4.6超重和失重導(dǎo)學(xué)案高一上學(xué)期物理人教版_第1頁
4.6超重和失重導(dǎo)學(xué)案高一上學(xué)期物理人教版_第2頁
4.6超重和失重導(dǎo)學(xué)案高一上學(xué)期物理人教版_第3頁
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文檔簡介

§4.6超重和失重導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】通過閱讀課本P101超重與失重部分,能準(zhǔn)確說出超重、失重與完全失重的定義能夠運(yùn)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律分析超重、失重現(xiàn)象,并求出體重計(jì)對(duì)人的支持力。3.知道加速度的方向是超重失重的條件?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):會(huì)運(yùn)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律分析超重失重現(xiàn)象難點(diǎn):由物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)判斷物體所處的狀態(tài)【課前自主學(xué)習(xí)】一、重力的測量1.方法一:(1)測量物體做自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度g;(2)用測量物體的質(zhì)量m;(3)利用牛頓第二定律得:。2.方法二:利用力的對(duì)重力進(jìn)行測量。將待測物體懸掛或放置在測力計(jì)上,使它處于狀態(tài),這時(shí)測力計(jì)的示數(shù)反映了物體所受的大小。視重:體重計(jì)、測力計(jì)的示數(shù)反映了物體對(duì)支撐物的壓力或?qū)覓煳锏睦ΓQ為視重。(依據(jù)牛頓第三定律:視重=物體受到的支持力)實(shí)重:物體實(shí)際的重力大小。結(jié)論:靜止或勻速狀態(tài)下,視重=實(shí)重?!舅伎己吞骄俊恳?、物理情境:站在體重計(jì)上向下蹲,在下蹲過程,體重計(jì)的示數(shù)先變小,后變大,再變小。為什么呢?運(yùn)動(dòng)分析:下蹲過程人體經(jīng)歷了哪些運(yùn)動(dòng)過程?先向下,再向下,最后。站起來的過程呢?先向上,再向上,最后。受力分析:閱讀課本109110超重與失重內(nèi)容,勾畫并默寫超重、失重、完全失重的定義。已知人的質(zhì)量為m,人運(yùn)動(dòng)的加速度大小為a人對(duì)體重計(jì)的壓力為FN。(1)加速下蹲:a方向:關(guān)系:FNG分析過程(列牛二定律):(2)減速下蹲:a方向:關(guān)系:FNG分析過程(列牛二定律):靜止?fàn)顟B(tài):a=0關(guān)系:FNG站起來的過程呢?(4)加速上升:a方向:關(guān)系:FNG分析過程(列牛二定律):(5)減速上升:a方向:關(guān)系:FNG分析過程(列牛二定律):超重:物體對(duì)支持物的壓力或?qū)覓煳锏睦ξ矬w所受的重力的現(xiàn)象。失重:物體對(duì)支持物的壓力或?qū)覓鞜o的拉力物體所受的重力的現(xiàn)象??偨Y(jié):如何判斷是超重還是失重?從力的角度判斷:從加速度方向角度判斷:思考并完成1.設(shè)某人的質(zhì)量為60kg,站在電梯內(nèi)的水平地板上,當(dāng)電梯以0.25m/s2的加速度勻加速上升時(shí),求人對(duì)電梯的壓力。g取9.8m/s2拓展:(1)當(dāng)電梯以0.25m/s2的加速度勻減速下降時(shí),列牛二關(guān)系式,說明超重還是失重?(2)當(dāng)電梯以0.25m/s2的加速度勻減速上升時(shí),同上(3)當(dāng)電梯以0.25m/s2的加速度勻加速下降時(shí),同上以上結(jié)果說明:電梯出現(xiàn)超重現(xiàn)象時(shí),它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能為:(2)電梯出現(xiàn)失重現(xiàn)象時(shí),它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能為:2.完全失重若在加速下降過程中,加速度為g,體重計(jì)示數(shù)為,則物體出現(xiàn)狀態(tài)常見例子:自由落體運(yùn)動(dòng),拋體運(yùn)動(dòng),太空運(yùn)動(dòng)…【達(dá)標(biāo)檢測】1.(超重和失重的判斷)如圖所示,兒童在蹦床上沿豎直方向蹦跳,對(duì)其從最低點(diǎn)到離開床面的過程,下列說法正確的是 ()A.兒童一直處于超重狀態(tài)B.兒童一直處于失重狀態(tài)C.兒童會(huì)經(jīng)歷先超重后失重的過程D.兒童剛離開蹦床時(shí)的速度最大2.(從加速度的角度判斷超重、失重)很多智能都有加速度傳感器。小明把平放在手掌上,打開加速度傳感器,記錄在豎直方向上加速度的變化情況。若手掌迅速向下運(yùn)動(dòng),讓脫離手掌而自由下落,然后接住,屏幕上獲得的圖像如圖甲所示。以下實(shí)驗(yàn)中均無翻轉(zhuǎn)。下列說法正確的是 ()A.若將豎直向上拋出再落回手掌中,所得圖像可能如圖乙所示B.若保持手托著,小明做下蹲動(dòng)作,整個(gè)下蹲過程所得圖像可能如圖丙所示C.若手托著一起由靜止豎直向上運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后停止,所得圖像可能如圖丁所示D.屏幕上的圖像出現(xiàn)正最大值時(shí),表明處于失重狀態(tài)3.大型商場(超市)為了方便顧客上下樓,都會(huì)安裝自動(dòng)扶梯。自動(dòng)扶梯一般分為兩類:一類有臺(tái)階,另一類無臺(tái)階,兩類自動(dòng)扶梯分別如圖甲、乙所示,為了節(jié)約能源,在沒有顧客乘行時(shí),這兩類自動(dòng)扶梯都以較小的速度勻速運(yùn)行,當(dāng)有顧客乘行時(shí)自動(dòng)扶梯經(jīng)過先加速再勻速兩個(gè)階段運(yùn)行。則電梯在運(yùn)送顧客上樓的整個(gè)過程中 ()A.圖乙所示的無臺(tái)階自動(dòng)扶梯中,乘客始終受三個(gè)力作用B.圖甲所示的有臺(tái)階自動(dòng)扶梯中,乘客始終受三個(gè)力作用C.圖乙所示的無臺(tái)階自動(dòng)扶梯中,乘客始終處于超重狀態(tài)D.圖甲所示的有臺(tái)階自動(dòng)扶梯中,扶梯對(duì)乘客始終有摩擦力作用4.(超重、失重的應(yīng)用)無人機(jī)的質(zhì)量為m=2kg,在地面上由靜止開始以最大升力豎直向上起飛,經(jīng)時(shí)間t=4s時(shí)離地面的高度為h=48m,已知無人機(jī)動(dòng)力系統(tǒng)所能提供的最大升力為36N,假設(shè)無人機(jī)運(yùn)動(dòng)過程中所受空氣阻力的大小恒定,g取10m/s2,

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