舟山市嵊泗中學高二下學期第一次考試語文試題缺答案

學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精2。下列句子中沒有別字的一項是（）A．月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的班駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上.B．大寒流從那塊土地上弭天卷來,這種酷冷吾與古大陸分擔.不能撲進她懷里，被她的裾邊掃一掃也算是安慰孺慕之情。C．我常常覺得這中間有著宿命的味道：仿佛這古園就是為了等我，而歷經(jīng)蒼桑在那兒等待了四百多年。D．靠近葉柄的顏色還是深綠的，但是鋸齒形的邊緣染上了枯敗的黃色，它傲然掛在離地面二十來英尺的一根藤枝上面.3.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（

）

①許多科學技術(shù)如集成電路，正是在登月行動的刺激下，獲得快速發(fā)展，并最終走向成熟，

在商業(yè)上得到廣泛應(yīng)用。

②正是由于水源的

，人類才開始考慮如何來使相對

的水資源，最大限度地滿足人們的各種需要。

③城市文化建設(shè)需要每位市民的參與，我們希望社會各界一起努力，發(fā)展我市的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)。

，讓我們共同迎接我市的藝術(shù)春天吧！A.繼而

短缺/稀缺

眾人拾柴火焰高

B。繼而

稀缺/短缺

獨木難成林C.既而

短缺/稀缺

眾人拾柴火焰高

D。既而

稀缺/短缺

獨木難成林4．下列句子中加點的成語運用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.上海市最近出臺了關(guān)于“恐龍"“山寨"“達人”等網(wǎng)絡(luò)詞語的“封殺令”，此舉一出，石破天驚，引起人們廣泛關(guān)注和議論.B.誰都知道，《紅樓夢》的前八十回為曹雪芹本人所作，而后四十回是高鶚續(xù)寫的；難怪曾有讀者提出這部巨著有半身不遂之嫌.C。求職是由講究的，比如，著裝合度，語言得體，舉止犖犖大端等等;常言說得好：細節(jié)決定成敗嘛！D。陳寅格先生上課時旁征博引，還不時夾著所引史料的數(shù)種語言文字，這使得外語尚未過關(guān)、文史基礎(chǔ)知識貧乏的學生，簡直不知所云。5．下列句子沒有語病的一項是（）A．拉特里奇認為，從不同經(jīng)濟體的經(jīng)濟總量來看，人民幣在亞洲地區(qū)的地位可以進一步提升，這將有利于亞洲貨幣在國際貨幣體系中的地位。B．淘寶網(wǎng)要做的就是打造電子商務(wù)的產(chǎn)業(yè)鏈勢在必行,讓這條產(chǎn)業(yè)鏈的各個環(huán)節(jié)共同發(fā)展，在創(chuàng)造社會價值的同時，分享電子商務(wù)帶來的繁榮.C．在科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的觀念深入人心的今天，誰能不信高科技會給人類帶來福音?正因為這樣，難怪騙子們也要渾水摸魚，打出高科技的幌子了.D．現(xiàn)在的選秀節(jié)目,不僅給普通人展示天賦和潛能提供了舞臺，也讓我們懂得平凡人成就自我的關(guān)鍵在于是否相信夢想，相信奇跡。6．下列句子標點符號使用恰當?shù)囊痪涫牵ǎ〢．這一片天地好像是我的；我也像是超出了平常的自己，到了另一個世界里。B．那是浩浩蕩蕩的無邊無際的偉大力量呀！那是自由、是音樂、是詩篇、是精神!C．我們在田間，可以看到有些瓜果、蔬菜的葉子（如絲瓜、番茄）是平伸的，有些作物的葉子（如水稻、小麥）是直立的.D．賈母因問黛玉念何書?黛玉道：“只剛念了四書?！摈煊裼謫柮妹脗冏x何書？賈母道：“讀的是什么書，不過是認得兩個字，不是睜眼的瞎子罷了！”7．對《京口北固亭懷古》一詞理解和分析正確的一項（)千古江山,英雄無覓，孫仲謀處。舞榭歌臺，風流總被,雨打風吹去。斜陽草樹，尋常巷陌。人道寄奴曾住。想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎.

