第二單元校園藝術(shù)節(jié)-2023-2024學(xué)年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(青島版)_第1頁(yè)
第二單元校園藝術(shù)節(jié)-2023-2024學(xué)年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(青島版)_第2頁(yè)
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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=PAGE1*2-11頁(yè)共=SECTIONPAGES2*24頁(yè)◎第=PAGE1*22頁(yè)共=SECTIONPAGES2*24頁(yè)…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=PAGE1*2-11頁(yè)共=SECTIONPAGES2*24頁(yè)◎第=PAGE1*22頁(yè)共=SECTIONPAGES2*24頁(yè)第二單元校園藝術(shù)節(jié)-2023-2024學(xué)年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(青島版)時(shí)間:90分鐘;分?jǐn)?shù):100分注意事項(xiàng):1.答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息。2.請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上。3.答完試卷后。務(wù)必再次檢查哦!一、選擇題(共16分)1.是假分?jǐn)?shù),是真分?jǐn)?shù),n表示的整數(shù)最多有()A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.無(wú)數(shù)個(gè)2.約分的依據(jù)是(

).A.分?jǐn)?shù)和除法的關(guān)系 B.分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) C.分?jǐn)?shù)的單位3.一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子擴(kuò)大2倍,分母縮小為原來(lái)的,這個(gè)分?jǐn)?shù)的值()(分子不為0)A.?dāng)U大2倍 B.縮小為原來(lái)的 C.不變 D.?dāng)U大4倍4.在分?jǐn)?shù),,,,,中,與相等的分?jǐn)?shù)的個(gè)數(shù)共有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)5.1可以寫成()分子與分母相等的分?jǐn)?shù).A.1個(gè) B.10個(gè) C.無(wú)數(shù)個(gè)6.()里面有6個(gè).A.6 B.9 C.7.下面各長(zhǎng)方形都表示3千克,用陰影部分表示出千克的是(

)。A. B.C. D.8.把3米長(zhǎng)的鐵絲平均截成7段,下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(

)。A.每段長(zhǎng)米 B.每段長(zhǎng)度是全長(zhǎng)的 C.每段長(zhǎng)度是全長(zhǎng)的二、填空題(共16分)9.全班人數(shù)的是男生,把()看作單位“1”,并寫出數(shù)量關(guān)系式()×=().10.小明7天讀完一本書,他平均每天讀這本書的,照這樣計(jì)算,他5天共讀了這本書的.11.在橫線里填寫“>”、“<”或“=”.();();4().12.的分?jǐn)?shù)單位是(),再添()個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的合數(shù).13.把3千克白糖平均裝在m只袋子里,每袋重()千克,2袋占總重量的().(m>3)14.某商店有12t面粉,上午賣出,下午賣出,還剩()噸。15.在,,,中,()的分?jǐn)?shù)單位最大,()的分?jǐn)?shù)單位最?。?6.水結(jié)成冰后,體積大約增加十分之一,現(xiàn)有50L的水,能結(jié)成()立方分米的冰。三、判斷題(共8分)17.因?yàn)楹偷囊饬x不相同,所以它們的分?jǐn)?shù)值不相等。()18.一筐蘋果賣了9千克,還剩10千克,剩下的是賣了的。()19.在中,當(dāng)a是8的倍數(shù)時(shí),它可以化成整數(shù)。()20.把一根米長(zhǎng)的繩子截成相等的7段,每段占全長(zhǎng)的。()21.9不是正數(shù),因?yàn)樵?的面前沒(méi)有寫﹢號(hào)。()22.分?jǐn)?shù)的分子分母同時(shí)加上相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變。()23.不同的分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)單位一定不同。()24.將一杯水分成5杯,每杯水都是原來(lái)的。()四、計(jì)算題(共24分)25.直接寫出得數(shù):(共8分)÷×÷=1﹣1×=5﹣1.4﹣1.06=630×9%=0×÷=(﹣﹣)×12=÷=2﹣﹣=26.脫式計(jì)算。(共6分)

27.解方程。(共6分)

28.化簡(jiǎn)分?jǐn)?shù).(共4分)五、解答題(共36分)29.甲乙丙三人在同樣的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行競(jìng)走比賽,結(jié)果甲走了千米,乙走了千米,丙走了千米,他們誰(shuí)走快些?30.甲、乙兩堆煤共80噸。當(dāng)甲堆煤運(yùn)走,乙堆煤運(yùn)走75%時(shí),正好剩下18噸煤。原來(lái)兩堆煤各有多少噸?(列方程解答)31.工程隊(duì)修一條長(zhǎng)1500米的路,第一天修了全長(zhǎng)的,第二天修了全長(zhǎng)的,還剩全長(zhǎng)的幾分之幾沒(méi)有修?32.把一個(gè)匹薩餅平均分成8份,小胖吃了其中的3份,小胖吃了幾分之幾?還剩下幾分之幾?33.用7米長(zhǎng)的彩帶可以捆扎5個(gè)禮品盒。捆扎一個(gè)禮品盒需要多少米彩帶?(結(jié)果用假分?jǐn)?shù)表示)34.明明和東東看同一本童話故事書。明明看了這本書的,東東看了這本書的。

(1)明明和東東誰(shuí)看得多?多看了這本書的幾分之幾?

