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第影像技術(shù)研制工作總結(jié)(3篇)
影像技術(shù)研制工作總結(jié)(精選3篇)
影像技術(shù)研制工作總結(jié)篇1
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,在學(xué)校學(xué)習(xí)了兩年的理論知識(shí),經(jīng)過(guò)10個(gè)月的醫(yī)院實(shí)習(xí),知道了學(xué)校與社會(huì)的距離,同時(shí)也明白了理論與實(shí)踐的差距,只有通過(guò)實(shí)踐才能檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí),也只有通過(guò)實(shí)踐才能真正學(xué)得有用的知識(shí)......
在這1個(gè)月的醫(yī)院實(shí)習(xí)工作中,我從泌尿科、骨科、普放、CT室、MRI室、B超檢查室...一路走過(guò),看到了許許多多,也學(xué)到了許許多多......
在醫(yī)院實(shí)習(xí)中,我雖只是一個(gè)“大?!碑厴I(yè)生,但不甘于平庸,我樂(lè)觀、自信、上進(jìn)心強(qiáng),能夠很好地處理人際關(guān)系,并且有較強(qiáng)的責(zé)任心與使命感。曲靖醫(yī)專兩年的礪煉為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在校兩年大學(xué)的醫(yī)學(xué)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)使我形成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,1個(gè)月的臨床實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問(wèn)題解、決問(wèn)題的能力。尤其是在實(shí)習(xí)過(guò)程中實(shí)習(xí)醫(yī)院給我提供了許多動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì),使我對(duì)外科的無(wú)菌操作及換藥及影像科室的CT、DR、CR、C臂及床旁_線機(jī)等影像設(shè)備有了更深的認(rèn)識(shí)及培養(yǎng)了我堅(jiān)實(shí)的'獨(dú)立操作能力,對(duì)于常見(jiàn)部位的拍照已不是問(wèn)題,并能對(duì)常見(jiàn)的影像表現(xiàn)作出正確的診斷。同時(shí)也對(duì)B超、MRI檢查技術(shù)有了深入的認(rèn)識(shí)并能對(duì)相關(guān)影像表現(xiàn)作出正確的診斷意見(jiàn)。強(qiáng)烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣,動(dòng)手能力強(qiáng)、接受能力快,并且能夠出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù),使我贏得了帶教老師的一致好評(píng)。
從一名在校醫(yī)學(xué)生到一名醫(yī)院“實(shí)習(xí)醫(yī)生”,在踏入醫(yī)院實(shí)習(xí)之前,我認(rèn)為我們應(yīng)該解決以下問(wèn)題:
一、明白實(shí)習(xí)學(xué)什么,也就是實(shí)習(xí)的目的
關(guān)于實(shí)習(xí)學(xué)什么?我的觀點(diǎn)則認(rèn)為:實(shí)習(xí)學(xué)的主要是“方法”,而不是疾病。理由很簡(jiǎn)單,熟悉和掌握了一個(gè)疾病,終究只是一個(gè)疾病,而掌握了認(rèn)識(shí)疾病的方法,就可以發(fā)現(xiàn)更多的疾病,從而認(rèn)識(shí)和掌握更多的疾病。
二、理解實(shí)習(xí)醫(yī)生的雙重身份
“實(shí)習(xí)醫(yī)生”,顧名思意,實(shí)習(xí)醫(yī)生即實(shí)習(xí)生加醫(yī)生,因此,作為一名實(shí)習(xí)醫(yī)生本身就具備了雙重身份,在帶教老師的眼里,實(shí)習(xí)醫(yī)生是一名學(xué)生,在病人的眼里實(shí)習(xí)醫(yī)生又是一名醫(yī)生,正確處理好這種雙重身份,是實(shí)習(xí)醫(yī)生首先應(yīng)解決好的問(wèn)題之一。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,“學(xué)習(xí)”自然應(yīng)放在主要的地位,而這種“學(xué)習(xí)”又與學(xué)校的“學(xué)習(xí)”有很大的不同。首先,在內(nèi)容上有其不同,在學(xué)?!皩W(xué)習(xí)”,重點(diǎn)在學(xué)習(xí)理論知識(shí)方面,而實(shí)習(xí)的“學(xué)習(xí)”不僅要學(xué)習(xí)有關(guān)的理論知識(shí),而且還要學(xué)習(xí)作為一名醫(yī)生應(yīng)具
