2024年廣西壯族自治區(qū)普通高校?？粕究扑枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎模擬試題含解析

2024年廣西壯族自治區(qū)普通高校?？粕究扑枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎模擬試題一、單選題1、人生觀是人們在實踐中形成的對人生的根本看法，其核心是______A．人生態(tài)度B．人生價值C．人生目的D．人生道路2、在整個理想體系中，最根本、最重要的是______A．個人理想B．社會理想C．長遠理想D．近期理想3、立法是法治的龍頭環(huán)節(jié)，每一項立法都應符合______A．憲法精神B．經(jīng)濟法精神C．刑法精神D．行政法精神4、“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成”體現(xiàn)的中華傳統(tǒng)美德是______A．注重整體利益，強調(diào)奉獻精神B．推崇仁愛原則，追求人際和諧C．追求精神境界，重視道德需要D．強調(diào)道德修養(yǎng)，注重道德踐履5、“己欲立而立人，己欲達而達人”體現(xiàn)的中華傳統(tǒng)美德是______A．注重人倫關(guān)系，重視道德義務B．推崇仁愛原則，注重以和為貴C．追求精神境界，向往理想人格D．強調(diào)道德修養(yǎng)，注重道德踐履6、只有嚴格按照法律程序辦事辦案，處理結(jié)果才可能公正并具有公信力和權(quán)威性，體現(xiàn)的法治思維是______A．法律至上B．程序正當C．權(quán)力制約D．公平正義7、新時代大學生必須具備的基本素質(zhì)是______A．文化素質(zhì)和政治素養(yǎng)B．心理素質(zhì)和身體素質(zhì)C．思想道德素質(zhì)和法治素養(yǎng)D．理論素質(zhì)和能力素質(zhì)8、青年學生不僅要學好專業(yè)知識，還要學好有利于身心發(fā)展的其他方面知識，這體現(xiàn)的是______A．自主學習的理念B．全面學習的理念C．合作學習的理念D．終身學習的理念9、法律是以國家強制力為后盾實施的，這體現(xiàn)了法律的______A．指引作用B．教育作用C．強制作用D．評價作用10、我們立黨立國的根本指導思想是______A．愛國主義B．馬克思主義C．辯證唯物主義D．歷史唯物主義11、人精神世界的核心、人精神上的“鈣”指的是______A．理想信念B．民族精神C．道德素質(zhì)D．價值取向12、改革開放以來，黨帶領人民形成的時代精神的核心是______A．協(xié)調(diào)發(fā)展B．改革創(chuàng)新C．與時俱進D．開放共享13、國體是指社會各階級在國家生活中的地位和作用。我國的國體是______A．人民民主專政B．民族區(qū)域自治制度C．人民代表大會制度D．基層群眾自治制度14、中國的歷史和現(xiàn)實充分證明，高舉愛國主義旗幟并躬身實踐的光輝典范是______A．中國共產(chǎn)黨B．社會組織C．經(jīng)濟組織D．文化組織15、中國傳統(tǒng)道德的根本要求是______A．不學禮，無以立B．仁者愛人C．公義勝私欲D．民無信不立16、下列不屬于附加刑的是______A．剝奪政治權(quán)利B．拘役C．沒收財產(chǎn)D．罰金17、公民通過人民調(diào)解、行業(yè)調(diào)解、民商事仲裁、勞動人事仲裁等渠道對受到損害的權(quán)利施以救濟的方式屬于______A．司法救濟B．社會救濟C．行政救濟D．自力救濟18、在我國，國務院有權(quán)根據(jù)憲法和法律制定______A．監(jiān)察法規(guī)B．行政法規(guī)C．地方性法規(guī)D．地方政府規(guī)章19、從業(yè)人員對工作極端負責，敬重自己所從事的職業(yè)，體現(xiàn)出的職業(yè)道德是______A．愛崗敬業(yè)B．辦事公道C．服務群眾D．奉獻社會20、以馬克思主義為理論基礎、以社會主義運動為實踐根據(jù)的社會主義核心價值觀的根本特性是______A．先進性B．真實性C．科學性D．人民性二、多選題21、人生價值的實現(xiàn)條件包括______A．實現(xiàn)人生價值要從個人喜好出發(fā)B．實現(xiàn)人生價值要從個體自身條件出發(fā)C．實現(xiàn)人生價值要從社會客觀條件出發(fā)D．不斷增強實現(xiàn)人生價值的能力和本領22、樹立改革創(chuàng)新的自覺意識，需要______A．