(2)誰(shuí)剩下的多?剩這本書的幾分之幾?答案第=page11頁(yè),共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè),共=sectionpages22頁(yè)參考答案:1.C【詳解】試題分析:在分?jǐn)?shù)中,分子小于分母的分?jǐn)?shù)為真分?jǐn)?shù).分子大于或等于分母的分?jǐn)?shù)為假分?jǐn)?shù).由于是假分?jǐn)?shù),是真分?jǐn)?shù),所以5≤n<9,則n的取值可為5,6,7,8共4個(gè).解:由于是假分?jǐn)?shù),是真分?jǐn)?shù),根據(jù)真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)的意義,可知:5≤n<9,則n的取值可為5,6,7,8共4個(gè).故選C.點(diǎn)評(píng):本題能過(guò)具體分?jǐn)?shù)考查了學(xué)生對(duì)于真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)意義的理解.2.B【詳解】因?yàn)榉肿优c分母同時(shí)擴(kuò)大或同時(shí)縮小相同的倍數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變,這叫作分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),所以約分與通分的依據(jù)是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì).故選B.3.D【詳解】試題分析:設(shè)這個(gè)分?jǐn)?shù)為,則分子擴(kuò)大2倍為2n,分子縮小為原來(lái)的即為,則這個(gè)分?jǐn)?shù)變?yōu)椋?n÷=,即比原來(lái)擴(kuò)大了4倍.解:一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子擴(kuò)大2倍,分母縮小為原來(lái)的,則分?jǐn)?shù)的值比原來(lái)擴(kuò)大:2=4.故選D.點(diǎn)評(píng):在分?jǐn)?shù)中,如果分子擴(kuò)大n倍,分母縮小m倍,則分值擴(kuò)大mn倍.4.D【詳解】試題分析:利用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)將所給分?jǐn)?shù)進(jìn)行約分,再與約分后的分?jǐn)?shù)比較大小即可.解:因?yàn)?,?==,所以與相等的分?jǐn)?shù)的個(gè)數(shù)共有4個(gè).故選D.點(diǎn)評(píng):此題主要考查異分母分?jǐn)?shù)大小的比較方法.5.C【詳解】試題分析:根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知:把單位“1”平均分成若干份,取若干份,就可以用分子與分母相等的分?jǐn)?shù)來(lái)表示,也就是1,所以這樣的分?jǐn)?shù)有無(wú)數(shù)個(gè);據(jù)此選擇.解:1=====…故選C.點(diǎn)評(píng):此題也可以根據(jù)假分?jǐn)?shù)與整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)的互化:用分子除以分母,如果分子與分母相等時(shí)就是整數(shù)1.6.C【詳解】試題分析:把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或幾份的數(shù),叫做分?jǐn)?shù).表示把單位“1”平均分成多少份的數(shù)叫分母,表示有這樣多少份的數(shù),叫分子.所以,表示把單位“1”平均分成9份,其中里面有6個(gè).解:根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知()里面有6個(gè).故選C.點(diǎn)評(píng):本題考查了分?jǐn)?shù)的意義.7.C【分析】已知長(zhǎng)方形表示3千克,則千克表示將3千克平均分成4份,每份是多少千克,因此將長(zhǎng)方形平均分成4份,取其中一份涂色即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,用陰影部分表示出千克的是。故答案為:C【點(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)的意義,解決此題關(guān)鍵是弄清表示的是“分率”還是“具體的數(shù)量”,求分率:平均分的是單位“1”;求具體的數(shù)量:平均分的是具體的數(shù)量,要注意:分率不能帶單位名稱,而具體的數(shù)量要帶單位名稱。8.B【分析】把3米長(zhǎng)的鐵絲平均截成7段,用總米數(shù)÷平均分的段數(shù)可求出每段的米數(shù);把這根鐵絲的全長(zhǎng)看作單位“1”平均分成7段,根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知,每段占全長(zhǎng)的?!驹斀狻緼.3÷7=(米),即每段長(zhǎng)米。A中的說(shuō)法正確。B.根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知,每段長(zhǎng)度是全長(zhǎng)的,即3段的長(zhǎng)度是全長(zhǎng)的。B中的說(shuō)法錯(cuò)誤。C.根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知,每段長(zhǎng)度是全長(zhǎng)的。