幼兒園親子手工活動(dòng)策劃方案

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園親子手工活動(dòng)策劃方案方案一：寶寶小丑扮演活動(dòng)目標(biāo)：1.增進(jìn)親子互動(dòng)，加強(qiáng)親子關(guān)系；2.利用手工制作小丑面具，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力和創(chuàng)造力；3.提升幼兒的表演和溝通能力?；顒?dòng)步驟：第一步：制作小丑面具（時(shí)間：1小時(shí)）1.準(zhǔn)備材料：彩紙、剪刀、膠水、顏料、毛線(xiàn)等；2.給每一個(gè)家庭分發(fā)材料，并提供面具的制作方法和樣板；3.家長(zhǎng)和孩子一同動(dòng)手制作面具，互相幫助和配合；4.在制作過(guò)程中引導(dǎo)孩子發(fā)揮想象力，在面具上進(jìn)行創(chuàng)作。第二步：表演小丑秀（時(shí)間：1小時(shí)）1.家長(zhǎng)和孩子將自己制作的小丑面具穿戴在頭上；2.在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，大家一起練習(xí)小丑表演，如扔球、拋杯子等；3.每個(gè)家庭準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目，如唱歌、跳舞等，進(jìn)行表演；4.在表演過(guò)程中，老師為每個(gè)家庭拍照，記錄下這些美好的瞬間。第三步：親子游戲（時(shí)間：1小時(shí)）1.開(kāi)展多種親子游戲，如家庭拉力賽、捉迷藏等；2.游戲中增進(jìn)親子之間的互動(dòng)和溝通，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神；3.每個(gè)家庭都參與其中，共同獲得游戲的樂(lè)趣；4.游戲結(jié)束后，準(zhǔn)備獎(jiǎng)品，為獲勝的家庭頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。第四步：親子分享（時(shí)間：1小時(shí)）1.家長(zhǎng)和孩子們分享今天的經(jīng)歷和感受；2.每個(gè)家庭可以用圖畫(huà)、寫(xiě)字、口頭表達(dá)等形式進(jìn)行分享；3.鼓勵(lì)孩子們表達(dá)自己的想法和感受，增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力；4.為每個(gè)孩子準(zhǔn)備小冊(cè)子，將今天的活動(dòng)經(jīng)歷制作成回憶冊(cè)。方案二：親子拓印畫(huà)活動(dòng)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒對(duì)自然環(huán)境的觀察能力；2.通過(guò)親子合作制作拓印畫(huà)，增進(jìn)親子關(guān)系；3.開(kāi)發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。活動(dòng)步驟：第一步：戶(hù)外拓?。〞r(shí)間：1小時(shí)）1.帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)一同去幼兒園周?chē)墓珗@或草坪；2.分發(fā)拓印紙、鉛筆等材料，家長(zhǎng)幫助孩子選擇喜歡的植物或樹(shù)木；3.按照簡(jiǎn)單的指導(dǎo)，將植物或樹(shù)木上的紋路用鉛筆輕輕描繪在拓印紙上；4.引導(dǎo)幼兒觀察并思考，了解植物和樹(shù)木的特點(diǎn)。第二步：回到教室，制作拓印畫(huà)（時(shí)間：1小時(shí)）1.將拓印紙放在干凈的平面上；2.家長(zhǎng)和孩子用顏料或彩色鉛筆將拓印紙上的圖案填色；3.鼓勵(lì)孩子發(fā)揮想象力，可以在拓印紙上進(jìn)行涂鴉或創(chuàng)作。第三步：展示和分享（時(shí)間：1小時(shí)）1.將家長(zhǎng)和孩子們的作品進(jìn)行整理和展示；2.家長(zhǎng)和孩子一起分享創(chuàng)作過(guò)程中的心得和體會(huì)；3.向孩子們介紹其他類(lèi)型的拓印藝術(shù)，并展示相關(guān)的作品；4.為每個(gè)孩子準(zhǔn)備紙質(zhì)相冊(cè)，將拓印作品制作成回憶冊(cè)。第四步：親子游戲（時(shí)間：1小時(shí)）1.家長(zhǎng)和孩子一同參加親子游戲，如拔河、接力賽等；2.游戲中增進(jìn)親子溝通和配合能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；3.在游戲結(jié)束后，為獲勝的家庭頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書(shū)。總結(jié)：以上是兩個(gè)幼兒園親子手工活動(dòng)的策劃方案，通過(guò)制作小丑面具和拓印畫(huà)，旨在增強(qiáng)親子關(guān)系、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，提升幼兒的表演和溝通能力。同