蘇少版小學(xué)一年級下冊綜合實踐活動單元備課

一年級下冊綜合實踐活動第一單元備課一、教材內(nèi)容本單元“我與蔬菜交朋友”教材內(nèi)容主要包括：《蔬菜大觀園》、《繽紛美麗的蔬菜》、《舌尖上的蔬菜》三個活動主題。二、教材分析本單元教材編排了三個活動主?！妒卟舜笥^園》教材呈現(xiàn)蔬菜插圖，讓學(xué)生說說所認識的蔬菜，再引發(fā)學(xué)生聯(lián)系生活見到的蔬菜，接著讓學(xué)生了解生活中的蔬菜水果，玩報菜名游戲，通過畫南瓜、蔬菜蘿卜加深對這些蔬菜的認識?！独_紛美麗的蔬菜》教學(xué)時，讓蔬菜穿上衣裳，在涂顏色的過程中，進一步從顏色上認識蔬菜。通蔬菜拼圖，感受拼圖的美?！渡嗉馍系氖卟恕吠ㄟ^“我與蔬菜交朋友”“記憶畫蔬菜提升學(xué)生對蔬菜認識的種類。三、學(xué)情分析：?蔬菜對一年級的小朋友來說，認識的很少，常吃的蔬菜印象深刻，既能知道它的顏色，也會知道它的名稱。大部分的蔬菜，學(xué)生還是不清楚的。通過本次活動，讓小朋友了解蔬菜的種類、形狀及其營養(yǎng)對學(xué)生成長的重要性。四、活動目標：（一）通過交流了解蔬菜的種類、形狀及其營養(yǎng)對學(xué)生成長的重要性。能通過自己的小筆畫心中的蔬菜，增進學(xué)生對蔬菜的情感。（二）能給不同的蔬菜涂上顏色，進一步加深對蔬菜的了解。通過動手實踐，完成蔬菜彩虹制作（三）引導(dǎo)懂得多吃蔬菜身體好的道理，并養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生了解幾種常見的蔬菜，知道不同的蔬菜有不同的食用部位與營養(yǎng)價值及蔬菜的妙用。。五、活動重難點：（一）了解蔬菜的種類、形狀及其營養(yǎng)對學(xué)生成長的重要性。（二）能給不同的蔬菜涂上顏色和完成蔬菜彩虹制作。活動難點：學(xué)會用疏菜來拼出一幅創(chuàng)意畫。（三）了解幾種常見的蔬菜營養(yǎng)價值，懂得多吃蔬菜身體好的道理。六、活動措施?（一）教師認真鉆研教材，精心設(shè)計活動過程，通過課件展示蔬菜圖片，讓學(xué)生觀察，畫蔬菜、玩游戲、蔬菜拼圖等不同方法，來認識蔬菜。（二）努力創(chuàng)設(shè)活動情境，激發(fā)學(xué)生探究欲望。（三）通過辨析類似的蔬菜，讓學(xué)生說出菜名。（四）發(fā)揮學(xué)生的想像力，拼出有創(chuàng)意的蔬菜拼圖。七、課時分配1、《蔬菜大觀園》》2課時2、《繽紛美麗的蔬菜》2課時3、《舌尖上的蔬菜》2課時一年級下冊綜合實踐活動第二單元備課一、教材內(nèi)容本單元“我有一雙小巧手”教材內(nèi)容主要包括：《東南西北》、《紙杯大變身》、《彩泥變形記》三個活動主題。二、教材分析本單元教材編排了三個活動主?！稏|南西北》教材以“東南西北”的小游戲活動來激發(fā)學(xué)生探究樂趣，讓學(xué)生明確“東南、東北、西南、西北”四個方向。指導(dǎo)學(xué)生制作“東南西北”。《紙杯大變身》教材通過“變一變、擺一擺、加一加、剪一剪、畫一畫等方法，對紙杯進行創(chuàng)新設(shè)計，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力?！恫誓嘧冃斡洝方處熗ㄟ^“配色”，欣賞彩泥混合作品，學(xué)會用彩泥制作小動物蝴蝶的方法。三、學(xué)情分析：?