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文檔簡介
2022學年第一學期期中考試試卷八年級
物理學科
(滿分100分,考試時間80分鐘)
一、選擇題(共24分)
1.現(xiàn)在常用的智能手機的質(zhì)量大約是()
A.15克B.150克C.1500克D.15千克
【答案】B
【解析】
【詳解】一個蘋果的質(zhì)量約為150克,常用的一部智能手機的質(zhì)量約和一個蘋果的質(zhì)量相當,故常用的智
能手機的質(zhì)量大約150克,故B符合題意,ACD不符合題意。
故選Bo
2.下列人體的部位,長度最接近1厘米的是()
A.大拇指指甲的寬度B.人身體的高度
C.手掌的寬度D.手臂的長度
【答案】A
【解析】
【詳解】A.大拇指的寬度在
0.1dm=lcm
左右,故A符合題意;
B.人身體的高度大約170cm,故B不符合題意;
C.手掌寬度在10cm左右,故C不符合題意;
D.手臂長度在70cm左右,故D不符合題意。
故選A。
3.二胡演奏時,表演者手指不斷上下滑動控制琴弦,是為了改變()
A.響度B.音調(diào)
C.音色D.聲音傳播距離
【答案】B
【解析】
【詳解】二胡演奏時,表演者的手指常常不斷在琴弦上滑動,則琴弦振動的快慢會不一樣,所以聲音的音
調(diào)就會發(fā)生變化。
故選B?
4.如圖所示是我們經(jīng)常在學校附近看到的禁鳴標志,請你在下列方法中,選出與這種控制噪聲的方法相同
的是()
A.上課時關閉教室的門窗B.在道路旁設置隔聲板
C.工人戴上防噪聲耳罩D.在摩托車上安裝消聲器
【答案】D
【解析】
【詳解】圖示含義為禁止鳴笛,是在聲源處減弱噪聲。
A.上課時關閉教室的門窗,是在傳播過程中減弱噪聲,故A不符合題意;
B.在道路旁設置隔聲板,是在傳播過程中減弱噪聲,故B不符合題意;
C.工人戴上防噪聲耳罩,是在人耳處減弱噪聲,故C不符合題意;
D.在摩托車上安裝消聲器,是在聲源處減弱噪聲,故D符合題意。
故選D。
5.為增強居民對新冠病毒的科學防護意識,社區(qū)工作人員用大喇叭在小區(qū)內(nèi)播放疫情防護知識。關于此現(xiàn)
象,下列說法正確的是()
A.大喇叭發(fā)出的聲音是由物體振動產(chǎn)生的
B.大喇叭發(fā)出的聲音是次聲波
C.聲音在空氣中的傳播速度是3*1。8機/5
D.工作人員調(diào)節(jié)大喇叭的音量,是為了改變聲音的音調(diào)
【答案】A
【解析】
【詳解】A.聲音是由物體振動產(chǎn)生的,大喇叭發(fā)出的聲音是由大喇叭的紙盆振動產(chǎn)生的,故A正確;
B.次聲波不在人的聽覺頻率范圍內(nèi),人耳感覺不到,所以大喇叭發(fā)出的聲音不是次聲波,故B錯誤;
C.通常情況下,聲音在15°C空氣中的傳播速度約為340m/s,故C錯誤;
D.工作人員調(diào)節(jié)大喇叭的音量是為了改變聲音的響度,故D錯誤。
故選Ao
6.如圖所示現(xiàn)象中屬于光的折射的是
【答案】C
【解析】
【詳解】A.激光引導掘進方向,利用了光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播,故本選項不符合題意;
B.水中倒影是平面鏡成像,平面鏡成像是光的反射形成的,故本選項不符合題意;
C.玻璃磚后的鋼筆桿“錯位”是光的折射現(xiàn)象,故本選項符合題意;
D.人能看見本身不發(fā)光的課本,是因為課本反射的太陽光射到人的眼睛的緣故,是光的反射現(xiàn)象,故本
選項不符合題意.
