選詞填空-2023年中考英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí)題型講解（全國(guó)通用）

專題08選詞填空

題型概述

選詞填空要求學(xué)生利用所給的12個(gè)詞匯或10詞匯中（一般有名詞，單詞、代詞，動(dòng)詞，形容詞，副

詞，數(shù)詞，冠詞，介詞和連詞等）補(bǔ)全一篇有IO個(gè)空缺的短文。要攻克這一難關(guān)，學(xué)生除了要進(jìn)行大量

的閱讀，積累豐富的語(yǔ)言知識(shí)外，還須掌握一定的解題技巧。

方法技巧

技巧一：

在拿到題目后，I不要急于看文匍,首先I對(duì)備選的詞匯研究I幾遍,對(duì)麗作簡(jiǎn)單的陶澗,例如：名詞-n.,

動(dòng)詞-v.,形容詞-a.,副詞-ad.等等。同時(shí)對(duì)詞義作初步的理解。

技巧二：

通讀全文，語(yǔ)義完整、適用、合乎邏輯是做好填詞的前提。通過(guò)上、下文的句子，I充分理解短文的百

國(guó)，注意I發(fā)現(xiàn)固定搭前關(guān)系,憑借語(yǔ)感積極主動(dòng)地［猜測(cè)空格I中所缺的信息,根據(jù)需要去備選詞匯中尋找匹

配的答案。

技巧三：

在選定單詞后，I不要輕率地填囚。在填詞過(guò)程中，需要瞻前顧后，既要符合本句的含義，又要麗I

句式結(jié)構(gòu)I的正確。

★對(duì)于名詞,要考慮是否要把它變成復(fù)數(shù)或“所有格”形式。例如：match-matches,friend-friend,s∕friends,o

其他還要考慮∣?詞是否需要變成形容詞|,例如：sun-sunny,use-useful/useless/used,danger-dangerous；

★對(duì)于回通］，要有意識(shí)地去考慮時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的變化sth./USedSth./have定式-todo,現(xiàn)在分詞-doing,過(guò)去分

詞-done,固定搭酉己-enjoydoingsth,∕usedsth.∕havesth.∕havesth.done...）；

★對(duì)于I形容詞有麗,要主動(dòng)去判定它們之間的I相互凝是否需要變成此較級(jí)或最高級(jí)|,還有以及逸

詞變名詞的需求也需考慮,例如：interesting-more/themostinteresting,happy-happily,happy-happiness;

★對(duì)于代詞，注意I辨別主格、賓格、名詞性和形容詞性物主代詞或反身代詞I的用法;

★對(duì)于數(shù)詞，要注意基數(shù)詞和序數(shù)詞的變化以及分?jǐn)?shù)和虛實(shí)數(shù)的用法，例如：three-third,2/3-tWothirds,one

IhousandZthousandsof；

★對(duì)于冠詞，只需要在a或an之間判別，如agirl/anoldman;

★對(duì)于介詞和連詞時(shí)，就更簡(jiǎn)單，只要符合上下文邏輯或固定短語(yǔ)搭配，填入即可。

為了方便記憶，試著記住下面的順口溜:

空前空后要注意，“名詞”單復(fù)數(shù)要牢記，還有's不能棄，“動(dòng)詞”注意要變形，“形副”注意要用三種

級(jí)，要填“數(shù)詞”請(qǐng)留意，千萬(wàn)別忘“基”和“序”，填入"代詞”需慎重，五格變化要謹(jǐn)記.

技巧四：

完成填詞后，應(yīng)通讀全文，復(fù)核校對(duì)。檢查I單詞拼寫I是否正確,是否有I時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)卜慣用法I及詞語(yǔ)選

用上的錯(cuò)誤，以確保答案的正確性。最后把答案填入答卷時(shí)，I切勿錯(cuò)位。

【技巧歸納】

1.統(tǒng)覽全局，把握大意。要填的單詞肯定是在一定的語(yǔ)言環(huán)境中才能確定。只有了解了短文的大意，

把握了全局才能主導(dǎo)方向，從而有助于正確理解空缺詞所在的句子，縮小詞的選擇范圍。

2.根據(jù)語(yǔ)法，判定詞性。一般的空缺都可以通過(guò)其所在的句式結(jié)構(gòu)和句法成分來(lái)判斷其詞性。進(jìn)一步

縮小詞的選擇范圍,從而正確地選詞。

3.利用語(yǔ)境，確定詞形。當(dāng)確定了一個(gè)單詞的詞性后可通過(guò)上下文來(lái)幫助判斷其形式。如動(dòng)詞的人稱

數(shù)、時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、不定式、動(dòng)詞的-ing形式；名詞的數(shù)和所有格；代詞的各種形式及單復(fù)數(shù)；形容詞、副

