山東省濱州市濱城區(qū)2023-2024學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷

2023-2024學(xué)年山東省濱州市濱城區(qū)六年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)試卷一、反復(fù)比較，慎重選擇。（15分）1．（1.5分）一杯奶茶含糖20%，喝掉一半后，這杯奶茶的含糖率是（）A．40% B．10% C．20%2．（1.5分）在“擲硬幣”游戲中，小明擲了10次，其中有8次正面朝上，想一想，當(dāng)小明第11次硬幣時(shí)，結(jié)果是（）A．正面朝上 B．反面朝上 C．都有可能3．（1.5分）已知，并且a、b、c都大于0，那么（）A．a(chǎn)＞b＞c B．b＞a＞c C．c＞b＞a4．（1.5分）兩桶油都是5千克，第一桶油用去，第二桶油用去千克。剩下的油相比較（）A．第一桶剩下的多 B．第二桶剩下的多 C．兩桶剩下的一樣多5．（1.5分）體育課上，幾名學(xué)生進(jìn)行50米短跑測(cè)試。聰聰用了9秒，小宇用了0.2分。聰聰和小宇所用時(shí)間的比是（）A．45：1 B．3：4 C．4：36．（1.5分）下面三種圖形中不是軸對(duì)稱圖形的是（）A．平行四邊形 B．圓 C．長(zhǎng)方形7．（1.5分）一個(gè)三角形3個(gè)內(nèi)角的度數(shù)比是1：2：6，最小角的度數(shù)是（）A．20° B．60° C．90°8．（1.5分）一本故事書有150頁(yè)，小亮第一天看了全書的，第二天看了全書的，第二天比第一天多看（）頁(yè)。A．20 B．30 C．509．（1.5分）小明的年齡比小華大，小明的年齡是小華的（）A． B． C．10．（1.5分）把一張直徑是4厘米的圓形紙片對(duì)折兩次得到一個(gè)扇形，這個(gè)扇形的周長(zhǎng)是（）厘米。A．4+π B．4π C．π二、看清題目，細(xì)心計(jì)算。（25分）11．（4分）化簡(jiǎn)并求比值。45：755：0.212．（6分）直接寫得數(shù)。＝÷8＝＝＝＝＝13．（6分）計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。14．（9分）解方程。三、認(rèn)真審題，準(zhǔn)確填空。（27分）15．（4分）在橫線上填上“＞”“＜”或“＝”。16．（2分）若m、n互為倒數(shù)，則2022+2mn＝；若n沒(méi)有倒數(shù)，則2022+2n＝。17．（1分）某地區(qū)學(xué)齡兒童有5.8萬(wàn)人，全部入學(xué)，入學(xué)率是%．18．（2分）把5米長(zhǎng)的繩子平均分成8段，每段長(zhǎng)，每段占全長(zhǎng)的．19．（2分）“低碳生活，綠色出行”，現(xiàn)在越來(lái)越多的人選擇騎自行車郊游，周末孫叔叔騎自行車去郊游，小時(shí)騎行千米，那么，他騎行1千米用小時(shí)，每小時(shí)騎行千米。20．（4分）16：＝÷10＝＝＝%。21．（2分）把25：20的前項(xiàng)減去20，要使比值不變，則后項(xiàng)應(yīng)減去。22．（2分）把半徑是4分米的圓平均分成若干等份，割補(bǔ)成一個(gè)面積相等的長(zhǎng)方形。這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是分米，在探究學(xué)習(xí)中運(yùn)用了的數(shù)學(xué)思想方法。23．（2分）看圖列式。（不必算出結(jié)果）列算式：24．（2分）看圖列方程。（不必算出結(jié)果）列方程：25．（2分）如圖點(diǎn)O是大圓的圓心，在橫線上填上合適的數(shù)。大圓周長(zhǎng)是小圓周長(zhǎng)的倍，小圓面積是大圓面積的。26．（2分）超市有2元和3元的兩種筆記本，如果用20元買筆記本，且正好花完，有種不同的買法。四、活用知識(shí)，解決問(wèn)題。（33分）27．（5分）在如圖的方格圖中按要求畫圖。（每個(gè)正方形小格的邊長(zhǎng)是1厘米）（1）畫一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)與寬的比是3：2，周長(zhǎng)是20厘米；（2）在畫出的長(zhǎng)方形中畫陰影表示的含義。28．（4分）蔬菜市場(chǎng)運(yùn)來(lái)蘿卜18噸，運(yùn)來(lái)的土豆是蘿卜的，運(yùn)來(lái)土豆多少噸？29．（4分）學(xué)校買來(lái)75本課外書，按照人數(shù)的比例分配給三個(gè)年級(jí)．四年級(jí)有46人，五年級(jí)有50人，六年級(jí)有54人．每個(gè)年級(jí)各分得多少本？30．（4分）大眾汽車廠一月份生產(chǎn)汽車4500輛，二月份比一月份增長(zhǎng)了。大眾汽車廠二月份生產(chǎn)汽車多少輛？31．（4分）六年級(jí)一班有48名同學(xué)，其中的人參加籃球比賽，的人參加排球比賽，剩下的參加棋類活動(dòng)．參加棋類活動(dòng)的有多少人？32．（4分）一臺(tái)碾米機(jī)要碾米噸，2小時(shí)完成了任務(wù)的，平均每小時(shí)碾米多少噸？33．（4分）小紅讀一本故事書，第一天讀了這本書的，第二天讀了45頁(yè)，還剩下15頁(yè)沒(méi)有讀．這本書一共多少頁(yè)？34．（4分）計(jì)算下面各圖形涂色部分的面積。（單位：厘米，π取3.14）

