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文檔簡介

九年級語文

第I卷

一、(本大題共11小題,共28分。1?4小題,6小題,每題2分;5小題,7?11小題,每

題3分)

1.下列各組詞語中加點(diǎn)字的讀音,完全正確的一項(xiàng)是()

A.瘦削(xue)雷搴(ting)吹毛求姬(CI)信手拒來(∏ian)

B.佇立(Zhil)笨統(tǒng)(long)味同嚼蠟(jiao)躊躇滿志(chou)

C.罷合(qι)佳懦(qic)千鈞之力(yιin)囪因吞棗(Ian)

D.惆悵(zh&ng)要訣(jue)雕梁畫棟(deng)躡手躡腳(nie)

2.依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

勞動(dòng)是一切幸福的源泉。勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)、辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng),是人生出彩的金鑰匙。也是

創(chuàng)造美好生活的之路。勞動(dòng)也是成長成才的必修課。從某種意義上說,一個(gè)人只有正確的勞

動(dòng)觀,才能真正理解勞動(dòng)的本質(zhì)和價(jià)值,準(zhǔn)確掌握歷史前進(jìn)、社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的內(nèi)在機(jī)理。熱愛勞動(dòng)、不懈奮

斗,一切美好的東西都能創(chuàng)造出來。

A.崇尚必經(jīng)樹立B.崇拜必須樹立

C.崇拜必經(jīng)豎立D.崇尚必須豎立

3.下面一段文字中有語病的一項(xiàng)是()

①2022年10月1日,中國女籃在世界杯決賽中獲得亞軍。②這是中國女籃迄今為止獲得的最好成

績。③面對強(qiáng)敵,女籃隊(duì)員們在球場上展現(xiàn)出了超越對手的求勝欲望和堅(jiān)定信念,發(fā)揮出自己的最佳水

平。④這次比賽告訴我們:要成為最好的自己,既要有敢打敢拼、永不言棄的精神,又要有高超的技術(shù)、

過硬的本領(lǐng)。

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

4.依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

錢穆先生在文章□做人的規(guī)矩口中曾寫道:“人有人的樣子,也便是有規(guī)矩了,這是人生最高的藝術(shù)

□事實(shí)上就是這樣。一個(gè)人要是沒有約束和監(jiān)督,他的動(dòng)物性隨時(shí)隨地都會(huì)迸發(fā)出來,進(jìn)而傷及他人與他

物。而所謂規(guī)矩,就是我們做人做事的原則□底線,如果沒有它的存在,原本井然有序的生活就會(huì)被打

亂,原本能實(shí)現(xiàn)的理想就會(huì)被擱淺,不一而足。

A.《》”。,B.“”。、

C.《》?!薄.“””。,

5.下列對《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》一詞的賞析,不恰總的一項(xiàng)是()

南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷

辛棄疾

何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長江滾滾流。

年少萬兜餐,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。

A.詞人登樓望遠(yuǎn),所見之景引發(fā)了詞人對歷史興亡的感慨?!坝朴啤币辉~既指時(shí)間漫長久遠(yuǎn),同時(shí)暗含

詞人的思緒無窮無盡。

B.“年少萬兜婺,坐斷東南戰(zhàn)未休”一句寫孫權(quán)年輕氣盛,統(tǒng)帥千軍,割據(jù)一方,暗含詞人對他窮兵跋

武,以致戰(zhàn)亂不休的批評之意。

C.本詞以“問”貫穿始終,一問“神州”,二問“興亡”,三問“敵手”,三問三答,簡潔有力,結(jié)構(gòu)

嚴(yán)謹(jǐn)。

D.詞中作者通過對古代英雄人物的歌頌,表達(dá)了渴望建功立業(yè)的壯烈情懷,也流露出報(bào)國無門的無限感

慨,蘊(yùn)含著對茍且偷安、毫無振作的南宋朝廷的失望與憤恨。

閱讀《國家高山滑雪中心》一文,完成下面小題。

國家高山滑雪中心

①國家高山滑雪中心位于北京市延慶區(qū)燕山山脈最西段,這里年平均氣溫比北京市區(qū)低3?4℃。位于

延慶賽區(qū)核心區(qū)的小海陀山,平均氣溫比延慶還低十幾攝氏度,得天獨(dú)厚的條件讓它成為2022年北京冬

奧會(huì)高山滑雪和雪車雪橇賽場。高山滑雪賽道的出發(fā)平臺(tái),海拔達(dá)2198米,造型巍峨,猶如一只乘風(fēng)欲

飛的風(fēng)箏。

②國家高山滑雪中心擁有國內(nèi)第一條符合奧運(yùn)標(biāo)準(zhǔn)的高山滑雪賽道,也是目前世界上建設(shè)難度最大的

比賽場地之一。第一,延慶賽區(qū)整個(gè)場館設(shè)施屬于新建場館,特別是國家高山滑雪中心,不僅海拔最高,

而且在初期建設(shè)中,山上沒有道路、水、電和通信;第二,國際雪聯(lián)對于整個(gè)賽道要求非常嚴(yán)苛,國內(nèi)又

沒有冬奧會(huì)相應(yīng)的雪道建設(shè)經(jīng)驗(yàn)以及標(biāo)準(zhǔn)參考,所以整個(gè)建設(shè)過程中,都是根據(jù)國際雪聯(lián)的相應(yīng)要求進(jìn)行

建設(shè)的;第三,這條賽道的坡度非常大,最大的坡度達(dá)到68%,很多區(qū)域機(jī)械作業(yè)無法到達(dá),因此完全要

靠人力進(jìn)行相應(yīng)的施工作業(yè)。

③雖然面臨海拔高、施工條件差等難題,但綠色低碳可持續(xù)是冬奧場館建設(shè)的鐵律。針對“可持續(xù)

性”原則,組委會(huì)制定了54項(xiàng)任務(wù),既有生態(tài)修復(fù)等環(huán)境可持續(xù)任務(wù),也有與賽區(qū)周邊居民生活改善相

關(guān)的經(jīng)濟(jì)可持續(xù)、社會(huì)可持續(xù)任務(wù),2022年北京冬奧會(huì)是奧運(yùn)會(huì)史上第一次把所有相關(guān)業(yè)務(wù)都融入可持續(xù)

性管理體系的賽事。

④國家高山滑雪中心的造雪工作也是一項(xiàng)極其艱苦及嚴(yán)格的工作:為了保證比賽選手滑行時(shí)速能達(dá)到

130?140公里/小時(shí),國際雪聯(lián)對雪道硬度有嚴(yán)格要求,因此造雪成為最為關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。根據(jù)比賽要

求,雪道表面必須保持結(jié)晶狀態(tài),近似于冰面,這種雪被稱為冰狀雪。冰狀雪可減小雪板和雪道之間的摩

擦力,使得雪道不易被破壞。在運(yùn)動(dòng)員高速轉(zhuǎn)彎的情況下還能保證雪道表面平整光滑,讓選手不論第幾個(gè)

