Unit2　HealthyLifestyle（原卷版）高二英語單元速記巧練（人教版2019選擇性）

Unit2HealthyLifestyleUnit2話題HealthyLifestyle詞匯1．a(chǎn)buse2.reward3．facilitate4．shave5．skip6．stimulate7．dynamic8．enhance短語1．inresponseto回答；答復(fù)2．relyon依賴；依靠；信賴3．straightaway立即；馬上4．decideon決定；選定5．makeupone’smind下定決心6．beposedof由……組成(或構(gòu)成)的7．shaveoff剃掉；刮去8．stressedout焦慮不安；疲憊不堪9．wornout筋疲力盡的；疲憊的句型1．However，duringthisperiod，itcanbeeasyforsomeofthemtoformbadhabits.然而，在這一時期，對他們中的一些人來說，很容易養(yǎng)成壞習(xí)慣。2．Tochangebadhabitsisnevereasy，evenwithmanyattempts.改變壞習(xí)慣絕不容易，即使經(jīng)過多次嘗試。3．AstheChinesephilosopherLaoZiwrote，“Ajourneyofathousandmilesbeginswithasinglestep.”正如中國哲學(xué)家老子所寫：“千里之行，始于足下?！?．IgotsoabsorbedthatIplayedthegamesdayandnight.我如此沉迷，以至于整日整夜地玩游戲。5．Igetrefreshedthroughclimbing，spendmoretimewithmydad，andgettomeetnewfriends.通過攀巖，我重新煥發(fā)了活力，花更多的時間和爸爸在一起，并開始結(jié)識新朋友。語法動詞不定式作主語寫作建議信考點1.abusen.濫用；虐待；辱罵vt.濫用；虐待；辱罵Forexample，someofthemmaybeeinvolvedintobaccooralcoholabuse，whichcanleadtophysicalandmentalhealthproblems.例如，他們中的一些人可能會沉溺于煙酒不能自拔，這可能會造成生理和心理健康問題。【拓展】alcohol/drugabuse酗酒/濫用毒品abuseone’spower濫用權(quán)力abuseone’strust/confidence背信棄義【經(jīng)典練】①Theproblemofshouldbepaidmoreattentionto.濫用藥品的問題應(yīng)該引起人們的更多關(guān)注。②He(abuse)hispowerwhenheworkedasamanager.他在任經(jīng)理時濫用權(quán)力。③Severalofthechildren(abuse)physically.其中幾個兒童的身體曾受到過虐待。考點2.rewardn.回報；獎勵；報酬vt.獎勵；獎賞；給以報酬Thirdly，thereisthe“reward”，thegoodthingorfeelingwegetfromtheroutine.第三，有“獎勵”，我們從常規(guī)中得到的好東西或感覺?！就卣埂?1)asarewardfor作為……的報酬/獎賞inrewardfor為酬謝……；作為獎勵(2)rewardsbforsth因某事而獎賞某人rewardsbwithsth用某物回報某人(3)rewardingadj.值得的；有益的；有意義的【經(jīng)典練】①Hegetsverylittlehishardwork.他辛苦工作，得到的報酬卻很少。②Ifthemonkeystouchedtheleftsideofthescreenthey(reward)withsevendropsofwaterorjuice.如果猴子們觸摸屏幕的左邊，他們會得到7滴水或果汁作為獎勵。③arewardforhisbravery，thesoldierwasgivenagoldmedal.為報答他的勇敢，這個士兵被授予一面金匾。[易混辨析]awardvt.頒獎；授獎；給予awardsbsth＝awardsthtosbn.獎品；獎；獎狀(與prize近義)rewardvt.報答；酬謝rewardsbforsth“因……報答某人”rewardsbwithsth“用……酬謝某人”n.酬金；回報(獎金或一些非金錢的報酬)prizen.多指在各類競賽、競爭或抽獎中所贏得的獎金或有價值的東西④Afterbeingthefirst，heexpressedthathewouldcontinuetopeopleandsocietywithhishardwork.在獲得一等獎后，他表示將繼續(xù)努力工作，回報人民和社會。[寫作佳句]⑤Afterall，thebrightsmilesonthefacesoffarmersare.畢竟，農(nóng)民臉上燦爛的笑容是我們努力的最大回報?？键c3.disturbvt.