7.如圈所示的透鏡中,對光有會聚作用的有()
A.一個D.四個
【答案】C
【解析】
【詳解】凸透鏡對光線具有會聚作用,凹透鏡對光線具有發(fā)散作用,圖中的凸透鏡有三個,故ABD不符
合題意,C符合題意。
故選Co
8.一束光線從空氣斜射入玻璃中,反射光線和折射光線的夾角恰好為90。,則入射角的大小可能是
()
A.0°B.35°C.60°D.90°
【答案】C
【解析】
【詳解】AD.入射角為0。和90。時光不會偏折,故AD不符合題意;
BC.由于反射光線和折射光線的夾角恰好為90。,則反射角和折射角的和也是90。。所以,入射角和折射
角的和也是90。。當一束光線從空氣斜射入玻璃中,折射角小于入射角。當入射角的大小為35。時,折射角
為55。,不符合折射規(guī)律;當入射角的大小為60。時,折射角為30。,符合折射規(guī)律,故B不符合題意,C
符合題意。
故選C。
9.我們坐在電影院里,從各個座位上都能看到銀幕上的畫面,這是因為
A.銀幕發(fā)出了光B.光在銀幕上發(fā)生了漫反射C.銀幕產(chǎn)生了鏡面反射
D.銀幕是光源
【答案】B
【解析】
【分析】反射分鏡面反射和漫反射,平行光線入射到平而光滑反射面上,反射光線還是平行射出,這種反射
是鏡面反射;平行光線入射到粗糙的反射面上,反射光線射向四面八方,這種反射是漫反射.
【詳解】A、我們能看到銀幕上的畫面,是銀幕反射的光進入人眼,而不是銀幕本身能發(fā)光,故本選項說法
錯誤;
B、正是由于光在銀幕上發(fā)生了漫反射,反射光線向各個方向射出,才使得每一位觀眾都能看到銀幕畫
面.故本選項說法正確;
C、如果光在銀幕上發(fā)生的是鏡面反射,由于反射光線向同一方向射出,不可能使影院內(nèi)每個座位上的觀
眾都看到銀幕上的畫面.故本選項說法錯誤;
D、銀幕不會發(fā)光,所以不是光源,本選項說法錯誤.
故選B.
10.在物理學習的過程中,經(jīng)常會用到一些科學研究方法.下列事例中運用相同科學研究方法的是
(1)探究擺的周期與哪些因素有關;
(2)用帶箭頭的直線表示光線;
(3)將敲擊后的音叉插入水中,水波的振動反映音叉的振動;
(4)探究發(fā)聲體振動快慢與哪些因素有關。
A.(1)與(3)B.(2)與(4)
C.(2)與(3)D.(1)與(4)
【答案】D
【解析】
【詳解】(1)探究擺的周期與哪些因素有關的實驗中控制擺長、物重、角度等,是控制變量法;
(2)用帶箭頭的直線表示光線是模型法的應用;
(3)將音叉的振動轉(zhuǎn)換為水面的波動,是轉(zhuǎn)換法;
(4)探究發(fā)聲體振動快慢與哪些因素有關的實驗中控制發(fā)聲體的材料,大小、長度、振幅等因素,是控
制變量法的應用。故D符合題意。
故選D。
【點睛】控制變量和轉(zhuǎn)換法是實驗題出現(xiàn)最多的研究方法。
11.能正確反映水中的筷子看起來向上偏折的光路是()
【答案】C
【解析】
【詳解】(1)水中筷子看起來向上偏折,是光線從水中射入空氣時,而BD圖都是光從空氣射向水里,故
BD錯誤;(2)當光從水中射入空氣時,在水與空氣的交界面上發(fā)生折射,進入空氣中的折射光線向水面偏
折,遠離法線,折射角大于入射角,而我們認為光是沿直線傳播的,我們看到的筷子位置在折射光線的反向
延長線上,從而位置比實際位置偏高,看起來筷子向上彎折,而A圖折射角小于入射角.故C正確.故選
C.