2023-2024學(xué)年山東省濱州市濱城區(qū)六年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一、反復(fù)比較，慎重選擇。（15分）1．【分析】因?yàn)樘蔷鶆虻姆植荚谀滩柚?，喝掉一半后，剩下的一半的含糖率是不?huì)變化的；據(jù)此解答即可?！窘獯稹拷猓阂槐滩璧暮锹适?0%，喝掉一半后，剩下的一半的含糖率是不會(huì)變化的，所以含糖率還是20%。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題關(guān)鍵是明確雖然奶茶的一半，質(zhì)量減少，但是每份的糖與奶茶的比率沒(méi)變。2．【分析】硬幣有正反兩面，擲第11次硬幣和前10次的結(jié)果無(wú)關(guān)，每次事件都是獨(dú)立發(fā)生的，所以可能是正面朝下，也可能是反面朝下，據(jù)此解答即可?！窘獯稹拷猓盒∶鲾S了10次硬幣，8次正面朝上，2次反面朝上。他第11次擲硬幣，可能正面朝上，也可能反面朝上。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了事件發(fā)生的獨(dú)立性，結(jié)合題意分析解答即可。3．【分析】0.5化為分?jǐn)?shù)是；把（）改成為乘法形式（）；（）改成為乘法形式（）；通過(guò)比較，，的大小關(guān)系即可判斷出a，b，c的大小關(guān)系，據(jù)此解答。【解答】解：，已知，即將等式改寫為乘法形式，即因?yàn)椋詀＞b＞c。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查的主要內(nèi)容是分?jǐn)?shù)大小比較問(wèn)題。4．【分析】第一桶油用去了5×＝1（千克），還剩下5﹣1＝4（千克）；第二桶油用去千克，剩下5﹣＝4（千克），比較大小即可?！窘獯稹拷猓?﹣5×＝5﹣1＝4（千克）5﹣＝4（千克）4＞4第二桶剩的多。故答案為：B?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用，注意分?jǐn)?shù)后面是否帶單位，帶單位的時(shí)候表示具體的量，不帶單位的時(shí)候表示一個(gè)數(shù)的幾分之幾。5．【分析】先將0.2分換算成12秒，再求出聰聰所用的時(shí)間與小宇所用的時(shí)間的比，然后化成最簡(jiǎn)整數(shù)比即可?！窘獯稹拷猓?.2分＝12秒9秒：12秒＝（9÷3）：（12÷3）＝3：4答：聰聰和小宇所用時(shí)間的比是3：4。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題需明確比的意義和化簡(jiǎn)比的方法，靈活解答。6．【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義：如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做對(duì)稱軸；據(jù)此選擇．【解答】解：根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義可知：平行四邊形不是軸對(duì)稱圖形，而長(zhǎng)方形和圓形是軸對(duì)稱圖形；故選：A．【點(diǎn)評(píng)】判斷軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸，圖形兩部分沿對(duì)稱軸折疊后可完全重合．7．【分析】已知一個(gè)三角形3個(gè)內(nèi)角的度數(shù)和是180°，3個(gè)內(nèi)角的度數(shù)比是1：2：6，相當(dāng)于把180°平均分成（1+2+6）份，最小的角占其中一份，用180除以（1+2+6）計(jì)算，據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓?80°÷（1+2+6）＝180°÷9＝20°答：最小角的度數(shù)是20°。