打擾；攪亂；使煩惱Itwasnotpolitetodisturbyourneighbourswithloudmusiclastnight.昨晚大聲播放音樂打擾你的鄰居是不禮貌的?！就卣埂?1)Itdisturbssbtodosth做某事使某人不安bedisturbedby為……感到不安；被……打擾(2)disturbedadj.感到不安的；心煩意亂的disturbingadj.令人不安的；引起煩惱的【經(jīng)典練】①I’msorrytoyou，butcanItalktoyouforamoment?對不起，打擾你一下，我能跟你談一會兒嗎？②Itisvery(disturb)thattherehasbeenanincreaseincrimeinthelastsixmonths.過去六個月犯罪案件的增加令人恐慌不已。③disturbedhertorealizethatshewasalone.她意識到自己孤單一人，心里很不安。[寫作佳句]④Becausemanystudentsgoingtothewardwouldnotonlywastemuchtimebutalsomakealotofnoise，.因為很多學(xué)生去病房不僅會浪費很多時間，而且會制造很多噪音，這會打擾學(xué)生和其他病人?？键c4.inresponseto回答；答復(fù)Secondly，thereisa“routine”，theregularactionyoutakeinresponsetothecue.其次，有一個“常規(guī)”，即你根據(jù)提示采取的有規(guī)律的行動?！就卣埂?1)makeresponseto對……做出反應(yīng)(強調(diào)動作)(2)respondvt.回答；響應(yīng)；做出反應(yīng)respondto...回應(yīng)……；對……做出反應(yīng)respondthat...回答說……【經(jīng)典練】①Theproductwasdevelopedcustomers’demand.這種產(chǎn)品是為了滿足顧客的需要而開發(fā)的。②I’mnotsurehowhewillrespondyouranswer.我不確定他對你的答復(fù)會做何反應(yīng)。③Herespondedhewouldbepleasedtoattendtheparty.他回答說他很高興參加派對。[寫作佳句]④yourinquiryabouttransportation，IremendthatyoufirstlyflytoBeijing，whereyoucanstayforaweek，travelingacrossthecitytoexperienceitsrichcultureandancienthistory.關(guān)于你詢問的交通問題，我建議你先坐飛機去北京，在那里你可以待一個星期，在城市里旅行，體驗它豐富的文化和古老的歷史。考點5.relyon/upon依賴；依靠；信賴Therewardmakesusmuchmorelikelytocontinuethecycle，andthebadhabitofrelyingonunhealthysnacksisformed.獎勵使我們更有可能繼續(xù)這樣的循環(huán)，依賴不健康零食的壞習(xí)慣就形成了?！就卣埂?1)relyon(doing)sth依賴/信任/指望(做)某事relyonsbtodosth指望某人做某事relyonitthat...相信……(2)reliableadj.可信賴的；可靠的【經(jīng)典練】①Youmayhewillpaybackallthedebts.你可以相信他會償還所有的債務(wù)。②Heisa(rely)personandyoucanaskhimforhelp.他是一個可靠的人，你可以向他尋求幫助。③Youcanrelyonhim(help)youwhenyouareintrouble.當你處境困難時，你可以指望他來幫你。[名師提醒]relyon后跟that從句時，常在從句之前加it，有類似用法的動詞(短語)還有：love，like，appreciate，hate，dependon，seeto等?？键c6.makeupone’smind下定決心Weneedtomakeupourmindsandshowsomediscipline，andmakesmallchangesovertime.我們需要下定決心，表現(xiàn)出一些自律，并隨著時間的推移做出一些小小的改變。【拓展】keepinmind牢記bearsthinmind＝learn...byheart牢記；記住……changeone’smind改變主意bring/call...tomind記起；想起nevermind沒關(guān)系；不要緊【經(jīng)典練】①Hetogiveupdrugs.他下定決心戒毒。②Yousayyouwon’tsmokeanylonger，butyou’llsoon.你說你不再吸煙了，可是很快就會變卦的。③，andyou’llsoonfeelbetter.不要緊，你很快就會感到好一些了。[名師提醒]makeupone’smind短語中，mind的形式要隨one的單復(fù)數(shù)變化而變化。