幼兒園大班手工主題活動(dòng)方案

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園大班手工主題活動(dòng)方案活動(dòng)名稱：探索大自然——?jiǎng)游锸澜缁顒?dòng)目的：通過手工制作，讓幼兒了解和認(rèn)識(shí)不同的動(dòng)物，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和觀察能力?；顒?dòng)時(shí)間：2周活動(dòng)內(nèi)容：第一周：1.動(dòng)物分類認(rèn)知活動(dòng)準(zhǔn)備：動(dòng)物照片、卡紙、彩紙、剪刀、膠水等?；顒?dòng)過程：1）展示動(dòng)物照片，引導(dǎo)幼兒觀察，并進(jìn)行討論，了解動(dòng)物的不同特征和生活習(xí)性。2）給幼兒分發(fā)卡紙，并讓他們自由制作動(dòng)物卡片?？梢赃x擇剪紙、折紙、繪畫或者貼紙的方式，根據(jù)自己的興趣選擇自己喜歡的動(dòng)物制作。3）引導(dǎo)幼兒根據(jù)動(dòng)物的特征對(duì)卡片進(jìn)行分類，如陸生動(dòng)物、水生動(dòng)物、飛行動(dòng)物等。4）幼兒將自己制作的卡片整理歸類，并展示給其他同伴分享。2.動(dòng)物造型剪紙活動(dòng)準(zhǔn)備：顏色紙、剪刀、膠帶等?；顒?dòng)過程：1）給幼兒展示一些動(dòng)物剪紙的示范作品，引導(dǎo)他們觀察并找出動(dòng)物的特征。2）給幼兒分發(fā)彩紙和剪刀，讓他們嘗試剪出動(dòng)物的形狀?？梢蕴峁┮恍┠０骞┯變簠⒖?，也鼓勵(lì)他們自由創(chuàng)作。3）幼兒可以用膠帶或者膠水將剪好的動(dòng)物造型粘貼到紙板上，制作成動(dòng)物圍墻和海報(bào)等裝飾品。第二周：1.動(dòng)物泥塑活動(dòng)準(zhǔn)備：有機(jī)泥、模具、彩色繪畫工具等。活動(dòng)過程：1）給幼兒展示一些動(dòng)物泥塑作品，引導(dǎo)他們觀察動(dòng)物的形態(tài)和特征。2）給幼兒分發(fā)有機(jī)泥和模具，讓他們嘗試制作自己喜歡的動(dòng)物造型?？梢蕴峁┮恍┖?jiǎn)單的模具，如小貓、小狗、小鳥等。3）幼兒可以用彩色繪畫工具給動(dòng)物泥塑作品上色，增加趣味性。2.動(dòng)物紙杯手偶制作活動(dòng)準(zhǔn)備：紙杯、顏色紙、眼睛貼紙、膠水等?；顒?dòng)過程：1）給幼兒展示一些動(dòng)物紙杯手偶的示范作品，引導(dǎo)他們觀察動(dòng)物的形態(tài)和特征。2）給幼兒分發(fā)紙杯和顏色紙，讓他們嘗試制作自己喜歡的動(dòng)物手偶?？梢灶A(yù)先準(zhǔn)備一些動(dòng)物的模板，供幼兒根據(jù)自己的興趣選擇制作。3）幼兒可以用眼睛貼紙、彩色紙片等裝飾手偶，增加動(dòng)物特征。活動(dòng)總結(jié)與展示：在活動(dòng)結(jié)束后的展示環(huán)節(jié)，幼兒將自己制作的動(dòng)物作品展示給其他同伴和家長(zhǎng)。通過展示的方式，幼兒能夠展示自己的成果，同時(shí)也能夠增加他們的自信心和表達(dá)能力?；顒?dòng)評(píng)估：在活動(dòng)過程中，教師可以觀察幼兒的參與度、動(dòng)手能力、觀察能力等方面的表現(xiàn)，進(jìn)行評(píng)估和記錄。同時(shí)，也可以通過幼兒的作品來評(píng)估他們對(duì)動(dòng)物有關(guān)知識(shí)的了解和掌握程度?；顒?dòng)延伸：1.可以組織幼兒觀察野生動(dòng)物或者參觀動(dòng)物園，增加幼兒的實(shí)地觀察經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)物知識(shí)。2.可以設(shè)置一個(gè)小角落，展示幼兒制作的動(dòng)物作品，供其他班級(jí)的幼兒觀摩。以上是一份幼兒園大班手工主題活動(dòng)方案，希望能夠給你提供一些啟發(fā)和借鑒?；顒?dòng)的目的是通過手工制作讓幼兒了解動(dòng)物世界，培養(yǎng)幼兒的觀察能力和動(dòng)手能力。在具體的實(shí)施過程中，可