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文檔簡介
2022-2023學(xué)年山西省清徐縣縣城第二初級中學(xué)校
八年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷
一、單選題
L若代數(shù)式出在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則X的取值范圍是()
A.x>3B.x≠3C.x≠0D.x=3
2.2023年4月新一屆全國環(huán)保展覽會在我省太原市召開,環(huán)保理念已深入企
業(yè)核心,深入百姓生活,下列環(huán)保圖標(biāo)中是中心對稱圖形的是()
3.若a<h,則下列不等式不正確的是()
A.a+3<b+3B.a~3<b~3
C.3a<3hD.-3a<
4.若不等式組無解,則,〃的取值范圍是()
A.m<2B.tn<2C.m>2D.m>2
5.如圖,∕ι∣∣∕2,等邊A48C的頂點3C分別在一?上,若41=20。,則
Z2的大小為()
A
A.65oB.700C.800D.850
6.如圖,在WΔABC中,zC=90o,/O平分乙BAC交Be于點、D,4C=8,
JD=IO,則點。到4H邊的距離為()
A.6B.7C.8D.10
7.如圖,一次函數(shù)y=丘+b的圖象經(jīng)過點P(-2,1),則關(guān)于X的不等式
A.χ>—2B.x<-2C.x>ID.χ<1
8.將不等式組=C+3)的解集在數(shù)軸上表示正確的是(
)
9.如圖,在折線段-C中,BC可繞點R旋轉(zhuǎn),48=6,8C=2,線段48
上有一動點P,將線段48分成兩部分,旋轉(zhuǎn)BC,PA,當(dāng)三條線段8C,RP,
首尾順次相連構(gòu)成等腰三角形時,AQ的長為()
A.3B.2或3C.2或4D.2或3或4
10.如圖,在平行四邊形/BC。中,AD=B24=60。,對角線914。,
將平行四邊形平移4個單位長度得到平行四邊形EbG”,M,N分別為
力。和E尸的中點,連接MN,則MN的長度不可能為()
A.3B.4C.5D.6
二、填空題
IL六邊形的外角和等于
12.計算:+?2=—,
13.因式分解:3x2+6x+3=.
14.如圖,在等腰三角形/8。中,AB=BC=2,ZJfiC=120°,將其繞點。旋
轉(zhuǎn)180。得到等腰三角形/2C,則底邊/C在旋轉(zhuǎn)過程中掃過的面積為
B
15.如圖1所示的是一副重疊放置的三角板,其中乙ABC=乙EDF=9?!?
24=30。,ZE=45。,8C與“共線,將A沿C8方向平移,如圖2,
當(dāng)所經(jīng)過4C的中點。時,直線即交/8于點G,若BC=6,則此時/G的長度
為.
16.(1)化簡:。一?j)÷(?"[)?
(2)仔細(xì)觀察以下小明同學(xué)解不等式的過程:
解不等式:用—1.
解:2(2χ-l)>3(3χ-2)-6……第一步
4x-2>9x-6-6......第二步
4x-9x>-6~6+2......第三步
-5x>-10......第四步
x>2...第五步
任務(wù)一:
填空:
①以上解題過程中,第一步是依據(jù)—進(jìn)行變形的.
②第一步開始出現(xiàn)錯誤,這一步錯誤的原因是—
任務(wù)二:直接寫出該不等式的正確解集:—.
17.如圖,E,歹是UMBCO對角線4C上的兩點,£>F||BE.求證:四邊形
18.近年來山西各地街頭出現(xiàn)了快遞機(jī)器人的身影,可愛的造型,便捷的工作
方式,深受人們喜愛.某快遞公司有48兩種型號的快遞機(jī)器人,4型號快遞
機(jī)器人每次運送包裹的數(shù)量比△型號的多10個,△型號機(jī)器人運送400個包裹
的次數(shù)是4型號機(jī)器人次數(shù)的2倍,求/型號機(jī)器人每次運送包裹的數(shù)量.
19.在學(xué)習(xí)對復(fù)雜多項式進(jìn)行因式分解時,白老師示范了如下例題:
因式分解:(N+6x+5)(χ2+6χ-7)+36?
解:設(shè)χ2+6x=y.
22
原式=(y+5)(y-7)+36=y^-2y-35+36=y2-2y+?=(?-l)=(χ2+6χ-l).
(1)例題中體現(xiàn)的主要思想方法是一;
A.函數(shù)思想;B.整體思想;C.分類討論思想;D.數(shù)形結(jié)合思想.
(2)請你模仿以上例題分解因式:(χ2-4x+l)(χ2-4x+7)+9.
20.如圖所示的是一款航模機(jī)翼部分示意圖,已知/18=40=50cm,ZJ=60°,
28=105。,NC=45。,請計算該機(jī)翼(四邊形/BC0的周長.(結(jié)果保留根
號)
21.閱讀與思考:“作差法”比較大小
比較代數(shù)式2廨+山-1與蘇+加-3的大小時,可以使用如下方法:
(加2+加一1)-(陽2+加-3)=2加2+加一1一小2一加+3=m2+2,
,?*w2≥0,m2+2>0,
2m2+m-l>∕n2+w-3,
這種比較大小的方法叫“作差法”.
任務(wù):
(1)比較大?。篘+96Λ;
(2)若∕n>">l,/=∕M+J,8=/?+4,試比較A與B的大小.
22.綜合與實踐:
問題情景:如圖,在口/8C0中,。為對角線/C,夕。的交點,ADA.RD,
?DBA=30o,AD=A,P為48上一動點,連接Po并延長交CO于點Q.
獨立思考:(1)當(dāng)PoJ"48時,求尸的度數(shù);
實踐探究:(2)當(dāng)四邊形/P。。為平行四邊形時,求力P的長;
問題解決:(3)當(dāng)點。在AQ的垂直平分線上時,直接寫出4P的長.
23.綜合與探究:如圖,直線y=-∣r+4與X軸交于點4與V軸交于點與
直線V=X交于點G過點用乍平行于X軸的直線與直線V=X交于點。,平行于X
軸的直線/從點。出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿y軸向上運動,到達(dá)點C
時停止,運動時間為/(單位:秒).直線/與線段。。,分別相交于W,N
兩點,以MN為斜邊作等腰直角三角形MNP(點P在線段MN
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