《幼兒舞蹈創(chuàng)編與教法》課程標(biāo)準(zhǔn)

《幼兒舞蹈創(chuàng)編與教法》課程標(biāo)準(zhǔn)建議課時(shí)數(shù)：108適用專(zhuān)業(yè)：學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)一、課程性質(zhì)《幼兒舞蹈創(chuàng)編與教法》課程是學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修的一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程，該課程主要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)幼兒舞蹈的“跳”“編”“教”的職業(yè)能力，掌握幼兒舞蹈的分類(lèi)及基本創(chuàng)編和教學(xué)方法。培養(yǎng)熱愛(ài)生活和樂(lè)觀向上的生活情趣；培養(yǎng)熱愛(ài)幼教事業(yè)的情感；提高舞蹈文化修養(yǎng)和審美能力。該課程的先修課程為《樂(lè)理與視唱練耳》、《舞蹈》后續(xù)課程為《教育實(shí)踐》。二、課程目標(biāo)使學(xué)生了解幼兒舞蹈的基本特點(diǎn)及種類(lèi)，掌握幼兒舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練方法、基本創(chuàng)編和教學(xué)方法。增強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的認(rèn)同和熱愛(ài)。學(xué)生應(yīng)達(dá)到的具體職業(yè)能力目標(biāo)：●自學(xué)閱讀舞蹈教材，專(zhuān)業(yè)書(shū)籍的能力；●形象生動(dòng)富有感染力的表現(xiàn)幼兒舞蹈的能力；●掌握幼兒舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練方法的能力；●記錄創(chuàng)編幼兒舞蹈教材的能力；●設(shè)計(jì)、組織、實(shí)踐幼兒舞蹈教育活動(dòng)的能力三、課程內(nèi)容和要求序號(hào)教學(xué)單元知識(shí)要求建議課時(shí)1幼兒舞姿與舞步●掌握幼兒舞姿●掌握各年齡段幼兒舞步82幼兒舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練●掌握幼兒舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練方法●掌握幼兒舞蹈頭的訓(xùn)練組合●掌握幼兒舞蹈手臂訓(xùn)練組合●掌握幼兒舞蹈肩腰訓(xùn)練組合●掌握幼兒舞蹈腿的訓(xùn)練組合●掌握幼兒舞蹈手眼表演組合●掌握幼兒舞蹈步伐組合●掌握幼兒舞蹈綜合表演組合123幼兒舞蹈律動(dòng)●掌握各年齡段幼兒律動(dòng)的動(dòng)作規(guī)律、創(chuàng)編方法●幼兒律動(dòng)優(yōu)秀作品賞析及學(xué)習(xí)●創(chuàng)編各年齡段幼兒律動(dòng)作品124幼兒舞蹈集體舞●掌握各年齡段幼兒集體舞的動(dòng)作規(guī)律、創(chuàng)編方法●幼兒集體舞優(yōu)秀作品賞析及學(xué)習(xí)●創(chuàng)編各年齡段幼兒集體舞作品125幼兒舞蹈歌表演●掌握各年齡段幼兒歌表演的動(dòng)作規(guī)律、創(chuàng)編方法●幼兒歌表演優(yōu)秀作品賞析及學(xué)習(xí)●創(chuàng)編各年齡段幼兒歌表演作品126幼兒舞蹈音樂(lè)游戲●掌握各年齡段幼兒音樂(lè)游戲的動(dòng)作規(guī)律、創(chuàng)編方法●幼兒音樂(lè)游戲優(yōu)秀作品賞析及學(xué)習(xí)●創(chuàng)編各年齡段幼兒音樂(lè)游戲作品127幼兒舞蹈表演舞●掌握各年齡段幼兒表演舞的動(dòng)作規(guī)律、創(chuàng)編方法●幼兒表演舞優(yōu)秀作品賞析及學(xué)習(xí)●創(chuàng)編各年齡段幼兒表演舞作品128幼兒舞蹈活動(dòng)設(shè)計(jì)、組織與實(shí)踐●掌握幼兒舞蹈活動(dòng)設(shè)計(jì)方法●掌握幼兒舞蹈活動(dòng)組織方法●掌握幼兒舞蹈活動(dòng)實(shí)踐方法109技能考核●匯報(bào)創(chuàng)編規(guī)定作品和自選作品●幼兒舞蹈活動(dòng)設(shè)計(jì)方案及說(shuō)課610幼兒舞蹈教育實(shí)踐●掌握幼兒舞蹈在幼兒園教學(xué)的實(shí)際運(yùn)用12四、實(shí)施建議（一）教材選用與編寫(xiě)教材選用體現(xiàn)學(xué)前教育學(xué)生的特點(diǎn)，既要體現(xiàn)《幼兒舞蹈創(chuàng)編與教法》課程體系的完整性，又要考慮學(xué)生的可接受性?？