廣東省佛山市南海區(qū)2024屆高三8月開學摸底測試語文試題及參考答案

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（-）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）

閱讀下面的文字，完成1~5題。

材料一：

空間科學是依托航天器平臺研究宏觀和微觀世界的前沿交叉學科，自20

世紀60年代以來在基礎(chǔ)科學前沿催生了諸多重大發(fā)現(xiàn)和原創(chuàng)成果。進入

21世紀，在新一輪科技革命孕育爆發(fā)之際，空間科學進入跨越式突破新

時刻。

空間科學的突出特點是依托航天器為主要工作平臺，到空間去研究關(guān)于

地球、太陽系乃至整個宇宙的自然現(xiàn)象及其規(guī)律，突破天文學、地學、

生命科學等母學科困于地面實驗或理論模擬而難以破解的科學難題，是

實現(xiàn)從0到1突破的主陣地之一。

首先，空間科學研究直面基礎(chǔ)研究最前沿、最重大的方向，挑戰(zhàn)最有重

大科學意義的難題?？臻g科學研究成果不能規(guī)劃，但研究方向可以聚焦

和瞄準，一旦突破就可能是里程碑性質(zhì)的。

例如引力波已成為人類探索宇宙的新信使、觀測宇宙的新窗口。美國科

學家因間接證實了引力波的存在獲得了1993年諾貝爾物理學獎。2016

年，美國科研人員宣布激光干涉引力波天文臺（LIGo）在地面直接探測

到了高頻引力波。一年后，LIGO團隊核心成員獲得了諾貝爾物理學獎。

鑒于空間探測將引力波極大拓展至中低頻，甚至會以當今不可預見的方

式拓展我們對物理學和天文學的認知，隨之而來的科學突破令人期待。

我國的"太極計劃"和"天琴計劃”也瞄準了這一新窗口孕育的重大科

學機遇。

再者，空間科學助力科學家揭示自然奧秘`,推動基礎(chǔ)前沿研究和綜合交

叉探索，其每一步進展都將拓展人類對宇宙演化、生命起源的認知。

例如，人類是否是宇宙中唯一生命存在問題是重大科學前沿。美國火星

探測計劃一直將尋找火星生命"指紋”作為首要科學目標。同樣，我國

"嫦娥"系列任務(wù)、"天問一號"任務(wù)等也多次入選年度重大科技進展

榜單，反映了我國航天領(lǐng)域高新技術(shù)研發(fā)和關(guān)鍵核心技術(shù)突破能力，這

些成就能為空間科學領(lǐng)域理論突破和原創(chuàng)發(fā)現(xiàn)提供重要平臺和關(guān)鍵手段。

此外，空間科學挑戰(zhàn)極限的需求有力推動了尖端技術(shù)突破。［甲］與應用衛(wèi)