C中的說(shuō)法正確。故答案為:B【點(diǎn)睛】注意量與率的區(qū)別,米是數(shù)量,表示每段的長(zhǎng)度;是分率,表示每段占全長(zhǎng)的幾分之幾。9.全班的人數(shù)全班的人數(shù)男生的人數(shù)【詳解】試題分析:全班人數(shù)的是男生,是指把全班的人數(shù)看作單位“1”,把全班的人數(shù)平均分成5份,男生占其中的3份就是,等量關(guān)系式是全班的人數(shù)×=男生的人數(shù).解答:解:全班人數(shù)的是男生,是把全班的人數(shù)看作單位“1”,等量關(guān)系式是全班的人數(shù)×=男生的人數(shù).故答案為全班的人數(shù);全班的人數(shù);男生的人數(shù).點(diǎn)評(píng):此題主要考查了單位“1”的確定,以及分?jǐn)?shù)乘法的意義的應(yīng)用,要熟練掌握.10.,【詳解】試題分析:將單位“1”平均分成若干份,表示這樣一份或幾份的數(shù)為分?jǐn)?shù).由此可知,小明7天讀完一本書,他平均每天讀這本書的1÷7=,則他5天讀了這本書的5×=.解:平均每天讀這本書的:1÷7=,5天讀了這本書的:5×=.故答案為,.點(diǎn)評(píng):理解分?jǐn)?shù)的意義是完成本題的關(guān)鍵.11.<,>,>【詳解】試題分析:先通分,再比較大?。畵?jù)此解答.解:(1),,因,所以.(2),,因,所以.(3)4=,,因,所以4.故答案為<,>,>.點(diǎn)評(píng):本題的關(guān)鍵是先通分,再比較大?。?2.,12【詳解】試題分析:(1)根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知:分?jǐn)?shù)的分母是幾,該分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一,據(jù)此求出的分?jǐn)?shù)單位;(2)最小的合數(shù)是4,用4﹣,看求出的分?jǐn)?shù)里含有幾個(gè)分?jǐn)?shù)單位,就是加上幾個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就成為最小的合數(shù).解:(1)的分母是5,所以它的分?jǐn)?shù)單位是:;(3)4﹣=,含有12個(gè),所以至少加上12個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位,就得到最小的合數(shù);故答案為,8,12.點(diǎn)評(píng):本題主要考查分?jǐn)?shù)的意義和合數(shù)的意義,注意分?jǐn)?shù)的分母是幾,該分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一;最小的合數(shù)是4.13.【分析】第一問(wèn)是求每袋的重量,用總重量除以袋子的只數(shù)即可;第二問(wèn)要根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義用2除以袋子總數(shù)求出2袋占總重量的分率.【詳解】每袋重:3÷m=(千克);每袋占總重量的,2袋占總重量的2÷m=.故答案為;14.3/【分析】將商店原有的12噸面粉看作單位“1”,用12噸乘,求出上午賣出去多少噸面粉。將12噸面粉減去上午賣出的、下午賣出的,求出還剩下多少噸。【詳解】12-12×-=12-8-=3(噸)所以,還剩下3噸?!军c(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)乘法,求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,用這個(gè)數(shù)乘分率。15.,【詳解】試題分析:分?jǐn)?shù)的分母越小分?jǐn)?shù)單位越大,分母越大分?jǐn)?shù)單位越?。猓涸?,,,中,的分?jǐn)?shù)單位最大,的分?jǐn)?shù)單位最?。蚀鸢笧椋c(diǎn)評(píng):此題主要考查分?jǐn)?shù)單位和分?jǐn)?shù)大小比較.16.55【分析】把水的體積看作單位“1”,則結(jié)成冰后的體積是水的(1+),已知水是50升,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用乘法即可求出冰的體積?!驹斀狻?0×(1+)=50×=55(立方分米)能結(jié)成55立方分米的冰?!军c(diǎn)睛】此題考查了求比一個(gè)數(shù)多幾分之幾的數(shù)是多少,關(guān)鍵是找準(zhǔn)單位“1”。17.×【詳解】略18.√【分析】用剩下的質(zhì)量除以賣了的質(zhì)量即可求出剩下的是賣了的幾分之幾?!驹斀狻?0÷9=;故答案為:√。【點(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾,用除法解答。19.√【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系可知,=a÷8,當(dāng)a是8的倍數(shù)時(shí),商是整數(shù),據(jù)此判斷?!驹斀狻咳纾篴=8時(shí),=8÷8=1;a=24時(shí),=24÷8=3;所以,在中,當(dāng)a是8的倍數(shù)時(shí),它可以化成整數(shù)。原題說(shuō)法正確。故答案為:√【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系以及假分?jǐn)?shù)與整數(shù)的互化,明確一個(gè)假分?jǐn)?shù)的分子是分母的倍數(shù)時(shí),這個(gè)假分?jǐn)?shù)可以化成整數(shù)。