點睛:光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,光的傳播方向會發(fā)生偏折,這種現(xiàn)象叫光的折射;光從水中斜
射入空氣時,傳播方向?qū)⑦h離法線,折射角大于入射角.
12.如圖,一束光與鏡面成30。角入射,以垂直紙面的直線為軸繞。點轉(zhuǎn)動平面鏡,使反射光線跟入射光
線恰好垂直,則鏡面應()
A.順時針轉(zhuǎn)動30°B.逆時針轉(zhuǎn)動30°
C.順時針轉(zhuǎn)動15°D.逆時針轉(zhuǎn)動15°
【答案】D
【解析】
【詳解】當反射光線與入射光線垂直時,夾角為90。,則入射角等于反射角等于45。,則入射光線與鏡面夾
角應為45。,應將鏡面逆時針旋轉(zhuǎn)15。即可,故選D。
二、填空題(共37分)
13,測量的目的是為了進行可靠的比較,為了科學地測量物理量,就需要有一個公認的比較標
準,這個標準叫做o在國際單位制中,長度的單位是時間的單位是;在
國際單位制中,質(zhì)量的單位是,實驗室測量質(zhì)量的常用工具是o
【答案】①.定量②.單位③?米④.秒⑤.千克⑥.托盤天平
【解析】
【詳解】測量的目的是為了進行可靠的定量比較,因此測量首先要有一個公認的比較標準,這個標準
叫作單位。
[3][4]在國際單位制中,長度的基本單位是米(m),時間的單位是秒(s)。
[5]在國際單位制中,質(zhì)量的單位千克(kg)。
⑹實驗室測量質(zhì)量的常用工具是托盤天平。
14.某同學測量了一些數(shù)據(jù),但忘了寫單位。請給他補上合適的單位。
①初二某班同學的平均身高為163;
②一聽易拉罐可樂的體積大約是350;
③半場足球賽的時間為45,,
【答案】①.厘米②.毫升③.分鐘
【解析】
【詳解】“1一般中學生的身高在1.6m左右,故填163厘米。
⑵一般一聽易拉罐可樂質(zhì)量為300g左右,而飲料的密度接近水的密度,所以,一聽易拉罐可樂的體積人
為330mL左右。
⑶一般足球比賽上下半場各45分鐘,故半場足球賽的時間為45min。
15.物體所含叫質(zhì)量,質(zhì)量是物體的一種。神舟十二號宇航員聶海勝從地球飛到太空
某位置,他攜帶的一瓶未開口的飲料的質(zhì)量將,當他喝了半瓶之后,飲料的質(zhì)量將
(最后兩空均選填“變大”、“不變”或“變小”)。
【答案】①.物質(zhì)的多少②.屬性③.不變④.變小
【解析】
【詳解】在物理學中,物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量,質(zhì)量是物體的一種屬性,與物體的形狀、狀態(tài)和
空間位置無關。
⑶神舟十二號宇航員聶海勝從地球飛到太空某位置,他攜帶的一瓶未開口的飲料的空間位置改變,所含物
質(zhì)的多少并沒有改變,所以飲料的質(zhì)量將不變。
⑷當他喝了半瓶之后,飲料所含物質(zhì)的多少將減小,即飲料的質(zhì)量將變小。
16.聲音是由物體的所產(chǎn)生的,但宇航員在太空中必須借助電子設備交流,是因為聲音的傳播需
要;頻率高于20000赫茲的聲波叫做超聲波,人類(選填“能”或“不能”)聽見超
聲波。超聲波在醫(yī)學上很有用處:比如“超聲波碎石手術”能夠擊碎患者體內(nèi)的結(jié)石,這主要利用了聲波
-(選填“具有能量”或“傳遞信息”)
【答案】①.振動②.介質(zhì)③.不能④.具有能量
【解析】
【詳解】口][2]聲音是由物體振動產(chǎn)生的,聲音的傳播需要介質(zhì),所以,宇航員不能在太空中交流。
[3北4]人類的聽覺范圍是20到20000赫茲,不在這個范圍的聲是聽不見的,所以,高于20000赫茲的超聲
波是聽不見的,但人們可以利用超聲波,超聲波碎石手術,這主要利用了聲波具有能量。
17.如圖所示,將鋼尺的一端緊按在桌面上,另一端伸出桌邊,撥動鋼尺。改變鋼尺伸出桌面的長度和撥