星型譜化和批產(chǎn)特點形成鮮明對比的是，每一項空間科學任務(wù)都是非重

復性的，都必須研發(fā)創(chuàng)新的有效載荷和原創(chuàng)的探測方案，不僅帶動火箭、

測控通信、衛(wèi)星平臺、載人飛船等共性通用技術(shù)的進步，而且將突破諸

如極遠極冷極弱空間探測急需的新興與前沿技術(shù)。

（摘編自《瞭望》2023年3月《逐夢星辰追根問源》）

材料二：

宇宙現(xiàn)在是這樣，過去是這樣，將來也永遠是這樣。只要一想起宇宙，

我們就難以平靜——我們心情激動，感嘆不已，如同回憶起許久以前的

一次懸崖失足那樣令人暈眩顫栗。我們知道我們在探索最深奧的秘密。

宇宙的大小和年齡不是一般人所能理解的。我們的小小行星只不過是無

限永恒的時空中的一個有限世界。從宏觀來看，大多數(shù)人類所關(guān)心的問

題都可以說是無關(guān)緊要的，甚至是微不足道的。但是，我們?nèi)祟惓瘹馀?/p>

勃、勇敢好學、前途無量。幾千年來，我們對宇宙及我們在宇宙中所處

的地位作出了最驚人的和出乎意料的發(fā)現(xiàn)。人類對宇宙的探索，回想起

來是很令人興奮的。這些探索活動提醒我們：好奇是人類的習性，理解

是一種樂趣，知識是生存的先決條件。因為我們在這個宇宙中只不過是

晨空中飛揚的一粒塵埃，所以，我們認為，人類的未來取決于我們對這

個宇宙的了解程度。

我們探索宇宙的時候，既要勇于懷疑，又要富于想象。想象經(jīng)常能夠把

我們帶領(lǐng)到嶄新的境界，沒有想象，我們就到處碰壁。懷疑可以使我們

擺脫幻想，還可以檢驗我們的推測。宇宙神秘非常，它有典雅的事實，

錯綜的關(guān)系，微妙的機制。

［乙］地球的表面就是宇宙汪洋之濱。我們現(xiàn)有的知識大部分是從地球上獲

得的。近來，我們已經(jīng)開始向大海涉足，當然，海水才剛剛沒及我們的

腳趾，充其量也只不過濺濕我們的踝節(jié)。海水是迷人的。大海在向我們

召喚。本能告訴我們，我們是在這個大海里誕生的。我們還鄉(xiāng)心切。雖

然我們的夙望可能會冒犯"天神"，但是我相信我們并不是在作無謂的

空想。

地球是宇宙中的一個地方，但決不是唯一的地方，也不是一個典型的地

方。任何行星、恒星或星系都不可能是典型的，因為宇宙中的大部分是

空的。唯一典型的地方在廣袤、寒冷的宇宙真空之中，在星際空間永恒

的黑夜里。那是一個奇特而荒芫的地方。相比之下，行星、恒星和星系

就顯得特別稀罕而珍貴。假如我們被隨意擱置在宇宙之中，我們附著或

旁落在一個行星上的機會只有1033分之r1033,在1之后接33個0）。

在日常生活當中，這樣的機會是"令人羨慕的"。可見天體是多么寶貴。

（摘編自卡爾?薩根《宇宙的邊疆》）

L下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（3分）

A空間科學是研究宏觀和微觀世界的前沿交叉學科，借助新一輪科技革

命的發(fā)展，獲得跨越式突破。

B.證實引力波的存在，是具有里程碑性質(zhì)的科學研究成果，這為人類探

索宇宙提供了重大的科學機遇。

C.地球是無限永恒時空中的一個有限世界，因此，人類所關(guān)心的那些無

關(guān)緊要的問題是沒有意義的。

D.行星、恒星或星系都不是典型的地方，但卻特別稀罕而珍貴，因為其

實宇宙中的大部分都是空的。

2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項是（3分）

A.空間科學能夠突破天文學、地學等母學科難以破解的科學難題，因而

是最前沿、最有科學意義的學科。

B.每一項空間科學任務(wù)都是非重復性的，由此推動尖端技術(shù)的突破，包

括共性通用技術(shù)和新興前沿技術(shù)。

C.人類對宇宙的探索很有限，雖然幾千年來我們對宇宙與自身已經(jīng)有了

驚人的發(fā)現(xiàn)，但是這些發(fā)現(xiàn)不值一提。

D.材料一主要介紹了中國空間科學近年來取得的一系列重大進展，材料

