美術(shù)教師年度述職報(bào)告

第頁共頁尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)審專家：我是一名美術(shù)教師，在這一學(xué)年里擔(dān)任了中學(xué)美術(shù)課的教學(xué)崗位，我非常榮幸地向各位評(píng)審專家們報(bào)告我這一年的工作情況以及成果。一、工作情況作為一名中學(xué)美術(shù)教師，我深知美術(shù)教育的重要性，也明白美術(shù)教育的核心在于培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力。在這一學(xué)年里，我積極探索美術(shù)教育新方式，以激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作靈感和培養(yǎng)綜合素養(yǎng)為目標(biāo)，下面詳細(xì)地講述一下我的工作情況：課程設(shè)計(jì)在本學(xué)年中，我根據(jù)學(xué)校要求和課程設(shè)置，緊密結(jié)合實(shí)際，設(shè)計(jì)了一系列美術(shù)課程計(jì)劃，如色彩構(gòu)圖、素描、綜合材料創(chuàng)作等。每個(gè)課程計(jì)劃都經(jīng)過了反復(fù)的修改和完善，我認(rèn)真在備課期間詢問學(xué)生對(duì)于這個(gè)話題的看法，以及他們的想法和創(chuàng)意，將學(xué)生積極性和課程形成有機(jī)聯(lián)系。教學(xué)方式針對(duì)學(xué)生愛看手機(jī)、注意力難以集中的現(xiàn)象，我將傳統(tǒng)講解與現(xiàn)代互聯(lián)技術(shù)相結(jié)合，建立了一套豐富多彩的教學(xué)方式。在授課的過程中，我采用了PPT講解熟悉的技藝、貼近學(xué)生的生活經(jīng)歷，以此提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與度。同時(shí)，在互動(dòng)性上豐富帶給了學(xué)生與教師之間夾雜著學(xué)習(xí)、生活瑣事隨心所欲的交流空間，縮短了學(xué)生與教師之間的舒適距離，構(gòu)建了良好互動(dòng)關(guān)系。創(chuàng)新作品展示作為一名美術(shù)教師，不僅要傳授基本技能，同時(shí)也要引領(lǐng)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)造。在這一學(xué)年，我著重引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮個(gè)性與創(chuàng)造力，不局限于傳統(tǒng)風(fēng)格，這樣既培養(yǎng)了學(xué)生審美風(fēng)格的多樣性，也刺激了他們的創(chuàng)作欲望，更多的考慮對(duì)學(xué)生的創(chuàng)作思考和創(chuàng)造性發(fā)揮的鍛煉。鼓勵(lì)學(xué)生嘗試將藝術(shù)融入日常生活各個(gè)方面，進(jìn)行多元化的嘗試。在課程結(jié)束之際，全校開展作品集展覽會(huì)，學(xué)生能夠在和其他學(xué)生的交流中，得到更為廣闊的發(fā)展空間。二、工作成果在這一學(xué)年中，我主持的綜合素質(zhì)測評(píng)得分比去年提升了10分，美術(shù)考試的平均分?jǐn)?shù)比去年多5分。同時(shí)，學(xué)生的綜合素質(zhì)也有了長足的提高。其中，我所教授的一位學(xué)生成為了全國中學(xué)生美術(shù)大賽的優(yōu)勝者，在隨后的比賽中獲得了好成績。另外，我在班級(jí)管理上也取得相當(dāng)不錯(cuò)的成果，學(xué)生對(duì)課程的態(tài)度也有了很大的變革，學(xué)生在課程體驗(yàn)上受益重大。總結(jié)：通過這一年的工作，我深深地感受到，探尋美術(shù)教育方法的實(shí)際意義深遠(yuǎn)，在控制教育過程的同時(shí)，管理好課程設(shè)計(jì)及對(duì)學(xué)生的教育態(tài)度和言行也自成線性內(nèi)在極致。作為一名美術(shù)教師，我對(duì)年度述職報(bào)告不僅是一個(gè)工作總結(jié)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也是一種發(fā)現(xiàn)和探究的機(jī)會(huì)，思索更多美術(shù)教育背后的問題，才能更好地發(fā)展美術(shù)教育事業(yè)，為培養(yǎng)更多像我的任教學(xué)