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第頁(yè)共頁(yè)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng):我是小學(xué)語(yǔ)文老師,在這個(gè)學(xué)期里,我很榮幸地對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了教育教學(xué)工作,從而為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)做出了一些貢獻(xiàn)。在此,我想向您們匯報(bào)這個(gè)學(xué)期的工作。這個(gè)學(xué)期的重點(diǎn)在于課堂教學(xué)、學(xué)生管理和與家長(zhǎng)的溝通交流。一、課堂教學(xué)教學(xué)質(zhì)量本學(xué)期,我積極落實(shí)教育部要求的立德樹(shù)人思想,注重簡(jiǎn)明、清晰、重點(diǎn)突出的講解,在講解的過(guò)程中更多地考慮到學(xué)生的思維層次和學(xué)習(xí)疑難點(diǎn),針對(duì)不同水平的學(xué)生,采用不同的教學(xué)方法,促進(jìn)學(xué)生的興趣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在備課上,我注重學(xué)生能力的提升,靈活運(yùn)用教材和教輔,充分發(fā)掘各種教育資源,多用游戲化的教學(xué)方式,以達(dá)到培養(yǎng)孩子們語(yǔ)文閱讀能力的目標(biāo),并多方面提高語(yǔ)文實(shí)踐能力。為了更好地掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,本學(xué)期我采取了一系列方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行督促和檢測(cè)。如語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),聽(tīng)寫(xiě)課本課文,易錯(cuò)字匯總,口算計(jì)算等。教學(xué)方法我注重在語(yǔ)言的學(xué)習(xí)上促進(jìn)學(xué)生的口語(yǔ)和閱讀能力,以此激發(fā)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的興趣,提高學(xué)生的語(yǔ)文水平。在講解的時(shí)候,我多用通俗易懂的語(yǔ)言進(jìn)行講解,以更好的理解文本的意義。針對(duì)學(xué)習(xí)上的瓶頸,我注重授課中運(yùn)用比較性、分類(lèi)、歸納、知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)同義詞辨析等方式,更好地掌握閱讀文本的技巧和方法。二、學(xué)生管理班級(jí)品德教育本學(xué)期,我積極幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和道德觀(guān),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的班級(jí)管理,對(duì)于不遵守校規(guī)校紀(jì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育和處理。同時(shí),注重集體協(xié)作和個(gè)人獨(dú)立意識(shí)的培養(yǎng),對(duì)于班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行策劃和組織,激發(fā)學(xué)生們投入到集體中去,廣泛參與集體活動(dòng),提高了班級(jí)的凝聚力。家長(zhǎng)溝通本學(xué)期,我對(duì)學(xué)生家庭進(jìn)行了一定的探討和關(guān)注,積極溝通家長(zhǎng)的思想、關(guān)注家長(zhǎng)的需求,了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)、家庭情況。我多次在課堂、微信群里與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,做到盡心盡力的服務(wù)和積極熱情的交流,并及時(shí)回復(fù)家長(zhǎng)的問(wèn)題和咨詢(xún),在與家長(zhǎng)的交流中更好地了解學(xué)生的表現(xiàn)和需求。三、自我總結(jié)和展望以上述所提及的內(nèi)容為依據(jù),我已經(jīng)有了一個(gè)較為全面的了解,這個(gè)學(xué)期中,我肩負(fù)起了老師的責(zé)任,認(rèn)真執(zhí)行了學(xué)校以及學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我的委托和要求,積極探究教育教學(xué)的方法,勇于挑戰(zhàn)體制機(jī)制的不足,尋求更好的教學(xué)方式和方法,充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和閱讀能力,增強(qiáng)了學(xué)生的思維能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高了學(xué)生的語(yǔ)言、閱讀和寫(xiě)作能力。展望下學(xué)期,我會(huì)繼續(xù)工作與努力,繼續(xù)注重師生成長(zhǎng)和家長(zhǎng)溝通。為了更好地服務(wù)學(xué)生、給學(xué)生更好的教育環(huán)境,多方面提高我的綜合素質(zhì),不斷更新自己的教學(xué)教育理念,并及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法,激發(fā)更多的學(xué)生參與和集體合作,深化文化課的教育改革,提高文化教育質(zhì)量,為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。再
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