本單元是設(shè)計與制作，對于一年級的小朋友來說，既興趣，又具有挑戰(zhàn)性，多數(shù)學(xué)生對東南西北的游戲?qū)W習(xí)有一點難度，紙杯大變身，創(chuàng)新有點困難，教師引導(dǎo)非常重要。彩泥制作蝴蝶，通過教師邊講邊示范，學(xué)生一船能完成制作任務(wù)。四、活動目標：（一）學(xué)習(xí)簡單的手工制作，能折出“東南西北”，通過創(chuàng)意設(shè)計制作各種小動物。在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會玩“東南西北”小游戲。（二）學(xué)習(xí)簡單的手工制作，通過對紙杯進行創(chuàng)意設(shè)計制作出各種作品。在老師的指導(dǎo)下，變廢為寶，充分利用紙杯創(chuàng)作各種精美作品。（三）通過對彩泥進行創(chuàng)意設(shè)計制作精美作品。提高學(xué)生創(chuàng)造思維及動手能力，掌握各種捏制技巧。通過彩泥造型，培養(yǎng)學(xué)生審美能力及表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。五、活動重難點：（一）能折“東南西北，學(xué)會玩“東南西北”小游戲。（二）能利用紙杯創(chuàng)作各種精美作品，畫出創(chuàng)意設(shè)計稿。（三）通過對彩泥進行創(chuàng)意設(shè)計制作精美作品，提高學(xué)生創(chuàng)造思維及動手能力，掌握各種捏制技巧。通過彩泥造型，培養(yǎng)學(xué)生審美能力及表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。六、活動措施?（一）創(chuàng)設(shè)故事情境，激學(xué)生探究興趣。（二）學(xué)習(xí)創(chuàng)新的十二口決，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新。（三）學(xué)習(xí)酌色方法，制作精美紙杯變身。（四）教師邊講解制作步驟，邊制作。七、課時分配1、《東南西北》》2課時2、《紙杯大變身》2課時3、《彩泥變形記》2課時一年級下冊綜合實踐活動第三單元備課一、教材內(nèi)容本單元“小陀螺和不倒翁”教材內(nèi)容主要包括：《小陀螺轉(zhuǎn)起來》、《小陀螺換新裝》、《可愛的不倒翁》三個活動主題。二、教材分析本單元教材編排了三個活動主?！缎⊥勇蒉D(zhuǎn)起來》教材呈現(xiàn)很多少陀螺讓學(xué)生找一找，看有什么發(fā)現(xiàn)？接著教材提出問題，怎么玩？怎樣再玩才能平穩(wěn)。最后，學(xué)做小陀螺。《小陀螺換新裝》教材通過各式各樣的小陀螺，讓學(xué)生感受其換新裝的美麗，再通過畫一畫，感受自己喜歡的小陀螺。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力?！犊蓯鄣牟坏刮獭方處熗ㄟ^“欣賞圖片、全班交流，嘗試制作”，學(xué)習(xí)探究制作原理。三、學(xué)情分析：?一年級的小朋友對小陀螺有一定的認識，對小陀螺和不倒翁都很感興趣。教學(xué)時，教師充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極，同時，在交流制作過程中體驗動手獲得成功的樂趣。在嘗試制作不倒翁這個環(huán)節(jié)，讓學(xué)生明白不倒的原理。