元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚州路?？煽盎厥?，佛貍祠下，一片神鴉社鼓.憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否?A．詞的上闋由當?shù)仫L光引出歷史人物,將寫景、敘事、抒情融為一體，筆調(diào)沉雄凄婉，意境蒼涼悲壯,寄寓了作者對國事的感慨和憂慮。B．詞人借用劉裕的典故，告誡南宋統(tǒng)治者:要慎重??！你看,元嘉北伐,由于草率從事，本想要建立“封狼居胥”功績，只落得“倉皇北顧"的哀愁.C．“可堪回首”一句一語千鈞，后兩句寫出異族侵略者在佛貍祠下尋歡作樂，氣焰驕橫,表明陷入異族統(tǒng)治下的當?shù)匕傩?，處境凄慘。不但畫面具有深刻的政治內(nèi)容，而且也表達出作者憂時傷世的強烈感情.D．“憑誰問,廉頗老矣，尚能飯否？”作者以廉頗自比，指出朝廷不重用主戰(zhàn)的將領(lǐng)，必將重蹈歷史上趙國滅亡的覆轍。8．下列有關(guān)文學常識的表述，不正確的一項是（）A．歐.亨利，美國短篇小說家。他的小說完全以情節(jié)取勝，故事頗多偶然巧合，結(jié)局往往出人意料。代表作有《警察與贊美詩》《麥琪的禮物》。B．《紅樓夢》作者曹雪芹，名霑，字夢阮，祖先原是滿人。作者寫作《紅樓夢》，“批閱十載，增刪五次"，“字字看來都是血”。C．荀子是繼孔子、孟子之后儒家學派的代表人物之一，與孟子的“人性本善”不同，他認為“人性本惡”.他的學生韓非子是法家的創(chuàng)立者。D．蘇軾，北宋文學家、書畫家。其詩風豪邁清新，與辛棄疾并稱“蘇辛"；開豪放詞派的先河，與黃庭堅并稱“蘇黃”；蘇軾還擅長行、楷書，與黃庭堅、米芾、蔡襄并稱“宋四家”。9．閱讀下面一則短訊，用一個整句概括主要內(nèi)容。要求:語言簡潔,要點完整,符合整句要求,字數(shù)20字以內(nèi)。(3分）3月1日21時許，云南昆明火車站發(fā)生暴力恐怖案件，10余名統(tǒng)一著裝的蒙面暴徒持刀在昆明火車站廣場、售票廳等處砍殺無辜群眾。截至3月2日6時,已造成29人死亡、143人受傷。恐怖分子手段極其殘忍，罪行令人發(fā)指。無辜百姓慘遭屠戮，轉(zhuǎn)瞬之間家破人亡，整個昆明沉浸在悲痛中.但也是在這一刻，昆明各界市民用行動傳遞愛的力量。出租車司機免費接送受傷群眾，附近的酒店、飯館打開大門，保護驚恐的旅客.昆明市11個獻血點和采血車前都排起了長龍，大街小巷的餐廳、商店用自己的方式向民警、醫(yī)護人員和志愿者提供免費餐飲.