動鋼尺的力度,將鋼尺發(fā)出的不同聲音信號輸入示波器。顯示的兩種不同波形如圖甲、乙所示,鋼尺伸出
桌面的長度較長時,對應的波形圖是,用較大的力撥動鋼尺時,對應的波形圖是o甲波形對
應的聲音特征是響度______且音調(diào)。
【答案】①.乙②.甲③.大④.高
【解析】
【詳解】口]用相同力度撥動伸出桌面長度不同的鋼尺,則鋼尺伸出長度越長,振動越慢,發(fā)出聲音的音調(diào)
越低.而甲、乙兩波形圖相比較,甲聲波的振動較快,振幅較大。所以音調(diào)較低的聲音的波形是圖乙。
⑵用較大的力撥動鋼尺時,振動的幅度較大,發(fā)出聲音的響度較大,對應的波形圖是甲。
⑶[4]甲波形的聲源振動較快,振幅較大,所以對應的聲音響度大,音調(diào)高。
18.如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號,潛艇B與潛艇A
的距離是米。(設聲波在海水中傳播速度為1500m/s)。在月球上_________(選填“能”或“不能”)
利用回聲來測量物體間的距離,原因是。
【答案】①.7500②.不能③.聲音不能在真空中傳播
【解析】
【詳解】[1]超聲波從潛艇A傳到潛艇B的時間
/=—xl0s=5s
2
由V=—得潛艇B與潛艇A的距離
t
s-vt-1500m/sx5s=7500m
⑵[3]月球上是真空,因為真空不能傳聲,所以在月球上不能用聲吶技術來測量物體間的距離。
19.身高1.6米的人站在平面鏡前1米處,像高為米,人向鏡面前進0.5米,像的大小
(選填“變大”、“變小”或“不變”),像與鏡之間的距離為米。若將一塊和平面鏡一樣大小
的木板放在平面鏡后面0.3米處,如圖所示,她(選填“仍能”或“不能”)在鏡中看到自己的
像。
(/木板
【答案】?,1.6②.不變0.5④.仍能
【解析】
【詳解】[11身高1.6m的人站在豎直放置的平面鏡前1m處,由于平面鏡所成的像與物體大小相同,故他在
鏡中像高等于L6m。
⑵平面鏡所成的像與物體大小相同,不管他遠離平面鏡還是靠近平面鏡時,像的大小不變,還是1.6m。
[3]當他向鏡面前進0.5m后,則他距離鏡面為
Im-0.5m=0.5m
則像與鏡面的距離也為0.5m。
[4]由于成的像是虛像,在鏡面后放置物體是不影響成像的,故在鏡后放一物體并不防礙光的反射,同時也
不會防礙成像,所以這時她仍能在鏡中看到自己的像。
20.如圖所示,光在玻璃和空氣的界面MN同時發(fā)生了反射和折射,根據(jù)圖中的信息可判斷:反射光線為
,折射角的大小為,"N的(選填“上方”或“下方”)是空氣。改變?nèi)肷?/p>
角,折射角變?yōu)?0。,則反射光線與入射光線的夾角將60。(選填“大于”、“等于”或“小
③.上方④.小于
【解析】
【詳解】[1]由反射定律知,光反射時,反射角等入射角,可知OC為折射光線,折射光線與入射光線在法
線兩側(cè),故AO為入射光線,08為反射光線。
⑵折射光線C。與法線的夾角為折射角,由圖知為50%
⑶發(fā)生折射時空氣一側(cè)的角更大,故上方為空氣。
⑷若折射角為30。,則此時入射角小于折射角30。,故入射光線與反射光線夾角小于30。。
21.小五同學在閱讀課外物理科普書籍時,獲取了關于聲音傳播速度的相關數(shù)據(jù),如表所示。請仔細分析
表格相關數(shù)據(jù),完成下列各題。
表一
空氣溫度(℃)聲速(米/秒)
-10324
0330
20342
30348
表二
介質(zhì)聲速(米/秒)
煤油(常溫)1324
水(常溫)1500
鋼鐵5200
水泥4800
(1)一般情況下,聲音在固體中的傳播速度比液體中(選填“大”或“小”)。
(2)分析表一中的數(shù)據(jù)可知:。
(3)分析表一和表二中的數(shù)據(jù)可知,聲音的傳播速度與下列哪些因素有關。
A.介質(zhì)的材料
B.溫度
C.振動的頻率
【答案】①.大②.聲音在介質(zhì)中傳播的速度與溫度有關,溫度越高,聲音傳播的速度越快③.