掌握專業(yè)知識B．大膽探索未知C．敢于突破陳規(guī)D．勇于創(chuàng)新創(chuàng)造23、大學生增強改革創(chuàng)新的能力本領，應做到______A．夯實創(chuàng)新基礎B．培養(yǎng)創(chuàng)新思維C．投身創(chuàng)新實踐D．增強國防意識24、大學生戀愛中的道德規(guī)范主要包括______A．尊重人格平等B．文明相親相愛C．體諒父母辛勞D．自覺承擔責任25、大學生樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀包括______A．要有積極創(chuàng)業(yè)的思想準備B．要有敢于創(chuàng)業(yè)的勇氣C．要提高創(chuàng)業(yè)的能力D．要在畢業(yè)后再去思考26、積極培育和弘揚社會主義核心價值觀，對大學生而言，應切實做到______A．勤學B．修德C．明辨D．篤實27、信念是認知、情感和意志的有機統(tǒng)一體，其特征包括______A．執(zhí)著性B．時代性C．超越性D．多樣性28、中華傳統(tǒng)美德的繼承和發(fā)展，需要______A．創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化B．全面性改造C．徹底性批判D．創(chuàng)新性發(fā)展29、公民未能依法履行義務，根據(jù)情節(jié)輕重，應當承擔的主要法律責任包括______A．民事責任B．刑事責任C．過失責任D．行政責任30、我國刑法規(guī)定刑事處罰包括______A．拘留B．管制C．剝奪政治權(quán)利D．沒收財產(chǎn)三、名詞解釋31、法律義務32、政體33、民族精神34、人生目的35、人身權(quán)利四、簡答題36、簡述全面實施憲法的基本要求。37、簡述我國社會主義法律的本質(zhì)特征。38、簡述人生價值的評價方法。39、簡述社會主義核心價值體系的主要內(nèi)容。40、簡述建設中國特色社會主義法治體系的內(nèi)容。五、論述題41、結(jié)合自身實際，談談大學生應該如何成為改革創(chuàng)新的實踐者。六、材料分析題42、閱讀材料，回答問題。程開甲是我國“兩彈一星”元勛。青年時代的程開甲就許下科學救國、振興中華的諾言。他主動放棄國外優(yōu)厚的待遇和條件，毅然回國，帶領科研人員完成了幾十項核武器試驗，把自己畢生心血和才智傾注在為國家構(gòu)筑核盾牌上，為我國國防科技和武器裝備建設發(fā)展殫精竭慮、鞠躬盡瘁。程開甲是忠誠奉獻、科學報國的典范。程開甲常說，科學精神最重要的就是創(chuàng)新，要敢于登那些前人少有涉及的領域。他善于超前思維、科學預見，提出許多富有創(chuàng)造性、前瞻性的重要學術(shù)思想和技術(shù)論斷，解決了一系列關(guān)鍵技術(shù)難題。他參與主持首次原子彈、氫彈試驗，以及兩彈結(jié)合飛行試驗等在內(nèi)的30多次核試驗，帶領團隊利用歷次核武器試驗積累的數(shù)據(jù)，對核爆炸現(xiàn)象、規(guī)律及核武器效應與防護等進行了深入研究，為建立中國特色核試驗科學技術(shù)體系作出杰出貢獻，兌現(xiàn)了為我國核武器事業(yè)奮斗終生的承諾。他治學嚴謹、精益求精，倡導學術(shù)民主、團結(jié)，從不以權(quán)威自居、不以名望壓人，對起草的每份文件報告反復推敲，對科學實驗中的每個隱患從不放過。他熱心培養(yǎng)年輕人。50年來，程開甲創(chuàng)建的研究所及其所在的基地，已經(jīng)走出10位院士、40多位將軍。面對黨和國家給予的最高榮譽，他始終保持淡泊心態(tài)。他常說：“我只是代表，功勞是大家的?！比欢?，他又是幸福的。在百歲生日的時候，他說：“我這輩子最大的幸福，就是自己所做的一切，都和祖國緊緊地聯(lián)系在一起?！背涕_甲榮獲“改革先鋒”稱號，被授予國家最高科學技術(shù)獎、“兩彈一星”功勛獎章、“八一勛章”，當選“感動中國”2018年度人物。(選自《第七屆全國道德模范——全國敬業(yè)奉獻模范》，中國文明網(wǎng)，文字有改動)結(jié)合材料回答問題：1.程開甲身上體現(xiàn)了哪些優(yōu)秀的道德品質(zhì)?2.聯(lián)系自身實際，談談人生的自我價值與社會價值的關(guān)系。