[寫作佳句]④WhenIwasinjuniorhigh，myEnglishwasnotsogood.Iandmadeadetailedplan.當我在初中的時候，我的英語不是很好。我下定決心學(xué)好它，并制定了詳細的計劃?？键c7.stimulatevt.激發(fā)；促進；刺激Thisstimulatedmymotivation.這激發(fā)了我的動機?！就卣埂縝estimulatedby被……激勵stimulatesbtodosth激勵某人做某事【經(jīng)典練】①AtthatmomentI(stimulate)toexaminemydeepestthoughts.當時我深受啟發(fā)，開始審視自己內(nèi)心深處的想法。②Inteaching，teacherscancreatesituations(stimulate)feelings.在教學(xué)中，教師可以從創(chuàng)設(shè)情境中激發(fā)情感。③Billwasstimulatedthechallenge.這個挑戰(zhàn)讓比爾熱情高漲。[寫作佳句]④Secondly，serviceslikeconsultationandlecturesarehighlyremended，withwhichconsumerscanmakemoreproperchoicesofbooksand.其次，大力推薦咨詢、講座等服務(wù)，消費者可以通過咨詢、講座等服務(wù)更加正確地選擇書籍，也可以激發(fā)他們的閱讀興趣?？键c8.absorbvt.吸引全部注意力；吸收；使專心IgotsoabsorbedthatIplayedthegamesdayandnight.我太投入了，以至于我日夜都在玩游戲?！就卣埂?1)absorb/attract/drawone’sattention吸引某人的注意o...把……吸收進……absorboneselfin...全神貫注于(2)absorbedadj.全神貫注的(be)absorbedin...全神貫注于……absorbingadj.十分吸引人的；引人入勝的【經(jīng)典練】①(absorb)inhiswork，hesimplyforgottohavesupperandsleep.他全神貫注地工作，連晚飯和睡覺都忘了。②Thereweresomanynoisesthatwewereunabletostudying.噪音太大，我們無法專心學(xué)習(xí)。③“TwoSisters”isan(absorb)read.《兩姊妹》是一本引人入勝的讀物。[名師提醒]beabsorbedin(doing)sth結(jié)構(gòu)在句中作狀語、定語時，常用其過去分詞形式absorbedin...。[寫作佳句]④Whenweplayedthevideoatthegraduationceremony，studentsandteachers，whichmeantoureffortpaidoff.當我們在畢業(yè)典禮上播放視頻的時候，學(xué)生和老師都很投入，這意味著我們的努力得到了回報?？键c9.in/withinone’spower在某人能力范圍內(nèi)Tomakechoicesaboutmyselfiswithinmyownpower.對自己做出選擇是我力所能及的?！就卣埂縠to/intopower開始執(zhí)政；掌權(quán)；上臺beyondone’spower力所不及；不能勝任inpower當權(quán)have/holdpoweroversth/sb對某事/某人有控制權(quán)【經(jīng)典練】①Iwilldoeverythingmypowertohelpyou.我將盡我所能來幫助你。②Thegovernmentisdevotedtotheimprovementofeducation.這一屆政府致力于提高教育水平。③I’mafraiditismypowertodowhatyou’reasking.我恐怕不能勝任你要求做的事。[名師提醒]inpower“當權(quán)；執(zhí)政”表狀態(tài)，可與表示時間段的狀語連用；etopower“開始執(zhí)政；掌權(quán)”表動作，不能與表時間段的狀語連用。[寫作佳句]④Thefilm，namedGrowingTogether，tellsastoryabouttherapiddevelopmentofourschool，encouragingusto.這部名為《一起成長》的電影講述了我們學(xué)?？焖侔l(fā)展的故事，鼓勵我們盡一切努力使學(xué)校變得更好?？键c10.stressedout焦慮不安；心力交瘁Afterstartinghighschool，Ifeltstressedoutandalwaysrelaxedbyplayingputergames.上高中后，我感到壓力很大，總是通過玩電腦游戲來放松?！就卣埂?1)stressvt.強調(diào)；施壓于；使緊張n.