詞的比較級(jí)以及基數(shù)詞、序數(shù)詞的轉(zhuǎn)換形式等。

4.復(fù)讀全文，驗(yàn)正答案。填完單詞后，不可孤立地逐個(gè)檢查詞，而必須將所有填入的詞代入文章中，

復(fù)讀全文，仔細(xì)檢查所填詞是否符合文章的情景內(nèi)容，讀起來(lái)是否流暢，是否合乎句法，單詞拼寫是否有

誤，單詞形式是否正確等。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)更正。通過(guò)再讀全文，很可能利用語(yǔ)感將個(gè)別特別難的空處順口

“讀”出來(lái)。

【典例】閱讀下面的短文，根據(jù)短文內(nèi)容，從下面方框內(nèi)所給Il個(gè)詞中選擇10個(gè)意義相符的詞，必要時(shí)進(jìn)

行詞形變化，填入空白處，每空一詞。

sleep,chance,base,condition,final,afford,hard,fast,who,with

Ilovemovies.Amongallofthem,IprefermoviesthatIcangetinspirationfrom.ThePuruitHappinessissuch

amovie.Thismovieis51onatruestoryofChrisCardner,asalesman52triedtobuildafuture

forhimselfandhis5-year-oldsonChristopher.

ChrisCardnerwashavinga53lifeinSanFraciscoin1981.Hiswifehatedtohaveapoorlife,,so

sheleftthem.

Whiletryingtosellhisproducts,CardnermetJay,asuccessfulstockbroker.HisnewrelationshipwithJay

helpedhimgeta54toworkinastockcompany.Buthecouldnotgetanypayduringtheearlyminths.

Withoutanypay,hecouldnot55theapartment.Heandhissonhadto56onthestreetsor

homelessshelters

Cardnerneverletotherpeopleknowabouthisbad57.Hearrivedattheofficeearlyandstayedlate

everyday.Asaninte411igentman,Cardnerdevelopedanumberofwaystomakehiswork58andbetter.

59hegotthejob.60hisconfidenceandtheloveandthetrustofhisson,Cardneropenedhisowncompany.

Andh?sStOryencouragedmetorealizemydream.

解題步驟

02/11

一)、本短文備選詞性分析

n.Sleep,chance,base,condition,final

v.Sleep,afford,baseadj.hardfastfinal

adv.Hard,fastpron.who

prep,with

二)、關(guān)鍵詞等解題依據(jù)

?Thismovieis51onatruestoιyofChrisGardner,asalesman52triedtobuildafuturefor

himselfandhis5-year-oldsonChristopher.

51題依據(jù)bebasedon這一固定搭配短語(yǔ)，意思是“根據(jù)、以.?…為根據(jù)”

52題前打了逗號(hào)，而句子卻沒(méi)有連詞，說(shuō)明逗號(hào)后面不是句子而是短語(yǔ)，因此asalesman并不是作主語(yǔ)，

而Iried是動(dòng)詞，很有可能作謂語(yǔ)，因此用WhO引導(dǎo)定語(yǔ)從句，修飾SaleSman.

?ChrisCardnerwashavinga53lifeinSanFranciscoin1981.

冠詞a+單數(shù)名詞因此53題應(yīng)起修飾作用，常用adj.

?HisnewrelationshipwithJayhelpedhimgeta54toworkinastockcompany.

a+單數(shù)名詞其后動(dòng)詞不定式作名詞的后置定語(yǔ)，故填名詞

7Withoutanypay,hecouldnot55theapartment.Heandhissonhadto56onthestreetsor

homelessshelters

55題依據(jù)去情態(tài)動(dòng)詞+動(dòng)詞原形故填動(dòng)詞

56題依據(jù)havet。+動(dòng)詞原形故填動(dòng)詞

7Cardnerneverletotherpeopleknowabouthisbad57.