出場,雪道的狀態(tài)都是一樣的相對完美,以確保比賽的公平性。

⑤國家高山滑雪中心造雪用的水來自佛峪口水庫和白河堡水庫。通過7.5公里的地下綜合管廊,把造

雪用水送往小海陀山海拔1050米的塘壩和海拔1290米的蓄水池進(jìn)行蓄存。再通過三級泵站將造雪用水分

別注入各雪道造雪系統(tǒng),最終到達(dá)小海陀山2198米最高點(diǎn)附近的出發(fā)平臺(tái)。同時(shí),國家高山清雪中心還

建設(shè)了完善的融雪水、雨水回收利用系統(tǒng),回收的水資源實(shí)現(xiàn)了重復(fù)利用。

⑥國家高山滑雪中心內(nèi)共設(shè)計(jì)了11條索道,不同制式的索道又形成了5個(gè)換乘站,確保運(yùn)動(dòng)員可以

從冬奧村出發(fā)在30分鐘內(nèi)抵達(dá)各項(xiàng)目出發(fā)點(diǎn)。

(選自《光明日報(bào)》,原文有刪改)

6.下列說法不得令文意的一項(xiàng)是()

A.得天獨(dú)厚條件讓小海陀山成為2022年北京冬奧會(huì)高山滑雪和雪車雪橇賽場。

B.高山滑雪賽道坡度非常大,所有的區(qū)域機(jī)械作業(yè)都無法到達(dá),因此完全要靠人力進(jìn)行相應(yīng)的施工作

業(yè)。

C.為了保證比賽選手滑行時(shí)速能達(dá)到130?140公里/小時(shí),國際雪聯(lián)對雪道硬度有嚴(yán)格要求,因此造雪

成為最為關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。

D.國家高山清雪中心建設(shè)了完善的觸雪水、雨水回收利用系統(tǒng),回收的水資源實(shí)現(xiàn)了重復(fù)利用。

7.下列對文中畫線句子使用的說明方法的判斷,正確的一項(xiàng)是()

A.打比方、舉例子B.列數(shù)字、舉例子

C.打比方、列數(shù)字D.列數(shù)字、下定義

8.下列對選文理解分析,不事項(xiàng)的一項(xiàng)是()

A.本文是一篇事物性說明文,說明對象是國家高山滑雪中心。

B.文章依次介紹了國家高山滑雪中心的位置、賽道、引水、造雪、索道等。

C.文章第②段中的加點(diǎn)詞語“之一”,體現(xiàn)了說明文語言的嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確。

D.文中我們可以看出,冰狀雪的運(yùn)用,讓選手不論第幾個(gè)出場,雪道的狀態(tài)都是一樣的相對完美,以確

保比賽的公平性。

閱讀《曹劌論戰(zhàn)》一文,完成下面小題。

曹劌論戰(zhàn)

《左傳》

十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何呵焉?”劌目:“肉食者

年,未能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍姟枺骸昂我詰?zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分入。”對口:“小惠

未遍,民弗從也?!惫唬骸盃奚癫ジ壹右?,必以信?!睂δ浚骸靶⌒盼存?,神弗福也?!惫浚?/p>

“小大之獄,雖不能察,必以情。"對口:“忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?!?/p>

公與之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌目:“未可?!饼R人三鼓。判目:“可矣。”齊師敗績。公將馳

之。劌目:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,EJ;“可矣?!彼熘瘕R師。

既克,公問其故。對口:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大

國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗半,故逐之?!?/p>

9.下列各句中加點(diǎn)詞語的解釋,不事砸的一項(xiàng)是()

A.又何間焉間:參與B.肉食者鄙鄙:卑鄙,人品不好

C.公將馳之馳:驅(qū)車追趕D.望其旗靡靡:倒下

10.下列句子是判斷句的一句是(

A.十年春,齊師伐我B.小惠未遍,民弗從也

C公與之乘,戰(zhàn)于長勺D.夫戰(zhàn),勇氣也

11.下列對選文的理解分析,不氐聲的一項(xiàng)是()

A.文中“鄉(xiāng)人”漠不關(guān)心,抱著事不關(guān)己高高掛起的態(tài)度;而曹劌則是主動(dòng)參與,關(guān)心國事。

B.本文通過寫曹劌對戰(zhàn)爭的論述以及弱魯戰(zhàn)勝強(qiáng)齊的戰(zhàn)例,表現(xiàn)了曹劌在政治上的遠(yuǎn)見卓識(shí)和軍事上的

卓越才能。

C.文中的對話描寫很精彩,人物語言也極具個(gè)性,符合人物的身份、地位、性格。

D.全文緊扣“論戰(zhàn)”來寫,對曹劌的論戰(zhàn)寫得簡略,而戰(zhàn)爭經(jīng)過寫得詳細(xì),這充分表現(xiàn)了《左傳》善于

剪裁、言簡意賅的特點(diǎn)。

第∏卷

二、(本大題共1小題,共7分)

12.請將下列詩文語句補(bǔ)充完整。

(1),雉從梁上飛。(《十五從軍征》)

(2)千樹萬樹梨花開。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)

(3)山河破碎風(fēng)飄絮,。(文天祥《過零丁洋》)

(4)無限山河淚,(夏完淳《別云間》)

(5)茍全性命于亂世,o(諸葛亮《出師表》)

(6)岑參《白雪歌送武判官歸京》一詩中,“,"兩句運(yùn)用中國繪畫的“留白”手法,表

達(dá)了詩人對朋友的不舍及朋友離去后的無限惆悵之情。

三、(本大題共3小題,共7分)

閱讀下面文言文,完成下面小題。

楊業(yè),并州太原人。業(yè)練習(xí)攻戰(zhàn),以驍勇聞,屢立戰(zhàn)功,所向克捷,國人號為“無敵”。雍熙三年,

大兵北征。代①北苦寒,士卒多服氈溺②,業(yè)但挾紡?,露坐治軍事,傍不設(shè)火。侍者殆④僵仆而業(yè)怡然無寒

色。朔州之?dāng)?,麾下尚百余人,業(yè)謂曰:“與我俱死無益也。汝等各有父母妻子,可走還報(bào)天子。”眾皆

感泣不肯去。

業(yè)既沒,太宗聞之痛惜甚,日:“求之古人,何以加此!”