壓力；重音；強調(diào)stresstheimportanceofsth強調(diào)某事的重要性understress在壓力之下underthestressof在……壓力下；為……所迫lay/put/placestresson強調(diào)；把重點放在……上(2)stressfuladj.壓力大的；緊張的stressedadj.焦慮不安的【經(jīng)典練】①ThetruthisthatImyhusbandandmychildren.事實是我給我的丈夫和孩子們帶來了壓力。②Nowadaysmoreandmoremiddleschoolstudentsaregetting(stress)intheirstudies.現(xiàn)在越來越多的中學(xué)生在他們的學(xué)習(xí)中感到壓力。③Anthonyisabouttobreakdownthestressofcaringforhislargefamily.安東尼為了要照顧他的大家庭快要崩潰了。[寫作佳句]④isthathealthisalsoveryimportantforyou.我想強調(diào)的是，健康對你來說也很重要?？键c11.Ifnot，lookforanother“standout”sentence...如果不是，再找一個“突出”的句子，……【拓展】ifnot屬于if型省略結(jié)構(gòu)，意為“如果不是這樣的話”。同屬if型省略結(jié)構(gòu)的還有：ifnecessary如果有必要的話ifpossible如果有可能ifany如果有的話ifever若曾經(jīng)有過ifso如果這樣的話ifanything如果有的話【經(jīng)典練】①Doyouwantthatcake？，I’llhaveit.你要那塊蛋糕嗎？不然我就要了。②Idon’tsupposetherewillbemorethanadozenleft，.我認為即使還有的話也不會超過十幾個。③YoucanetoBeijingforaholiday.，I’llshowyouaroundtheSummerPalace.你可以來北京度假，如果你來的話，我將帶你參觀頤和園。[寫作佳句]④Asforacmodation，youhavetheoptionofstayingeitheratmyhomeorinahotel，whichIcanreserveforyouinadvance.關(guān)于住宿，你可以選擇住在我家里或者住在酒店，如果需要我可以提前為你預(yù)訂?？键c12.Thesebadhabits，ifleftunchecked，couldleadtomoreseriousoneswhentheybeeadults.這些壞習(xí)慣，如果放任不管，長大后可能會導(dǎo)致更嚴重的后果?！就卣埂烤渲衖fleftunchecked是省略結(jié)構(gòu)，完整句為：iftheyareleftunchecked。狀語從句的省略條件：(1)當主句的主語和從句的主語一致且從句中含有be動詞的某種形式，這時可以將從句的主語和be動詞一起省略；(2)如果從句的主語是it，且從句中含有be動詞，這時也可以將it和be動詞一起省略?！窘?jīng)典練】①forthebus，Imetanoldfriend.在等公共汽車時，我遇到了一個老朋友。②When(plete)，ournewcampuswillbethemostbeautifuloneinourprovince.當建成后，我們的新校園將是我們省最美麗的一個。③While(play)withhischildrenoutdoors，thefatherfeltveryhappy.當和孩子們在戶外玩耍時，這位父親感到非常幸福。[寫作佳句]④，Imustoverethem.當面對困難和失敗時，我必須克服它們?？键c13.ThereisafamoussayingbasedonthephilosophyofAristotle：“Wearewhatwerepeatedlydo.”有一句基于亞里士多德哲學(xué)思想的名言：“重復(fù)的行為造就了我們。”【拓展】句中basedonthephilosophyofAristotle：“Wearewhatwerepeatedlydo.”是過去分詞短語作后置定語，修飾名詞saying。(1)及物動詞的過去分詞作定語，與所修飾的名詞或代詞之間是邏輯上的動賓關(guān)系，表示被動含義。(2)單個的過去分詞作定語時，多置于所修飾詞的前面，left等少數(shù)過去分詞放后面；而過去分詞短語作定語，一般置于所修飾詞的后面。【經(jīng)典練】①Haveyouseenanyfilm(direct)byFengXiaogang？你看過由馮小剛導(dǎo)演的電影嗎？②Mostoftheteachers(invite)tothepartywereyoungones.大部分被邀請參加晚會的都是年輕老師。③Youcannotacceptanopinion(offer)toyouunlessitisbasedonfacts.你不能接受別人提供給你的意見，除非它是以事實為基礎(chǔ)的。