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查的是按比例分配應(yīng)用題，掌握按比例分配的方法是解答關(guān)鍵。8．【分析】把這本故事書的頁(yè)數(shù)看作單位“1”，根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，用這本故事書的頁(yè)數(shù)乘第二天比第一天多看的分率之差就是第二天比第一天多的頁(yè)數(shù)?！窘獯稹拷猓?50×（﹣）＝150×＝20（頁(yè)）答：第二天比第一天多看20頁(yè)。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了分?jǐn)?shù)乘法的意義及應(yīng)用。也可根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，分別求出第一天、第二天看的頁(yè)數(shù)，再求出兩天看的頁(yè)數(shù)之差。9．【分析】把小華的年齡看作單位“1”，小明的年齡比小華大，則小明的年齡是小華的（），據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓阂虼诵∶鞯哪挲g是小華的。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】此題考查了分?jǐn)?shù)的意義，要求學(xué)生能夠掌握。10．【分析】根據(jù)題意可知，對(duì)折兩次所得扇形的周長(zhǎng)＝2條半徑的長(zhǎng)度+圓的周長(zhǎng)的四分之一；2條半徑的長(zhǎng)度等于1條直徑的長(zhǎng)度，至此，再結(jié)合圓的周長(zhǎng)＝圓周率×直徑。【解答】解：4+π×4×＝4+π×1＝（4+π）厘米。答：這個(gè)扇形的周長(zhǎng)是（4+π）厘米。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題是一道有關(guān)周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)和計(jì)算的題目，需借助周長(zhǎng)的意義和圓的周長(zhǎng)公式求解。二、看清題目，細(xì)心計(jì)算。（25分）11．【分析】比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)除以15，化成最簡(jiǎn)整數(shù)比；然后用前項(xiàng)除以后項(xiàng)，求出比值；比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘5，化成最簡(jiǎn)整數(shù)比；然后用前項(xiàng)除以后項(xiàng)，求出比值；比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘12，化成最簡(jiǎn)整數(shù)比；然后用前項(xiàng)除以后項(xiàng)，求出比值；比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘10，化成最簡(jiǎn)整數(shù)比；然后用前項(xiàng)除以后項(xiàng)，求出比值。【解答】解：45：75＝（45÷15）：（75÷15）＝3：53÷5＝0.65：0.2＝（5×5）：（0.2×5）＝25：125÷1＝25：＝（×12）：（×12）＝9：59÷5＝1.8：0.5＝（×10）：（0.5×10）＝3：53÷5＝0.6【點(diǎn)評(píng)】解答本題需明確：化簡(jiǎn)比的結(jié)果是一個(gè)最簡(jiǎn)整數(shù)比，求比值的結(jié)果是一個(gè)值。12．【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)乘除法以及四則混合運(yùn)算的順序，直接進(jìn)行口算即可?！窘獯稹拷猓海健?＝＝＝＝1＝【點(diǎn)評(píng)】本題考查了簡(jiǎn)單的計(jì)算，計(jì)算時(shí)要細(xì)心，注意平時(shí)積累經(jīng)驗(yàn)，提高計(jì)算的水平。13．【分析】（1）根據(jù)加法交換律進(jìn)行簡(jiǎn)算；（2）根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算；（3）把（）改寫成（）形式，再根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算；（4）把看成（），再根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算；（5）先計(jì)算小括號(hào)里的加法，再計(jì)算括號(hào)外面的除法；（6）先計(jì)算小括號(hào)里的減法，再計(jì)算中括號(hào)里的乘法，最后計(jì)算括號(hào)外面的除法?！