版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
高考滿分美文作文【精選3篇】高考滿分美文作文【精選3篇】一
我愛(ài)秋天
秋天雖不像百花盛開(kāi)的春天那樣有生氣,也不像綠樹(shù)成陰的夏天那樣到處布滿生氣,但它卻以迷人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著人們。
初秋的小草不象嫩也不像夏天那樣軟。草地上這兒一片鵝黃那兒一片翠綠多么像一塊黃綠相間的地毯。
核桃樹(shù)的葉子被蕭瑟的秋風(fēng)吹成了橘黃色輕輕地飄落下來(lái)飄呀飄飄得滿地都是。楓樹(shù)的葉子卻又紅紅火火真是五彩繽紛的世界。
高粱笑紅了臉谷穗累彎了腰棉花穿上潔白的長(zhǎng)袍野兔在路邊竄來(lái)竄去蟋蟀在唱著秋的頌歌。
奇妙漂亮布滿詩(shī)情畫意的秋天邁著輕快的腳步靜靜地來(lái)到我們的校內(nèi)早晨瑯瑯的讀書(shū)聲布滿整個(gè)校內(nèi)悅耳的嗓音如搖響的銅鈴。
啊!金色的秋天滋潤(rùn)心田的秋天她把我們攬進(jìn)好寬廣好寬廣的胸膛輕聲告知我們:"收獲吧!收獲吧!"
我寵愛(ài)這絢麗絢爛的秋色它給大地繪出了一幅完善的圖畫它給人們帶來(lái)了豐收的歡快。
高考滿分美文作文【精選3篇】二
下課鈴響了,七班全體同學(xué)蜂蛹而出,只留下一間空蕩蕩的教室。這時(shí),一貫以嚴(yán)峻著稱的數(shù)學(xué)老師返回教室拿尺子,發(fā)覺(jué)這個(gè)教室已經(jīng)空無(wú)一人,兩道眉毛立刻擰成兩條麻花。
七班一貫以好動(dòng)、學(xué)習(xí)不仔細(xì)著稱,雖然全班同學(xué)的入學(xué)時(shí)成果并不比別班差,但由于過(guò)于貪玩,如今七班的平均分已掉到全級(jí)倒數(shù)其次。班主任Mr丁今年剛高校畢業(yè),雖說(shuō)想盡力做好本職工作,卻對(duì)眼前的“搗蛋鬼門”無(wú)能為力。
“你們知不知道你們的成果全級(jí)是倒數(shù)的?都長(zhǎng)這么大了還像個(gè)小孩子一樣。”Mr丁用他獨(dú)樹(shù)一格的腔調(diào)演繹著從天堂到地獄的情狀,此時(shí),教室的一角有幾個(gè)男生“嘰嘰喳喳”講靜靜話;頭上四只大扇葉也“嘎吱嘎吱”附和著,扇葉上粘連著灰塵也正在扇葉的邊緣抖動(dòng)著。Mr丁抹了抹講臺(tái),用并不非常嚴(yán)峻的聲音說(shuō):“再過(guò)一年半后就高考了,不知道你們?cè)撟鍪裁床辉撟鍪裁磫??”,教室里一片安靜。
說(shuō)實(shí)在話,作為90后的我們始終都在追求共性。特殊是坐在這教室里的同學(xué),都是中考中以優(yōu)異的成果考入這所重點(diǎn)中學(xué)的,我們每個(gè)人都盼望在高考中考出好成果,懷著這樣的抱負(fù),我們每天晚上挑燈夜戰(zhàn)努力拼搏,白天卻在全部人面前裝出無(wú)所事事的樣子。
Mr丁的目光在教室掃了一遍又一遍,嘆著氣說(shuō)“你們都是勤奮仔細(xì)的好孩子,老師只是想跟大家說(shuō),趁著現(xiàn)在還有時(shí)間好好奮斗,不要想我一樣等到與抱負(fù)擦肩而過(guò)才……”他的眼眶溢出了淚花,Mr丁趕忙低下頭,手里胡亂著翻著講臺(tái)上的座位表。不著為什么?平常不甚威武的他此時(shí)顯得特殊高大,仿佛踮起腳尖就能夠得著墻上那面紅旗。
