【部編版】二年級語文下冊口語交際《注意說話的語氣》精美課件

語文二年級下冊注意說話的語氣口語交際下面有一組情景表演，請兩個(gè)同學(xué)表演一下。

課間，小明同學(xué)正要走出教室，小剛同學(xué)剛好從外面沖進(jìn)來，兩個(gè)人撞了個(gè)滿懷。小明說：“你難道不能慢一點(diǎn)嗎？”小剛說：“我不是故意的！”這種說話方式合適嗎？如果是你，你會怎么說？

課間，小明同學(xué)正要走出教室，小剛同學(xué)剛好從外面沖進(jìn)來，兩個(gè)人撞了個(gè)滿懷。請兩個(gè)同學(xué)再來表演一下。小明說：“你慢一點(diǎn)好嗎？”小剛說：“我不是故意的?！弊约鹤x一讀，比較這兩句話有什么不同。我不是故意的！我不是故意的。朗讀指導(dǎo)第一句用感嘆號，聲調(diào)高，音量大，語氣生硬；第二句用句號，語氣弱，音量較小，比較委婉，讓人聽了心里舒服。跟別人道歉時(shí)，委婉誠懇的語氣更容易讓人接受。讀一讀下面兩個(gè)句子，想想有什么不同。阿姨，請您讓一下。阿姨，請您讓一下好嗎？第一句比較直接，帶有命令的語氣，第二句使用了“好嗎”語氣委婉，讓人聽了心里更舒服?！ぁぁぁざY貌用語征求意見詞語最近，我的好朋友麗麗遇到了一個(gè)難題：媽媽讓麗麗學(xué)習(xí)彈鋼琴，可是她想學(xué)畫畫。那么麗麗該怎么跟媽媽說呢？媽媽，您能不能不讓我學(xué)彈琴？我好想學(xué)畫畫，你讓我學(xué)畫畫可以嗎？媽媽，我不想學(xué)彈鋼琴，我想學(xué)習(xí)畫畫，您看行嗎？語氣委婉，多用商量的語氣。除了剛才的情境，生活中還有各種各樣的問題，需要我們找別人溝通、交流、解決。想一想下面情境該怎么說。上學(xué)遲到了，老師批評了我。下課后我對老師說……對不起，老師，我今天起床晚了，所以遲到了。以后我會早點(diǎn)兒起床的。對不起，老師，今天下雨，路上堵車，所以我遲到了，以后下雨天我會提前出門的?？吹酵瑢W(xué)洗手后忘了關(guān)水龍頭，我會跟他說……同學(xué)，你好！你洗手忘記關(guān)水龍頭了，我已經(jīng)幫你關(guān)了，以后要記得及時(shí)關(guān)哦。同學(xué)，你好！你洗手忘記關(guān)水龍頭了，以后要記得及時(shí)關(guān)哦。

這節(jié)課我們知道了與人交往時(shí)說話語氣要委婉，避免使用命令語氣，這樣能讓別人聽起來更舒服，希望同學(xué)們在人際交往中做一個(gè)會說話、受歡迎的人?？偨Y(jié)口語交際：注意說話的語氣二年級語文下冊場景一：向同學(xué)借的書沒有看完，想再多借幾天。你準(zhǔn)備怎么說呢？你準(zhǔn)備怎么說呢？場景二：最愛看的電視節(jié)目就要開始了，但爸爸正在看足球比賽。交際內(nèi)容本次口語交際的內(nèi)容是“注意說話的語氣”，說話的時(shí)候，使用恰當(dāng)?shù)恼Z氣，能讓聽的人感到舒服。注意說話的語氣交際貼士1.說話的語氣不要太生硬。交際貼士2.避免使用命令的語氣。交際指導(dǎo)同學(xué)們可以先用不同語氣讀例句，然后結(jié)合例句中的情境進(jìn)行表演，歸納出合適的說話語氣：1.注意語調(diào)，多使用商量的口氣，注意適當(dāng)加上禮貌用語。2.說話時(shí)注意自己的表情，態(tài)度要誠懇，要正視對方。3.請求的內(nèi)容要說得清楚、明白。4.說話的語氣不要太生硬，避免使用命令的語氣。交際指導(dǎo)交際示范媽媽，我知道您讓我學(xué)鋼琴是想培養(yǎng)我優(yōu)雅的氣質(zhì)，可是我更想學(xué)畫畫，您不是說過“興趣是最好的老師”嗎？您就讓我學(xué)畫畫吧，好嗎？好吧，媽媽答應(yīng)你。交際示范老師，對不起，我今天遲到是因?yàn)槠鸫蔡砹?，從明天開始我一定按時(shí)起床，絕不拖拉，不再遲到了。請您看我的行動吧!好的，這次老師就原諒你了，以后定不要再遲到了。交際訓(xùn)練場看到同學(xué)洗手后忘了關(guān)水龍頭，我會對他說：“_____________