窘獯稹拷猓海?）＝＝＝（2）＝＝15+8＝23（3）＝＝＝＝（4）＝＝＝＝8（5）＝＝＝（6）＝＝＝＝【點(diǎn)評(píng)】本題考查了四則混合運(yùn)算，注意運(yùn)算順序和運(yùn)算法則，靈活運(yùn)用所學(xué)的運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。14．【分析】（1）根據(jù)等式的基本性質(zhì)，方程兩邊同時(shí)乘求解；（2）根據(jù)等式的基本性質(zhì)，方程兩邊先同時(shí)減去8，再同時(shí)除以求解；（3）根據(jù)等式的基本性質(zhì)，方程兩邊同時(shí)除以5求解?！窘獯稹拷猓海?）（2）x＝2×4x＝8（3）【點(diǎn)評(píng)】本題考查了利用等式的基本性質(zhì)解方程的方法。三、認(rèn)真審題，準(zhǔn)確填空。（27分）15．【分析】（1）一個(gè)數(shù)（0除外）乘小于1的數(shù)，積小于這個(gè)數(shù)；乘大于1的數(shù)，積大于這個(gè)數(shù)；（2）一個(gè)數(shù)（0除外）除以小于1的數(shù)，商大于這個(gè)數(shù)；除以大于1的數(shù)，商小于這個(gè)數(shù)，據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓阂?yàn)椋?；因?yàn)?，所以；因?yàn)?，，所以，，因此；因?yàn)?，所以，，因此。因此；；；。故答案為：＜；＞；＞；＜?！军c(diǎn)評(píng)】本題解題的關(guān)鍵是熟練掌握積的變化規(guī)律和商的變化規(guī)律。16．【分析】乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)，0沒(méi)有倒數(shù)，據(jù)此確定mn和n的值，代入字母表示的算式，求值即可?！窘獯稹拷猓?022+2mn＝2022+2×1＝2022+2＝20242022+2n＝2022+2×0＝2022+0＝2022若m、n互為倒數(shù)，則2022+2mn＝2024；若n沒(méi)有倒數(shù)，則2022+2n＝2022。故答案為：2024，2022?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了倒數(shù)的含義及應(yīng)用。17．【分析】入學(xué)率是指入學(xué)的人數(shù)占應(yīng)入學(xué)人數(shù)的百分比，計(jì)算方法是：入學(xué)的人數(shù)÷應(yīng)入學(xué)人數(shù)×100%＝入學(xué)率，代入數(shù)據(jù)求解即可．【解答】解：5.8÷5.8×100%＝100%答：入學(xué)率是100%．故答案為：100．【點(diǎn)評(píng)】此題屬于百分率問(wèn)題，都是用一部分?jǐn)?shù)量（或全部數(shù)量）除以全部數(shù)量乘百分之百．18．【分析】（1）求每段長(zhǎng)的米數(shù)，平均分的是具體的數(shù)量5米，表示把5米平均分成8份，求的是每一段的具體的數(shù)量；都用除法計(jì)算；（2）求每段長(zhǎng)是全長(zhǎng)的幾分之幾，平均分的是單位“1”，表示把單位“1”平均分成8份，求的是每一段占的分率．【解答】解：（1）5÷8＝（米）（2）1÷8＝；所以每段長(zhǎng)米，每段占全長(zhǎng)的．故答案為：米，．【點(diǎn)評(píng)】決此題關(guān)鍵是弄清求得是分率還是具體的數(shù)量，求分率平均分的是單位“1”；求具體的數(shù)量平均分的是具體的數(shù)量，要注意：分率不能帶單位名稱，而具體的數(shù)量要帶單位名稱．19．【分析】用時(shí)間除以騎行的路程，即可求出他騎行1千米用的時(shí)間；用路程除以時(shí)間，即可求出每小時(shí)騎行多少千米?！窘獯稹拷猓骸拢剑ㄐr(shí)）÷＝（千米）答：他騎行1千米用小時(shí)，每小時(shí)騎行千米。故答案為：；?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查行程問(wèn)題的計(jì)算及應(yīng)用。理解題意，找出數(shù)量關(guān)系，列式計(jì)算即可。20．【分析】根據(jù)比與分?jǐn)?shù)的關(guān)系＝4：5，再根據(jù)比的性質(zhì)比的前、后項(xiàng)都乘4就是16：20；根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系＝4÷5，再根據(jù)商不變的性質(zhì)被除數(shù)、除數(shù)都乘2就是8÷10；根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，的分子、分母都乘16就是；8÷10＝0.8，把0.8的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位添上百分號(hào)就是80%?！