57題依據(jù)形容詞物主性代詞/形容詞修飾名詞故填名詞

(6)Cardnerdevelopedanumberofwaystomakehiswork58andbetter.

58題應(yīng)與better并列同作賓語(yǔ)的補(bǔ)足語(yǔ)make+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)的補(bǔ)足語(yǔ)

(7)59hegotthejob

59題位于句首，不影響句子的結(jié)構(gòu)完整，很有可能是adv.位于句首作狀語(yǔ)。

(8)60hisconfidenceandtheloveandthetrustofhisson,Cardneropenedhisowncompany.

句子中間的停頓為逗號(hào)，卻又找不到連詞，且逗號(hào)前為名詞性質(zhì)的短語(yǔ)，因此可以斷定前一部分為短語(yǔ)，

且在句中作狀語(yǔ)，因此填介詞，構(gòu)成介詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)

三)、通讀短文，核對(duì)答案

Ilovemovies.Amongallofthem,IprefermoviesthatIcangetinspirationfrom.ThePuruitHappinessissucha

movie.ThismovieisbasedonatruestoryofChrisGardner,asalesmanWhotriedtobuildafuture

forhimselfandhis5-year-oldsonChristopher.

ChrisCardnerwashavingahardlifeinSanFraciscoin1981.Hiswifehatedtohaveapoorlife,,so

sheleftthem.

Whiletryingtosellhisproducts,CardnermetJay,asuccessfulstockbroker.HisnewrelationshipwithJay

helpedhimgetaChanCetoworkinastockcompany.Buthecouldnotgetanypayduringtheearlyminths.

Withoutanypay,hecouldnotaffordtheapartment.Heandhissonhadtosleeponthestreetsor

homelessshelters

CardnerneverletotherpeopleknowabouthisbadCOnditiOn.Hearrivedattheofficeearlyandstayed

lateeveryday.Asaninte4∏igentman,Cardnerdevelopedanumberofwaystomakehisworkfasterand

better.FinallYhegotthejob.Withhisconfidenceandtheloveandthetrustofhisson,Cardneropened

hisowncompany.Andhisstoryencouragedmetorealizemydream.

【強(qiáng)化練習(xí)】

A

（2022?甘肅酒泉?統(tǒng)考?模）

用方框中所給單詞的適當(dāng)形式填空，使短文通順、正確、連貫，每個(gè)單詞限用一次。

come???friend???late???always???because???minutes???work???clean?

Mikeisa17:00inthe

morningto3:00intheafternoon,andheisnever2forwork.Healwaysgoesto3earlyandleaves

late.Hewantspeopletofeelhappy,sohe4thebuseverydaytokeepittidy.Heishappyeverydayand

5sayshellotoeverypassengerwhentheymeet.Heisvery6anddoeshisbesttohelpothers.All

thepeoplelikehim.Todayhearrivesataverysmallbusstop.Usuallyhedoesn,tstopthere7noonegets

offorwaitsatthestop.Butonemanonthebustellshimthatanoldwomanwantstogeton.Hequicklystopsthe

bus.Theoldwomanisnotfarfromthestopbutshewalksveryslowly.

SoMikewaitsforabouttwo8.Thenhehelps9togetonthebusandwantstoclosethedoor.

4TleaseWaiL''theOIdwomansays.??Mymotheris10.too!”

【答案】

1.from????2.late????3.work????4.cleans????5.always????

6.friendly?????.because????8.minutes????9.her????10.coming

【導(dǎo)語(yǔ)】本文講述了公交司機(jī)M汰e,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)乘客熱心。有一天公交車經(jīng)過(guò)一個(gè)平常很少停靠

04/11

的站臺(tái)，車上的一個(gè)人提醒有位老太太要上車，老太太動(dòng)作遲緩，他立即停下車并幫她上車，老太太就在

他要關(guān)車門時(shí)，請(qǐng)求他要等等她媽媽。

1.句意：他每天工作8個(gè)小時(shí)，從早上7點(diǎn)到下午3點(diǎn)，他上班從不遲到。from…to”從……到……”，故

填fromo

2.句意：他每天工作8個(gè)小時(shí)，從早上7點(diǎn)到下午3點(diǎn)，他上班從不遲到。根據(jù)“Healwaysgoesto...early

andleaveslate”可知，他上班從不遲到，belateforWOrk“上班遲到”，故填late0

3.句意：他總是早上班晚下班。根據(jù)“early”及“l(fā)eaveslate”可知，總是早早地去上班，gotowork“去上班”，

故填worko

4.句意：他想讓人們感到快樂(lè)，所以他每天打掃公共汽車，保持整潔。根據(jù)"keepittidy”可知，每天打掃

公交車，句子是一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)he是第三人稱，動(dòng)詞用三單形式，故填Cleans。