10.下面是《老人倒地扶不扶》辯論會的自由辯論階段，請你以反方辯手的身份，寫一段60字左右的辯論詞。要求:從正方論點、論據(jù)、論證中任選一點進行反駁。（3分）正方辯手:感謝反方辯友剛才的精彩陳詞，但華麗的辭藻掩蓋不了立論的錯誤?！袄衔崂弦约叭酥稀?，推己及人，人同此心，心同此理。老人倒地而不扶，請問反方辯友，你如何面對你家中的老人?“不因善小而不為”，扶起倒地的老人只是一個簡單的動作,但扶起的卻是人心,是中華民族傳承千年的道德長城！請問反方辯友，你真的不扶嗎？反方辯手：

二、現(xiàn)代文閱讀（18分)閱讀下面的文字，完成11—15題.比鄰而居

耿立

①與炊煙和蚯蚓是鄰居,木鎮(zhèn)的人就像夫子而言：與德比鄰，道不孤.木鎮(zhèn)人有木鎮(zhèn)人的道，遠親不如近鄰,近鄰不如對門，對門的是樹和泥之河，是泥土上的一切。人們說鄉(xiāng)村是泥土做的。是啊，木鎮(zhèn)的一切都在泥土上。木鎮(zhèn)有的人不識字，但不妨礙他們把泥土當作《圣經(jīng)》,他們知道大地上的一切都是泥土給的，炊煙呼吸，雞叫驢滾，草木種子，都是圣經(jīng)不同的文字。

②如果說草的種子是漢語印制的，父親能讀懂；那村長折騰土地的脾氣就是英文印制的，他讀不懂。有時村長讓大家種水稻，卻顆粒無收，父親說我們這里的地寒，水稻是金貴喜暖的玩藝，泥土有脾氣,你不要拗，種子也有脾氣，你能把莊稼種到石板上？

③父親說泥土就如一令席子,植物動物泥之河與人都在這令席子上.席子在家里要金貴地用，對土地,對土地上的一切，亦應(yīng)如是，大家都是對門合戶的,抬頭不見低頭見，以免作錯了事說錯了話，臉紅。

④我看到父親在田埂上掮著鋤頭走，一遇到牛從對面思索著過來，父親就退后一步，不像西方的人把手捂著胸脯心跳的地方那樣,但絕對的虔敬,如除夕從祖墳把先輩的神靈請回過年一樣,父親相信牛與人一樣，離頭三尺的地方有神靈.

⑤我讀過父親的手，雖然如樹皮一樣皺褶蒼老,有點變形，手上的青筋如蚯蚓，但他在泥土里多年操持,有著泥土的溫暖，我一握的時候，就像莊稼的汁液傳到我的脈管和血管,這是泥土的溫度。父親的手粗糙么？但這樣的手在泥土里絕對靈活，他鋤地時，絕對不傷害莊稼,而對草，也是盡量照顧,只要和莊稼和諧相處，父親是不會對草痛下殺手的。

⑥但父親年老了，手指有時不太靈便，在一次給麥田松土的時候,不小心把一根在泥土下路過的蚯蚓斬斷了,父親內(nèi)疚喃喃：這怎么好，這怎么好。他停下手，拿眼睛乜斜地看我一下，從兜里掏出一只用煙葉卷成的煙，咝咝地點著，然后閉上眼睛，他說出了令我吃驚的話：讓我裝死一會.這是在推己及物想像蚯蚓的痛嗎？

⑦即使冬令時節(jié),父親也閑不住。父親會把土墻上的野蜂窩蓋上麥秸，怕小生靈跋涉不過雪季;他也常和叫做家賊的麻雀對話，有時就撒出一些苞谷犒賞一下這些小家伙，作為一年在窗前恪盡職守叫醒農(nóng)人的報答；有時父親要在陽光晴好的時候堆糞翻糞曬糞，這不是輕松活，這是為了對泥土來年的報償，泥土在收獲后，如產(chǎn)后的女人，你想他們陪伴著小麥走了一春，陪伴著苞谷走了夏季秋季，如今到了該歇息的時候,就如女人產(chǎn)后要吃紅皮雞蛋喝紅糖水，父親在把莊稼地騰出茬以后,就想著為泥土養(yǎng)身子了。到了秋收罷了，父親還會到田地里去，他像逡巡的士兵，把泥土里的瓦塊、磚頭剔除掉，怕這些骨頭硌著睡眠的泥土,怕在地里漫游的小動物們閃了腰，怕來年開春撞壞了犁耙.父親心里最清楚，土地糊弄不得,土地和人是兄弟，多少輩子都比鄰而居，對土地好也是對自己好。