參考答案一、單選題1、C[解析]人生目的是對人為什么活著這一人生根本問題的認識和回答，是人生觀的核心，在人生實踐中具有重要的作用。2、B[解析]在整個理想體系中，社會理想是最根本、最重要的，而個人理想則從屬于社會理想。3、A[解析]科學立法，要以完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系、加強憲法實施為目標，堅持以民為本、立法為民理念，使每一項立法都符合憲法精神，反映人民意志，得到人民擁護。要把公正、公平、公開原則貫穿立法全過程，完善立法體制機制，增強法律法規(guī)的及時性、系統(tǒng)性、針對性、有效性。4、D[解析]“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成”體現(xiàn)的中華傳統(tǒng)美德是強調(diào)道德修養(yǎng)，注重道德踐履。中國古代的思想家大都認為，在修身養(yǎng)性的過程中，最重要的就是要使社會的道德原則和規(guī)范轉(zhuǎn)換為自身的思想品德和行為實踐，通過切磋踐履不斷養(yǎng)成良好的道德習慣，形成完善的道德人格。5、B[解析]推崇仁愛原則，注重以和為貴是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚品德?？鬃訌娬{(diào)“己欲立而立人，己欲達而達人”，孟子強調(diào)“親親而仁民，仁民而愛物”，荀子強調(diào)“仁者自愛”，墨子則提出“兼相愛，交相利”。6、B[解析]要養(yǎng)成程序正當?shù)姆ㄖ嗡季S。做一件事情，往往需要按照一定的程序，只有按照程序做，才能防止主觀任性、無序混亂。只有嚴格按照法律程序辦事辦案，處理結(jié)果才可能公正并具有公信力和權(quán)威性。7、C[解析]新時代大學生需要具備良好的思想道德素質(zhì)和法治素養(yǎng)。良好的思想道德素質(zhì)和法治素養(yǎng)，是新時代大學生把握發(fā)展機遇、做好人生規(guī)劃、書寫時代華章的必備條件，需要在學習中養(yǎng)成、自律中錘煉、實踐中升華。8、B[解析]青年學生要堅持全面學習的理念，不僅要學好專業(yè)知識，還要學好有利于身心發(fā)展的其他方面知識。9、C[解析]法律是以國家強制力為后盾實施的，這體現(xiàn)了法律的強制作用。10、B[解析]馬克思主義作為我們立黨立國的根本指導思想，是近代以來中國歷史發(fā)展的必然結(jié)果，是中國人民長期探索的歷史選擇。11、A[解析]理想信念是人的精神世界的核心，是人精神上的“鈣”。沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。12、B[解析]改革開放以來，黨帶領人民在繼承和弘揚偉大民族精神的基礎上，立足新的時代條件，形成了以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。13、A[解析]中華人民共和國是工人階級領導的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。人民民主專政是我國的國體。14、A[解析]中國的歷史和現(xiàn)實充分證明，中國共產(chǎn)黨是高舉愛國主義旗幟并躬身實踐的光輝典范，是中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心。15、C[解析]傳統(tǒng)道德中的義利之辯、理欲之辨，其核心和本質(zhì)是公私之辨?！肮x勝私欲”是中華傳統(tǒng)美德的根本要求。16、B[解析]主刑包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑。附加刑包括罰金、沒收財產(chǎn)、剝奪政治權(quán)利。17、B[解析]社會救濟主要是公民通過人民調(diào)解、行業(yè)調(diào)解、民商事仲裁、勞動人事仲裁等渠道對受到損害的權(quán)利施以救濟。18、B[解析]國務院有權(quán)根據(jù)憲法和法律制定行政法規(guī)。國家監(jiān)察委員會有權(quán)根據(jù)憲法和法律制定監(jiān)察法規(guī)。國務院各部門可以根據(jù)憲法、法律和行政法規(guī)，在本部門的權(quán)限范圍內(nèi)，制定部門規(guī)章。省、直轄市的人民代表大會和它們的常務委員會，在不同憲法、法律、行政法規(guī)相抵觸的前提下，可以制定地方性法規(guī)，報全國人民代表大會常務委員會備案。