二側(cè)重介紹人類探索宇宙的具體方法。

3.下列選項，不適合作為論據(jù)來支撐材料一觀點的一項是（3分）

A."好奇號"登陸火星的新聞位列美國2012年多個榜單頭條，反映人

們對火星是否存在生命或曾經(jīng)存在生命的極大關(guān)注。

B我國"夸父一號"空間科學衛(wèi)星發(fā)射升空，旨在研究太陽磁場，以及

太陽耀斑和日冕物質(zhì)拋射的起源及三者之間可能存在的因果關(guān)系。

C.2022年全面建成并運營的中國空間站為開展大規(guī)模系統(tǒng)性有人參與

的空間科學研究提供了歷史性機遇。

D.科幻電影《流浪地球》中的太空電梯、領(lǐng)航員空間站、月球發(fā)動機等

高科技設(shè)備給觀眾帶來強烈的視覺震撼。

4.兩則材料同屬科普類文章，但劃線句子［甲］和［乙］在語言表達上

卻有明顯區(qū)別，請簡要分析。（4分）

5.你將要參加學校科學社舉行的“空間科學”專題研習活動，請根據(jù)材

料，有邏輯地列出發(fā)言要點。（6分）

（二）現(xiàn)代文閱讀口（本題共4小題，16分）

閱讀下面的文字，完成6~9題。

寶水（節(jié)選）

喬葉

出門再看，余暉已盡。周圍的山林已經(jīng)有深深淺淺濃濃淡淡的靛藍。沒

有路燈，只有家家戶戶露出的微光，映襯出暖調(diào)暮色。也不敢走遠，便

又到了村委會門口，這塊地方并不寬展，此時卻有了些空曠意味。

在老槐樹下看了好一會兒。我爬的最早的樹就是槐樹，自家院子里就有

一棵。爬它只在五月，因上面有槐花。"槐花香，好嘴嘗。"奶奶一說

這話，就預兆著她想要開始蒸槐花了。常常等不及她老人家慢工出細活,

我只管三下兩下躥爬到樹上，用手捋著槐花，一把一把地吃。①柔嫩的

花瓣就被我這么粗粗糙糙地吞到了肚子里?；被ǖ南悴⒉豁樍铮瑒?cè)肟?/p>

時是輕微的澀，然后才會泛起淡淡的甜。這甜是個慢性子，來得不烈，

走得不急，我從樹上下來好一會兒，用舌尖兒舔一圈兒唇，還有余味兒。

張開胳膊趴到槐樹上，真粗。樹皮微涼。一疙瘩一疙瘩的凸起，像腳蹬

子引誘著我往上爬，小時候的我爬樹是把好手。現(xiàn)在還能爬嗎？有多少

年都沒有爬過了，這老胳膊老腿。

鞋是耐克跑鞋，輕便，防滑。左右看看，沒一個人影兒。我抬起左腳，

搭上一個樹疙瘩，往上提勁兒，再把右腳搭上另一個樹疙瘩，②兩手一

高一低抱住樹，涌動身體，一下，一下，終于夠住了最低的枝丫，再提

一把大勁兒，上到樹上。

稍微高了這么一點兒，看到眼里的景致也沒什么不一樣。不一樣的是我。

誰能想到我會在這夜里爬到這棵樹上呢。我想象著另一個人，他遠遠地

看見這樹，看見夜色中樹杈上黑黑的蠕動的一團，他會以為這是什么？

漆桃花這幾天開得正好。其實就是野桃花，寶水人卻叫它漆桃花。它的

粉是極淡的粉，陽光下遠看時竟像是雪白的，近看才會察覺到它的粉，

粉中還含紅。五瓣，細長的花蕊，稍稍往里扣著，有些羞澀。開得最飽

滿時，③一陣風吹來，就落成了桃花雪。幾乎是同時，花柄和花托之間

就萌出了小小的綠芽，葉子出來了。

每次散步我都會折幾枝插瓶。雪梅也有這個喜好，卻比我插得講究，每

一瓶都能看得出輕重高低，疏密有序，俯仰得宜，如畫一般，且定要白

瓶子和玻璃瓶，越發(fā)襯著野野嫩嫩的好看。我夸她審美有天分，她靦腆

一笑，說是網(wǎng)上學的。秀梅卻只看重這漆桃花的果子，說到五六月份時

就能長成，跟個小青棗子似的，就再也長不大。吃是不能吃的，以前這

叫不中用，近些年卻中了用，因為能成錢了。果子雖沒果肉，那果核卻

好。剝了皮，留著核，穿成手串，賣給游客，可不就成了錢？自從摸著

了這個門路，村里人一到時節(jié)就都去摘這野桃子穿手串，往云里村和云

下村送貨。

野杏花跟著漆桃花的腳，開起來也是輕簿明艷，只是花期也短，風吹一

陣子就散落了。和它一起開的山茱萸花期卻長，乍一看跟黃蠟梅似的，

只是比蠟梅的氣勢要大。它是樹，開出來便是花樹，不管大花樹還是小

花樹都披著一身黃花，黃金甲似的，每個枝條每朵花都向上支棱著，十

分硬氣。云里景區(qū)有個景點就叫茱萸臺，聽說原來叫磨石坡的，后來發(fā)