[寫作佳句]④HavingwrittentheEnglishscript，wedon’twantanythinginappropriatetospoiltheplay.Sowouldyoupleasesparesometimetoreviewthedraftscriptandmakenecessarychanges？寫完英文劇本后，我們不希望任何不合適的東西破壞這部戲。所以您是否可以抽出時間來審閱一下附件中的草稿，并做出必要的修改？考點14.WheneverIwentoutwithfriends，Ibroughtsnacksfromhome，thingsthatdidn’thaveanyaddedsugar：fruit，nuts，driedmeat，etc.每當我和朋友出去的時候，我都會從家里帶一些零食，一些沒有添加任何糖分的東西：水果、堅果、干肉等等。【拓展】句中whenever引導(dǎo)讓步狀語從句。(1)whenever，wherever，however引導(dǎo)讓步狀語從句，相當于nomatterwhen/where/how。(2)Whatever，whoever，whichever，whomever既可引導(dǎo)名詞性從句，也可引導(dǎo)讓步狀語從句。(3)“nomatter＋疑問詞”只能引導(dǎo)讓步狀語從句?！窘?jīng)典練】①sheisintrouble，heisthereforher.每當她有困難的時候，他都會出現(xiàn)在她身邊。②Everyyear，makesthemostbeautifulkitewillwinaprizeintheKiteFestival.每年，任何一個做出最漂亮的風(fēng)箏的人將會在風(fēng)箏節(jié)獲獎。③difficultieswemaymeet，we’llfinishthetaskontime.無論遇到什么困難，我們都會按時完成任務(wù)。[寫作佳句]④Ifeelreallyproudwithsatisfactionandhope每當我看到父親和祖父的病人帶著滿意和希望離開診所時，我都感到非常自豪。考點15.SoIthoughtaboutwhattotry.所以我想了想該嘗試什么?！就卣埂烤渲衱hattotry是“疑問詞＋不定式”結(jié)構(gòu)。(1)可用于“疑問詞＋動詞不定式”結(jié)構(gòu)的疑問代詞有who，whom，what，which；疑問副詞有when，where，how。該結(jié)構(gòu)相當于一個由疑問詞引導(dǎo)的名詞性從句，在句中可作主語、賓語和表語。(2)常接“疑問詞＋動詞不定式”結(jié)構(gòu)的動詞有know，see，decide，tell，ask，consider，explain，learn，wonder等。【經(jīng)典練】①Twentystudentswanttoattendtheclassthataimstoteachtoreadfast.二十名學(xué)生想?yún)⒓又荚诮倘绾慰焖匍喿x的課程。②When(decorate)thehousehasn’tbeendecided.什么時候裝修房子還沒有決定。③Wehaven’tdecidedtosearchforthemissingpainting.我們還沒有決定由誰來尋找那幅丟失的畫。語法精講——動詞不定式作主語1.Toseeistobelieve.2.Todomorningexercisesisusefulforourhealth.3.Itisinterestingtoplaywithsnowinwinter.4.It’simportantforhumanbeingstokeepthebalanceofnature.【自主發(fā)現(xiàn)】1.動詞不定式在句中可作主語。2.可以用it作形式主語，真正的主語是動詞不定式。不定式是非謂語動詞的一種，沒有人稱和數(shù)的變化，在句中可以作主語(有名詞和代詞的作用)，通常表示具體的、特定的行為。1.不定式作主語的用法(1)不定式位于句首TostudyEnglishwellisnoteasy.學(xué)好英語不容易。Tosavemoneynowseemsimpossible.現(xiàn)在好像不可能存錢。[名師提醒]表示單一概念的動詞不定式作主語時，謂語動詞用單數(shù)。Tomakeupforlosttimeisnotpossible.要彌補失去的時光是不可能的。(2)多數(shù)情況用it作形式主語，把真正的主語(動詞不定式)置于句末，特別是不定式短語較長時。常用于下列句式中。①It＋be＋名詞＋todoIt’sourdutytotakegoodcareoftheold.照顧老人是我們的責(zé)任。②It＋be＋形容詞＋(for/ofsb)＋todoItisdifficultforustofinishwritingthepositioninaquarterofanhour.我們很難在一刻鐘內(nèi)寫完這篇作文?！癐tisstupidofyoutowritedowneverything”，theteachersays.老師說：“你把每件事都寫下來，真是太蠢了?！盵名師提醒](1)該句式結(jié)構(gòu)中forsb前常用表示事物的特征、特點的形容詞，如easy，hard，difficult，interesting，impossible等。