5.句意：他每天都很開(kāi)心，每次遇到乘客都跟他們打招呼。根據(jù)"sayshellotoeverypassengerwhentheymeef,

及備選詞可知，總是熱情跟乘客打招呼，故填always。

6.句意：他很友好，并盡力幫助別人。根據(jù)"doeshisbesttohelpothers”可知，他很友好，frierKny“友好的”，

故填friendlyo

7.句意：通常他不會(huì)停在那里，因?yàn)闆](méi)有人下車或在車站等著?！皀oonegetsofforwaitsatthestop”是他不

會(huì)在那里停下來(lái)的原因，用because引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句，故填because。

8.句意：所以Mike等了大約兩分鐘。根據(jù)“SoMikewaitsforabouttwo”及備選詞可知，等了大概兩分鐘，

two修飾名詞的復(fù)數(shù)形式，故填minιιteso

9.句意：然后他幫她上車，想關(guān)門。此空指幫助那位老夫人上車，動(dòng)詞help后接人稱代詞賓格作賓語(yǔ)，

故填hero

10.句意：我媽媽也要來(lái)了。根據(jù)“Pleasewait”及“Mymotheris”可知，要等一等是因?yàn)樗膵寢屢惨^(guò)來(lái)

上車，is與現(xiàn)在分詞構(gòu)成現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)結(jié)構(gòu)，故填COming。

B

（2022?甘肅武威??？家荒＃?/p>

用方框中所給單詞的適當(dāng)形式填空，使短文通順正確、連貫，每個(gè)單詞限用一次。（有兩項(xiàng)多余）

wondered,walking,free,travel,excited,fallen,under,wood,on,reached,near,arrived—LZ----，healways

wentforawalkalongtheriverside.Healways13whatwasontheothersideoftheriver.Onedaywhen

Bobbywas??14bytheriveralone,henoticeda15treefloating（漂）ontheriver.Bobbylookedat

itandthought,uMaybeIcan16onit."Bobbytoldhisfriendsabouthisthought.Theywereail17.

Togethertheycameupwithabetteridea.Theycutthe18andtied（系）themtogethersothattheycould

haveaplatform（平臺(tái)）tosit19.Theytriedagainandagain,andatlast,theirfirstraft（木筏）wasborn.

Withit,Bobbyandhisfriends20theothersideoftheriver.Theyfoundtherewasanothervillagethere.

Soonthesepeoplewelcomedthemandtalkedwiththem.Fromthenon,Bobbyoftencametothevillage.Heand

thevillagersbecamefriendsquickly.

【答案】

11.near????12.free????13.wondered????14.walking????!5.fallen????16.travel????17.excited????18

.wood????19.on????20.reached

【導(dǎo)語(yǔ)】本文介紹了BObby一次在河邊散步的時(shí)候發(fā)現(xiàn)河里漂浮著一棵倒下的樹(shù)，他和朋友們把這棵樹(shù)做

成了木筏，乘著木筏到達(dá)了河的另一邊，發(fā)現(xiàn)了有個(gè)小村莊。BObby后來(lái)常來(lái)這個(gè)小村莊，和這里的人成

了朋友。

11.句意：他的房子靠近一條河。根據(jù)"Hishousewas...ariver."UJ知，房子在河“附近"，“near”譯為“附近根

故填nearo

12.句意：當(dāng)BObby有空時(shí)，他總是沿著河邊散步。根據(jù)"WhenBobbywas...healwayswentfbrawalkalong

theriverside.”可知，當(dāng)他“空閑”時(shí)候，他總是沿著河邊散步，“free”譯為“空閑的"，故填free。

13.句意:他總是好奇河的另外一邊是什么o根據(jù)“Healways...whatwasontheothersideoftheriver.“可知,

他“好奇’河的另--邊是什么。"Wondered”譯為"好奇"，故填wonderedo

14.句意：一天當(dāng)Bobby獨(dú)自一個(gè)人正沿著河邊散步時(shí)，他注意到一棵倒下的樹(shù)漂浮在河上。根據(jù)“Oneday

whenBobbywas...bytheriveralone,henoticeda...treefloating（漂）ontheriver.”可知,當(dāng)BObby正沿著河邊“散

