生產(chǎn)工具與勞作方式+考點練習(xí) 高三歷史統(tǒng)編版選擇性必修2一輪復(fù)習(xí)

生產(chǎn)工具與勞作方式1.(2023山東濱州高三上期末)據(jù)下表內(nèi)容可以推斷,戰(zhàn)國時期()文明遺址出土實物(部分)河南輝縣戰(zhàn)國魏墓鐵農(nóng)具58件,有犁鏵、鋤、鐮、斧等河北興隆縣燕國冶鐵遺址鐵范87件,有鐵鋤鑄范、鐵鐮鑄范等廣西武鳴馬頭安等秧山戰(zhàn)國墓群鐵臿1件A.鐵器牛耕技術(shù)普及全國B.南北方經(jīng)濟發(fā)展不平衡C.政府提倡革新生產(chǎn)工具D.勞作方式轉(zhuǎn)變成為可能2.(2023天津和平二模)《詩經(jīng)》中有關(guān)于商周時期“千耦其耘”“十千維耦”之類對大規(guī)模集體耕作狀況的描述。形成這種勞動狀況的根源在于()A.井田制下的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要B.農(nóng)具簡陋生產(chǎn)技術(shù)落后C.征收賦稅征發(fā)徭役的需要D.鐵犁牛耕推動經(jīng)濟發(fā)展3.(2023山東泰安三模)下表所示為不同史籍對西漢時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的相關(guān)記述。據(jù)此可以認(rèn)定的史實是,西漢時期()記述出處武帝時,搜粟都尉趙過在陜、甘一帶推廣牛耕和“以人挽犁”,提倡“代田法”,進而各郡“遣令長、三老、力田及里父老善田者受田器,學(xué)耕種養(yǎng)苗狀”東漢班固《漢書·食貨志》趙過“教民耕殖,其法三犁共一牛,一人將之,下種挽耬,皆取備焉。日種一頃。至今三輔猶賴其利”東漢崔寔《政論》“趙過始為牛耕”賈思勰《齊民要術(shù)》A.趙過對農(nóng)業(yè)發(fā)展貢獻重大B.牛耕技術(shù)開始得到推廣C.政府積極鼓勵農(nóng)具的革新D.人們注意積累生產(chǎn)經(jīng)驗4.(2023廣東韶關(guān)二模)唐代江南農(nóng)民與六朝農(nóng)民相比,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)選擇的范圍大幅擴大,出工日數(shù)和勞動技能、勞動強度都有增加,并且農(nóng)民家庭各個成員的勞動也得到更充分的發(fā)揮。這在一定程度上反映了唐代()A.精耕細作耗時過多 B.生產(chǎn)關(guān)系出現(xiàn)新突破C.經(jīng)濟重心仍在北方 D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的進步5.(2023海南模擬)下圖是海南陵水橋山遺址出土的史前人類使用的磨制石紡輪。這可用來說明,海南()A.石器時代人們嗜好裝飾品B.新石器時代紡織業(yè)的發(fā)展C.先秦時期奴隸的辛勤勞作D.舊石器時代農(nóng)耕生活水平6.(2023湖南聯(lián)考)學(xué)者朱紹侯指出,東漢時期的地主莊園“膏田滿野,奴婢千群,徒附萬計。船車賈販,周于四方”,但是當(dāng)東漢末年天災(zāi)頻發(fā)、爆發(fā)大規(guī)模的自耕農(nóng)起義時,田莊中的農(nóng)民卻沒有響應(yīng)。造成這種現(xiàn)象的原因最有可能是()A.田莊中的農(nóng)民沒有行動自由B.莊園接納了大量難民為勞力C.大土地所有制比小農(nóng)更進步D.豪強地主勢力被政府所壓制7.(2023江西五市九校高二下開學(xué))“一個人抽鐵絲,一個人拉直,一個人切截,一個人削針尖,一個人磨圓另一端以便裝上針頭。僅裝針頭一項,就包括兩三道工序,裝針頭,把針涂白。甚至外包裝,都成為專門的職業(yè)。如此一來,制針的流程就包含了大約18項操作?！骄聛砻咳嗣刻焐a(chǎn)4800枚針?！薄秶徽摗分杏浭龅倪@一現(xiàn)象()A.揭示了資本剝削的秘密B.降低了工人的勞動強度C.反映了機器生產(chǎn)的流程D.降低了工人的工作效率8.(2023山東濟寧一模)英國空想社會主義者歐文在1816年說:“在我的新拉納克的工廠里,大約由2000個青年人管理機械動力和操作……現(xiàn)在完成的工作量,在60年前需要由蘇格蘭的全部工業(yè)人口來完成。”他意在闡明()A.技術(shù)進步的威力B.社會主義運動的必要性C.社會平等的重要性D.工人階級強大的改造力9.(2023山東濱州二模)17世紀(jì),英國民眾每年對時尚服飾都有一定需求,有時甚至超出其購買力。據(jù)統(tǒng)計,富人大致花費其收入的15%,中間人士約為28%,窮人約為18%。據(jù)此推斷,英國()A.貧富懸殊B.產(chǎn)業(yè)變革內(nèi)驅(qū)力強C.棉紡織業(yè)發(fā)達D.技術(shù)革命時機成熟10.