設區(qū)的市的人民代表大會和它們的常務委員會，在不同憲法、法律、行政法規(guī)和本省、自治區(qū)的地方性法規(guī)相抵觸的前提下，可以依照法律規(guī)定制定地方性法規(guī)，報本省、自治區(qū)人民代表大會常務委員會批準后施行。省、自治區(qū)、直轄市、設區(qū)的市的人民政府可以根據(jù)法律、行政法規(guī)和本省、自治區(qū)、直轄市的地方性法規(guī)，制定地方政府規(guī)章。19、A[解析]愛崗敬業(yè)就是要干一行愛一行，愛一行鉆一行，精益求精，盡職盡責，體現(xiàn)的是從業(yè)者熱愛工作崗位、對工作極端負責、敬重自己所從事職業(yè)的道德操守，是從業(yè)者對工作勤奮努力、恪盡職守的行為表現(xiàn)。20、D[解析]人民性是社會主義核心價值觀的根本特性，人民立場是社會主義核心價值觀的根本立場。二、多選題21、BCD[解析]人生價值的實現(xiàn)條件包括：(1)實現(xiàn)人生價值要從社會客觀條件出發(fā)；(2)實現(xiàn)人生價值要從個體自身條件出發(fā)；(3)不斷增強實現(xiàn)人生價值的能力和本領。22、BCD[解析]大學生要自覺增強改革創(chuàng)新的責任感，樹立敢于突破陳規(guī)、大膽探索未知、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造的思想觀念，在實踐中有直面困難的勇氣，有突破難關(guān)的精神，銳意進取，奮力前行。23、ABC[解析]大學生增強改革創(chuàng)新的能力本領，要做到：夯實創(chuàng)新基礎；培養(yǎng)創(chuàng)新思維；投身改革創(chuàng)新實踐。24、ABD[解析]大學生戀愛中的道德規(guī)范主要有尊重人格平等、自覺承擔責任和文明相親相愛。25、ABC[解析]大學生應當樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀，要有積極創(chuàng)業(yè)的思想準備，積極關(guān)注經(jīng)濟社會發(fā)展的趨勢，了解國家鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)的有關(guān)政策，為今后自主創(chuàng)業(yè)打下良好的基礎。大學生既要敢于創(chuàng)業(yè)，又要善于創(chuàng)業(yè)，努力提高自主創(chuàng)業(yè)的能力，做一個真正的創(chuàng)業(yè)者。26、ABCD[解析]在培育和弘揚社會主義核心價值觀的過程中，要把社會主義核心價值觀落細落小落實，對于大學生而言，就是要切實做到勤學、修德、明辨、篤實，使社會主義核心價值觀成為一言一行的基本遵循。27、AD[解析]信念是認知、情感和意志的有機統(tǒng)一體，為人們矢志不渝、百折不撓地追求理想目標提供了強大的精神動力。信念的特征包括執(zhí)著性、支撐性、多樣性。28、AD[解析]我們必須尊重和傳承中華民族歷史文化，以時代精神激活中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生命力，不斷推進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。29、ABD[解析]公民未能依法履行義務，根據(jù)情節(jié)輕重，應當承擔相應的法律責任。具體的法律責任主要包括民事責任、行政責任和刑事責任。30、BCD[解析]根據(jù)我國刑法的規(guī)定，刑事處罰包括主刑和附加刑兩部分。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑和死刑；附加刑包括罰金、剝奪政治權(quán)利和沒收財產(chǎn)。三、名詞解釋31、法律義務是指由一定的社會物質(zhì)生活條件所制約的社會責任，是保證法律所規(guī)定的義務人按照權(quán)利人要求從事一定行為或不從事一定行為以滿足權(quán)利人利益的法律手段。32、政體，又稱政權(quán)組織形式，是指統(tǒng)治階級按照一定的原則組成的，代表國家行使權(quán)力以實現(xiàn)統(tǒng)治階級任務的國家政權(quán)機關(guān)的組織體制。政體是國家制度的重要組成部分，是國家的主要外在表現(xiàn)形態(tài)。33、民族精神是一個民族在長期共同生活和社會實踐中形成的，為本民族大多數(shù)成員所認同的價值取向、思維方式、道德規(guī)范、精神氣質(zhì)的總和，是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱。