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第頁共頁小班美術課教案《花兒開了》課題名稱：花兒開了課時數：1課時教學目標：1.通過觀察和描述，培養(yǎng)學生的觀察力和描述能力；2.培養(yǎng)學生對自然界中美的感知力；3.開發(fā)學生的想象力和創(chuàng)造力。教學重點：1.培養(yǎng)學生的觀察力和描述能力；2.培養(yǎng)學生對自然界中美的感知力。教學難點：1.培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力；2.激發(fā)學生對自然界中美的興趣。教學準備：1.繪畫工具：顏色鉛筆、水彩畫等；2.各種花的圖片。教學過程：步驟一：引入（5分鐘）1.讓學生欣賞一些花的圖片，并引導學生說出他們對花的認識和觀感。2.通過提問激發(fā)學生對花的審美和想象力。步驟二：示范觀察和描述（10分鐘）1.在黑板上畫一朵花，然后讓學生觀察這朵花的形狀、顏色、花瓣的數量等特征。2.引導學生描述這朵花，并用適當的形容詞來形容花的美。3.鼓勵學生嘗試用各種顏色鉛筆和水彩畫來表達對這朵花的感受。步驟三：學生練習觀察和描述（15分鐘）1.讓學生自由選擇一朵花，觀察并描述這朵花的特征，及其美的表現方式。2.學生可以用畫筆或者顏色鉛筆來表達對這朵花的感受，激活學生的創(chuàng)造力。步驟四：展示和評價（10分鐘）1.讓學生互相展示自己繪制的花，并相互評論與欣賞。2.教師鼓勵學生勇敢表達自己的想法，并給予正面的評價和鼓勵。步驟五：總結和延伸（10分鐘）1.教師與學生一起回顧本節(jié)課的內容，總結學到的知識和技能。2.引導學生思考，花的美是如何傳達給人們的，人們又是如何用繪畫來表達對花的贊美。3.給學生留下一些額外的練習題目，鼓勵他們在課后繼續(xù)練習和探索。課堂小結：通過本節(jié)課的學習，學生不僅培養(yǎng)了對花的觀察和描述能力，還提高了對自然界中美的感知力。同時，通過繪畫的實踐，學生也能夠更好地表達自己對花的贊

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