AB
【解析】
【詳解】(1)[1]由上表可知:聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度大小是不同的,一般情況下,聲音在固體中傳
播最快,在液體中次之,在氣體中傳播最慢,故聲音在固體中的傳播速度比液體中的大。
(2)[2J表一中,傳播聲音的介質(zhì)都是空氣,溫度越來越高,聲音傳播的速度也越來越大,則可歸納傳播
規(guī)律為:聲音在介質(zhì)中傳播的速度與溫度有關,溫度越高,聲音傳播的速度越快。
(3)[3]綜上兩表可得:聲音的傳播速度與介質(zhì)的材料和溫度有關,故選AB。
三、作圖題(共9分)
22.根據(jù)光的反射定律,畫出圖中入射光線A0,并標出入射角及度數(shù)。
【解析】
【詳解】過反射點。做界面的垂線,即為法線,反射光線與法線的夾角為反射角,故反射角為30。,根據(jù)
光的反射定律,反射角等于入射角等于30。,畫出入射光線,故如下圖所示:
23.當光線從水中射向空氣時,它的入射光線如圖所示,請畫出反射光線和折射光線。
【詳解】首先過入射點。作出法線,在發(fā)生反射時,反射角等于入射角,據(jù)此畫出反射光線:光從水中斜
射入空氣中,折射角大于入射角,折射光線遠離法線,如圖所示:
24.根據(jù)平面鏡成像特點,在圖中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像A,B'
【答案】
、
【解析】
【詳解】根據(jù)平面鏡成像的特點,先作出物體AB的端點A、8在平面鏡中的對稱點、夕,連接
A,、B'點即為物體AB在平面鏡中的像,注意輔助線和像用虛線,如圖所示:
【詳解】在網(wǎng)透鏡中指向虛焦點的光線最后平行與主光軸,通過光心的傳播方向不變,故如下圖所示:
四、綜合題(共30分)
26.圖(a)中刻度尺的最小分度值為毫米,所測物體的長度為____厘米.如圖(b)所示是
(填寫儀器的名稱),它是測量_______的工具.甲、乙兩位同學用該測量工具拉出的紙帶分別如圖(c)、
(d)所示,其中圖(c)紙帶中從A點到H點經(jīng)歷的時間為秒,通過比較可以知道同學拉紙
帶較快(選填“甲”或"乙”).
(b)
【答案】①.14.50③.打點計時器④.時間⑤.0.14⑥.乙
【解析】
【詳解】圖(a)中刻度尺一個大格為1cm,一個大格又分為十個小格,所以刻度尺的最小分度值為1mm,
所測物體的長度為4.50cm.
如圖(b)所示是打點計時器,它是測量時間的工具.
因為打點計時器每秒鐘打點50次,所以每次打點的時間間隔為0.02s,從A點到H點經(jīng)歷的時間為
7x0.02s=0.14s;
因為每次間隔所用時間相同,比較(c)、(d)可以看出:乙紙帶兩點間的距離比甲紙帶兩點間的距離大,說明
乙同學拉紙帶較快些.
27.在“探究光反射規(guī)律”的實驗中,如圖所示,平面鏡M放在水平桌面上,E、F是兩塊粘接起來的硬
紙板,垂直于鏡面且可繞ON轉(zhuǎn)動.