一會(huì)兒,Mr丁重新仰起頭,說(shuō):“我信任大家都能夠分清事情的輕重緩急,只盼望大家能做自己想要做的人?!?/p>
“叮鈴、叮鈴”,下課鈴響了,伴著老師的一聲下課,全班同學(xué)齊刷刷地站起來(lái)。整齊地喊:“感謝老師?!盡r丁可能還不知道,當(dāng)他走出教室后,全部的.人都還站著。
高考滿分美文作文【精選3篇】三
陽(yáng)光,暖暖的照在窗前,鋪放在書(shū)桌上的素箋也變得明媚了。保藏在手機(jī)里的《嘎達(dá)梅林》單曲循環(huán)著。
窗外,風(fēng)微微吹,樹(shù)葉沙沙響,小草輕輕搖,幾縷淡淡的云悠悠飄,時(shí)而,會(huì)有靈活的燕子靜靜拂過(guò)。
時(shí)間,靜美。我,在聽(tīng)自己的聲音。
世界是自己的,無(wú)關(guān)他人,正如愛(ài)情從來(lái)就是一個(gè)人的事,無(wú)關(guān)風(fēng)月。這些看似簡(jiǎn)潔的領(lǐng)悟背后包含了多少痛苦與煎熬?這些看似淡定與從容的背后寫滿了多少淬煉與波瀾?
成長(zhǎng)的道路,布滿奇妙,布滿荊棘,帶著永不褪色的追求,迎接不一樣的每一天。始終在堅(jiān)守這樣的信念:不管怎樣,都不能讓歲月蹉跎成灰色的落寞。不計(jì)得失,不論成敗,以優(yōu)雅的姿勢(shì)寧?kù)o的走過(guò)。
人生不復(fù)重來(lái),殘缺原來(lái)就是完善的另一面,不糾葛,不執(zhí)念,隨心隨緣隨愿,只要能聽(tīng)得見(jiàn)自己的聲音,就不算是漂移不定的孤零凄冷的幽靈。圓滿是歲月對(duì)不成熟的標(biāo)志性懲處。
將來(lái)布滿太多不確定,陽(yáng)春白雪,春暖花開(kāi)也好,嚴(yán)酷凜冽,蕭索冷峻也罷,既然活著,就要把日子過(guò)成生動(dòng)的重復(fù),不辜負(fù)款款而來(lái)的歲月,不辜負(fù)來(lái)自生命的愛(ài)的盼望與吩咐。
總是簡(jiǎn)單被感動(dòng),一株抖擻在春寒料峭里的小草,一只翩舞在花叢中的蝴蝶,一朵飄在湛藍(lán)天空中的云,一滴絲絲滑落的雨,一片輕飛搖曳的雪花……學(xué)會(huì)在真誠(chéng)無(wú)私的大自然里療傷與歡暢。
當(dāng)歲月無(wú)情的磨平我們?cè)居欣庥薪堑哪訒r(shí),慢慢的,我們變得寧?kù)o了;當(dāng)流年一次又一次的沖刷拍擊著我們不羈的精神時(shí),不知不覺(jué)中,我們變得緘默了。寧?kù)o不代表消亡,緘默不代表軟弱。歷經(jīng)種種,我們更懂得如何存在,如何安放。不再高呼“自由萬(wàn)歲”,也不再奢望“做自己”?!安辉佟辈⒉淮砬c投降,由于我們懂得了,內(nèi)心的平和、篤定、簡(jiǎn)潔、豐蘊(yùn)、厚重才是真正的自由,正所謂“菩提本無(wú)樹(shù),明鏡亦非臺(tái),原來(lái)無(wú)一物,何處惹塵埃?!蔽覀円捕昧?,你就是你,我就是我,每一個(gè)人都是不一樣的主體,不需要刻意去做回自己,更不需要在意別人眼中的自己。生活教會(huì)我們聽(tīng)得見(jiàn)自己的聲音,這聲音會(huì)告知我們什么才是我們真正想要的和真心想愛(ài)的。
找到自己從來(lái)就不是一件簡(jiǎn)單的事!