現(xiàn)有很多茱萸，就改叫茱萸臺了。導游詞里說是王維來過。來沒來過誰

知道呢？④孟胡子說，要想吃旅游飯，在地名上咱也得隨行就市，這叫

文化提升。

白蒿也蓬蓬蘢蘢地長了起來。幼時我愛吃蒸白蒿。奶奶把白蒿一把把地

掐回來，洗凈后裹上面蒸熟，再澆上蒜汁，便滿口鮮腴。其他也罷了，

最能顯手藝的是怎么裹那一層面，這層面需得勻勻的，還需得不厚不簿,

厚了黏糊，簿了不夠提香。奶奶裹的那層面，又潤又糯，如雪下透出的

春草色。

抱著幾枝漆桃花從坡上下來，碰到張大包正在房后看他的香椿樹，樹不

少，卻還瘦小，問他啥時候能來掰芽吃，他說還早。路過九奶家，老安

正和九奶在院子里坐著，遠遠地跟我打了招呼。我便過去。問安嫂子呢，

老安說剛挖了點兒落菜，正在收拾。便高聲喊了安嫂子手腳快點兒，先

收拾一袋子出來呀。我也只好等著。說話間安嫂子到了跟前，拎了個塑

料袋子，滿當當?shù)拇渖?，不容分說就塞過來。也只好接著?；厝グ艘?/p>

頓餃子，比以往吃過的荽菜餃子都鮮美。

接下來就迷上了挖荽菜，一直挖到了三月三。這時節(jié)，山下的芹菜早就

花開成了片，起了硬踵,就吃這一口來說已經(jīng)算是老了，可山里的芥菜

卻還正是蓬勃壯嫩。三月三這天，荽菜是主角。和福田莊一樣，寶水也

是要拿芹菜煮雞蛋的，"三月三，荽菜煮雞蛋，勝過仙靈丹"。這邊還

另有一種說法：三月三是芥菜花生日。這還是頭一回聽說。福田莊的說

法是"二月二，龍頭抬。三月三，生軒轅"。這么看來，黃帝和芹菜花

原是同一天的生日？

老安說，老規(guī)矩也是要戴荽菜花的。"戴了糧倉滿，不戴少銀錢"。戴

自然是沒人戴，卻要放在灶邊，說是防一年的蟲蟻。那天我便冷水坐鍋，

放了幾顆雞蛋，又將荽菜連枝帶葉地整棵盤進去，開火煮了幾分鐘，放

了些鹽，把雞蛋皮兒挨個敲了縫，又小火煮了兩分鐘，過了涼水，剝了

蛋殼，擺在青瓷盤里，又放了幾枝帶花的芹菜棵。白的雪白，青的淡青,

綠的鮮綠，煞是好看，便拍了圖發(fā)了朋友圈，頓時點贊紛紛。有幾個朋

友私信問在哪里忙什么，便干脆統(tǒng)一回復了，說在寶水村小住。有留言

道，你這也是"升來升去升到農(nóng)村".這是豫劇《朝陽溝》里的唱詞。

我回復道，嗯，是升到底兒了。

（有刪改）

6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（3分）

A.蒸槐花、蒸白蒿、掰香椿、挖芳菜，看似美好的田園生活中隱藏著百

姓以野菜為生的辛酸。

B.同是漆桃花，雪梅喜歡插花且頗具美感，秀梅只想著賣果核賺錢，兩

人性格氣質(zhì)迥然不同。

C.磨石坡改叫茱萸臺如果是用了《九月九日憶山東兄弟》的典，那可以

證明王維真的沒來過。

D.作者借植物生長的時序串聯(lián)起了"我"在寶水的生活經(jīng)歷，順敘的同

時還穿插著相關(guān)回憶。

7.對文中畫線句子的分析與鑒賞，不正確的一項是（3分）

A?句子①"粗粗糙糙"寫出了小時候"我"的毛躁嘴讒，也從側(cè)面反映

了槐花的甜香誘人。

B.句子②中的"一下，一下"與上文的"三下兩下”形成對比，表達出

對歲月流逝的感慨。

C.句子③中的"桃花雪"與花色粉紅以及太陽下竟像雪白形成呼應，畫

面感強，詩情畫意。

D.句子④中"文化提升"表現(xiàn)了當?shù)剞r(nóng)民為了掙錢打起文化的幌子，帶

有批評諷刺的意味。

8.改革開放后的寶水保留了不少老習慣，也產(chǎn)生了很多新事物。請根據(jù)

