（湖南專用）（新課標(biāo)）高三語(yǔ)文二輪專題復(fù)習(xí) 訓(xùn)練12 語(yǔ)言文字運(yùn)用＋文言文閱讀

訓(xùn)練十二[語(yǔ)言文字運(yùn)用＋文言文閱讀]一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(12分。每小題3分)1．下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是()A．魚鰾(bio)攻訐(jié)肚腩(nn)一模一樣(mú)B．炮烙(lo)瓠瓜(hù)癖好(pǐ)隔靴搔癢(sāo)C．悄寂(qiǎo)鎖鑰(yuè)污漬(zì)宮闈秘事(wéi)D．妖嬈(ro)朔漠(shuò)掙揣(zhēng)匿影藏行(nì)2．下列詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一組是()A．眩目爆冷門指手畫腳一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開B．決絕下馬威革故頂新篳路藍(lán)縷，以啟山林C．跋扈無名火喧賓奪主輔車相依，唇亡齒寒D．狼藉互聯(lián)網(wǎng)唾手可得鞠躬盡粹，死而后已3．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．在駿馬嘶鳴聲中，萬(wàn)匹來自昭蘇場(chǎng)和伊犁種馬場(chǎng)等地的優(yōu)質(zhì)馬馳騁而來，在草原上卷起陣陣熱浪，如狂風(fēng)般疾馳而過，振聾發(fā)聵的馬蹄聲響徹整個(gè)草原。B．隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，人們適度追求享受無可厚非，但過度追求物質(zhì)享受、鋪張浪費(fèi)，甚至暴殄天物是不可取的，也有悖于傳統(tǒng)美德。C．獲諾貝爾獎(jiǎng)前，莫言曾答應(yīng)好友“巴蜀鬼才”魏明倫，要為魏明倫文學(xué)館題字。昨晚，莫言的題字通過快遞送達(dá)魏明倫手中。魏明倫為莫言的一言九鼎深深感動(dòng)。D．建于森林的房子，要低調(diào)而不突兀，要具有獨(dú)特性，如此才能將建筑同步于自然，甚至成為周圍環(huán)境中必不可少的要素，使建筑融入自然又從自然中脫穎而出。4．下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是()A．據(jù)專業(yè)人士介紹，熱氣球的安全系數(shù)是相當(dāng)高的，近年來發(fā)生的熱氣球事故大多是因人為操作不當(dāng)造成的。B．隨著2015年5月京杭大運(yùn)河濟(jì)寧—泰安北延工程的完工，濟(jì)寧以北至東平段99公里主航道也將全面復(fù)航。C．由于歐洲主權(quán)債務(wù)危機(jī)，全球光伏企業(yè)不同程度地受到了影響，出現(xiàn)資金鏈斷裂，運(yùn)營(yíng)困難，貿(mào)易保護(hù)主義也隨之抬頭。D．不管李安獲獎(jiǎng)對(duì)于中國(guó)觀眾多么興奮，看過電影的觀眾都知道，《少年派的奇幻漂流》從制作和精神氣質(zhì)上都是一部不折不扣的美國(guó)電影。二、古詩(shī)文默寫(5分，每空1分)5．補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)寒衣處處催刀尺，____________________。(杜甫《秋興八首》)(2)夢(mèng)入神山教神嫗，____________________。(李賀《李憑箜篌引》)(3)__________________，鳥倦飛而知還。(陶淵明《歸去來兮辭》)(4)廊腰縵回，__________；各抱地勢(shì)，__________。