⑧從地里回來的父親臉上有一塊泥巴，母親想用手摳下，接著就想卷起衣襟擦，父親招呼了一下說不用了，是當著我的面，父親羞澀了,但母親的親昵是對勞作的一種尊重，泥土在臉上怎么了,有時米粒和碎饃掉到地上，雖滿是泥，父親吹一下，或者母親用衣襟擦一下，就填到嘴里。泥土在父親的臉上，是土地的徽章么,作為對一輩子的老鄰居的獎賞，是否在父親的臉上撒一把草籽，用洗臉水一澆就能發(fā)芽？詩人雅姆說：如果臉上有泥的人從對面走來，要脫帽致敬,先讓他們過去。

⑨是啊，我們什么時候，對有泥的人有過足夠的尊重呢？我們向泥土敬個禮吧。

11.簡析第一段劃線句在文中的作用.（3分)

12。父親“金貴”“土地"和“土地上的一切”主要表現(xiàn)在哪些方面？請作簡析。（3分）

13.賞析第7段劃橫線的句子.(4分）

14。文末引用雅姆的詩句有何作用？（3分)

15。聯(lián)系全文,解說“我們向泥土敬個禮”的深刻內(nèi)涵。(5分）

三、古代詩文閱讀（42分）（一)閱讀課內(nèi)文言文，完成16—19題。（11分)自余為僇人,居是州，恒惴栗。其隙也，則施施而行,漫漫而游，日與其徒上高山,入深林,窮回溪，幽泉怪石,無遠不到.到則披草而坐，傾壺而醉；醉則更相枕以臥，臥而夢，意有所極,夢亦同趣；覺而起，起而歸；以為凡是州之山水有異態(tài)者，皆我有也，而未始知西山之怪特.今年九月二十八日，因坐法華西亭，望西山，始指異之。遂命仆人過湘江，緣染溪，斫榛莽，焚茅茷，窮山之高而止。攀援而登，箕踞而遨,則凡數(shù)州之土壤,皆在衽席之下。其高下之勢,岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攢蹙累積，莫得遁隱;縈青繚白，外與天際，四望如一.然后知是山之特立，不與培塿為類。悠悠乎與顥氣俱，而莫得其涯；洋洋乎與造物者游,而不知其所窮.引觴滿酌，頹然就醉,不知日之入。蒼然暮色，自遠而至,至無所見，而猶不欲歸。心凝形釋，與萬化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始.故為之文以志.是歲，元和四年也。16。對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（)（3分）A．其隙也,則施施而行施施：緩慢行走的樣子B．攀援而登，箕踞而遨遨:游覽,這里指觀賞C．縈青繚白,外與天際際：邊界，邊際D．岈然洼然，若垤若穴岈然：山谷空闊的樣子17．下列各組句子中，句式不相同的一項是（）（3分）A．何為其然也固一世之雄也B．茍以天下之大以為凡是州之山水有異態(tài)者C．月出于東山之上其聞道也亦先乎吾D．洎牧以饞誅此非孟德之困于周郎者乎18。下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（）（3分）A．以“始得”為線索,將作者情緒與自然景象相融合，使文章形神具備。B．選用精當詞語將西山所見的幽泉怪石、浩然氣韻生動傳神地描寫出來。C．西山之游使作者獲得精神慰藉，懂得了西山之游才是真正游覽山水的開始。D．作者先寫游眾山時的感受，意在襯托西山之游給自己帶來的精神愉悅。19.翻譯下列句子。（2分）尺寸千里，攢蹙累積，莫得遁隱。（二）閱讀課外文言文，完成20-24題（18分）養(yǎng)才蘇洵奇杰之士，常好自負，疏雋傲誕,不事繩檢，往往冒法律，觸刑禁，叫號歡呼,以發(fā)其一時之樂而不顧其禍。嗜利酗酒,使氣傲物，志氣一發(fā)，則倜然遠去,不可羈束以禮法。然及其一旦翻然而悟，折節(jié)而不為此以留意于向所謂道與德可勉強者則何病不去奈何以樸樕①小道加諸其上哉夫其不肯規(guī)規(guī)以事禮法而必自縱以為此者乃上之人②之過也。古之養(yǎng)奇杰也，任之以權(quán),尊之以爵，厚之以祿，重之以恩,責之以措置天下之務(wù),而易其平居自縱之心,故不待放恣而后為樂。今則不然,奇杰無尺寸之柄,位一命之爵、食斗升之祿者過半，彼又安得不越法、逾禮而自快耶？我又安可急之以法，使不得泰然自縱耶？今我繩之以法，亦已急矣。急之而不已,而隨之以刑，則彼有北走胡、南走越耳.噫！無事之時既不能養(yǎng)，及其不幸一旦有邊境之患,繁亂難治之事而后優(yōu)詔以召之，豐爵重祿以結(jié)之，則彼已憾矣。夫彼固非純忠者也,又安肯默然于窮困無用之地而已耶？周公之時，天下號為至治，四夷已臣服，卿大夫士已稱職。當是時，雖有奇杰無所復用，而其禮法風俗尤復細密，舉朝廷與四海之人無不遵蹈,而其八議③之中猶有曰“議能者”.況當今天下未甚至治,四夷未盡臣服，卿大夫士未皆稱職，禮法風俗又非細密如周之盛時,而奇杰之士,復有困于簿書、米鹽間者，則反可不議其能而恕之乎?所宜哀其才而貰④其過，無使為刀筆吏所困，則庶乎盡其才矣。（節(jié)選自《蘇洵文集》)[注］①樸樕:小木,喻凡庸之才.②上之人:高位之人。③八議:指朝議。④貰(shì)：赦免.20．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是