34、人生目的是人們在社會實踐中關(guān)于自身行為的根本指向和人生追求。人生目的是對“人為什么活著”這一人生根本問題的認識和回答，是人生觀的核心，在人生實踐中具有重要的作用。35、人身權(quán)利是指公民的人身不受非法侵犯的權(quán)利。它是公民參加國家政治、經(jīng)濟與社會生活的基礎，是公民權(quán)利的重要內(nèi)容。人身權(quán)利主要包括生命健康權(quán)、人身自由權(quán)、人格尊嚴權(quán)、住宅安全權(quán)、通信自由權(quán)。四、簡答題36、(1)堅持依憲執(zhí)政。憲法是我們黨長期執(zhí)政的根本法律依據(jù)，我們黨首先要帶頭尊崇和執(zhí)行憲法，把黨領導人民制定和實施憲法法律同黨堅持在憲法法律范圍內(nèi)活動統(tǒng)一起來。(2)堅持依法立法。要保證重大改革于法有據(jù)，任何立法均不得同憲法相抵觸，維護社會主義法制的統(tǒng)一。(3)堅持嚴格執(zhí)法。國家行政機關(guān)要堅持依憲施政、依法行政，嚴格規(guī)范政府行為，深化行政執(zhí)法體制改革，推進執(zhí)法規(guī)范化建設，嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法。司法機關(guān)要深化司法體制綜合配套改革，落實司法責任制，加快構(gòu)建權(quán)責一致的司法權(quán)運行新機制。37、(1)我國社會主義法律體現(xiàn)了黨的主張和人民意志的統(tǒng)一。(2)我國社會主義法律具有科學性和先進性。(3)我國社會主義法律是中國特色社會主義建設的重要保障。38、(1)既要看貢獻的大小，也要看盡力的程度。評價一個人的人生有無價值或價值大小，最根本的是看他對社會是否作出貢獻及貢獻大小。(2)既要尊重物質(zhì)貢獻，也要尊重精神貢獻。評價人生價值，既要看一個人對社會作出的物質(zhì)貢獻，也要看他對社會作出的精神貢獻。(3)既要注重社會貢獻，也要注重自身完善。衡量人生價值，既要看他對社會貢獻的大小，也要看他自身完善的程度。39、社會主義核心價值體系主要包括馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。40、(1)加快形成完備的法律規(guī)范體系。完善以憲法為統(tǒng)帥的中國特色社會主義法律體系，把國家各項事業(yè)和各項工作納入法制軌道。(2)加快形成高效的法治實施體系。加快建設執(zhí)法、司法、守法等方面的體制機制，堅持依法行政和公正司法，做到有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究，確保法律的全面有效實施。(3)加快形成嚴密的法治監(jiān)督體系。加強黨內(nèi)監(jiān)督、人大監(jiān)督、民主監(jiān)督、行政監(jiān)督、監(jiān)察監(jiān)督、司法監(jiān)督、審計監(jiān)督、社會監(jiān)督、輿論監(jiān)督制度建設，努力形成科學有效的權(quán)力運行制約和監(jiān)督體系，增強監(jiān)督合力和實效。(4)加快形成有力的法治保障體系。加強和改進黨對全面依法治國的領導，提高依法執(zhí)政能力和水平，為全面依法治國提供有力的政治和組織保障。著力建設一支忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律的社會主義法治工作隊伍。(5)加快形成完善的黨內(nèi)法規(guī)體系。堅持依法治國和依規(guī)治黨有機統(tǒng)一，完善黨內(nèi)法規(guī)制定體制機制，注重黨內(nèi)法規(guī)同國家法律的銜接和協(xié)調(diào)，構(gòu)建以黨章為根本、若干配套黨內(nèi)法規(guī)為支撐的黨內(nèi)法規(guī)制度體系，提高黨內(nèi)法規(guī)執(zhí)行力。五、論述題41、新時代的大學生應當把握時代脈搏，迎接時代挑戰(zhàn)，增強創(chuàng)新創(chuàng)造的能力和本領，勇做改革創(chuàng)新的實踐者，將弘揚改革創(chuàng)新精神貫穿于實踐中、體現(xiàn)在行動上。(1)樹立改革創(chuàng)新的自覺意識。大學生要增強改革創(chuàng)新的責任感，要以時不我待、只爭朝夕的緊迫感投身改革創(chuàng)新的實踐，服務人民，奉獻社會，實現(xiàn)人生價值。大學生要樹立敢于突破陳規(guī)的意識，敢于大膽突破陳規(guī)甚至常規(guī)