福建專版2024春八年級語文下冊第五單元18在長江源頭各拉丹冬作業(yè)課件新人教版

第五單元18在長江源頭各拉丹冬

1.給加點(diǎn)字注音，或根據(jù)拼音寫出相應(yīng)漢字。棱．（

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）léng驟qián蠕xiè敦shuāiyì1234567891011121星題

積累運(yùn)用3.閱讀文字，完成后面的題目?！昂汀笔钦Q育萬物的本源。李冰父子修建都江堰時(shí)順應(yīng)自然地貌，（）“筑堰分水”，馴服了曾經(jīng)怒不可①（è）的岷江。自此，成都平原變成了水旱從人、沃野千里的“天府之國”?！笆飞献顕?yán)禁漁令”的（），引導(dǎo)長江沿岸漁民順應(yīng)自然，應(yīng)時(shí)而作。幾年后，原本②（xiāo）聲匿跡的鳤魚再現(xiàn)洞庭湖，“微笑天使”江豚頻頻現(xiàn)身。123456789101112云南野生亞洲象北上遷③（xǐ），迂回行進(jìn)1300多千米。政府部門與社會團(tuán)體一路保護(hù)引導(dǎo)，最終使象群安全回到傳統(tǒng)棲息地“（）”。只有人們保護(hù)自然、順應(yīng)自然、尊重自然，就能在自然中享受和諧之美。（1）根據(jù)拼音，依次寫出相應(yīng)的漢字。（正楷字或行楷字）①_________

_?

②_____

③_______?遏

銷

徙

123456789101112（2）依次填入文中括號內(nèi)的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

A

）A.因勢利導(dǎo)

啟動

安營扎寨B.因勢利導(dǎo)

推動

安身立命C.別出心裁

推動

安營扎寨D.別出心裁

啟動

安身立命A1234567891011125.【創(chuàng)新題】有人說課文第6段寫拍照、摔跤受傷的細(xì)節(jié)多余，可以刪掉。你同意這種說法嗎？請說明理由。

【變式問·不同問法相同答案】課文第6段為什么寫拍照、摔跤受傷的細(xì)節(jié)？請簡要分析。答案：不同意。第6段寫用新相機(jī)退后拍照，是為了拍出完整的冰山，這顯示出冰山之大與壯觀；寫摔跤受傷則說明了冰河的堅(jiān)硬，并且照應(yīng)前面引述的傳說。這些細(xì)節(jié)從側(cè)面體現(xiàn)了各拉丹冬的條件惡劣、景觀壯美，讓人嘆服、畏懼，所以不可以刪去。

【變式問·不同問法相同答案】參考第5題。1234567891011127.在進(jìn)山尋野的過程中，“我”的心情發(fā)生了怎樣的變化？（3分）

感覺被騙→（

非常得意

）→（

心曠神怡

）→愛不釋手→一往情深→（

沁人心脾

）非常得意心曠神怡沁人心脾1234567891011128.聯(lián)系上下文，按要求賞析。（6分）

（1）我則像只離了群的孤雁，沿山間小路緩緩而行。（從修辭角度賞析句子）（3分）答案：運(yùn)用了比喻的修辭，將“我”比作離群的孤雁，生動形象地寫出了“我”和普通大眾不一樣，“我”期待的是尋找山間的野趣（“我”追求自由的人生態(tài)度）。123456789101112（2）我愛不釋手地看來看去，最后裝進(jìn)衣兜，留作進(jìn)山尋野的紀(jì)念。然后，沿著溪邊崎嶇小路，繼續(xù)向山的腹地進(jìn)發(fā)。（從描寫方法的角度賞析句子）（3分）答案：運(yùn)用動作描寫，以“看”“裝”“進(jìn)發(fā)”等動詞，生動形象地表現(xiàn)了作者在山中找到野趣的喜悅，表現(xiàn)了作者對這種生活的喜愛。1234567891011129.“自然美景，幸福生活，人所向往?！睆墓胖两?，每個(gè)人心中都有屬于自己的“世外桃源”。請聯(lián)系本文內(nèi)容，談?wù)勀銓ξ闹小耙叭ぁ钡睦斫?。?分）答案：本文作者在一個(gè)秋日走進(jìn)大山，找到山間的各種野趣：山間的野花、小溪、石子、楓葉、山楂、南飛的大雁等，這些美好的事物觸動了作者的內(nèi)心，表達(dá)了作者對秋天的喜愛、對大自然的熱愛、對恬淡生活的熱愛?！耙叭ぁ逼鋵?shí)是脫離世俗喧囂的那份自由與快樂，是屬于每個(gè)人心中的一片凈土。12345678910111212.你的朋友安安觀看了許多“特種兵式旅游”短視頻，準(zhǔn)備在周末也來一場說走就走的旅行，請你結(jié)合材料三，為他提幾條建議。（4分）答案：示例：