(杜牧《阿房宮賦》)三、古代詩(shī)歌閱讀(8分)6．閱讀下面這首宋詞，完成后面的題目。漁家傲①王安石燈火已收正月半，山南山北花撩亂。聞?wù)f洊亭②新水漫，騎款段③，穿云入塢尋游伴。卻拂僧床褰素幔④，千巖萬(wàn)壑春風(fēng)暖。一弄松聲悲急管，吹夢(mèng)斷，西看窗日猶嫌短。[注]①這首詞作于作者退隱之后寄身山寺時(shí)。②洊(jin)亭：在鐘山西麓，是作者喜愛游賞的風(fēng)景勝地。③款段：馬行遲緩貌，這里指作者所騎的毛驢。④褰素幔：撩起白色的帷帳。(1)請(qǐng)賞析“穿云入塢尋游伴”一句的妙處。(4分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)下片寫自己孤身?xiàng)由剿滤?，抒發(fā)了怎樣的思想感情？(4分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、文言文閱讀(22分。其中，選擇題12分，每小題3分；翻譯題10分)閱讀下面的文言文，完成問題。趙安仁，字樂道，河南洛陽(yáng)人。安仁生而穎悟，幼時(shí)執(zhí)筆能大字，十三通經(jīng)傳大旨，早以文藝稱。趙普、沈倫、李昉、石熙載咸推獎(jiǎng)之。雍熙二年，登進(jìn)士第，補(bǔ)梓州榷鹽院判官，以親老弗果往。會(huì)國(guó)子監(jiān)刻《五經(jīng)正義》板本，以安仁善楷隸，遂奏留書之。景德初，翰林學(xué)士梁顥召對(duì)，詢及當(dāng)世臺(tái)閣人物，上稱安仁文行。尋顥卒，即以安仁為工部員外郎，充翰林學(xué)士。安仁從幸澶州，會(huì)北邊請(qǐng)盟，道命安仁撰答書，又獨(dú)記太祖時(shí)聘問書式。遼使韓杞至，首命接伴，凡覲見儀制，多所裁定。館舍夕飲，杞舉橙子曰：“此果嘗見高麗貢?！卑踩试唬骸俺乳佼a(chǎn)吳、楚，朝廷職方掌天下圖經(jīng)，凡他國(guó)所產(chǎn)靡不知也。今給事中呂祐之嘗使高麗，未聞?dòng)谐辱?。”杞失于夸誕有愧色杞既受襲衣之賜且以長(zhǎng)為解將辭復(fù)左衽。安仁曰：“君將升殿受還書，天顏咫尺，如不衣所賜之衣，可乎？”杞乃服以入。及姚東之至，又令安仁接伴。東之談次，頗矜兵強(qiáng)戰(zhàn)勝。安仁曰：“老氏云：‘兵者不祥之器，圣人不得已而用之?！瘎俣幻?，而美之者，是樂殺人也，樂殺人者不得志于天下?！睎|之自是不敢復(fù)言。王繼忠將兵陷沒，不能死節(jié)而反事之，東之屢稱其材。安仁曰：“繼忠早事藩邸，聞其稍謹(jǐn)，不知其它。”其敏于酬對(duì)，切中事機(jī)，類如此。時(shí)論翕然，稱其得體，上益器之，自是有意柄用。安仁又集和好以來事宜，及采古事，作《戴斗懷柔錄》三卷以獻(xiàn)。安仁質(zhì)直純愨，無所矯飾，寬恕謙退，與物無競(jìng)，雖家人仆使，未嘗見其喜慍。女弟適董氏，早寡，取歸給養(yǎng)。其甥董靈運(yùn)尚幼，躬自訓(xùn)導(dǎo)，為畢婚娶。幼少與宋元輿同學(xué)，元輿門地貴盛，待安仁甚厚。元輿蚤卒，家緒浸替，安仁屢以金帛濟(jì)之。尤知典故，凡近世典章人物之盛，悉能記之。喜誨誘后進(jìn)，成其聲名，當(dāng)世推重之。有集五十卷。(選自《宋史》，有刪節(jié))7．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是()A．東之談次，頗矜兵強(qiáng)戰(zhàn)勝矜：夸耀B．凡他國(guó)所產(chǎn)靡不知也靡：沒有C．元輿蚤卒，家緒浸替替：更替D．安仁屢以金帛濟(jì)之濟(jì)：救助8．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是()A.