(節(jié)選自《宋史》)

【注釋】①代:地名。②氈蜀(j?)毛織品。③挾紡(kuang):披著綿衣。④殆:幾乎。

13.解釋文中加點(diǎn)的詞的含義。

(1)業(yè)但挾紡但:

(2)眾皆感泣不肯去去:

14.請將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

汝等各有父母妻子,可走還報(bào)天子。

15.請結(jié)合原文,分析宋太宗評價(jià)楊業(yè)“求之古人,何以加此”的原因。

四、(本大題共4小題,共15分)

閱讀《半個(gè)父親在疼》一文,完成下面小題。

半個(gè)父親在疼

葛亞夫

①這些年,感覺時(shí)間在不停提速,尤其是對父親。在他身上,歲月的沙漠化一年深過一年,從牙齒到

骨骼,他所有堅(jiān)硬的部分,都迅速鈍化。走在路上,每遇見老人,我總會(huì)忍不住多看幾眼,有時(shí),還會(huì)從

他身后追到身前——我總覺得,他是我父親。

②老了的父親,失去辨識(shí)度,老成所有老人的樣子——干瘦,呆滯,不茍言笑;但年輕時(shí),他棱角分

明,一頂光頭,哪怕在十里外咳嗽一聲,我也辨得出是他。

③小時(shí)候,我遂號葛維攪。“維”是輩分,“攪”是搗蛋,我的調(diào)皮“有口皆碑”,基本上,只要有

摩擦,罪就在我,且總以我被父親握在地上打結(jié)束。這俗套的劇情,常讓我懷疑父親是假的。那天,我跟

著父親壓紅芋,甚得他歡心。老師路過地頭,隨口說我兩句。父親順手抄起扁擔(dān)抽向我。我反應(yīng)很快,但

雙腿沒能跟上,被扁擔(dān)上的鐵鉤鉤到,劃出一道血印。

④我抱著腿,疼得像熱鍋上的螞蟻,蹦蹦跳跳。父親捉住我,把我。到地上,攬一把萋萋芽,嚼碎,

敷在傷口上。我不經(jīng)意間看見,他有力的手,比我的腿顫抖得還厲害。

⑤原來,當(dāng)我疼時(shí),父親也在痛。我的一半疼痛,一直由父親默默領(lǐng)受。

⑥父親脾氣暴躁,一半是母親點(diǎn)燃的,一半是因痹疾煎熬。年復(fù)一年,一開春,癬就如同藤蔓在他身

上開枝散葉。不知聽誰說的,用燒紅的銅錢燙,就能把癬斬草除根。在一盞抖動(dòng)的燈火前,他捋起袖子,

讓我燒銅錢燙癬。我做不到,他就自己來。牙一咬,眉一豎,火紅的銅錢往手臂上一撼。一股焦肉味吱吱

亂竄,撕咬得燈火弓起腰,啃噬得我心如刀絞。

⑦父親相拍我的頭,滿面春風(fēng)地說,一點(diǎn)也不疼。我滿臉淚痕,痛得不能自已。

⑧我從未想過,當(dāng)父親疼時(shí),我也會(huì)痛。父親的一半疼痛,從此由我默默領(lǐng)受。

⑨做了父親后,我回去得少了,但經(jīng)常念及父親,想象我這個(gè)年齡時(shí)的他,想象孩子這個(gè)年齡時(shí)的父

親。起初是做反面教材,警醒自己別像他。慢慢地,我諒解了父親,開始與他和解。無論在基因上,還是

在生活里,我身上都有他的影子。

⑩前不久,父親的腿不堪勞損,鬧起罷工。我?guī)瘁t(yī)生,背他上樓、下樓。起初他很不適應(yīng),肌膚

和骨骼都極不情愿地抗拒我。很快,他認(rèn)了,回家時(shí),他竟趴在我背上睡著了。在家門口,我扭頭看他,

他酣睡得像個(gè)孩子。我和父親,互換了三十年。

?家里的地板剛拖過,很滑。我和父親摔成一團(tuán)。父親醒了,齪牙咧嘴地問我,摔得痛嗎?孩子一手

扶著我,手打地板,念念有詞。我滿面春風(fēng)地對他們說,一點(diǎn)也不疼。

隹俄和父親,互換了三十年。

(選自《讀者》,有刪改)

16.結(jié)合選文內(nèi)容,梳理“我”對父親的情感變化過程,請按提示完成。

(1)f理解f(2)f諒解f(3)

17.從描寫手法的角度,賞析第④段畫線的句子。

18.請結(jié)合全文,分析“我和父親,互換了三十年”這句話的內(nèi)涵。

19.下列對文章的理解和分析,不無碰的兩項(xiàng)是()()

A.文章標(biāo)題“半個(gè)父親在疼”設(shè)置懸念,激發(fā)讀者的閱讀興趣;也含蓄地揭示了文章的主旨。

B.文章第②段中,我們可以看出父親已經(jīng)沒有了年輕時(shí)的“棱角分明”,變成所有老人的樣子——干

瘦,呆滯,不茍言笑。

C.文章第④段“他穩(wěn)健的手,比我的腿顫抖得更厲害”一句中,“穩(wěn)健”準(zhǔn)確寫出父親為“我”治病時(shí)

的果斷、從容,“顫抖”表現(xiàn)了父親的愧疚和對“我”的愛。

D.文章第⑥段畫線句,運(yùn)用了擬人的修辭手法,生動(dòng)形象地寫出癬長勢迅猛、頑固不易根除的情形。

E.文中“我”的父親嚴(yán)厲、堅(jiān)強(qiáng)、對自己的孩子也充滿了愛意,他教育孩子的所有方式都是值得我們肯定

的。

五、(本大題共4小題,共13分)

(一)綜合性學(xué)習(xí)(5分)

津津中學(xué)九年級同學(xué)開展以“傳承中華民族優(yōu)良家風(fēng)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。下面是同學(xué)們搜集的材

料,請你按照要求,完成下面小題。

【材料一】家風(fēng)是一個(gè)家庭(族)代代傳承的價(jià)值信念、道德規(guī)范與行為準(zhǔn)則,體現(xiàn)著一個(gè)家庭的精

神信仰、道德風(fēng)貌、整體氣質(zhì),在中華民族5000多年文明史中,“家風(fēng)”扮演著關(guān)鍵角色,形成了非常

突出的特質(zhì),家風(fēng)經(jīng)過歷史積累而形成的精神尺度,對于人格的養(yǎng)成、榮譽(yù)感和責(zé)任感的培養(yǎng)有積極意

義。

【材料二】崇德向善是家風(fēng)內(nèi)容的價(jià)值取向。優(yōu)良的家風(fēng)無處不在,無時(shí)不在,涉及方方面面,如孝

順父母、尊老愛幼,崇仁尚義、誠實(shí)守信,尊師重教、重禮謙遜,勤奮讀書、勤儉節(jié)約等等?!墩]子書》

中諸葛亮教導(dǎo)兒子要“靜以修身,儉以養(yǎng)德”;《傅雷家書》中傅雷教導(dǎo)兒子要做一個(gè)“德藝俱備、人格

卓越的藝術(shù)家”。

【材料三】傳承中華民族優(yōu)良家風(fēng),應(yīng)遵循家國一體的宗旨,習(xí)近平總書記高度重視家風(fēng)傳承問題,

強(qiáng)調(diào)“廣大家庭都要弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng),以千千萬萬家庭的好家風(fēng)支撐起全社會(huì)的好風(fēng)氣”。中國人自古就認(rèn)

識(shí)到,“家事”“國事”“天下亭”緊密相關(guān),家庭的前途命運(yùn)與國家的、民族的前途命運(yùn)緊密相連,正

如《岳陽樓記》中范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的家國情懷。

20.請依據(jù)以上三則材料,概括主要內(nèi)容。

21.活動(dòng)中,小明認(rèn)為傳承家風(fēng)只要管好自己的“家事”就行,你會(huì)對他說些什么呢?