紤]選用高等教育出版社教材《舞蹈》王印英主編。另外，以下可作為參考教材：1．《舞蹈》人民教育出版社幼兒師范學(xué)校教科書(shū)2000年版2．《舞蹈》江玲主編河海大學(xué)出版社2002年版3．《舞蹈基礎(chǔ)與幼兒舞蹈》鄒琳玲主編高等教育出版社2014年版（二）教學(xué)建議1．舞蹈課程包括理論課與實(shí)踐課，采用十個(gè)單元教學(xué)，根據(jù)崗位的實(shí)際要求以遞進(jìn)式的教學(xué)序化內(nèi)容。教學(xué)特點(diǎn)：科學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)性工作任務(wù)，教、學(xué)、做相結(jié)合，使理論與實(shí)踐一體化。教學(xué)中采用講授法、模擬教學(xué)法、觀察模仿教學(xué)法、示范教學(xué)法等方法進(jìn)行教學(xué)，理論密切實(shí)踐，以便于學(xué)生理解和掌握。2．明確每次課程實(shí)踐的目標(biāo)，并要求學(xué)生做好每一次的課程實(shí)踐筆記。3．每一單元課程完成后，及時(shí)布置學(xué)生作業(yè)，做好復(fù)習(xí)。（三）教學(xué)基本條件1．該課程任教的教師必須對(duì)學(xué)前教育舞蹈較深的研究，同時(shí)要有豐富幼兒舞蹈教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。2．教學(xué)場(chǎng)所需要有多媒體設(shè)備。3．要有課程實(shí)踐的場(chǎng)所（舞蹈室）。（四）課程資源的開(kāi)發(fā)與利用1．教師需要為學(xué)生提供一定數(shù)目的參考書(shū)目及視頻；2．教師需要制定課程實(shí)踐手冊(cè)五、教學(xué)評(píng)價(jià)形成性考核考核形式內(nèi)容要求成績(jī)構(gòu)成比例平時(shí)考勤每節(jié)課前由課代表點(diǎn)名不許遲到早退曠課，每遲到、早退一次扣一分，曠課一次扣2.5分10%考查學(xué)習(xí)態(tài)度、課堂表現(xiàn)、學(xué)習(xí)能力學(xué)習(xí)態(tài)度端正、課堂表現(xiàn)積極、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)10%考查優(yōu)秀作品學(xué)習(xí)完整完成組合，動(dòng)作熟練，表現(xiàn)力強(qiáng)20%終結(jié)性考核觀摩考試第六學(xué)期1.幼兒舞蹈基礎(chǔ)各年齡段舞步2.幼兒舞蹈基礎(chǔ)舞蹈訓(xùn)練組合第七學(xué)期1.匯報(bào)幼兒舞蹈創(chuàng)編律動(dòng)、集體舞、歌表演規(guī)定作品和自選作品2.幼兒舞蹈創(chuàng)編律動(dòng)、集體舞、歌表演設(shè)計(jì)方案第八學(xué)期1.匯報(bào)幼兒舞蹈創(chuàng)編音樂(lè)游戲、表演舞規(guī)定作品和自選作品2.幼兒舞蹈創(chuàng)編音樂(lè)游戲、表演舞設(shè)計(jì)方案第九學(xué)期1.匯報(bào)創(chuàng)編規(guī)定作品和自選作品2.幼兒舞蹈活動(dòng)設(shè)計(jì)方案及說(shuō)課1.動(dòng)作準(zhǔn)確度：舞蹈完整，舞姿協(xié)調(diào)，優(yōu)美。15%2.節(jié)奏感：動(dòng)作與音樂(lè)節(jié)奏節(jié)調(diào)一致。15%3.風(fēng)格韻律：能把握動(dòng)作特點(diǎn)，準(zhǔn)確體現(xiàn)舞蹈風(fēng)格韻律。15%4.情感：動(dòng)作有表現(xiàn)力，反映舞蹈情緒恰當(dāng)。15%5.創(chuàng)編：舞