窘獯稹拷猓?：20＝8÷10＝＝＝80%故答案為：20；8；64；80。【點(diǎn)評(píng)】此題主要是考查分?jǐn)?shù)、除法、比、百分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系及轉(zhuǎn)化。利用它們之間的關(guān)系和性質(zhì)進(jìn)行轉(zhuǎn)化即可。21．【分析】把25：20的前項(xiàng)減去20，前項(xiàng)變?yōu)椋?5﹣20），即前項(xiàng)由原來(lái)的25變成現(xiàn)在的5，相當(dāng)于前項(xiàng)除以5；要使比值不變，則后項(xiàng)也應(yīng)除以5，用（20÷5）計(jì)算出現(xiàn)在的后項(xiàng)；最后用原來(lái)的后項(xiàng)減去現(xiàn)在的后項(xiàng)，所得結(jié)果即為后項(xiàng)應(yīng)減去多少，據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓?5÷（25﹣20）＝25÷5＝520﹣（20÷5）＝20﹣4＝16因此把25：20的前項(xiàng)減去20，要使比值不變，則后項(xiàng)應(yīng)減去16。故答案為：16?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了比的基本性質(zhì)的應(yīng)用。22．【分析】根據(jù)圓拼成的長(zhǎng)方形的過(guò)程可知，近似長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓周長(zhǎng)的一半，寬等于圓的半徑，面積不變，利用圓的周長(zhǎng)公式求出圓的周長(zhǎng)后，再除以2即可求出長(zhǎng)方形的長(zhǎng)，這其中運(yùn)用了轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法?！窘獯稹拷猓?×3.14×4÷2＝6.28×4÷2＝25.12÷2＝12.56（分米）答：這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是12.56分米，在探究學(xué)習(xí)中運(yùn)用了轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法。故答案為：12.56；轉(zhuǎn)化?！军c(diǎn)評(píng)】此題主要考查圓的面積的推導(dǎo)過(guò)程，重點(diǎn)理解轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。23．【分析】由圖可知，全長(zhǎng)為90千米，把它平均分成6份，要求其中的5份是多少千米？根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法計(jì)算。【解答】解：（千米）故答案為：?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了分?jǐn)?shù)乘法的意義。24．【分析】由圖可知，把科技小組的人數(shù)看作單位“1”，文藝小組的人數(shù)比科技小組的人數(shù)多，則文藝小組的人數(shù)是科技小組人數(shù)的（），根據(jù)數(shù)量關(guān)系，科技小組人數(shù)×（）＝文藝小組的人數(shù)，據(jù)此列出方程。【解答】解：設(shè)科技小組的人數(shù)有x人。x×（1+）＝42故答案為：x×（1+）＝42?！军c(diǎn)評(píng)】本題可以通過(guò)觀察圖片理解里兩個(gè)組人數(shù)之間的數(shù)量關(guān)系。25．【分析】觀察圖形可知，小圓的直徑等于大圓的半徑，設(shè)小圓的半徑是1，這大圓的半徑是1×2；根據(jù)圓的周長(zhǎng)公式：周長(zhǎng)＝π×直徑；圓的面積公式：面積＝π×半徑2，分別求出大圓周長(zhǎng)和小圓周長(zhǎng)；再用大圓周長(zhǎng)÷小圓周長(zhǎng)；小圓面積÷大圓面積，即可解答?！窘獯稹拷猓涸O(shè)小圓半徑是1，則大圓半徑是1×2＝2；（3.14×2×2）÷（3.14×1×2）＝（6.28×2）÷（3.14×2）＝12.56÷6.28＝2（3.14×12）÷（3.14×22）＝（3.14×1）÷（3.14×4）＝3.14÷12.56＝大圓周長(zhǎng)是小圓周長(zhǎng)的2倍，小圓的面積是大圓面積的。