（）(3分）A．夫其不肯規(guī)規(guī)以事禮法

事:遵從B．無事之時既不能養(yǎng)

養(yǎng):供養(yǎng)C．豐爵重祿以結(jié)之，則彼已憾矣

憾：遺憾D．天下號為至治

治:治理21．下列各組句子中，加點虛詞的意義和用法相同的一組是

()（3分）A．急之而不已，而隨之以刑蟹六跪而二螯B．無使為刀筆吏所困為國者無使為積威之所劫C．而責其成績，則天下之人不敢自謂奇杰于其身也，則恥師焉，惑矣D．而其未有功者，則委之以難治之事子孫視之不甚惜,舉以予人22．文中作者闡述養(yǎng)奇杰的“必要性”有哪些,請用原文回答。(3分）

23。把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分）(1）責之以措置天下之務(wù)，而易其平居自縱之心。(3分）

（2）所宜哀其才而貰其過，無使為刀筆吏所困，則庶乎盡其才矣。（3分）24。用斜線（/）給下面文言文中的畫線部分斷句。(限劃6處)（3分）

然及其一旦翻然而悟,折節(jié)而不為此以留意于向所謂道與德可勉強者則何病不去奈何以樸樕小道加諸其上哉夫其不肯規(guī)規(guī)以事禮法而必自縱以為此者乃上之人之過也.（三）閱讀下面這首宋詞，完成25—26題。（7分）眉峰碧【南宋】無名氏蹙破眉峰碧。纖手還重執(zhí)。鎮(zhèn)日相看未足時,忍便使鴛鴦只。薄暮投村驛.風雨愁通夕.窗外芭蕉窗里人，分明葉上心頭滴.25.從內(nèi)容上看,上片借“”的細節(jié)與“