20.×【分析】將繩子長(zhǎng)度看作單位“1”,求每段占全長(zhǎng)的幾分之幾,用1÷段數(shù),據(jù)此分析?!驹斀狻?÷7=,每段占全長(zhǎng)的,所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】分?jǐn)?shù)的分子相當(dāng)于被除數(shù),分母相當(dāng)于除數(shù)。21.×【詳解】略22.×【分析】分?jǐn)?shù)的分子分母同時(shí)加上相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小會(huì)改變?!驹斀狻糠?jǐn)?shù)的分子分母同時(shí)加上相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小會(huì)改變。例如:分子、分母同時(shí)加上2,得到,≠。因此,本題敘述是錯(cuò)誤的。【點(diǎn)睛】本題主要考查的是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),分?jǐn)?shù)的分子分母同時(shí)乘相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不會(huì)改變,需要牢記并熟練使用。23.×【詳解】本題錯(cuò)在沒(méi)有真正理解分?jǐn)?shù)單位的意義,分?jǐn)?shù)單位是由分母決定的,分母相同的分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)單位是相同的。故答案為:×【點(diǎn)睛】不是所有分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位都是不同的,分?jǐn)?shù)單位是由分母決定的,所以判斷分?jǐn)?shù)單位是否相同的關(guān)鍵是看分母是否相同。24.×【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,將一杯水平均分成5份,其中每份水是這杯水的。但是題目沒(méi)有明確這杯水被平均分成5份,也就不能明確每杯水都是原來(lái)的?!驹斀狻繘](méi)有明確將一杯水平均分成5杯,每杯水不一定是原來(lái)的。故答案為:×?!军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義:一個(gè)整體被平均分成幾份,其中的1份占這個(gè)整體的幾分之一。注意平均分這個(gè)關(guān)鍵詞。25.;;2.54;56.7;0;1;;1【詳解】試題分析:①把除法改為乘法,從左往右依次計(jì)算;②先算乘法,再算減法;③從左往右依次計(jì)算;④先算乘方,再算加法;⑤運(yùn)用加法交換律與結(jié)合律簡(jiǎn)算;⑥把百分?jǐn)?shù)化為小數(shù)計(jì)算;⑦0乘任何數(shù)都得0,0除以任何數(shù)都得0;⑧運(yùn)用乘法分配律簡(jiǎn)算;⑨把除法改為乘法,再計(jì)算;⑩運(yùn)用減法的性質(zhì)簡(jiǎn)算.解:÷×÷=;1﹣1×=;5﹣1.4﹣1.06=2.54;630×9%=56.7;0×÷=0;(﹣﹣)×12=1;÷=;2﹣﹣=1;點(diǎn)評(píng):考查了運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便運(yùn)算,四則混合運(yùn)算.注意運(yùn)算順序和運(yùn)算法則,靈活運(yùn)用所學(xué)的運(yùn)算律簡(jiǎn)便計(jì)算.26.;;【分析】(1)先根據(jù)減法的性質(zhì)a-(b-c)=a-b+c去掉括號(hào),然后根據(jù)加法交換律a+b=b+a,加法結(jié)合律(a+b)+c=a+(b+c)進(jìn)行簡(jiǎn)算;(2)(3)從左往右依次計(jì)算?!驹斀狻浚?)(2)(3)27.;;【分析】,兩邊同時(shí)減;兩邊同時(shí)加;兩邊同時(shí)減。據(jù)此解答?!驹斀狻拷猓航猓航猓?8.,【分析】把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成同它相等,但分子、分母都比較小的分?jǐn)?shù)叫做約分;約分的方法是:分?jǐn)?shù)的分子、分母同時(shí)除以它們的公因數(shù).【詳解】==29.丙【詳解】試題分析:將三個(gè)分?jǐn)?shù)化成同分母分?jǐn)?shù),比較出大小,誰(shuí)最大,誰(shuí)走的就快一些.解:因?yàn)?,,,且,所以丙走得快一些.點(diǎn)評(píng):此題主要考查異分母分?jǐn)?shù)大小的比較方法.30.甲40噸;乙40噸【分析】假設(shè)甲堆煤有x噸,則乙堆煤有(80-x)噸,當(dāng)甲堆煤運(yùn)走,甲堆煤還剩下(1-),乙堆煤運(yùn)走75%時(shí),則乙堆煤還剩下(1-75%),根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少和求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少,都用乘法,求出甲和乙剩下煤的質(zhì)量,相加的結(jié)果等于18噸,據(jù)此列出方程,解方程即可分別求出原來(lái)兩堆煤各有多少噸?!驹斀狻拷猓涸O(shè)甲堆煤有x噸,則乙堆煤有(80-x)噸,x×(1-)+(80-x)×(1-75%)=18x+

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