文章內(nèi)容加以梳理概括。（4分）

9.文章以細膩豐滿的筆觸向讀者展現(xiàn)了寶水之美。請從“人性之美""勞

動之美""風情之美""自然之美”這些關(guān)鍵詞中任選兩個，結(jié)合文本

加以分析。（6分）

二、古代詩文閱讀（35分）

（-）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成10~14題。

材料一：

愛臣太親，必危其身；人臣太貴，必易主位；主妾無等，必危嫡子；兄

弟不服，必危社稷；臣聞干乘之君無備，必有百乘之臣在其側(cè)，以徙其

民而傾其國；萬乘之君無備，必有干乘之家在其側(cè)，以徙其威而傾其國。

是以奸臣蕃息，主道衰亡。是故諸侯之博大，天子之害也；群臣之太富，

君主之敗也。將相之管主而隆家，此君人者所外也。萬物莫如身之至貴

也，位之至尊也，主威之重，主勢之隆也。此四美者不求諸外不請于人

議之而得之矣。故曰：人主不能用其富，則終于外也。此君人者之所識

也。

昔者紂之亡，周之卑，皆從諸侯之博大也；晉也分也，齊之奪也，皆以

群臣之太富也。夫燕、宋之所以弒其君者，皆此類也。故上比之殷、周，

中比之燕、宋，莫不從此術(shù)也。是故明君之蓄其臣也，盡之以法，質(zhì)之

以備。故不赦死.不宥刑；赦死宥刑，是謂威淫。社稷將危，國家偏威。

是故大臣之祿雖大，不得藉威城市；黨與雖眾，不得臣士卒。故人臣處

國無私朝，居軍無私交，其府庫不得私貸于家。此明君之所以禁其邪。

是故不得四從，不載奇兵；非傳非遽，載奇兵革，罪死不赦。此明君之

所以備不虞者也。

——《韓非子?愛臣》

材料二：

君人者，誠能見可欲則思知足以自戒，將有作則思知止以安人，念高危

則思謙沖而自牧，懼滿溢則思江海下百川，樂盤游則思三驅(qū)以為度，憂

懈怠則思慎始而敬終，慮壅蔽則思虛心以納下，想讒邪則思正身以黜惡，

恩所加則思無因喜以謬賞，罰所及則思無因怒而濫刑?？偞耸?，弘茲

九德，簡能而任之，擇善而從之,則智者盡其謀，勇者竭其力，仁者播其

惠，信者效其忠。文武爭馳，在君無事，可以盡豫游之樂，可以養(yǎng)松、

喬之壽，鳴琴垂拱，不言而化。何必勞神苦思，代下司職，役聰明之耳

目,虧無為之大道哉！

——魏征《諫太宗十思疏》

10.材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應位

置的答案標號涂黑，每涂對一處給1分，涂黑超過三處不給分。（3分）

此四美者A不求B諸外C不請D于E人F議之G而H得之矣。

11.下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說不正確的一項超3分）

A.乘，指兵車，文中的"干乘""萬乘"代指不同的軍事實力、政治地

位。

B.弒，文中指臣下殺死君主，有以下犯上之意，和"殺"字含義不完全

相同。

C.所以，與《五代史伶官傳序》中"與其所以失之者"的"所以"詞義

相同。

D.耳目，指耳、眼，與成語"耳目眾多""耳目心腹"中"耳目"意思

不同。

12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（3分）

A.韓非子認為，君主不能太親近大臣，讓大臣地位太尊貴，不能赦免大

臣死罪，減輕大臣刑罰，否則一定會危及自身。

B.韓非子提出"四美"，魏征提出"十思"，分別反映法家和儒家的思

想，但都是出于鞏固君主王權(quán)統(tǒng)治的目的。

C.韓非子指出，君主要嚴防大臣擁有豐厚的俸祿和眾多的黨羽，以免大

臣勢力過大，君去威權(quán)旁落，影響政權(quán)。

D.魏征提出的"十思"是"積其德義”的具體措施，唐太宗做到"十思"，

期能開拓"垂拱而治"的理想境界。

13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）是故明君之蓄其臣也，盡之以法，質(zhì)之以備。

（2）總此十思，弘茲九德，簡能而任之，擇善而從之。

14.同為寫給“君人者”的建議，兩則材料的側(cè)重點有什么不同？（3分）

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首宋詩，完成15~16題。

喜鄉(xiāng)友來

高翥

蕭蕭春夜雨，有客渡江來。

世事攢眉說，鄉(xiāng)談信口開。

晚肴供苦筍，時果薦青梅。

甚欲澆離恨，呼燈撥酒醋。

15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（3分）

A.友朋相聚是人生一大樂事，從標題即可看出詩人因鄉(xiāng)友來訪而興奮喜

悅。

B.詩人與遠道而來的朋友暢談家鄉(xiāng)事，暫且忘卻塵世紛擾，不再談?wù)撌?/p>

事。

C.本詩與杜甫《客至》體現(xiàn)的待客之道接近，雖無佳肴美酒，但菜簡情

真。

D.詩歌自然渾成，如話家常，親切真實，表現(xiàn)出濃厚的生活氣息和人情

味。

16.詩人是如何通過富于情趣的生活細節(jié)，表現(xiàn)主人待客的興味與心境？

請簡要分析。（6分）

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

17.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）壬戌之秋，蘇軾"投入大自然懷抱之中，盡情領(lǐng)略赤壁夜景，

最后與客""，不知不覺東方已露出白色曙光。

（2）高適的《燕歌行》中寫戰(zhàn)場后方遍地動蕩，絕域蒼茫，呈現(xiàn)出宏闊

視野的兩句是："，"

（3）"嘆人生，不如意事，十常八九"，當你遭遇挫折時，可用"，"