步”，他注意到了一棵倒下的樹(shù)漂在河上?！皐alking”譯為“散步”，故填Walking。

15.句意：一天當(dāng)Bobby獨(dú)自一個(gè)人正沿著河邊散步時(shí)，他注意到一棵倒下的樹(shù)漂浮在河上。根據(jù)“Oneday

whenBobbywas...bytheriveralone,henoticeda...treefloating（漂）ontheriver.”可知，當(dāng)時(shí)他正在河邊散步，

注意到一棵“倒下的”樹(shù)漂在河上。“fallen”譯為“倒下的，掉下的”，故填fallen。

16.句意：Bobby在河上看了看，想，“也許我可以去旅行?！??t?MaybeIcan...onit.Bobbytoldhisfriends

abouthisthought.”可知，他把他的想法告訴他朋友，應(yīng)該是也許我能去“旅游”，“travel”譯為“旅行”，故填

travel。

17.句意:他們都很激動(dòng)。根據(jù)"Theywereall...Togethertheycameupwithabetteridea.“可知,他們一起想

出了一個(gè)更好的主意，所以朋友們應(yīng)該都很“興奮”，"excited”譯為“激動(dòng)的，興奮的故填excited。

18.句意：他們把木頭砍下來(lái)綁在一起為了有個(gè)平臺(tái)能坐下。根據(jù)“Theycutthe...a?Kitied（系）themtogether

sothattheycouldhaveaplatform（平臺(tái)）tosit...”可知，他們把“木頭'’砍下來(lái)，綁在?起?！皐ood”譯為"木頭”，

故填woodo

06/11

19.句意:他們把木頭砍下來(lái)綁在一起為了有個(gè)平臺(tái)能坐下。根據(jù)“Theycutthe...andtied(系)themtogether

sothattheycouldhaveaplatform(Ta)tosit..∕,∣-∣T?l,他們把木頭砍下來(lái)，綁在一起，為了有個(gè)平臺(tái)能坐在

“上面”?！皁n”譯為“在……上”,故填on。

20.句意：用第一個(gè)木筏，BObby和他的朋友們到達(dá)了河的另一邊。根據(jù)"Withit,BobbyandhiSfriendS…the

OtherSideoftheriver.”可知，用木筏,他們“到達(dá)”了河的另一邊。“arrived"和“reached"都譯為"到達(dá)"，"arrive”

后面要加介詞再加地點(diǎn)，“reach”后面直接加地點(diǎn)。故填reached。

C

（2022?新疆吐魯番?校考一模）

根據(jù)短文內(nèi)容，在每個(gè)空格處填寫一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~，使文章意思完整且符合邏輯。（每空一詞）

differently???that???money???help???how???read???but???hat???

OnemominQ.一JUtupasignwhichsaid,

“Iamblind,please21me.,,Therewereonlyafewcoinsinthehat.Amanwas22by.Hetook

outafewcoinsfromhispocketanddroppedthemintothe23.Hethentookthesign,turneditaround,

and24somewordsonit.Heputthesignbacksothateveryonewhowalkedbycould25the

words.

Soonthehatbegantofillupwithcoins.Alotofpeopleweregiving26totheblindboy.The

afternoonthemanwhohadchangedthesigncametosee27thingswere.Theboyrecognized（聽(tīng)出）his

footstepsandasked,44Areyoutheman28changedmysigninthemorning?Whatdidyouwrite?”

ThemanSaid,“Ionlywrotethetruth,?saidwhatyousaid,butina29way."Whathehadwritten

was,??Todayisabeautifulday,30Icannotseeit.”

【答案】

21.help????22.walking????23.hat????24.wrote????25.read????