(二)名著閱讀《儒林外史》(8分)

22.閱讀下面關(guān)于《儒林外史》的讀書卡片,填寫與之對應(yīng)的人物。

人物文段

(1)喉嚨里痰響得一進(jìn)一出,一聲不倒一聲的,總不得

斷氣,還把手從被單里拿出來,伸著兩個(gè)指頭。大侄子走上前

來問道:“二叔,你莫不是還有兩個(gè)親人不曾見面?”他就把

頭搖了兩三搖。

來到集上,見范進(jìn)正在一個(gè)廟門口站著,散著頭發(fā),滿臉

污泥,鞋都跑掉了一只,兀自拍著掌,口里叫道:“中了!中

了!"(2)兇神似的走到跟前.說道;“該死的畜生!你中

了甚么?”一個(gè)嘴巴打?qū)⑷ァ?/p>

(3)見天色晚了,牽了牛回去。自此,聚的錢不買書

了,托人向城里買些胭脂鉛粉之類,學(xué)畫荷花。初時(shí)畫得不

(3)_

好,畫到三個(gè)月之后,那荷花,精神顏色無一不像,只多著一

張紙,就像是湖里長的;又像才從湖里摘下來貼在紙上的。

⑷道:“我的文名也夠了?!苓x的文章,每一回

(4)__

出,書店定要賣掉一萬部,山東、山西、河南、陜西、北直的

客人,都爭著買,只愁買不到手……不瞞二位先生說,此五省

讀書的人,家家隆重的是小弟,都在書案上香火蠟燭,供著

'先儒匡子之神位'?!?/p>

23.《儒林外史》描繪了封建科舉制度下一幅生動(dòng)鮮活的士人百態(tài)圖,作者對不同的讀書人有不同的情感

態(tài)度,試以下面兩個(gè)人物為例簡要概括。

⑴杜少卿⑵周進(jìn)

六、(本大題共1小題,共50分)

24.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

作家余華說:“沒有一種生活是可惜的,也沒有一種生活是不值得的,所有的生活都充滿了財(cái)富,只

不過看你開采了還是沒有開采?!币苍S,你曾在委屈中堅(jiān)強(qiáng),困境中破繭,拼搏中閃光,磨礪中綻放……

對此,你又有怎樣的經(jīng)歷和感悟呢?

請自擬題目,寫一篇文章。

要求:(1)緊扣主題,內(nèi)容具體充實(shí);(2)有真情實(shí)感;(3)文體不限(詩歌、戲劇除外);(4)不少于

600字;(5)文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。

九年級語文

第I卷

一、(本大題共11小題,共28分。1?4小題,6小題,每題2分;5小題,7?11小題,每

題3分)

1.下列各組詞語中加點(diǎn)字的讀音,完全正確的一項(xiàng)是1:)

A.瘦削(XUe)雷搴(ting)吹毛求爽(cl)信手拒來(nian)

B.佇立(ZhiI)籠統(tǒng)(long)味同嚼蠟(jiao)躊躇滿志(chou)

C.罷合(ql)怯懦(qie)千鈞之力(yιin)囪因吞棗(Ian)

D.惆悵(ZhMg)要訣(jue)雕梁畫棟(deng)躡手躡腳(nie)

【答案】A

【解析】

【詳解】本題考查字音。

B.籠統(tǒng)(long)----leng;

C.千鐘之力(ydn)——jun;

D.惆悵(zhang)----chang;

故選Ao

2.依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

勞動(dòng)是一切幸福的源泉。勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)、辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng),是人生出彩的金鑰匙。也是

創(chuàng)造美好生活的之路。勞動(dòng)也是成長成才的必修課。從某種意義上說,一個(gè)人只有正確的勞

動(dòng)觀,才能真正理解勞動(dòng)的本質(zhì)和價(jià)值,準(zhǔn)確掌握歷史前進(jìn)、社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的內(nèi)在機(jī)理。熱愛勞動(dòng)、不懈奮

斗,一切美好的東西都能創(chuàng)造出來。

A崇尚必經(jīng)樹立B.崇拜必須樹立

C.崇拜必經(jīng)豎立D.崇尚必須豎立

【答案】A

【解析】

【詳解】本題考查詞義辨析

崇尚:尊崇、提倡。常用于表述推崇某種觀念。崇拜:是個(gè)體對自身、他(她)人以及某外界事物所具有

的高度的尊重、欽佩與信任。結(jié)合“勞動(dòng)”可知,用“崇尚”。

必經(jīng):一定要經(jīng)過。必須:表示事理上的必要和情理上的必要。結(jié)合“路”可知,用“必經(jīng)”。

樹立:建立;建樹。豎立:意思是指為使物體與地面垂直而立。結(jié)合“勞動(dòng)觀”可知,用“樹立”。

故選A0

3.下面一段文字中有語病的一項(xiàng)是()

①2022年10月1日,中國女籃在世界杯決賽中獲得亞軍。②這是中國女籃迄今為止獲得的最好成

績。③面對強(qiáng)敵,女籃隊(duì)員們在球場上展現(xiàn)出了超越對手的求勝欲望和堅(jiān)定信念,發(fā)揮出自己的最佳水

平。④這次比賽告訴我們:要成為最好的自己,既要有敢打敢拼、永不言棄的精神,又要有高超的技術(shù)、

過硬的本領(lǐng)。

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

【答案】D

【解析】

【詳解】本題考查病句。

D.關(guān)聯(lián)詞分句語序不當(dāng)。關(guān)聯(lián)詞分句講求遞進(jìn)關(guān)系?!凹纫懈掖蚋移?、永不言棄的精神,又要有高超的

技術(shù)、過硬的本領(lǐng)”應(yīng)改為“既要有高超的技術(shù)、過硬的本領(lǐng),又要有敢打敢拼、永不言棄的精神?!?/p>

故選D。

4.依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

錢穆先生在文章口做人的規(guī)矩口中曾寫道:“人有人的樣子,也便是有規(guī)矩了,這是人生最高的藝術(shù)

□事實(shí)上就是這樣。一個(gè)人要是沒有約束和監(jiān)督,他的動(dòng)物性隨時(shí)隨地都會(huì)迸發(fā)出來,進(jìn)而傷及他人與他

物。而所謂規(guī)矩,就是我們做人做事的原則□底線,如果沒有它的存在,原本井然有序的生活就會(huì)被打

亂,原本能實(shí)現(xiàn)的理想就會(huì)被擱淺,不一而足。

A.《》”。,B.“”。、

C.《》?!?、D.“””。,

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號。

C.“做人的規(guī)矩”是文章的標(biāo)題,用書名號;“人有人的樣子,也便是有規(guī)矩了,這是人生最高的藝術(shù)”