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①杞乃服以入,②今其智乃反不能及))B.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①不能死節(jié)而反事之,②夜縋而出))C.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①以安仁善楷隸，遂奏留書之,②愿得將軍之首以獻(xiàn)秦))D.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①躬自訓(xùn)導(dǎo)，為畢婚娶,②于是秦王不懌，為一擊缶))9．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是()A．趙安仁幼時(shí)就能執(zhí)筆寫大字，十三歲就通曉經(jīng)傳大意，很早就以文章才藝出名，受到趙普等人的推許獎(jiǎng)譽(yù)，并因此中了進(jìn)士。B．趙安仁受命接待遼使韓杞，在一次接待晚宴上，韓杞拿著橙子說，這種果子曾經(jīng)在高麗貢品中見過，趙安仁以事實(shí)給予了反駁。C．韓杞在接受了皇帝賞賜的一套衣服后，以衣服太長(zhǎng)為借口，要穿回自己原來的衣服，趙安仁以充足的理由說服韓杞穿著賞賜的衣服上朝。D．趙安仁為人質(zhì)樸、寬厚，與世人無所爭(zhēng)，無私地幫助自己的親人和同學(xué)，積極教誨引導(dǎo)年輕人，成就他們的聲名，為當(dāng)世所推重。10．文中畫波浪線文字部分，斷句正確的一項(xiàng)是()A．杞失于夸/誕有愧色/杞既受襲/衣之賜且以長(zhǎng)/為解將辭復(fù)左衽B．杞失于夸誕/有愧色/杞既受襲衣之賜/且以長(zhǎng)為解/將辭復(fù)左衽C．杞失于夸誕/有愧色杞/既受襲衣之賜/且以長(zhǎng)/為解將辭復(fù)左衽D．杞失于夸誕有愧/色杞既受襲/衣之賜且以長(zhǎng)/為解/將辭復(fù)左衽11．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)勝而不美，而美之者，是樂殺人也。(4分)譯文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)其敏于酬對(duì)，切中事機(jī)，類如此。(3分)譯文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)女弟適董氏，早寡，取歸給養(yǎng)。(3分)譯文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________

訓(xùn)練十二1．C[解析]A．肚腩(nǎn)；B.炮烙(luò)；D.掙(zhènɡ)揣。2．C[解析]A項(xiàng)中“眩目”應(yīng)為“炫目”；B項(xiàng)中“革故頂新”應(yīng)為“革故鼎新”；D項(xiàng)中“鞠躬盡粹，死而后已”應(yīng)為“鞠躬盡瘁，死而后已”。3．B[解析]B．無可厚非：不可過分指摘，表示雖有缺點(diǎn)，但是可以理解或原諒。A.振聾發(fā)聵：發(fā)出很大的響聲，使耳聾的人也能聽見。比喻用語(yǔ)言文字喚醒糊涂的人。望文生義，應(yīng)改為“震耳欲聾”。C.一言九鼎：一句話的分量像九鼎那樣重，形容所說的話分量很重，作用很大。不合語(yǔ)境。應(yīng)改為“一諾千金”。D.脫穎而出：比喻人的才能全部顯示出來。使用對(duì)象錯(cuò)誤。4．B[解析]A項(xiàng)句式雜糅，應(yīng)改為“事故大多是因人為操作不當(dāng)”或“由于……造成的”；C項(xiàng)成分殘缺，“困難”后加上“的狀況”；D項(xiàng)主客顛倒，應(yīng)該是“中國(guó)觀眾對(duì)于李安獲獎(jiǎng)”。