26.money????27.how????28.that????29.different????30.but

【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇記敘文。文章講述了一個(gè)眼盲的男孩坐在一個(gè)建筑物的臺(tái)階上舉著標(biāo)牌尋求幫助，一

個(gè)男人用不同的文字重新書(shū)寫了標(biāo)牌，結(jié)果有比開(kāi)始多得多的人幫助男孩。

21.句意：我是盲人，請(qǐng)幫助我。根據(jù)“Iamblind”并結(jié)合備選詞匯可知應(yīng)是需要幫助，句子為祈使句，此

處應(yīng)填其原形，故填help。

22.句意：一名男子正走過(guò)。結(jié)合備選詞匯可知，Walkby“走過(guò)”符合語(yǔ)境，而由WaS可知時(shí)態(tài)為過(guò)去進(jìn)行

時(shí)，其謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)為“was/were+doing”,故填WaIking。

23.句意：他從他的口袋里拿出幾個(gè)硬幣并且把它們?nèi)拥矫弊永?。根?jù)"Therewereonlyafewcoinsinthehaf,

可知應(yīng)是放到帽子里，故填hat。

24.句意：他然后拿過(guò)牌子，把它翻過(guò)來(lái)，并且在上面寫下了幾個(gè)字。根據(jù)“turneditaround”和“somewOrdS

Onit”并結(jié)合備選詞匯可知，Write“寫”符合語(yǔ)境，此處與took并列，故填Wrote。

25.句意：他放回牌子以至于每個(gè)走過(guò)的人能讀到這些字。此處應(yīng)填動(dòng)詞，結(jié)合備選可知，read“讀”符合

語(yǔ)境，而COUkI為情態(tài)動(dòng)詞，后續(xù)動(dòng)詞原形，故填read。

26.句意：許多人正在給盲男孩錢。根據(jù)"SoonthehatbegantofillupwithCOinS.”并結(jié)合備選詞匯可知應(yīng)是

許多錢，故填moneyo

27.句意：那天下午改變牌子的人來(lái)看情況是怎樣的。此處應(yīng)填賓語(yǔ)從句引導(dǎo)詞，結(jié)合備選詞匯可知how“怎

樣”符合語(yǔ)境，故填how。

28.句意：你是那個(gè)上午改變我牌子的人嗎？此處應(yīng)填定語(yǔ)從句關(guān)系詞，先行詞為Iheman,故填由al。

29.句意：我說(shuō)「你說(shuō)的，但是以不同的方式。此處應(yīng)填形容詞，結(jié)合備選詞匯可知，differentIy“不同地”，

副詞，其形容詞different“不同的"符合語(yǔ)境，故填different0

30.句意：今天是一個(gè)美麗的日子，但是我卻不能看見(jiàn)它。根據(jù)“Todayisabeautifulday”和“Icannotseeit”

可知二者為轉(zhuǎn)折關(guān)系，故填but。

（2022?吉林?模擬預(yù)測(cè)）

A.same????B.bag????C.with????D.But?????E.However????E

Arichmhedevelopeda

lotofbadhabιiL.，：：JLU》nιaιιWabVDIyD乙UUUUlIIl7UaUIIaUllSUlIIlSSUILr?τIrlSUUIlleIehtwaystomake

himgiveupthebadhabits.33、heneversucceeded.Oneday,hethoughtofanideatoteachhissona

lesson.Hewenttothesupermarketandboughtsome34applesandarotten(腐爛的)one.Hewentback

homeandaskedhissontoputalltheapplesinone35.Thesondidashewastold.

Afterafewdays,thefatheraskedhissontofetchanappleforhim.Whentheson36thebag,hewas

surprisedtoseethat37theappleshadbecomerotten.

Thefathertoldthesontoseehowonerottenapplehadspoiledalltherest.Inthe38way,onebad

mancouldspoilhisfriendsandonebad39coulddestroyoneperson.Hearingthis,thesondecidedtogive

uphisbadhabitsand4()hisbadfriends.

【答案】

31C999932I999933IP√9??9????A34∏999935ΛJ???*F的??8??3a7t?TJL9??9.9?9"38U?Δ999939K'7'7??40?JJ

‰zi?????3J?■???‰√U?Mr?????H??*>∕U?∕x????‰√a∕?rv/?