屬于完整引用,后面用句號和下引號;“原則”“底線”是句中的并列詞語,用頓號。

故選C。

5.下列對《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》一詞的賞析,不愴m的一項(xiàng)是()

南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷

辛棄疾

何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長江滾滾流。

年少萬兜餐,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。

A.詞人登樓望遠(yuǎn),所見之景引發(fā)了詞人對歷史興亡的感慨?!坝朴啤币辉~既指時(shí)間漫長久遠(yuǎn),同時(shí)暗含

詞人的思緒無窮無盡。

B.“年少萬兜婺,坐斷東南戰(zhàn)未休”一句寫孫權(quán)年輕氣盛,統(tǒng)帥千軍,割據(jù)一方,暗含詞人對他窮兵跋

武,以致戰(zhàn)亂不休的批評之意。

C.本詞以“問”貫穿始終,一問“神州”,二問“興亡”,三問“敵手”,三問三答,簡潔有力,結(jié)構(gòu)

嚴(yán)謹(jǐn)。

D.詞中作者通過對古代英雄人物的歌頌,表達(dá)了渴望建功立業(yè)的壯烈情懷,也流露出報(bào)國無門的無限感

慨,蘊(yùn)含著對茍且偷安、毫無振作的南宋朝廷的失望與憤恨。

【答案】B

【解析】

【詳解】本題考查理解分析詩句。

B.“年少萬兜簽,坐斷東南戰(zhàn)未休”一句不惜以夸張之筆極力渲染孫權(quán)不可一世的英姿,作者這樣熱情贊

頌孫權(quán)的不畏強(qiáng)敵,其實(shí)是對茍且偷安、毫無振作的南宋朝廷的鞭撻。并無“對他窮兵默武,以致戰(zhàn)亂不

休的批評之意”。

故選B0

閱讀《國家高山滑雪中心》一文,完成下面小題。

國家高山滑雪中心

①國家高山滑雪中心位于北京市延慶區(qū)燕山山脈最西段,這里年平均氣溫比北京市區(qū)低3?4℃。位于

延慶賽區(qū)核心區(qū)的小海陀山,平均氣溫比延慶還低十幾攝氏度,得天獨(dú)厚的條件讓它成為2022年北京冬

奧會(huì)高山滑雪和雪車雪椀賽場。高山滑雪賽道的出發(fā)平臺(tái),海拔達(dá)2198米,造型巍峨,猶如一只乘風(fēng)欲

飛的風(fēng)箏。

②國家高山滑雪中心擁有國內(nèi)第一條符合奧運(yùn)標(biāo)準(zhǔn)的高山滑雪賽道,也是目前世界上建設(shè)難度最大的

比賽場地之一。第一,延慶賽區(qū)整個(gè)場館設(shè)施屬于新建場館,特別是國家高L滑雪中心,不僅海拔最高,

而且在初期建設(shè)中,山上沒有道路、水、電和通信:第二,國際雪聯(lián)對于整個(gè)賽道要求非常嚴(yán)苛,國內(nèi)又

沒有冬奧會(huì)相應(yīng)的雪道建設(shè)經(jīng)驗(yàn)以及標(biāo)準(zhǔn)參考,所以整個(gè)建設(shè)過程中,都是根據(jù)國際雪聯(lián)的相應(yīng)要求進(jìn)行

建設(shè)的;第三,這條賽道的坡度非常大,最大的坡度達(dá)到68%,很多區(qū)域機(jī)械作業(yè)無法到達(dá),因此完全要

靠人力進(jìn)行相應(yīng)的施工作業(yè)。

③雖然面臨海拔高、施工條件差等難題,但綠色低碳可持續(xù)是冬奧場館建設(shè)的鐵律。針對“可持續(xù)

性”原則,組委會(huì)制定了54項(xiàng)任務(wù),既有生態(tài)修復(fù)等環(huán)境可持續(xù)任務(wù),也有與賽區(qū)周邊居民生活改善相

關(guān)的經(jīng)濟(jì)可持續(xù)、社會(huì)可持續(xù)任務(wù),2022年北京冬奧會(huì)是奧運(yùn)會(huì)史上第一次把所有相關(guān)業(yè)務(wù)都融入可持續(xù)

性管理體系的賽事。

④國家高山滑雪中心的造雪工作也是一項(xiàng)極其艱苦及嚴(yán)格的工作:為了保證比賽選手滑行時(shí)速能達(dá)到

130?140公里/小時(shí),國際雪聯(lián)對雪道硬度有嚴(yán)格要求,因此造雪成為最為關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。根據(jù)比賽要

求,雪道表面必須保持結(jié)晶狀態(tài),近似于冰面,這種雪被稱為冰狀雪。冰狀雪可減小雪板和雪道之間的摩

擦力,使得雪道不易被破壞。在運(yùn)動(dòng)員高速轉(zhuǎn)彎的情況下還能保證雪道表面平整光滑,讓選手不論第幾個(gè)

出場,雪道的狀態(tài)都是一樣的相對完美,以確保比賽的公平性。

⑤國家高山滑雪中心造雪用的水來自佛峪口水庫和白河堡水庫。通過7.5公里的地下綜合管廊,把造

雪用水送往小海陀山海拔1050米的塘壩和海拔1290米的蓄水池進(jìn)行蓄存。再通過三級泵站將造雪用水分

別注入各雪道造雪系統(tǒng),最終到達(dá)小海陀山2198米最高點(diǎn)附近的出發(fā)平臺(tái)。同時(shí),國家高山清雪中心還

建設(shè)了完善的融雪水、雨水回收利用系統(tǒng),回收的水資源實(shí)現(xiàn)了重復(fù)利用。

⑥國家高山滑雪中心內(nèi)共設(shè)計(jì)了11條索道,不同制式的索道又形成了5個(gè)換乘■站,確保運(yùn)動(dòng)員可以

從冬奧村出發(fā)在30分鐘內(nèi)抵達(dá)各項(xiàng)目出發(fā)點(diǎn)。

(選自《光明日報(bào)》,原文有刪改)

6.下列說法不行自文意的一項(xiàng)是()

A.得天獨(dú)厚的條件讓小海陀山成為2022年北京冬奧會(huì)高山滑雪和雪車雪橇賽場。

B.高山滑雪賽道的坡度非常大,所有的區(qū)域機(jī)械作業(yè)都無法到達(dá),因此完全要靠人力進(jìn)行相應(yīng)的施工作

業(yè)。

C.為了保證比賽選手滑行時(shí)速能達(dá)到130?140公里/小時(shí),國際雪聯(lián)對雪道硬度有嚴(yán)格要求,因此造雪

成為最為關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。

D.國家高山清雪中心建設(shè)了完善的觸雪水、雨水回收利用系統(tǒng),回收的水資源實(shí)現(xiàn)了重復(fù)利用。

7.下列對文中畫線句子使用的說明方法的判斷,正確的一項(xiàng)是()

A.打比方、舉例子B.列數(shù)字、舉例子

C.打比方、列數(shù)字D.列數(shù)字、下定義

8.下列對選文的理解分析,不氐碘的一項(xiàng)是()

