人教版一年級數(shù)學上冊《 5以內(nèi)數(shù)的減法》_第1頁
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人教版 數(shù)學 一年級 上冊5以內(nèi)數(shù)的減法1~5的認識和加減法3復習導入14412332探究新知5個從總數(shù)5個里面去掉3個,用減法計算。舉手發(fā)舉言手:發(fā)還言剩:下說幾一只說松圖鼠中?所該表怎示樣的解意決思問?題?探究新知5個舉手發(fā)言:怎樣列式呢?5-3

=探究新知1直接數(shù)出樹上剩下幾只松鼠。舉手小發(fā)組言討:論還:剩怎下樣幾計只算?得該數(shù)怎呢樣?數(shù)?5-3

=22探究新知小組討論:還可對怎樣計算得數(shù)呢?倒著數(shù)。因為減3,所以從5倒著數(shù)3個數(shù)。5-3

=24 3 2還剩下2只。舉手發(fā)言:探究新知想5的合成計算。5-3

=25-3=25想加法算減法。3 23

+

2

=

55-3=2小舉舉組手手討發(fā)發(fā)論言言::還用用可想5以加的怎法合樣算成計減怎算法樣得怎計數(shù)樣算呢計??算?課堂練習劃一劃,填一填。4-1=□34-□2

=□2答案不唯一課堂練習□里填上合適的數(shù)。想1和4合成5。5 - 1

=5 - 4

=41課堂練習涂一涂,填一填。3 - 1

=減去幾就涂幾個顏色。4 - 1

=23課堂練習填空。4- 1= 3課堂練習用自己喜歡的方式表示算式的意思。5 - 1 = 4算式表示從5里面去掉1。課堂練習填一填,算一算。5-2=

35-3=

2課堂練習幫小鳥送信。(連一連)課堂小結這節(jié)課你們都學會了哪些知識?計算5以內(nèi)的減法時,可以用倒著數(shù)、想數(shù)的分成、想加法算減法等方法來計算出結果。14412332

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