(2023山東菏澤高三上期末)工業(yè)革命時期,英國工業(yè)資產(chǎn)階級逐漸認(rèn)識到,只有掌握了最基本的讀寫能力,工人們才有可能以此為基礎(chǔ)讀懂各種布告、通知和廣告,能夠簽名、寫信或者是閱讀一些機械的操作說明。這表明()A.工業(yè)革命提高了工人生活水平B.英國國內(nèi)階級矛盾逐漸緩和C.工人文化水平影響工業(yè)化進程D.知識的積累觸發(fā)了工業(yè)革命11.(2023江蘇連云港調(diào)研)19世紀(jì)三四十年代,英國工業(yè)勝地謝菲爾德等“除了工匠和貪得無厭的店主外,所有的階級都被鄉(xiāng)村的舒適和恬靜所吸引,律師、工廠主、雜貨商、布商、鞋匠和裁縫,都在風(fēng)景美麗的地區(qū)安下了他們的住宅”。這反映了英國()A.城鄉(xiāng)實現(xiàn)一體化 B.人與自然和諧相處C.工業(yè)化的兩面性 D.階級矛盾的尖銳性12.(2023遼寧三模)2023年4月24日是第八個“中國航天日”,逐夢星辰一直都是人類的追逐,當(dāng)前太空全球經(jīng)濟達萬億美元,商業(yè)航天從傳統(tǒng)的通信、導(dǎo)航、遙感衛(wèi)星,拓展到載人航天、空間探測等多個領(lǐng)域。這表明()A.現(xiàn)代科技各領(lǐng)域相互滲透B.商業(yè)航天威脅國家航天安全C.科技革命推動經(jīng)濟全球化D.現(xiàn)代科技孕育經(jīng)濟新增長點13.(2023湖北高三12月聯(lián)考)閱讀材料,回答問題。材料小明同學(xué)參加了以“歷史上的革命”為主題的班級探究學(xué)習(xí)活動,他們搜集的材料目錄如下:名稱時代影響農(nóng)業(yè)革命新石器時代(約10000年前)人類從食物的采集者轉(zhuǎn)變?yōu)槭澄锏纳a(chǎn)者,農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)開始產(chǎn)生商業(yè)革命15世紀(jì)以后歐洲的貿(mào)易格局發(fā)生變化,世界貿(mào)易中心從地中海轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸科學(xué)革命16—17世紀(jì)形成了理性化的思維方式,促進了思想解放和社會進步“光榮革命”17世紀(jì)英國成為第一個君主立憲制國家工業(yè)革命18世紀(jì)人類進入“蒸汽時代”革命是推動歷史發(fā)展進步的重要動力。圍繞“歷史上的革命”,任選一個或多個角度,自擬論題,展開論述。(要求:主題明確,史論結(jié)合,表述清晰。)答案：1.D根據(jù)材料可知,戰(zhàn)國時期,鐵農(nóng)具出土數(shù)量多,說明一家一戶的個體勞作成為可能,集體勞作的方式逐步瓦解,故選D項;材料僅涉及河南、河北、廣西的鐵農(nóng)具出土情況,不能得出“普及全國”的結(jié)論,排除A項;南北經(jīng)濟發(fā)展不平衡是生產(chǎn)工具、技術(shù)、社會環(huán)境、政府政策等綜合因素的共同結(jié)果,單從材料生產(chǎn)工具的相關(guān)信息,得不出“經(jīng)濟發(fā)展不平衡”的結(jié)論,排除B項;材料僅涉及鐵農(nóng)具出土數(shù)量,看不出政府態(tài)度如何,排除C項。2.B根據(jù)材料“商周時期……大規(guī)模集體耕作”可知,商周時期生產(chǎn)力水平低下,奴隸集體耕種,而生產(chǎn)工具是生產(chǎn)力發(fā)展的主要標(biāo)志,說明商周時期農(nóng)具簡陋生產(chǎn)技術(shù)落后,故選B項。3.A東漢班固的史書中記載了趙過在陜、甘一帶推廣牛耕,傳授代田法,崔寔《政論》中提到趙過教授百姓耕作之法,推廣使用耬車,《齊民要術(shù)》記載趙過開始使用牛耕,綜合三則材料可確定趙過對農(nóng)業(yè)發(fā)展作出重大貢獻,故選A項;牛耕在春秋戰(zhàn)國時期就已開始推廣,排除B項;材料反映的是政府推廣耕作技術(shù),而非鼓勵農(nóng)具革新,排除C項;材料體現(xiàn)政府在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的作用,排除D項。4.D根據(jù)材料“唐代江南農(nóng)民與六朝農(nóng)民相比,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)選擇的范圍大幅擴大……并且農(nóng)民家庭各個成員的勞動也得到更充分的發(fā)揮”可知,唐代江南地區(qū)的農(nóng)民從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的能力比六朝農(nóng)民提高,這主要是受到唐代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)革新的影響,如曲轅犁、筒車的發(fā)明,故選D項。