這兩句詩來安慰自己。

三、語言文字運用（20分）

（-）語言文字運用I（本題共3小題，11分）

閱讀下面的文字，完成18~20題。

在這樣的地方，這樣的環(huán)境，這樣的氣氛，面對著這樣的觀眾，秦腔是

最逞能的，它的藝術(shù)的享受，是和擁擠而存在，是靠力氣而獲得的。如

果是冬天，那風在刮著，像刀子一樣，如果是夏天，人窩里熱得如蒸籠

一般，但只要不是大雪、冰雹、暴雨，臺下的人是不肯撤場的。最可貴

的是那些老一輩的秦腔迷，他們沒有力氣擠在臺下，也沒有好眼力看清

演員，卻一溜一排地蹲在戲臺兩側(cè)的墻根，吸著草煙，慢慢將唱腔品賞。

一聲叫板，便可以使他們墜入藝術(shù)之宮，"聽了秦腔，肉酒不香"，他

們是體會得最深。那些大一點的，脾性野一點的孩子，卻占領(lǐng)了戲場周

圍所有的高空，楊樹上，柳樹上，槐樹上，一個枝杈一個人。①他們常

常樂而忘險，②竟從樹杈上雙手鼓掌時掉下來，③掉下來卻免于不損傷，

④因為樹下是無數(shù)的人頭，⑤只好招致一頓臭罵罷了。更有一些爬在了

場邊的麥桔積上，夏天四面來風，好不涼快，冬日就扒個草洞，將身子

縮進去，露一個腦袋。也正是有閑階級享受不了秦腔吧，他們常就瞌睡

了，一覺醒來，月在西天，戲畢人散，只好苦笑一聲悄然沒聲兒地溜下

來回家敲門去了。

18.文段多處使用了關(guān)聯(lián)詞和副詞，強化了表情達意的效果，請分析加點

關(guān)聯(lián)詞"卻"和副詞"更"的表達效果。（4分）

19.文中畫波浪線的部分有三處表述不當，請指出其序號并做修改，使語

言表達準確流暢。可增刪少量詞語，但不得改變原意。（3分）

20.文中畫橫線句子，語言表達上雅俗兼具，富有節(jié)奏，請簡要賞析。（4

分）

（二）語言文字運用口（本題共2小題，9分）

閱讀下面的文字，完成21~22題。

打蒼蠅是件技術(shù)活，①，人類只靠雙手很難找到準頭。蒼蠅亂飛，是

應用了萊維飛行數(shù)學原理，這個原理使它們避免了被打中。萊維飛行屬

于隨機游走，它的軌跡不能被準確預測。布朗運動也屬于隨機游走，但

與萊維飛行不同。布朗運動是每步的步長集中在一個區(qū)域內(nèi)，畫成圖就

是鐘形曲線；而萊維飛行圖中，每步行走的距離卻符合鬲定律。

在走了相同的步數(shù)或路程的情況下，萊維飛行的位移更大，能探索更大

的空間。這對于需要在未知領(lǐng)域捕獵的生物來說至關(guān)重要。像鯊魚等海

洋掠食者在知道附近有食物的情況下,采用的是布朗運動，因為布朗運動

有助于"光盤"——打開和清空一小片區(qū)域內(nèi)的隱藏食物；但當食物不

足，需要開拓新地盤時，②，轉(zhuǎn)而采取萊維飛行的策略。

不僅如此，土壤中的變形蟲、白蟻、熊蜂以及大型陸地食草動物、鳥類、

靈長動物在覓食時的路線也有類似規(guī)律，萊維飛行似乎是生物在資源稀

缺的環(huán)境中生存的共同法則。最后，別以為人類行為能擺脫萊維飛行的

支配。人類在旅游和購物時的軌跡也屬于萊維飛行。沒想到買買買的剁

手黨和亂飛的蒼蠅③吧。

21.請在文中①②橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)

容貼切，邏輯嚴密，每處不超過10個字；在文中③橫線處填入恰當?shù)某?/p>

語。（5分，其中①②空各2分，第③空1分）

22."像"和"似乎"除了作為比喻詞外，在具體的語境中還有其他的用

法。請分析文中加點兩詞在具體語境中表意上的不同。（4分）

四、寫作（60分）

23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

孔子說"以直報怨，以德報德"，但今天我們常說"以德報怨"；莊子

說”相濡以沫，不如相忘于江湖"，但今天我們常用的是"相濡以沫"：

莊子還說"吾生也有涯，而知也無涯，以有涯追無涯，殆矣"，但今天

我們常引用前兩句來倡導珍惜時間，追求知識……這些經(jīng)典話語脫離了原

來的語境，在生活中廣為流傳。

你如何看待這一現(xiàn)象？請結(jié)合以上材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的聯(lián)想與思