備的基本素質(zhì),臨床工作的基本方法,治療方法,思維方法,甚至包括社會(huì)適應(yīng)能力的的學(xué)習(xí),因此說(shuō)實(shí)習(xí)中的學(xué)習(xí)內(nèi)容要比學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容要廣泛得多。其次,在學(xué)習(xí)方式上也有不同,在學(xué)校主要是老師的講解為主,而實(shí)習(xí)則是從理論到實(shí)踐的應(yīng)驗(yàn)過(guò)程,因而實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)方式則應(yīng)以獨(dú)立思考為主,有的甚至是一種潛移默化的感染,如帶教老師的工作方式,醫(yī)療作風(fēng)等等。
在臨床實(shí)習(xí)的半個(gè)多月的時(shí)間里,可以說(shuō)臨床實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容幾乎是在校學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容,而實(shí)習(xí)的時(shí)間卻相對(duì)較短,我每到一個(gè)臨床科室我都會(huì)應(yīng)用聯(lián)系的方法學(xué)習(xí)影像專業(yè)知識(shí)。因?yàn)橛跋駲z查技術(shù)是每一個(gè)臨床科室所不能缺少的輔助檢查方法,每在一個(gè)臨床科室我都能找到_線、CT、MRI的片子及B超檢查報(bào)告單等影像學(xué)資料,在實(shí)習(xí)臨床疾病的同時(shí)我也在學(xué)習(xí)我的專業(yè)知識(shí),可謂一舉兩得,這樣最的好處就是可以系統(tǒng)的了解疾病的全部資料,包括臨床癥狀、個(gè)人史、病理及影像學(xué)表現(xiàn)。下面我將我所實(shí)習(xí)過(guò)的臨床科室的感悟做一些總結(jié):
一、內(nèi)一(心血管)內(nèi)科實(shí)習(xí):
內(nèi)一科是我的第一個(gè)實(shí)習(xí)科室。心血管內(nèi)科同時(shí)也與影像密切聯(lián)系,因?yàn)槠渥顬橹匾囊粋€(gè)輔助檢查就是影像技術(shù)的檢查,如超聲心動(dòng)圖、胸部_線檢查等等。
影像診斷對(duì)于心、大血管疾病的診治,具有非常重要的價(jià)值。在實(shí)際臨床中,心、大血管的超聲成像和傳統(tǒng)_線檢查是最常用和首選的影像檢查方法,能明確許多心、大血管疾病的診斷。透視的優(yōu)點(diǎn)是可以從不同角度觀察心、大血管的形狀、搏動(dòng)及其與周圍結(jié)構(gòu)的關(guān)系,還便于選擇最適當(dāng)?shù)慕嵌冗M(jìn)行斜位攝影。但其影像清晰度較差,時(shí)間也短促,需與攝影結(jié)合進(jìn)行診斷。我們?cè)谇甘械诙嗣襻t(yī)院實(shí)習(xí)期間最常見(jiàn)到的是心臟二位片的攝影檢查,即吞鋇攝取胸部后前位和右前斜位。
近代一些新成像技術(shù)的進(jìn)展和臨床應(yīng)用如超聲心動(dòng)圖、CT、MRI等極大地彌補(bǔ)了傳統(tǒng)_線檢查的不足,使心血管疾病的臨床診斷加準(zhǔn)確可靠。
二、在外三科(骨科)的實(shí)習(xí):
骨科是實(shí)習(xí)的重點(diǎn)科室之一,也是與我們專業(yè)密切聯(lián)系的一個(gè)科室。
在骨科所有的輔助檢查中,與骨科關(guān)系最密切的莫過(guò)于_—線檢查了,特別是對(duì)外傷病人,它不僅為臨床醫(yī)生提供準(zhǔn)確有效的臨床診斷依據(jù),而且為醫(yī)生選擇治療方法提供重要的參考資料。
影像技術(shù)研制工作總結(jié)篇2
我于20_年9月分配到扎魯特旗林業(yè)局種苗站從事營(yíng)林生產(chǎn)工作,通過(guò)這幾年的工作實(shí)踐,自身專業(yè)素質(zhì)有了顯著提高?,F(xiàn)將本人自參加工作以來(lái)所從事的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下:
一、思想政治方面
作為一名林業(yè)工作者,我服從單位的工作安排,遵守單位紀(jì)律,維護(hù)單位信譽(yù),工作目的明確,態(tài)度端正,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),尊敬領(lǐng)導(dǎo),配合領(lǐng)導(dǎo)做好單位的各項(xiàng)工作,一直加強(qiáng)對(duì)政治思想方面的學(xué)習(xí),解放思想,更新觀念,積極參加單位組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),使自己能夠樹立正確的世界觀,價(jià)值觀和人生觀,堅(jiān)決把三個(gè)代表的思想落到實(shí)處。通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到保持祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的重要性,團(tuán)結(jié)同事,事事都能搶著干,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,能夠時(shí)刻與黨的思想保持高度一致,勤奮刻苦,每天堅(jiān)持看新聞聯(lián)播豐富知識(shí),提高能力,做政治筆記,從不放松自己的政治理論學(xué)習(xí)。在辦公室里,從不遲到和早退,能夠模范遵守社會(huì)公德,衣著整潔得體,語(yǔ)言規(guī)范健康。