A.本文是一篇事物性說明文,說明對象是國家高山滑雪中心。

B.文章依次介紹了國家高山滑雪中心的位置、賽道、引水、造雪、索道等。

C.文章第②段中的加點(diǎn)詞語“之一”,體現(xiàn)了說明文語言的嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確。

D.文中我們可以看出,冰狀雪的運(yùn)用,讓選手不論第幾個(gè)出場,雪道的狀態(tài)都是一樣的相對完美,以確

保比賽的公平性。

【答案】6.B7.C8.B

【解析】

【6題詳解】

本題考查信息的篩選與辨析。

B.錯(cuò)誤。原文第②段“這條賽道的坡度非常大,最大的坡度達(dá)到68%,很多區(qū)域機(jī)械作業(yè)無法到達(dá),因此

完全要靠人力進(jìn)行相應(yīng)的施工作業(yè)”;

故選B。

【7題詳解】

本題考查說明方法。常見的說明方法有:舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、

列圖表、作引用等。

“2198米”運(yùn)用列數(shù)字的說明方法,“猶如一只乘風(fēng)欲飛的風(fēng)箏”,把出發(fā)平臺(tái)比作風(fēng)箏,運(yùn)用打比方的

說明方法;

故選C。

【8題詳解】

本題考查信息的篩選與辨析。

B.錯(cuò)誤.由第④段“國家高山滑雪中心的造雪工作也是一項(xiàng)極其艱苦及嚴(yán)格的工作”可知,本段介紹造

雪;由第⑤段“國家高山滑雪中心造雪用的水來自佛峪口水庫和白河堡水庫?通過7.5公里的地下綜合管

廊,把造雪用水送往小海陀山海拔1050米的塘壩和海拔1290米的蓄水池進(jìn)行蓄存”可知,本段介紹引

水。應(yīng)把“引水、造雪”調(diào)換位置;

故選B

閱讀《曹劌論戰(zhàn)》一文,完成下面小題。

曹劌論戰(zhàn)

《左傳》

十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何用焉?”劌曰:“肉食者

平,未能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍?。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分入。”對日:“小惠

未遍,民弗從也。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信?!睂δ浚骸靶⌒盼存?,神弗福也?!惫眨?/p>

“小大之獄,雖不能察,必以情?!睂υ唬骸爸抑畬僖???梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?!?/p>

公與之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可。”齊人三鼓。判日:“可矣?!饼R師敗績。公將牛

之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。

既克,公問其故。對日:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大

國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!?/p>

9.下列各句中加點(diǎn)詞語的解釋,不至硬的一項(xiàng)是()

A.又何回焉間:參與B.肉食者可鄙:卑鄙,人品不好

C.公將駟之馳:驅(qū)車追趕D.望其旗靡靡:倒下

10.下列句子是判斷句的一句是()

A.十年春,齊師伐我B.小惠未遍,民弗從也

C.公與之乘,戰(zhàn)于長勺D.夫戰(zhàn),勇氣也

11.下列對選文的理解分析,不正確的一項(xiàng)是()

A.文中“鄉(xiāng)人”漠不關(guān)心,抱著事不關(guān)己高高掛起的態(tài)度;而曹劌則是主動(dòng)參與,關(guān)心國事。

B.本文通過寫曹劌對戰(zhàn)爭的論述以及弱魯戰(zhàn)勝強(qiáng)齊的戰(zhàn)例,表現(xiàn)了曹劌在政治上的遠(yuǎn)見卓識(shí)和軍事上的

卓越才能。

C.文中的對話描寫很精彩,人物語言也極具個(gè)性,符合人物的身份、地位、性格。

D.全文緊扣“論戰(zhàn)”來寫,對曹劌的論戰(zhàn)寫得簡略,而戰(zhàn)爭經(jīng)過寫得詳細(xì),這充分表現(xiàn)了《左傳》善于

剪裁、言簡意賅的特點(diǎn)。

【答案】9.B10.D11.D

【解析】

【9題詳解】

考查對文言實(shí)詞的理解。

B.錯(cuò)誤,句意:當(dāng)權(quán)者目光短淺。鄙:目光短淺,古今異義詞。故選B。

【10題詳解】

本題考查辨析判斷句。

D.句意:作戰(zhàn),是靠敢作敢為毫不畏懼的氣概。判斷句,“也”標(biāo)判斷。故選D。

[11題詳解】

本題考查文章的寫法。

D.“對曹劌的論戰(zhàn)寫得簡略,而戰(zhàn)爭經(jīng)過寫得詳細(xì)”錯(cuò)誤,應(yīng)是:對曹劌的論戰(zhàn)寫得詳細(xì),而戰(zhàn)爭經(jīng)過寫

得簡略。故選D。

【點(diǎn)睛】參考譯文:

魯莊公十年的春天,齊國軍隊(duì)攻打魯國。魯莊公將要迎戰(zhàn)。曹劌請求魯莊公接見自己。他的同鄉(xiāng)說:“打

仗的事當(dāng)權(quán)者自會(huì)謀劃,你又何必參與呢?”曹劌說:“當(dāng)權(quán)者目光短淺,不能深謀遠(yuǎn)慮?!庇谑侨氤?/p>

見魯莊公。曹劌問:“您憑借什么作戰(zhàn)?”魯莊公說:“衣食這一類安身立命的東西,不敢獨(dú)自享有,一

定把它分給別人?!辈軇セ卮鹫f:“這些小恩惠不能遍及百姓,百姓是不會(huì)聽從您的?!濒斍f公說:“祭

祀神靈的牛、羊、玉帛之類的用品,我(從來)不敢虛報(bào)數(shù)目,一定按照承諾的去做?!辈軇フf:“這只是

小信用,未能讓神靈信服,神是不會(huì)保佑你的?!濒斍f公說:“大大小小的案件,即使不能件件都了解

得清楚,但一定要處理得合情合理。”曹劌回答說:“這才盡了本職一類的事,可以憑借這個(gè)條件打一

仗。如果作戰(zhàn),請?jiān)试S我跟隨您一同去?!?/p>

魯莊公和他共坐一輛戰(zhàn)車,在長勺和齊軍作戰(zhàn)。魯莊公將要下令擊鼓進(jìn)軍。曹劌說:“現(xiàn)在不行?!钡鹊?/p>

齊軍三次擊鼓之后。曹劌說:“可以擊鼓進(jìn)軍了?!饼R軍潰敗。魯莊公又要下令駕車馬追逐齊軍。曹劌

說:“還不行。”說完就向下看,查看齊軍車輪碾出的痕跡,又登上戰(zhàn)車,扶著車前橫木遠(yuǎn)望齊軍的隊(duì)

