幼兒園小班語(yǔ)言教學(xué)設(shè)計(jì)《小黑捉迷藏》

PAGEPAGE4幼兒園小班語(yǔ)言教案?小黑捉迷藏?小班語(yǔ)言游戲教案?小黑捉迷藏?【活動(dòng)目標(biāo)】1、觀察繪本畫面，嘗試用“小黑藏在……〞的句式講述自己的發(fā)現(xiàn)。2、能在不同色彩、不同情境的圖片畫面中快速地找到小黑的位置。3、在游戲中快樂(lè)地去尋找，感受發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。【活動(dòng)準(zhǔn)備】知識(shí)經(jīng)驗(yàn)：初步掌握簡(jiǎn)單的空間方位詞匯；會(huì)玩“捉迷藏〞的游戲。物質(zhì)材料：?小黑捉迷藏?課件；“小黑〞假設(shè)干；盒子一個(gè)?！净顒?dòng)過(guò)程】一、游戲“找小黑〞，引發(fā)興趣，了解小黑的根本特征。1、今天我們班來(lái)了一位新朋友，我們請(qǐng)它出來(lái)好嗎2、出示小黑：看看它長(zhǎng)什么樣〔圓圓的，黑黑的〕它的名字就叫小黑。3、小黑最喜歡玩捉迷藏的游戲，它現(xiàn)在就藏在我們的教室里，請(qǐng)你們把它找出來(lái)，找到的孩子就回到座位上。4、你在哪里找到的小黑〔幼兒講述〕二、結(jié)合課件講述故事，尋找小黑，感受猜測(cè)和發(fā)現(xiàn)小黑的樂(lè)趣。1、P1〔盒子〕小黑的家住在一個(gè)方方的盒子里，它要出來(lái)玩捉迷藏的游戲了。2、P2〔草叢、瓢蟲〕小黑開始捉迷藏了，它藏在哪里幼兒一起說(shuō)“小黑藏在了瓢蟲的小殼里。〞3、P3〔蜻蜓〕“看看這是哪兒〞“小黑會(huì)藏在哪里呢〞“小黑藏在……〞4、P4〔烏云、小鳥〕這次小黑又會(huì)藏在哪里呢為什么要藏在這朵云里顏色一樣嗎一起說(shuō)說(shuō)“小黑藏在……〞5、P5〔汽車〕如果你是小黑，你還會(huì)躲到哪里呢我們來(lái)看看小黑和你們想的一樣嗎6、P6〔西瓜〕這次可以藏在哪里為什么一起說(shuō)說(shuō)“小黑藏在哪里7、P7〔盒子，有很多小黑〕幼兒自由結(jié)伴猜猜、說(shuō)說(shuō)“小黑說(shuō)每次都被小朋友找到了，這次它要找一個(gè)誰(shuí)也找不到的地方，想想小黑會(huì)藏在哪里〞8、拉開圖片中遮擋局部：原來(lái)小黑和它的好朋友藏在了一起，為什么不知道哪個(gè)是小黑呢三、完整講述故事，熟悉故事的主要內(nèi)容。1、師幼一起講述故事“讓我們一起看看小黑都躲到了哪些地方〞2、討論：“故事里的小黑藏在了那么多的地方，它藏在了哪里〞“如果你是小黑，還會(huì)躲到哪兒呢〞四、游戲“藏小黑，再找找別人的小黑。〞1、請(qǐng)把你的小黑藏在一個(gè)不容易被人發(fā)現(xiàn)的地方，然后再去找找別人的小黑。2、說(shuō)說(shuō)你是在哪里找到的小黑內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園小班語(yǔ)言教案?小黑捉迷藏?

小班語(yǔ)言游戲教案?小黑捉迷藏?

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、觀察繪本畫面，嘗試用“小黑藏在

〔2〕【活動(dòng)過(guò)程】

一、游戲“找小黑〞，引發(fā)興趣，了解小黑的根本特征

〔3〕1、今天我們班來(lái)了一位新朋友，我們請(qǐng)它出來(lái)好嗎

2、出示小黑：看看它長(zhǎng)什么樣〔圓圓的，黑黑