5．(1)白帝城高急暮砧(2)老魚跳波瘦蛟舞(3)云無心以出岫(4)檐牙高啄鉤心斗角6．(1)詞人騎驢時(shí)而繞行云霧繚繞的山徑，時(shí)而進(jìn)入巒嶂如屏的塢堡，去尋訪游伴。(1分)“穿”“入”“尋”三個(gè)動(dòng)詞充分表現(xiàn)了詞人一心尋春的濃厚游興，(2分)也體現(xiàn)了詞人不畏云霧迷茫、谷壑幽深探奇覽勝的精神。(1分)(2)棲居孤寺，清寂素雅，東風(fēng)送暖，春光融融，寫出了詞人怡然自適的心境。(2分)松濤悲鳴，吹斷夢(mèng)境，夕陽(yáng)照窗，睡意未足，隱隱透露出作者身雖悠閑而內(nèi)心不平靜的精神狀態(tài)。(2分)[詩(shī)詞賞析]上片寫一次騎驢春游。前兩句點(diǎn)明節(jié)令，描繪鐘山春意盎然的景象。其后筆鋒一轉(zhuǎn)，由“聞?wù)f”領(lǐng)起以下三句，寫洊亭之游。詞人行經(jīng)此地帶，不免停轡徜徉，訪勝探幽，故曰“入塢”。才行高崗，又入低谷，故曰“穿云入塢”。一句中連用“穿”“入”“尋”三個(gè)動(dòng)詞，充分表現(xiàn)了詞人一心尋春的濃厚游興，描繪出他自命“山野之人”的生活情趣。下片寫僧齋晝寢。詞人游興已盡，依然回到山寺，就床而臥。過片另起一意，意脈不斷。因?yàn)楣律項(xiàng)由剿?，故要拂拭僧床，撩起白色的帷帳。“僧床”“素?！?，寫明作者生活清寂雅素，也突出了寄身山寺的生活特點(diǎn)。煞拍三句寫夢(mèng)醒?！氨惫堋?，謂松濤猶如急切的笛聲，在深山中嗚咽地悲鳴，仍切山林環(huán)境下筆，松聲帶有作者的感情色彩。7．C[解析]替：衰落。8．D[解析]A項(xiàng)，①副詞，于是，就；②副詞，竟。B項(xiàng)，①連詞，表轉(zhuǎn)折；②連詞，表修飾。C項(xiàng)，①連詞，表因果；②連詞，表目的。D項(xiàng)，都是介詞，替。9．A[解析]趙安仁中進(jìn)士與趙普等人的推許獎(jiǎng)譽(yù)不存在因果關(guān)系。10．B[解析]抓住陳述對(duì)象“杞”來判斷。11．(1)戰(zhàn)勝了不去贊美它，贊美它的人，這是以殺人為樂啊。(“美”“者”“樂”各1分，判斷句式1分)(2)他對(duì)于應(yīng)酬接待熟練機(jī)敏，能切中事情的關(guān)鍵，大多像這樣。(狀語(yǔ)后置、“機(jī)”“類”各1分)(3)妹妹嫁給董氏，很早就成了寡婦，(趙安仁)把她接回家中供養(yǎng)。(“適”“歸”、句意各1分)[參考譯文]趙安仁，字樂道，河南洛陽(yáng)人。趙安仁生來就聰慧，幼年時(shí)便能執(zhí)筆寫大字，十三歲便通曉經(jīng)傳大意，很早就因?qū)懳恼卤蝗朔Q贊。趙普、沈倫、李昉、石熙載都推崇他。雍熙二年，趙安仁考中進(jìn)士，補(bǔ)授梓州榷鹽院判官，以親人年老為由沒有前往上任。恰逢國(guó)子監(jiān)要刻《五經(jīng)正義》版本，因趙安仁擅長(zhǎng)楷書、隸書，于是國(guó)子監(jiān)奏請(qǐng)皇上留下趙安仁書寫它。景德初，翰林學(xué)士梁顥應(yīng)詔覲見，問及當(dāng)朝的大臣官員，皇上稱贊趙安仁的文采和德行。不久梁顥去世，皇上就讓趙安仁擔(dān)任工部員外郎，充任翰林學(xué)士。趙安仁隨從皇帝駕臨澶州，適逢北邊請(qǐng)求結(jié)盟，皇帝首先命安仁撰寫答書，又唯獨(dú)他記得太祖時(shí)聘問書的格式。遼使韓杞到來，皇帝首先命令趙安仁接待陪伴，凡是接見等儀式規(guī)矩，大多由他裁定。在館舍接待的晚宴上，韓杞舉起橙子說：“這種果子曾經(jīng)在高麗貢品中見過?！壁w安仁說：“橙橘產(chǎn)于吳、楚，大宋朝廷的職方掌管天下圖經(jīng)，凡是他國(guó)所產(chǎn)無所不知。而今給事中呂祐之曾出使高麗，沒聽說有橙柚?！表n杞失于夸口，有