考。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄

襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

參考答案

1.C

2.B

3.D

6.A

7.D

10.ACF

11.C

12.C

15.B

4.①［甲］句是多重復句，語言表達嚴密而準確。通過"與……對比的是"

"都是""都必須是"表示強調(diào)的詞句以及"不僅……而且……”關(guān)聯(lián)詞

語，構(gòu)筑多重語意關(guān)系，表現(xiàn)空間科學任務(wù)研發(fā)的重要意義。

②［乙］句語言表達通俗生動。主要用比喻句，如用"汪洋"比喻浩瀚的宇

宙，

充滿浪漫的想象，呼喚人們積極向宇宙探索。

（評分參考：每點2分，指出語言表達效果1分，分析1分。補充答案

［甲］回答客觀理性、表意準確、邏輯嚴密等亦可。［乙］句分析比喻還可以

從以下方面，答出任意一點，分析合理即可得分：把"地球表面"比喻

為"宇宙汪洋之濱"，把人類向宇宙的探索比喻為"向大海涉足"，而

把探索宇宙所得之少比喻為"海水才剛沒及腳趾""充其量濺濕踝節(jié)"。）

5.①從"是什么"的角度，指出空間科學的概念。

②從"為什么”的角度，提出空間科學研究的原因和意義（目的）。借

助空間科學去探索宇宙，挑戰(zhàn)最有重大科學意義的難題，助力科學家揭

示自然奧秘',拓展人類對宇宙演化、生命起源的認知，推動尖端技術(shù)的

突破。

③從"怎么樣”的角度，指出空間科學研究過程中需要懷有好奇想象、

懷疑、創(chuàng)新的精神。

（評分參考：每點2分，共6分，如有其他答案，只要言之成理，可酌

情給分。第②點答出"原因"或"意義"相關(guān)闡釋句子即可給分；第③

點學生根據(jù)材料一答出"空間科學研究過程中需要天文學、地學、生命

科學、物理學等多學科知識和原理的融合"也可給分。）

8.

①保留的老習慣有：挖荽菜、掰香椿等，吃野菜（1分）；三月三荽菜煮

雞蛋（1分）。（或：戴芹菜花防蟲蟻）

②產(chǎn)生的新事物有：曾經(jīng)不中用的漆桃花的果子變得中用了，農(nóng)民把果

核串成手串賣錢（1分）；曾經(jīng)的磨石坡該名茱萸臺，農(nóng)民開始重視發(fā)

展旅游業(yè)。（1分）（或：用微信記錄生活的美好點滴）

9.