許是受工作的影響,這些天腦海里總會(huì)消失這樣一個(gè)畫面:青山綠水,鳥(niǎo)飛花香間,坐落著一套寬敞光明的大房子,四周全都是落地玻璃窗,掛著雪白柔滑的蕾絲窗簾,放一架美麗的三角鋼琴,裝一套高雅的音響組合,一個(gè)藏書(shū)與鮮花錯(cuò)落有致的擺放著的書(shū)花架,一張不大的桌子,兩把椅子,一個(gè)舒適的懶人沙發(fā)……閑時(shí),在這里曬曬太陽(yáng),吹吹風(fēng),看看風(fēng)景,賞賞月,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),看看書(shū),約個(gè)熟識(shí)的人喝喝茶,聊談天……
這是來(lái)自內(nèi)心深處愛(ài)的跫音,和能不能擁有沒(méi)有直接關(guān)聯(lián)。想著要用審美的態(tài)度表達(dá)出來(lái)是我和它們相處的一種方式。為了融入社會(huì),接受現(xiàn)實(shí)生活,每個(gè)人或多或少都戴著面具扮演著不同的角色,且不去爭(zhēng)論為什么要這樣,但這好像是生存著的潛在規(guī)章。所以,我更享受一個(gè)人但并不孤獨(dú)的那一份安靜,和拘束。我期許自己盡可能的更真實(shí)更誠(chéng)懇的活著,同時(shí)接受自己身上翻滾沉浮著的每一部分,不再以節(jié)制和自我規(guī)律去框住那些起伏的觸動(dòng)。懂得處理和觀賞各種欲望和追求,理解和接受人性的丑陋與美妙,不狂熱的追趕,不冷漠的抗拒,一切使然。
幻想原本就是卑微的執(zhí)著。
學(xué)會(huì)和真實(shí)的世界相處是每個(gè)人的必修課。
不是全部的想望都能如愿以償,究竟,誘惑和打擊總是同行的,“無(wú)奈”這只魔鬼始終在幽深的谷底歇斯底里地咆哮著,不曾
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年保姆看護(hù)老人協(xié)議樣本
- 投資入股協(xié)議書(shū)范文
- 【初中地理】第二章地圖知識(shí)點(diǎn)每日一背-2024-2025學(xué)年七年級(jí)地理上學(xué)期(人教版2024)
- 2024年環(huán)境衛(wèi)生治理合同協(xié)議書(shū)范本
- 房產(chǎn)投資合作協(xié)議書(shū)
- 戶外店鋪合作協(xié)議范本
- 家庭教育委托協(xié)議書(shū)新范本
- 中外貨物買賣合同要點(diǎn)解讀
- 有關(guān)上海租賃住房合同范本
- 企業(yè)擔(dān)保借款合同書(shū)
- 食管心房調(diào)搏TEAP
- 全國(guó)所有銀行名稱大全
- 中國(guó)電子商務(wù)報(bào)告2023
- 體育與健康知識(shí)測(cè)試考試題庫(kù)(含答案)
- 貧困家訪記錄表
- 高中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)與信息技術(shù)融合的教學(xué)設(shè)計(jì)高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)
- 《舞劇》教學(xué)設(shè)計(jì)(湖北省縣級(jí)優(yōu)課)-八年級(jí)音樂(lè)教案
- 小學(xué)三年級(jí)(2)班家長(zhǎng)會(huì)
- 基于主題意義探究下的小學(xué)英語(yǔ)單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)踐探究 論文
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)-機(jī)電控制與可編程控制器課程專題報(bào)告
- 鍋爐汽包水位串級(jí)三沖量給水控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論