四、活動目標：（一）了解陀螺的結(jié)構(gòu)，感受陀螺在造型、圖案、色彩等方面的美感特征；選擇日常生活中的多種材料，制作小陀螺；探究、交流制作方法。提高學(xué)生創(chuàng)造思維及動手操作能力，掌握小陀螺旋轉(zhuǎn)技巧（二）能設(shè)計制作不同顏色的小陀螺，讓小陀螺換上新裝，能給小陀螺加上一些裝飾，設(shè)計平穩(wěn)的小陀螺，提高學(xué)生創(chuàng)造思維及動手操作能力。（三）通過動手制作有趣的不倒翁，認識空蛋殼、橡皮泥、膠水、沙子、彩紙、蠟燭等材料的質(zhì)地、性能和特點，學(xué)習(xí)運用多種材料進行手工技能操作、初步學(xué)習(xí)不倒翁的制作方法。五、活動重難點：（一）學(xué)會制作小陀螺，提高學(xué)生創(chuàng)造思維及動手操作能力，掌握小陀螺旋轉(zhuǎn)技巧。（二）積極思考設(shè)計制作個性化小陀螺。能給小陀螺加上一些裝飾，設(shè)計平穩(wěn)的小陀螺，提高學(xué)生創(chuàng)造思維及動手操作能力。（三）不倒翁的設(shè)計與制作，不同材料的選擇利用。探究不倒翁不倒的秘密。六、活動措施?（一）通過實物展示、圖片欣賞、觀看小視頻等了解小陀螺的特點和玩法。學(xué)會制作小陀。（二）欣賞新裝小陀螺，通過涂顏色、畫圖案、加裝飾等方式，來制作五彩的小陀螺。（三）教師講解示范的制作方法。七、課時分配1、《小陀螺轉(zhuǎn)起來》》2課時2、《小陀螺換新裝》2課時3、《可愛的不倒翁》2課時一年級下冊綜合實踐活動第四單元備課一、教材內(nèi)容本單元“益智游戲精彩的斗獸棋王國”教材內(nèi)容主要包括：《初識斗獸棋》、《再識斗獸棋》、《對戰(zhàn)斗獸棋》三個活動主題。二、教材分析本單元教材編排了三個活動主?！冻踝R斗獸棋》教材呈現(xiàn)斗獸讓學(xué)生認識，再通過學(xué)習(xí)交流了解成員習(xí)性，選出在小河中有本領(lǐng)的成員?！对僮R斗獸棋》教材通過棋盤了解陷井、巢穴和玩法。《對戰(zhàn)斗獸棋》仔細觀察各棋子在棋盤中的位置，擺出斗獸棋的對戰(zhàn)陣形，進行對戰(zhàn)，做好記錄。三、學(xué)情分析：?一年級的小朋友適合玩五子棋、斗獸棋，他們對斗獸棋接觸較少，大部分小朋友沒有玩過，教學(xué)時，教師通過課件演示，讓學(xué)生了解斗獸成員習(xí)性，知道對戰(zhàn)規(guī)則，引導(dǎo)積極參與對戰(zhàn)。四、活動目標：（一）通過學(xué)習(xí)活動，懂得在斗獸棋中八只動物的戰(zhàn)斗力排名。知道獅、虎可以跳過河，而且可以直接把對岸的動物吃掉。只有鼠可以下水，在水中的鼠可以阻隔獅、虎跳河。（二）進一步認識斗獸棋盤，能動手制作斗獸棋。初步認識斗獸棋下棋規(guī)則。（三）懂得斗獸棋下棋規(guī)則，能與同學(xué)對戰(zhàn)斗獸棋并協(xié)商、交流切磋有關(guān)斗獸棋的玩法。通過活動，激發(fā)學(xué)生對斗獸棋感興趣，初步了解生態(tài)鏈的自然法則五、活動重難點：（一）懂得在斗獸棋中八只動物的戰(zhàn)斗力排名，知道棋盤中動物的是按其強弱順序排列為：象>獅>虎>豹>狼>狗>貓>鼠（二）初步認識斗獸棋下棋規(guī)則，能動手制作斗獸棋。（三）懂得斗獸棋下棋規(guī)則，能與同學(xué)對戰(zhàn)斗獸棋，交流切磋有關(guān)斗獸棋的玩法，促進學(xué)生智力和思維能力的發(fā)展。六、活動措施?（一）通過動物展圖片欣賞、引