【導(dǎo)語(yǔ)】本文介紹兒子交了壞朋友并且養(yǎng)成了壞習(xí)慣。父親利用一個(gè)壞蘋果使其余蘋果變壞的事實(shí)告訴兒

08/11

子壞習(xí)慣和壞朋友對(duì)一個(gè)人是很不好的，這件事讓兒子決定放棄了壞習(xí)慣離開(kāi)了不好的朋友。

31.句意：他的兒子和一些壞男孩交了朋友。makefriendswith4434?∣......交朋友”，固定短語(yǔ)，故選C。

32.句意：這個(gè)人非常擔(dān)心他兒子的壞習(xí)慣。前文提到兒子養(yǎng)成了壞習(xí)慣，所以父親很擔(dān)心。beworried

about"為...擔(dān)心"，固定短語(yǔ)，故選L。

33.句意:然而，他從未成功過(guò)。前后構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，且其后有“J,HOWeVer“然而”符合語(yǔ)境。故選E。

34.句意：他去超市買了一些新鮮的蘋果和一個(gè)爛蘋果。根據(jù)"HewenttotheSupennarketandbought

some...applesandarotten（腐爛的）one.”可知，買了一些新鮮的蘋果和一個(gè)爛蘋果，fresh”新鮮的"符合語(yǔ)境。

故選G。

35.句意：他回到家，讓兒子把所有的蘋果放進(jìn)一個(gè)袋子里。根據(jù)后文“Whentheson...thebag”可知，是一

個(gè)袋子，bag“袋子”符合語(yǔ)境。故選B。

36.句意：當(dāng)兒子打開(kāi)袋子時(shí)，他驚訝地發(fā)現(xiàn)所有的蘋果都已經(jīng)腐爛了。根據(jù)“Afterafewdays,thefather

askedhissontofetchanappleforhim.”可知，父親讓兒子去拿一個(gè)蘋果給他，所以要打開(kāi)袋子，OPeneer打

開(kāi)''符合語(yǔ)境。故選F。

37.句意：當(dāng)兒子打開(kāi)袋子時(shí)，他驚訝地發(fā)現(xiàn)所有的蘋果都已經(jīng)腐爛了。根據(jù)“hewassu?prisedtoseethat...the

appleshadbecomerotten”可知，所有的蘋果都爛了，all”所有的"符合語(yǔ)境。故選I。

38.句意：同樣地，一個(gè)壞的人可以毀掉他的朋友，一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人。inthesameWay"同樣地'

故選Ao

39.句意：同樣地，一個(gè)壞的人可以毀掉他的朋友，一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人。根據(jù)“onebad...coulddeStrOy

OnePerSon”可知，一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人，habit“習(xí)慣”符合語(yǔ)境。故選K。

40.句意:聽(tīng)到這些，兒子決定改掉他的壞習(xí)慣,離開(kāi)他的壞朋友。根據(jù)"thesondecidedtogiveuphisbad

habitsand...hisbadfriends”可知，要離開(kāi)壞朋友，IeaVe“離開(kāi)"符合語(yǔ)境。故選Jo

E

（2022?江西南昌??？家荒＃?/p>

請(qǐng)先閱讀下面短文，掌握其大意，然后用方框中所給詞的適當(dāng)形式填空。

tiny???iinally??recycle??include??process??them????new????how????material??e

Ianproduceuseful

materialswhichcanbeusedagain.Althoughittakesenergy41、itisactuallyworthdoingit.Doyou

know42itallworks?Collectingthingsthatcanberecycledisthefirststepyouhavetodo.Onlysome

43canberecycled.They44thingsmadeoutofpaper,metal,cardboard,glassandplastic.Can

youthinkofeverydaythingsmadeoutofthesematerials?Sodacansareagood45.Theyaremadeout

ofmetal.Magazinesandnewspapersaremadeoutofpaper.Somebottlesofjuicearemadeoutglass.

Let,sgetbacktothe46ofrecycling.Onceyouputallyourthingsinarecyclingbin,atruckcomes

topick47up.Everythinggoestoarecyclingcompany（公司）.There,thesematerialsarereusedto

make48products.

Nowlet,stakeacloserlookathowoldpaperischanged.First,theoldpaperismadeinto49pieces.

Thenaspecialkindofwaterwithchemicals（化學(xué)制品）ispouredintothem.50、newpaperiscreated!

Therearethingswrittenontheoldpaper,51theycan,tbeseenthroughthisway.

Recyclingkeepsourplanethealthy.Itreduces（減少）waste.Italsosavesenergy.Youcantakeadvantageof

ittosavetheplanet.Sojustremembertherule:alwaysrecycleyourthings.

【答案】

41.torecycle????42.how????43.materials????44.include????45.example????

46.process????47.