It’snecessaryforyoutolockthecarwhenyoudonotuseit.當你不用車的時候，鎖車是有必要的。(2)ofsb前一般用表示人物的性格、品德及主觀感情或態(tài)度的形容詞，如good，kind，nice，clever，foolish，right等。Itwassillyofustobelievehim.我們真愚蠢，竟然相信了他。(3)疑問詞＋不定式短語作主語可置于句首。Howtousetheputerisaquestion.如何使用計算機是個問題?！窘?jīng)典練】補全句子①Ittakesabouttenminutes.步行去銀行大約用十分鐘時間。②Itwaseasyforusfeelingalittlemisunderstood.在一天結(jié)束的時候，我們很容易在被誤解的感覺下入睡。③tosayso.你這樣說真是太好了。④Itwasaspecialtimeanditfilledthemwiththewondermentofbooks.這是一個特殊的時刻，我和我的孩子們建立了聯(lián)系，讓他們沉浸在書的奇妙中。⑤hasn’tbeendecidedyet.什么時候開會還沒有定下來呢。⑥Theimplicationoftheseresultsisthattogainthegreatesthealthbenefitsfromexercise，itmaybewise.這些結(jié)果表明，要想從運動中獲得最大的益處最好先不吃東西。2.動詞不定式與動名詞作主語的區(qū)別(1)動名詞作主語通常表示抽象動作；而不定式作主語表示具體動作。Smokingisprohibitedhere.這里禁止抽煙。(抽象)Itisnotgoodforyoutosmokesomuch.你抽這么多煙對你身體很不好。(具體)(2)動名詞作主語時，通常用以表示一件已知的事或經(jīng)驗。不定式短語通常用來表示一件未完成的事或目的。Climbingmountainsisinteresting.爬山很有趣。(經(jīng)驗)Tofinishthetaskwilltakealongtime.完成這項任務(wù)將要花費很長時間。(具體)(3)不定式作主語，一般用it當形式主語，把作主語的不定式短語后置。動名詞作真正的主語的句型有：It’snogood(use，fun)doing/It’sawasteoftimedoing等。Ittookmeonlyfiveminutestofinishthejob.我僅用了5分鐘便完成了工作。Itisnogoodarguingwithhim.Heneverlistenstoothers.和他爭論沒用，他從不聽別人的?！窘?jīng)典練】單句語法填空①(walk)isagoodformofexerciseforbothyoungandold.②(drive)acarduringtherushhouristiring.③Itisnouse(cry)overthesplitmilk.④(play)withfireisdangerous.⑤(play)withfirewillbedangerous.隨堂練習(xí)Ⅰ.單句語法填空1．(lean)outofthewindowisdangerous.2．(make)himsmilenowseemsimpossible.3．Itisanoffence(drop)litterinthestreet.4．Itisstupidofyou(write)downeverything(that)theteachersays.5．(drive)acarduringtherushhouristiring.Ⅱ.短文語法填空Ihavealotofhobbies1.Istudiedincollege.Itwashardformetosavemoney(keep)myhobbies.Itwasfoolishofme3.(spend)somuchtimeonthose.But4.(study)hardwasmyfirsttaskatthattime.Ioftengotupearly5.(catch)upwithotherstudents.Ittookmetwoterms6.(make)upformylosttime.Ithink7.(make)thesamemistakeisnotwisebecause8.(bee)asurgeonisnoteasy.Ishouldtakeholdofthegoodchanceandsparenoeffort9.(achieve)mygoal.Now，I'madoctor，10.Iwillneverforgettheexperience.二．寫作精講——建議信一、寫作分析建議信屬于半開放性作文，大多要求考生根據(jù)所給的材料給出有針對性的解決辦法或者提出合理的建議，材料多為征求建議的信件。二、篇章結(jié)構(gòu)建議信一般采取三段式結(jié)構(gòu)：首段：針對對方對自己的信任簡單表示感謝，亦可表明自己的意圖。中段：圍繞對方的困惑、煩惱等問題，用委婉的語言提出自己的建議、方法。