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第四單元非連續(xù)性文本閱讀1.請(qǐng)觀察圖1，簡(jiǎn)要概括你得出的結(jié)論。（3分）答案：示例：在“學(xué)習(xí)金字塔”中，主動(dòng)學(xué)習(xí)比被動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容平均留存率高，其中主動(dòng)學(xué)習(xí)中的“教授給他人”的方法留存率最高，被動(dòng)學(xué)習(xí)中“聽(tīng)講”的留存率最低。123452.比對(duì)材料三的文字和圖2，提出兩條材料三中沒(méi)有涉及的提升自主學(xué)習(xí)能力的方法。（2分）答案：示例：①提升自信心，自信心是學(xué)習(xí)動(dòng)力的源泉，是遇到挫折時(shí)繼續(xù)向前的保障；②增強(qiáng)自控力，成為一個(gè)自律的人，以提高學(xué)習(xí)的效率。123453.【真實(shí)任務(wù)情境】小組在研究過(guò)程中對(duì)一部分家長(zhǎng)進(jìn)行了關(guān)于“自主學(xué)習(xí)”的電話訪談，這是部分家長(zhǎng)的反饋：

小晨爸爸：“學(xué)生哪里會(huì)自主學(xué)習(xí)？都是浪費(fèi)時(shí)間?！?/p>

小明媽媽：“老師講什么就學(xué)什么，還是老師時(shí)刻帶著學(xué)才好！”

請(qǐng)你結(jié)合材料內(nèi)容糾正家長(zhǎng)們對(duì)“自主學(xué)習(xí)”的看法。（4分）12345答案：示例：叔叔阿姨好！自主學(xué)習(xí)是真正切實(shí)有效的學(xué)習(xí)方法。自主學(xué)習(xí)并不意味著脫離老師，而是充分發(fā)揮我們的積極主動(dòng)性。自主學(xué)習(xí)與以往的被動(dòng)學(xué)習(xí)是相互促進(jìn)的，自主學(xué)習(xí)對(duì)于提升在校學(xué)習(xí)質(zhì)量、創(chuàng)新人才培養(yǎng)和我們的終身發(fā)展都有巨大作用，我們需要提升這種能力，才能跟得上不斷變化的時(shí)代。請(qǐng)

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