□文章細致抒寫了人性之美,情感豐富。寶水的人們熱愛生活,積極向上。

雖然身處山村，雪梅利用網(wǎng)絡(luò)學習插花技巧，提高自身審美品位，讓生

活充滿詩情畫意；（或）文章抒寫人性之美，感情細膩，豐富充實。寶

水的人們?nèi)饲闈庥?，樸實大方?我"散步路上與村民們寒暄，親近和

睦。

,文章細致抒寫了勞動之美，情感豐富。寶水雖然地處大山深處，但當?shù)?/p>

百姓勤勞質(zhì)樸，努力用雙手改變生活。鄉(xiāng)民們心靈手巧，用野菜做成各

種美食佳肴；（或）文章抒寫勞動之美，感情細膩，豐富充實。百姓勤

勞質(zhì)樸，努力用雙手改變生活。鄉(xiāng)民們將漆桃花的果核做成手串，賣給

游客改善生活。

/文章細致抒寫了風情之美，情感豐富。寶水地處大山，至今仍然保留著

濃郁的民俗風情。每到三月三，當?shù)氐陌傩諘媒娌酥箅u蛋，庇佑自己

和家人身體康健。（或）文章抒寫風情之美，感情細膩，豐富充實。寶

水地處大山，至今仍然保留著濃郁的民俗風情。雖然已經(jīng)沒有人戴芹菜

花，但是人們把荽菜花放在灶臺邊，防一年的蟲蟻。

④文章抒寫了自然之美，感情細膩，豐富充實。寶水地處大山，山林遍

布，野花盛開，自然環(huán)境優(yōu)美。春天的時候，漆桃花、野杏花、山茱萸、

白蒿、香椿、荽菜相繼開放，粉的、紅的、白的、黃的、綠的，五彩斑

斕，十分美麗。

（評分參考：寫出其中2點即可，每點3分，其中回應細膩豐富1分,

對觀點的闡釋概括1分，結(jié)合文本內(nèi)容具體分析1分，言之成理即可）

13.（1）所以明智的君主蓄養(yǎng)他的臣子，用法律來規(guī)范他們的一切，用

各種措施來督責他們。（得分點："蓄"1分，"質(zhì)"1分，大意2分。

共4分。）

（2）總括這十思，擴大這九德的修養(yǎng)，選拔有才能的人而任用他們，挑

選好的意見而聽從它。（得分點："茲"1分，"簡"1分，大意2分。

共4分。）

14.①材料一側(cè)重于君臣關(guān)系的角度，反對君主過于寵愛臣下，提醒君主

注意收權(quán)。②材料二側(cè)重于君主自身的角度，提倡君主從十個方面加強

個人道德修養(yǎng)。（1點1分，2點3分）

參考譯文：

材料一：

寵愛的大臣過于親近，一定危及君主本身；大臣的地位太尊貴，一定會

改變君主的權(quán)位；王后和妃子沒有了主次等級，一定會危及正妻所生的

嫡子；王子之間弟弟不服從兄長，一定會危及國家的安定。我聽說干乘

之君沒有戒備，一定會有百乘之臣在他的旁邊窺視，準備奪走他的百姓

顛覆他的國家；萬乘之君沒有戒備，一定會有干乘的私家大夫在他身邊

窺視，以便奪走他的權(quán)勢傾覆他的國家。因此奸臣繁衍滋長，君主的統(tǒng)

治就會衰亡。所以諸侯強大，是天子的禍害；群臣過于富有，君主就會

衰敗。將相控制君主而使私家興盛起來，這是做君主的所要加以排除的。

在萬事萬物中，沒有比君主自身更高貴的，沒有比君位更尊貴的，沒有

比君主的威力更強大的，沒有比君主的權(quán)勢更隆盛的。這四種美好的東

西，不需向外面去尋求，不用向他人請求賜予，措置適宜就可以得到。

所以說：人主如果不能利用自己的財富，終會被奸臣所竊取。這是一個

統(tǒng)治天下的君主所要記住的。

從前商紂王滅亡，東周走向卑弱，都是源于諸侯的強大；晉國被瓜分，

齊國被他人奪取，都因為大臣們太富有了。燕國、宋國之所以國君被人

劫殺，都是因為這種緣故。所以遠處對照商、周亡國，近世對照燕、宋

弒君，都是走的這條道路。所以明智的君主蓄養(yǎng)他的臣子，用法律來規(guī)

范他們的一切，用各種措施來督責他們。所以君主不赦免死罪，不減輕

刑罰；赦免死罪而減輕刑罰，這就叫做散失威權(quán)，國家將會危急，國家

的大權(quán)就會旁落。國家將要傾覆，君權(quán)先旁落于大臣之手。因此大臣的

俸祿雖然豐厚，也不能憑借威勢在城中炫耀；大臣的黨羽雖然很多，也

不能將士兵作為自己的私屬。所以作為人臣在國都中不能有私家的朝會，

在軍隊任職時跟他國沒有私下的交往，他們倉庫里的財物不能私自借給

私家。這是英明的君主用來禁止大臣奸邪的方法。因此大臣不能有四匹

馬拉的車子相隨，車上不能帶任何兵器；不是遞送緊急公文的車馬，如

果私自帶了一件武器，也要判處死刑而不予赦免。這是英明的君主所用

來防止不測的措施。

材料二:

作為君主的人，如果真的能夠做到一見到能引起（自己）喜好的東西就

想到該知足來警惕自己，將要興建什么就要想到適可而止來使百姓安定，

想到帝位高高在上就想到要謙虛并加強自我約束，害怕驕傲自滿就想到

要像江海那樣能夠（處于）眾多河流的下游，喜愛狩獵就想到網(wǎng)三面留

一面，擔心意志松懈就想到（做事）要慎始慎終，擔心（言路）不通受

蒙蔽就想到虛心采納臣下的意見，考慮到（朝中可能會出現(xiàn)）讒佞奸邪

就想到使自身端正（才能）罷黜奸邪，施加恩澤就要考慮到不要因為一

時高興而獎賞不當，動用刑罰就要想到不要因為一時發(fā)怒而濫用刑罰。

總括這十思，擴大這九德的修養(yǎng)，選拔有才能的人而任用他們，挑選好

的意見而聽從它，那么有智慧的人就會施展他們的全部才謀，勇敢的人

就會竭盡他們的威力，仁愛的人就會廣施他們的恩惠，誠信的人就會報

效他們的忠心。文臣武將爭先恐后前來效力，君王大臣之間沒有什么事

情（煩心），可以盡享游玩的快樂，可以頤養(yǎng)得像松、喬兩位神仙那樣

長壽。（皇上）垂衣拱手（不親自處理政務(wù)），不必多說，老百姓就可

以被教化。何必勞