二、工作方面
1、根據(jù)業(yè)務(wù)主管單位的安排,參加了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)考察活動(dòng),深入生產(chǎn)第一線,協(xié)助當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)發(fā)動(dòng)群眾,提高生態(tài)建設(shè)意識(shí),落實(shí)任務(wù)。通過(guò)對(duì)林業(yè)生態(tài)建設(shè)的宣傳,以及各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視,1
廣大農(nóng)牧民群眾造林意識(shí)明顯提高,實(shí)現(xiàn)了從“要我造林”到“我要造林”的思想轉(zhuǎn)變。
2、參加編寫了國(guó)家實(shí)施的三北防護(hù)林四期工程規(guī)劃和作業(yè)設(shè)計(jì),合格完成部分項(xiàng)目區(qū)的規(guī)劃和作業(yè)設(shè)計(jì)工作,在規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí),到每個(gè)地塊進(jìn)行實(shí)地測(cè)量面積,并對(duì)每個(gè)地塊進(jìn)行栽植指導(dǎo),保證了苗木的成活率,并且符合國(guó)家三北防護(hù)林的造林模式和成活率,取得了良好的生態(tài)效益、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
3、林業(yè)發(fā)展,苗木先行。林木種苗是綠化造林的物質(zhì)基礎(chǔ)。為了適應(yīng)造林綠化的新形勢(shì),滿足生態(tài)建設(shè)對(duì)種苗的需要,我旗林業(yè)局建立苗圃基地。在局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我與同事們積極投身到育苗工作,引進(jìn)毛白揚(yáng)三倍體、黑林一號(hào)等新品種,使林木種苗日漸豐富。在生產(chǎn)中使用了abt生根粉、根寶浸蘸楊樹插穗,推廣地膜覆蓋技術(shù)和山杏營(yíng)養(yǎng)袋育苗技術(shù)。在苗木生產(chǎn)過(guò)程中嚴(yán)格執(zhí)行技術(shù)規(guī)程,達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的苗木不準(zhǔn)出苗圃造林。對(duì)造林單位,不準(zhǔn)使用不合格苗木造林,否則不予驗(yàn)收,提高了造林質(zhì)量。
三、學(xué)習(xí)和其他方面
林業(yè)工作對(duì)知識(shí)的需求量非常大,作為新世紀(jì)的林業(yè)工作者,僅靠自身這點(diǎn)知識(shí)是不夠的,我們必須不斷的充實(shí)自己,拓寬自己的知識(shí)面,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。因此,在工作的閑暇時(shí)間,我積極學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)和實(shí)踐知識(shí),積極參加科研項(xiàng)目,并將一些比較好的工作理念、方法,應(yīng)用到自己的工作之中,和自己的工作實(shí)際相結(jié)合,并總結(jié)出一些更好的工作方法。同時(shí),我注重自己專業(yè)
知識(shí)的補(bǔ)充,如電腦和英語(yǔ)學(xué)習(xí)等等。
每個(gè)人都有不足,因此在以后的工作中我一定努力做到:加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力,提高自己工作水平和綜合實(shí)力,在工作上有所突破,爭(zhēng)取機(jī)會(huì),創(chuàng)造出一定成績(jī)。
以上是本人人事林業(yè)工作以來(lái)所做的主要工作,多年的工作實(shí)際為自己積累了一些有益的工作經(jīng)驗(yàn),使我掌握了過(guò)硬的專業(yè)技術(shù)能力,但在今后的工作中,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,繼續(xù)查漏補(bǔ)缺,以更大的熱情投身到林業(yè)事業(yè)中,使自己真正成為一個(gè)優(yōu)秀的林業(yè)工作者。
影像技術(shù)研制工作總結(jié)篇3
