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PAGEPAGE2幼兒園小班語言教案?小汽車去旅行?小班語言優(yōu)秀教案?小汽車去旅行?活動目標(biāo)：1.理解兒歌內(nèi)容，感知兒歌中的"穿"、"鉆"和"繞"等動詞。2.運(yùn)用動作感知和情景體驗(yàn)的方式學(xué)習(xí)兒歌。3.感受與同伴游戲和情景體驗(yàn)帶來的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：1.各種不同的玩具車子。2.操作材料每組一份。3.布置與兒歌內(nèi)容一致的場景。4.音樂、圖片?；顒舆^程：一、情境導(dǎo)入，熟悉兒歌內(nèi)容。1．開汽車入場。2．教師帶著幼兒邊念兒歌邊開過情景布置的場地。3．回憶開車情景，熟悉兒歌內(nèi)容。4．教師念兒歌，幼兒學(xué)習(xí)兒歌。5．師幼共同邊看圖邊念兒歌。二、借用開汽車去旅行的游戲，學(xué)習(xí)兒歌。1．教師出示小汽車，引導(dǎo)幼兒為汽車指路。2．教師引導(dǎo)幼兒邊說兒歌，邊為小汽車指路。三、幼兒情景體驗(yàn)，穩(wěn)固兒歌內(nèi)容。1．教師講解操作要求。2．幼兒分組操作，教師巡回指導(dǎo)。四、拓展活動。1.引導(dǎo)幼兒說一說其他旅游的目的地。2.開車出場，將幼兒說的目的地更換到兒歌中?；顒友由欤航處煟盒∑囘€想去更多的地方旅行呢我們一起出發(fā)吧！內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園小班語言教案?小汽車去旅行?

小班語言優(yōu)秀教案?小汽車去旅行?

活動目標(biāo)：

1.理解兒歌內(nèi)容，感知兒歌中的"穿"、"鉆"和"繞"等動詞

〔2〕活動準(zhǔn)備：

1.各種不同的玩具車子

〔3〕活動過程：

一、情境導(dǎo)入，熟悉兒歌內(nèi)容

〔4〕4．教師念兒歌，幼兒學(xué)習(xí)兒歌

〔5〕2.開車出場，將幼兒說的目的地更換到兒歌中

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