故答案為：2，?！军c(diǎn)評(píng)】此題主要考查圓的周長(zhǎng)公式、圓的面積公式的靈活運(yùn)用，關(guān)鍵是熟記公式。26．【分析】方案一買1本2元的，買6本3元的；方案二買4本2元的，買4本3元的；方案三買7本2元的，買2本3元的；方案四買10本2元的?！窘獯稹拷猓悍桨敢毁I1本2元的，買6本3元的，花錢：2+3×6＝20（元）；方案二買4本2元的，買4本3元的，花錢：2×4+3×4＝20（元）；方案三買7本2元的，買2本3元的，花錢：2×7+3×2＝20（元）；方案四買10本2元的，花錢：2×10＝20（元）。共有4種不同的買法。故答案為：4?！军c(diǎn)評(píng)】明確各種購(gòu)買方案是解決本題的關(guān)鍵。四、活用知識(shí)，解決問(wèn)題。（33分）27．【分析】（1）根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)計(jì)算公式“C＝2（a+b）”求出這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬之和，再根據(jù)按比例分配問(wèn)題求出這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬，然后即可畫圖。（2）先把這個(gè)長(zhǎng)方形的面積看作單位“1”，把它平均分成2份，每份是它的；再把其中1份看作單位“1”，把它平均分成3份，每份是它的，其中2份涂色。【解答】解：（1）20÷2＝10（厘米）10×＝10×＝6（厘米）10﹣6＝4（厘米）所畫長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為6厘米，寬為4厘米（畫圖如下）。（2）根據(jù)題意畫圖如下（圖中灰色部分，畫法不唯一）?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查的知識(shí)點(diǎn)：長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的計(jì)算、按比例分配問(wèn)題、分?jǐn)?shù)乘法的意義。28．【分析】把運(yùn)來(lái)蘿卜的重量看作單位“1”，運(yùn)來(lái)的土豆是蘿卜的，求運(yùn)來(lái)土豆的重量，用運(yùn)來(lái)蘿卜的重量×解答?！窘獯稹拷猓?8×＝6（噸）答：運(yùn)來(lái)土豆6噸?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了分?jǐn)?shù)乘法的意義及計(jì)算方法。29．【分析】先計(jì)算出人數(shù)比，即可求出平均分成的總份數(shù)，再用總本書除以總份數(shù)就是每一份的數(shù)量，再乘上各自在比里占的份數(shù)就是每個(gè)年級(jí)應(yīng)該分得的數(shù)量．【解答】解：46：50：54＝23：25：27，75÷（23+25+27）＝75÷75＝1（本）．所以四年級(jí)：23×1＝23（本）；五年級(jí)：25×1＝25（本）；六年級(jí)：27×1＝27（本）．答：四年級(jí)分23本，五年級(jí)分25本，六年級(jí)分27本．【點(diǎn)評(píng)】此題解題的關(guān)鍵是先求出課外書要分成的總份數(shù)，然后運(yùn)用按比例分配知識(shí)即可列式解決問(wèn)題．30．【分析】已知二月份比一月份增長(zhǎng)了，則把一月份生產(chǎn)汽車的數(shù)量看作單位“1”，二月份生產(chǎn)汽車的數(shù)量是一月份的（1+），根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，用4500乘（1+）即可求出二月份生產(chǎn)汽車的數(shù)量?！窘獯稹拷猓?500×（1+）＝4500×＝5000（輛）答：大眾汽車廠二月份生產(chǎn)汽車5000輛。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用，明確求比一個(gè)數(shù)多幾分之幾的數(shù)是多少，用乘法計(jì)算。31．【分析】把六年級(jí)一班總?cè)藬?shù)看作單位“1”，先根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法意義，分別求出參加籃球比賽，以及排球比賽的人數(shù)，再根據(jù)參加棋類活動(dòng)人數(shù)＝總?cè)藬?shù)﹣參加籃球比賽人數(shù)﹣參加排球比賽人數(shù)即可解答．【解答】解：48﹣48×﹣48×＝48﹣12﹣16＝20（人）答：參加