形,這才說:“可以追擊了?!庇谑亲窊酏R軍。

戰(zhàn)勝齊軍后,魯莊公問他這樣做的原因。曹劌回答說:“作戰(zhàn),是靠敢作敢為毫不畏懼的氣概。第一次擊

鼓能夠振作士氣。第二次擊鼓士兵們的士氣就開始低落了,第三次擊鼓士兵們的士氣就耗盡了。他們的士

氣己經(jīng)消失而我軍的士氣正盛,所以才戰(zhàn)勝了他們。像齊國這樣的大國,他們的情況是難以推測的,怕他

們設(shè)下埋伏。我看他們車輪碾過的痕跡散亂,望見他們的旗子倒下了,所以決定追擊他們。”

第∏卷

二、(本大題共1小題,共7分)

12.請將下列詩文語句補(bǔ)充完整。

(1),雉從梁上飛。(《十五從軍征》)

(2)千樹萬樹梨花開。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)

(3)山河破碎風(fēng)飄絮,。(文天祥《過零丁洋》)

(4)無限山河淚,o(夏完淳《別云間》)

(5)茍全性命于亂世,o(諸葛亮《出師表》)

(6)岑參《白雪歌送武判官歸京》一詩中,“,”兩句運(yùn)用中國繪畫的“留白”手法,表

達(dá)了詩人對朋友的不舍及朋友離去后的無限惆悵之情。

【答案】①.兔從狗竇入②.忽如一夜春風(fēng)來③.身世浮沉雨打萍④.誰言天地寬⑤.

不求聞達(dá)于諸侯⑥.山回路轉(zhuǎn)不見君⑦.雪上空留馬行處

【解析】

【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時(shí),一是要透徹理解詩文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題

意的詩文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。默寫時(shí),注意“竇、浮沉、萍、

諸侯”等字詞的寫法。

三、(本大題共3小題,共7分)

閱讀下面文言文,完成下面小題。

楊業(yè),并州太原人。業(yè)練習(xí)攻戰(zhàn),以驍勇聞,屢立戰(zhàn)功,所向克捷,國人號為“無敵”。雍熙三年,

大兵北征。代?北苦寒,士卒多服心崩②,業(yè)華挾紡③,露坐治軍事,傍不設(shè)火。侍者殆④僵仆而業(yè)怡然無寒

色。朔州之?dāng)?,麾下尚百余人,業(yè)謂曰:“與我俱死無益也。汝等各有父母妻子,可走還報(bào)天子。”眾皆

感泣不肯去。

業(yè)既沒,太宗聞之痛惜甚,目:“求之古人,何以加此!”

(節(jié)選自《宋史》)

【注釋】①代:地名。②氈IO(jυ毛織品。③挾紡(kuang):披著綿衣。④殆:幾乎。

13.解釋文中加點(diǎn)的詞的含義。

(1)業(yè)但挾紡但:

(2)眾皆感泣不肯去去:

14.請將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

汝等各有父母妻子,可走還報(bào)天子。

15.請結(jié)合原文,分析宋太宗評價(jià)楊業(yè)“求之古人,何以加此”的原因。

【答案】13.①.(1)僅,只是②.(2)離開

14.你們各自都有自己父母、妻子兒女,可以跑回去報(bào)告天子。

15.楊業(yè)驍勇善戰(zhàn),所到之處克敵獲勝,屢立戰(zhàn)功,國人稱之為“無敵”;在代北苦寒之地,他作為統(tǒng)帥關(guān)

愛士卒,讓士兵穿毛制品的衣物,自己只是披著綿制的衣物,忍受嚴(yán)寒艱苦,“怡然無寒色”;朔州戰(zhàn)敗時(shí),

他體恤士卒多有家眷,讓大家先離開,自己堅(jiān)守以身殉國。所以,宋太宗評價(jià)楊業(yè)“求之古人,何以加此”。

【解析】

【13題詳解】

本題考查文言詞語在句中含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法,如通假字、詞類

活用、古今異義等現(xiàn)象。

(1)句意:楊業(yè)只是披著絲棉絮。但:僅,只是。

(2)句意:大家都痛哭流涕不肯離開。去:離開。

【14題詳解】

本題考查學(xué)生對句子翻譯能力。我們在翻譯句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情

況,如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通,如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。重點(diǎn)詞有:汝,

你;妻子,妻子和孩子;還,回去;走,跑。

【15題詳解】

本題考查人物形象分析。

從“業(yè)練習(xí)攻戰(zhàn),以驍勇聞,屢立戰(zhàn)功,所向克捷,國人號為‘無敵’”可知,楊業(yè)屢立戰(zhàn)功,所到之處

克敵獲勝,可看出他驍勇善戰(zhàn);

從“業(yè)但挾獷,露坐治軍事,傍不設(shè)火”,可以看出楊業(yè)肯吃苦,他作為統(tǒng)帥關(guān)愛士卒,讓士兵穿毛制品

的衣物,自己只是披著綿制的衣物,忍受嚴(yán)寒艱苦;

從“與我俱死無益也。汝等各有父母妻子,可走還報(bào)天子”可知,朔州戰(zhàn)敗時(shí)楊業(yè)體諒士卒多有家眷,讓

大家先離開,可看出他體恤士卒。

所以,宋太宗評價(jià)楊業(yè)“求之古人,何以加此”。

【點(diǎn)睛】參考譯文:

楊業(yè)是并州太原人。他經(jīng)常練習(xí)作戰(zhàn),并憑勇猛矯健而聞名,在戰(zhàn)爭中多次立功,所到的地方每戰(zhàn)必勝,

北漢人都稱他為“楊無敵”。雍熙三年間,他帶兵向北出征,代這個(gè)地方環(huán)境艱苦且寒冷,士兵多穿著毛

織品,楊業(yè)只是披著絲棉絮,坐在地上治理軍事,旁邊也沒有點(diǎn)火把取暖。侍奉的人幾乎都懂得蜷縮在一

起,但是楊業(yè)神色安然絲毫沒有露出寒冷的臉色。朔州戰(zhàn)爭失敗之后,他部下還剩下幾百人,楊業(yè)對他們

說:“你們和我一起死,對你們沒有好處,你們還有父母妻兒,你們可以回去了,報(bào)告天子。”大家都痛

哭流涕不肯離開。

楊業(yè)去世后,太宗聽到這個(gè)消息十分遺憾,說:“即使拿古人與他相比,也沒有人能超過他!”