末段：表達希望，希望自己的建議能對對方有所幫助。三、語言特點1.建議內(nèi)容要詳盡具體，不能含糊其辭；要充分考慮到對方的實際問題，表達時應(yīng)選擇得體的語言，語氣要誠懇，有禮貌，切忌用語生硬呆板，泛泛而談。2.可提供的建議通常是多個，因此要注意各個建議之間的銜接。一、常用詞匯1.havetrouble/difficulty(in)doingsth做某事有困難2.followtheadvice遵從建議3.advise/remendsbtodosth建議某人做某事4.attachimportancetofoodquality注重食品質(zhì)量5.developahealthyeatinghabit養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣6.buildupabody增強體質(zhì)7.takeintoomuchfat攝入過多的脂肪8.keepabalanceddiet保持均衡的飲食9.guaranteethesafetyoffood保障食品安全10.takeregularexercise有規(guī)律的鍛煉二、常用句式引出話題1.I’msorryyouhavetroublein...2.Iamwritingtosharesomeadvicewithyou.3.Youhaveaskedforsomeadviceconcerning...andIwilltrytogiveyoumysuggestions.建議方法1.Ithinkitwouldbeagoodideaif...2.Inmyopinion，itwouldbewiseto...3.IfIwereyou，Iwould...4.Whynot...？/Whydon’tyou...?提出希望1.Ihopeyouwillfindtheseproposals/suggestions/tipspractical/useful/helpful.2.Iwouldappreciateitverymuchifyoucouldconsidermysuggestions.為了幫助中學(xué)生健康成長，某中學(xué)英文報開辟了“HEARTTOHEART”專欄。假設(shè)你是該欄目的編輯Jamie，收到一封署名為Worried的求助信。信中該同學(xué)向你訴說了自己的困擾：近日容易發(fā)脾氣，使正常的學(xué)習(xí)和生活受到了影響。請用英文給該同學(xué)寫一封回信。內(nèi)容要點如下：1.表示理解并給予安慰；2.提出建議并說明理由。注意：1.詞數(shù)100左右；2.信中不能出現(xiàn)與本人相關(guān)的信息；3.信的開頭與結(jié)尾已為你擬好，不計入總詞數(shù)。參考詞匯：tempern.脾氣；情緒HiWorried，I’msorrytoknowthatyou’rehavingsuchabadtimeatthemoment.Yours，Jamie第一步審題謀篇體裁建議信時態(tài)一般現(xiàn)在時和將來時主題有關(guān)生活和學(xué)習(xí)的建議人稱第一和第二人稱布局首段：對問題表示理解和安慰；中段：具體建議及理由；尾段：希望和祝愿。第二步要點翻譯1.這是一個讓你的憤怒發(fā)泄而不傷害別人或自己的好方法。Thisisagoodwayoflettingyourangeroutothersoryourself.2.這樣一種積極的生活態(tài)度可以幫助提升你的精神。Suchapositiveattitudetowardslifecanbehelpfulin.第三步詞句升級1.用so合并句子。Thetruthiseveryonewillhaveoneofthoseperiodswhenthingsseemtobewrong.Youdon’thavetoworrysomuch.→Thetruthiseveryonewillhaveoneofthoseperiodswhenthingsseemtobewrong，.2.用sothat和定語從句合并句子。Theimportantthingistolearntocontrolyourtemper.Youmaynotdoorsayanythingandyouwillregretit.→Theimportantthingistolearntocontrolyourtemperyoumaynotdoorsayanything.3.用as合并句子。Gooutdoorsandplayteamgameswithyourfriends.Physicalexerciseisaneffectivewaytogetridofanger.→Gooutdoorsandplayteamgameswithyourfriends，asphysicalexerciseisaneffectiveway.第四步連句成篇HiWorried，I’msorrytoknowthatyou’rehavingsuchabadtimeatthemoment.Ihopeyou’llsoonfeelcalmerandcarryonasnormal.Yours，J