5.B根據(jù)所學(xué)可知,石紡輪是一種紡線工具,磨制工具是新石器時代的特點,故選B項;石紡輪是紡織工具,與裝飾品不存在必然關(guān)系,排除A項;根據(jù)所學(xué)可知,奴隸社會是第一個階級社會,史前人類還未進入階級社會,排除C項;根據(jù)所學(xué)可知,舊石器時代制作工具是比磨制更簡單的打制的方式,圖片史料是磨制工具,排除D項。6.B根據(jù)材料“奴婢千群,徒附萬計”可知,東漢時期,田莊吸納了大量人民依附,“田莊中的農(nóng)民卻沒有響應(yīng)”表明當(dāng)時田莊為農(nóng)民提供了一定的生產(chǎn)生活資料,一定程度上使他們生活穩(wěn)定,因此沒有響應(yīng)農(nóng)民起義,故選B項;田莊中有自由農(nóng)民和一定數(shù)量的奴隸,奴隸沒有行動自由,排除A項;材料并未將大土地所有制和小農(nóng)經(jīng)濟進行對比,無法體現(xiàn)其更進步,排除C項;東漢末年,軍閥混戰(zhàn),多是豪強地主勢力,但材料涉及自耕農(nóng)起義,與豪強地主勢力沒有直接關(guān)系,排除D項。7.C根據(jù)材料“僅裝針頭一項,就包括兩三道工序,裝針頭,把針涂白”“制針的流程就包含了大約18項操作”可知,材料反映的是制針的工序及流程,體現(xiàn)了分工生產(chǎn)有利于提高生產(chǎn)效率,反映了機器生產(chǎn)的流程,故選C項。8.A根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,工業(yè)革命提高了生產(chǎn)效率,故選A項;社會主義運動興起于1848年《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表之后,與材料時間不符,排除B項;材料僅涉及勞動力減少但效率提高的工廠生產(chǎn)情況,且在工業(yè)革命后社會不平等逐漸加劇,排除C項;工人階級的改造力極強,但材料僅涉及工人生產(chǎn)效率的提升,沒有明確其在改造自然、改造社會等環(huán)節(jié)的具體投入與結(jié)果,排除D項。9.B根據(jù)材料可知,17世紀(jì),英國民眾消費能力較強,甚至超過其購買力,這有利于推動英國國內(nèi)市場的擴大,反映了英國產(chǎn)業(yè)變革的內(nèi)驅(qū)力強,B項正確;材料涉及富人、中間人士、窮人對時尚服飾的消費,但沒有具體體現(xiàn)貧富差距,排除A項;材料反映了英國民眾對時尚服飾的需求,無法體現(xiàn)英國棉紡織業(yè)的發(fā)達程度,排除C項;第一次工業(yè)革命開始的時間是18世紀(jì)60年代,材料時間為17世紀(jì),此時技術(shù)革命時機尚未成熟,排除D項。10.C根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知,工業(yè)革命時期,工業(yè)資產(chǎn)階級認(rèn)為,有一定文化水平的工人會更好地操作機械以及完成其他工作,反映出工人文化水平影響工業(yè)化進程,故選C項;工業(yè)革命時期,工人工作和生活環(huán)境惡劣,排除A項;隨著工業(yè)革命的開展,工人階級與資產(chǎn)階級矛盾激化,工人運動興起,排除B項;材料反映的是工業(yè)革命時期,而不是工業(yè)革命之前,排除D項。11.C根據(jù)材料“英國工業(yè)勝地謝菲爾德”“律師、工廠主、雜貨商、布商、鞋匠和裁縫”可知,在英國工業(yè)化進程中,眾多的行業(yè)人員聚集于工業(yè)圣地,這體現(xiàn)了工業(yè)化中人員聚集的城市化一面;根據(jù)材料“律師、工廠主……都在風(fēng)景美麗的地區(qū)安下了他們的住宅”可知,工業(yè)化中人們反而在鄉(xiāng)村安家,體現(xiàn)了工業(yè)化進程中逆城市化的一面,所以工業(yè)化具有兩面性,故選C項。12.D根據(jù)材料“當(dāng)前太空全球經(jīng)濟達萬億美元,商業(yè)航天從傳統(tǒng)的通信、導(dǎo)航、遙感衛(wèi)星,拓展到載人航天、空間探測等多個領(lǐng)域”可知,以空間技術(shù)為代表的科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展推動了商業(yè)航天的發(fā)展,為國家?guī)砹司薮蟮慕?jīng)濟效益,體現(xiàn)了現(xiàn)代科技孕育經(jīng)濟新增長點,故選D項。13.參考答案示例論題:不同類型的革命促進了人類社會的全面進步。論述:革命是指自然界、思想界等領(lǐng)域在發(fā)展過程中產(chǎn)生的深刻質(zhì)變,它們在人類的各個領(lǐng)域都有體現(xiàn)。農(nóng)業(yè)革命使得人類能夠擺脫食物匱乏的境況,獲得穩(wěn)定的食物來源,由此促成