四、(本大題共4小題,共15分)

閱讀《半個(gè)父親在疼》一文,完成下面小題。

半個(gè)父親在疼

葛亞夫

①這些年,感覺時(shí)間在不停提速,尤其是對父親。在他身上,歲月的沙漠化一年深過一年,從牙齒到

骨骼,他所有堅(jiān)硬的部分,都迅速鈍化。走在路上,每遇見老人,我總會(huì)忍不住多看幾眼,有時(shí),還會(huì)從

他身后追到身前——我總覺得,他是我父親。

②老了的父親,失去辨識(shí)度,老成所有老人的樣子——干瘦,呆滯,不茍言笑;但年輕時(shí),他棱角分

明,一頂光頭,哪怕在十里外咳嗽一聲,我也辨得出是他。

③小時(shí)候,我洋號葛維攪?!熬S”是輩分,“攪”是搗蛋,我的調(diào)皮“有口皆碑”,基本上,只要有

摩擦,罪就在我,且總以我被父親熱在地上打結(jié)束。這俗套的劇情,常讓我懷疑父親是假的。那天,我跟

著父親壓紅芋,甚得他歡心。老師路過地頭,隨口說我兩句。父親順手抄起扁擔(dān)抽向我。我反應(yīng)很快,但

雙腿沒能跟上,被扁擔(dān)上的鐵鉤鉤到,劃出一道血印。

④我抱著腿,疼得像熱鍋上的螞蟻,蹦蹦跳跳。父親捉住我,把我提到地上,攬一把萎萎芽,嚼碎,

敷在傷口上。我不經(jīng)意間看見,他有力的手,比我的腿顫抖得還厲害。

⑤原來,當(dāng)我疼時(shí),父親也在痛。我的一半疼痛,一直由父親默默領(lǐng)受。

⑥父親脾氣暴躁,一半是母親點(diǎn)燃的,一半是因癬疾煎熬。年復(fù)一年,一開春,癬就如同藤蔓在他身

上開枝散葉。不知聽誰說的,用燒紅的銅錢燙,就能把癬斬草除根。在一盞抖動(dòng)的燈火前,他捋起袖子,

讓我燒銅錢燙癬。我做不到,他就自己來。牙一咬,眉一豎,火紅的銅錢往手臂上一撼。一股焦肉味吱吱

亂竄,撕咬得燈火弓起腰,啃噬得我心如刀絞。

⑦父親拍拍我的頭,滿面春風(fēng)地說,一點(diǎn)也不疼。我滿臉淚痕,痛得不能自已。

⑧我從未想過,當(dāng)父親疼時(shí),我也會(huì)痛。父親的一半疼痛,從此由我默默領(lǐng)受。

⑨做了父親后,我回去得少了,但經(jīng)常念及父親,想象我這個(gè)年齡時(shí)的他,想象孩子這個(gè)年齡時(shí)的父

親。起初是做反面教材,警醒自己別像他。慢慢地,我諒解了父親,開始與他和解。無論在基因上,還是

在生活里,我身上都有他的影子。

⑩前不久,父親的腿不堪勞損,鬧起罷工。我?guī)瘁t(yī)生,背他上樓、下樓。起初他很不適應(yīng),肌膚

和骨骼都極不情愿地抗拒我。很快,他認(rèn)了,回家時(shí),他竟趴在我背上睡著了。在家門口,我扭頭看他,

他酣睡得像個(gè)孩子。我和父親,互換了三十年。

?家里的地板剛拖過,很滑。我和父親摔成一團(tuán)。父親醒了,齪牙咧嘴地問我,摔得痛嗎?孩子一手

扶著我,手打地板,念念有詞。我滿面春風(fēng)地對他們說,一點(diǎn)也不疼。

(g般和父親,互換了三十年。

(選自《讀者》,有刪改)

16.結(jié)合選文內(nèi)容,梳理“我”對父親的情感變化過程,請按提示完成。

⑴_(tái)理解~(2)f諒解-(3)

17.從描寫手法的角度,賞析第④段畫線的句子。

18.請結(jié)合全文,分析“我和父親,互換了三十年”這句話的內(nèi)涵。

19.下列對文章的理解和分析,不氐碘的兩項(xiàng)是()()

A.文章標(biāo)題“半個(gè)父親在疼”設(shè)置懸念,激發(fā)讀者的閱讀興趣;也含蓄地揭示了文章的主旨。

B.文章第②段中,我們可以看出父親已經(jīng)沒有了年輕時(shí)的“棱角分明”,變成所有老人的樣子一千

瘦,呆滯,不茍言笑。

C.文章第④段“他穩(wěn)健的手,比我的腿顫抖得更厲害”一句中,“穩(wěn)健”準(zhǔn)確寫出父親為“我”治病時(shí)

的果斷、從容,“顫抖”表現(xiàn)了父親的愧疚和對“我”的愛。

D.文章第⑥段畫線句,運(yùn)用了擬人的修辭手法,生動(dòng)形象地寫出癬長勢迅猛、頑固不易根除的情形。

E.文中“我”的父親嚴(yán)厲、堅(jiān)強(qiáng)、對自己的孩子也充滿了愛意,他教育孩子的所有方式都是值得我們肯定

的。

【答案】16.①.(1)不滿(誤解)②.(2)心疼③.(3)共情(感動(dòng))(意思對即可)

17.畫線語句運(yùn)用動(dòng)作描寫,用“捉”“掘”“攬”“嚼”“敷”幾個(gè)動(dòng)詞,生動(dòng)形象地寫出父親為“我”

處理傷口的過程,表現(xiàn)父親對“我”深沉的愛。(意思對即可)

18.我能體會(huì)到父親疼痛、不易,想幫父親分擔(dān)一半的疼痛;父親也能體會(huì)到我的疼痛,也想替我分擔(dān)部分

痛苦。疼是表象,愛是實(shí)質(zhì),表現(xiàn)父子之間的摯愛親情。19.DE

【解析】

【16題詳解】

本題考查對內(nèi)容的梳理和概括。

解答此題要讀懂文意,理清脈絡(luò)層次.

由第③段中“基本上,只要有摩擦,罪就在我,且總以我被父親撼在地上打結(jié)束。這俗套的劇情,常讓我

懷疑父親是假的”等內(nèi)容可得:不滿(誤解);

由第⑥段中“他捋起袖子,讓我燒銅錢燙癬。我做不到!他就自己來。牙一咬,眉一豎,火紅的銅錢往手

臂上一掘。一股焦肉味吱吱亂竄,撕咬得燈火弓起腰,啃噬得我心如刀絞”,第⑦段中“我滿臉是淚,痛

得不能自己”,第⑧段中“我從未想過,當(dāng)父親疼時(shí),我也會(huì)痛。父親的一半疼病,我愿默默領(lǐng)受”等內(nèi)

容可得:心疼;

由第⑩段中“在家門口,我扭頭看他,他酣睡得像個(gè)孩子。我和父親,互換了三十年”和?段“我和父

親,互換了三十年”等內(nèi)容可得:共情(感動(dòng))。

【17題詳解】

本題考查從描寫的角度賞析語句。

根據(jù)語句中“捉住、想到、攬一把、嚼碎、敷在”可知此句運(yùn)用了動(dòng)作描寫;聯(lián)系第③段“父親順手抄起

扁擔(dān)抽向我。我眼疾手快,但大長腿沒能跟上,被鐵鉤抽到,烙出一道血印"''我抱著腿,疼得像熱鍋上

的螞蟻,蹦蹦跳跳”可知,此句寫出了父親在“我”被鐵鉤烙傷后為“我”敷藥的干脆利落;聯(lián)系后文

“我不經(jīng)意看見,他穩(wěn)健的手,比我的腿顫抖得更厲害”可知,此句寫出了父親對“我

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