(1)如圖(a),當E、F在同一平面上時,讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線
OB,測出入射角和反射角的大小,便立即得出實驗結(jié)論:反射角等于入射角.你認為這樣得出結(jié)論
(選填“合理”或"不合理”),原因
是.
(2)若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點,光將沿圖中的方向射出,因為在光的反射現(xiàn)象中
光路是的.
(3)如圖(b),以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn),在F上_____(選填"能''或"不能”)看到反射光
線0B,這樣做的目的是為了.
【答案】(1)不合理只做一次實驗就得出結(jié)論,其結(jié)論具有偶然性,不具有普遍性
(2)OA可逆
(3)不能探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)
【解析】
【詳解】(1)要得出反射角等于入射角,就要測出反射角和入射角大小,如果這兩角相等,也可能是偶然
的,我們因該繼續(xù)改變?nèi)肷涔饩€AO的方向,測出反射角和入射角的大小,多次測量,在比較得出結(jié)論,避
免偶然性,這樣才有普遍性.因此,題中做法不合理,因為只做一次實驗就得出結(jié)論,其結(jié)論具有偶然性,
不具有普遍性.
(2)由題可知,當光從A0入射時會從0B射出,因為光的反射中光路是可逆的,所以若將一束光貼著紙
板F沿BO射到0點,光將沿圖中的0A方向射出.
(3)由光的反射定律可知,反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi).以法線ON為軸線,把紙板F向
后緩慢旋轉(zhuǎn),使E、F不在同一平面上,反射光線0B不能成在F上.這樣做的目的是為了探究反射光
線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi).
28.圖甲為“探究平面鏡成像特點”實驗的情景。
甲乙
(1)圖甲中器材M的名稱為,使用它的目的是便于;
(2)在M的一側(cè)放一支點燃的蠟燭A,在M的另一側(cè)放一支沒有點燃的蠟燭B。當尋找像的位置時,眼
睛應該在(選填"A”或"B”)蠟燭這一側(cè)通過鏡面觀察;
(3)為得到像與物到鏡面的距離關系,可以用分別測量物和像到鏡面的距離,然后歸納得出結(jié)
論。小明和小華同學將實驗進行記錄,如圖乙所示。記錄單上00'記錄的是鏡面的位置,則兩位同學實
驗過程合理完整的是同學(選填“小明”、“小華”或“小明和小華”),理由是:;
(4)小紅同學的蠟燭B與蠟燭A的像無法重合,實驗中存在的問題可能是:(填合理選項);
A.玻璃板沒有豎直放置
B.蠟燭A到平面鏡的距離較小
C.蠟燭A和蠟燭B不等大
(5)移去B蠟燭,并在其所在位置上放一光屏,光屏上不能接收到A蠟燭的像,說明平面鏡所成的像是
像(選填“虛”或“實”);為證實上述成像特點的可靠性,小軍接下來進行的實驗操作是
【答案】①.玻璃板②.確定像的位置③.A④.刻度尺⑤.小華⑥.多次改變了物
體的位置,結(jié)果具有普遍性⑦.AC⑧.虛⑨.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置進
行實驗
【解析】
【詳解】(1)口][2]實驗中,甲圖中器材M為玻璃板,用玻璃板代替平面鏡,是利用玻璃板透明的特點,
便于確定像的位置。
(2)[3]平面鏡成像原理是光的反射,當尋找像的位置時,眼睛應該在點燃的A蠟燭這一側(cè)通過鏡面觀
察。
(3)[4]為得到像與物到鏡面的距離關系,用刻度尺分別測量物和像到鏡面的距離,可以得出結(jié)論:像和
物體到平面鏡的距離相等。
⑶⑹為避免偶然性,使實驗結(jié)論具有普遍性,實驗過程中應改變蠟燭的位置,多次實驗,所以小華的實驗
過程合理完整。
(4)[7]蠟燭B與蠟燭A的像無法重合,可能是玻璃板沒有垂直放置在水平的桌面上;或者是實驗用的兩
只蠟燭大小不同,故AC符合題意,B不符合題意。
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