時(shí)光飛逝,從畢業(yè)后參加工作到此刻已經(jīng)一年的時(shí)間了。在這一年的工作過(guò)程中我不僅僅加深了對(duì)原先學(xué)習(xí)的知識(shí)理解,并且對(duì)以前書本中沒(méi)有接觸或接觸不深的知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。工作以來(lái),在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)自身的不斷努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是工作上,都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲,現(xiàn)將工作總結(jié)。
一、思想品德方面:
堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持實(shí)事求是,不斷提高自我的政治思想覺(jué)悟與水平,不斷地探索與追求。此外我還在項(xiàng)目管理過(guò)程中加強(qiáng)了對(duì)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》、《中華人民共和國(guó)建筑法》、以及國(guó)務(wù)院頒發(fā)的《建筑安裝工程技術(shù)規(guī)程》、等和建筑業(yè)息息相關(guān)的法律知識(shí)的學(xué)習(xí)。
二、學(xué)習(xí)方面:
自參加工作以來(lái)我一向嚴(yán)格要求自我,認(rèn)真對(duì)待自我的工作,自身很好的為自我定位,盡管很艱苦,但對(duì)我們年青人來(lái)說(shuō),也不失為一次鍛煉自我,挑戰(zhàn)自我的機(jī)遇。在校學(xué)習(xí)期間就以優(yōu)異的成績(jī)經(jīng)過(guò)了《管理學(xué)》、《結(jié)構(gòu)力學(xué)》、《合同管理》、《運(yùn)籌學(xué)》、《工程經(jīng)濟(jì)學(xué)》等主要課程。經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的專業(yè)學(xué)習(xí),我在較系統(tǒng)的掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)技術(shù)知識(shí)同時(shí),也為了今后工作中打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)一年的實(shí)際技術(shù)管理經(jīng)驗(yàn)后,自我的專業(yè)技能和本事也有了顯著的提高,日趨成熟。在工作中不斷地改變自我,適時(shí)地對(duì)自我提出不一樣的要求,在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升自身工作本事的同時(shí),在工作中不斷地學(xué)習(xí),也在工作中逐漸的成長(zhǎng)。
三、工作成績(jī)方面:
從參加工作以來(lái),對(duì)工作勤勤懇懇,任勞任怨,有始有終。對(duì)于再苦再累的工作,堅(jiān)持完成,從不計(jì)較個(gè)人得失,不管在寒風(fēng)中,烈日下,堅(jiān)守自我的崗位,完成自我的工作,保證在工作中不出現(xiàn)錯(cuò)誤,看著工程圓滿竣工,就心滿意足,覺(jué)得以往付出的汗水沒(méi)有白流。
在這短短的一年中,我已獨(dú)立負(fù)責(zé)完成以下項(xiàng)目的工程管理:
(略)
經(jīng)過(guò)對(duì)以上項(xiàng)目的具體工程合同管理,使自我在實(shí)踐中積累了必須的經(jīng)驗(yàn),專業(yè)技術(shù)水平和項(xiàng)目管理水平得到了很大的提高,掌握了項(xiàng)目管理具體實(shí)施過(guò)程中各種環(huán)節(jié)的要點(diǎn)和措施,能獨(dú)立完成一個(gè)項(xiàng)目從前籌備到具體實(shí)施的所有環(huán)節(jié)的工作,具有豐富的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)。怎樣才能讓自我成為一個(gè)成功的管理者,這一向是我思考和探索的。僅僅具備了豐富的理論知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們應(yīng)當(dāng)有系統(tǒng)而嚴(yán)密的管理制度體系。這才是項(xiàng)目管理的基礎(chǔ)和依據(jù),是責(zé)、權(quán)、利三者統(tǒng)一的紐帶,也是規(guī)范管理者行為標(biāo)準(zhǔn)的指針。經(jīng)過(guò)向同行的借鑒和學(xué)習(xí),我在日常的管理過(guò)程中,強(qiáng)化了對(duì)所在項(xiàng)目部的各項(xiàng)崗位職責(zé)、承包分配、施工生產(chǎn)等幾個(gè)方面的規(guī)章制度。
建筑的發(fā)展日新月異,知識(shí)更新十分迅速,如果不及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí),不經(jīng)常進(jìn)行不間斷
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