諸暨市草塔中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試題（實驗班無答案）

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精一、選擇題（本大題共45小題，每小題只有一個正確答案，1-30小題每小題1分，31—45小題每小題2分，共60分。）1．在噬菌體侵染細菌的實驗中，如果放射性同位素主要分布于離心管的沉淀物中，則獲得這種噬菌體的方法是（）A．用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌,再用上述細菌培養(yǎng)噬菌體B．用含32P的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體C．用含35S的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體D．用含35S的培養(yǎng)細菌，再用上述細菌培養(yǎng)噬菌體2．用32P標(biāo)記的玉米體細胞（含20條染色體）的DNA分子雙鏈，再將這些細胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在第一次細胞分裂前期、后期，一個細胞中的染色體總條數(shù)和被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)分別是（）A．中期20和20、后期40和40B．中期20和10、后期40和40C．中期20和20、后期40和20D．中期20和10、后期40和203。下圖所示為神經(jīng)元聯(lián)系的一種形式,與此相關(guān)的表述正確的是（）A．刺激b處，不會引起a和c處發(fā)生電位變化B．刺激a處，會導(dǎo)致b處連續(xù)興奮或抑制,c處也發(fā)生電位變化C．刺激c處，a和b處都會發(fā)生興奮D．刺激a處,b、c同時產(chǎn)生興奮或抑制4．從某生物組織中提取DNA進行分析，其四種堿基數(shù)的比例是:鳥嘌呤與胞嘧啶之和占全部堿基總數(shù)的46％，又知該DNA的一條鏈（H鏈）所含的堿基中28%是腺嘌呤，問與H鏈對應(yīng)的另一條鏈中腺嘌呤占該鏈全部堿基總數(shù)的(）A．42%B．27％C．26％D．14％5．人、小麥、煙草花葉病毒及乳酸菌中的核苷酸分別有（）種。A．4、4、4、4B．8、8、4、8C．8、4、5、4D．5、4、4、56。樺尺蠖的體色受一對等位基因S和s控制，黑色（S）對淺色（s）顯性，某樺尺蠖種群分開分別遷移到A、B兩個區(qū)域，A地是工業(yè)發(fā)達的城鎮(zhèn)，B地是閉塞的山區(qū)，若干年后抽樣調(diào)查A、B兩地的樺尺蠖種群，結(jié)果如下表。下列說法中不正確的是區(qū)域SS(％）Ss（％）ss（％）A80182B2890A、A地S基因的頻率為89％,B地S基因的頻率為6％B、A、B兩地的樺尺蠖因長期地理隔離達到生殖隔離，從而形成兩個物種C、從上述結(jié)果可得結(jié)論：生物進化的方向是由自然選擇決定的D、基因頻率變化的原因除自然選擇外，還有遷移和遺傳漂變7、抗蟲基因能從微生物體內(nèi)提取，并可在棉花細胞內(nèi)使其表達,通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)培養(yǎng)的抗蟲棉可以說明（）A．轉(zhuǎn)基因植物對人類都是有益的B．抗蟲基因是基因突變獲得的C．抗蟲基因在所有生物細胞都能表達D．棉花和某些微生物共用一套相同的遺傳密碼,這一過程遵循DNA→RNA→蛋白質(zhì)的信息流過程8．人被犬咬傷后，為防止狂犬病發(fā)生,需要注射由滅活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人體內(nèi)可引起的免疫反應(yīng)是A．刺激效應(yīng)細胞毒T細胞分化成為記憶細胞B．刺激巨噬細胞產(chǎn)生抗狂犬病毒抗體C．可促進效應(yīng)B淋巴細胞釋放出淋巴因子D．產(chǎn)生與狂犬病毒特異性結(jié)合的抗體9．埃及斑蚊是傳播某種傳染病的媒介。某地區(qū)在噴灑殺蟲劑后,此蚊種群數(shù)量減少了99％,但一年后，該種群又恢復(fù)到原來的數(shù)量,此時再度噴灑相同的殺蟲劑后，僅殺死了40％的斑蚊。對此現(xiàn)象的正確解釋是A．殺蟲劑導(dǎo)致斑蚊基因突變產(chǎn)生抗藥性基因B．斑蚊體內(nèi)累積的殺蟲劑增加了自身的抗藥性C．原來的斑蚊種群中少數(shù)個體有抗藥性基因D．第一年的斑蚊種群沒有基因突變10．下列與基因自由組合有關(guān)的敘述中，錯誤的是（）A．是生物多樣性的原因之一，并能指導(dǎo)作物的雜交育種[Z&XB．可指導(dǎo)對細菌的遺傳研究C．有n對等位基因的個體自交，后代可能有2n種表現(xiàn)型,故產(chǎn)生的變異頻率高D．以基因的分離定律為基礎(chǔ)，并與基因分離定律同時起作用11.用燕麥幼苗做如下圖所示的兩組實驗。甲組：將切下的胚芽鞘尖端③水平放置，分別取兩個瓊脂塊①、②緊貼在③的切面上，數(shù)小時后如甲圖所示處理。乙組:將附有瓊脂塊X和Y的胚芽鞘頂端放在旋轉(zhuǎn)器上勻速旋轉(zhuǎn),數(shù)小時后如乙圖所示處理。以下說法錯誤的是中學(xué)A．去掉尖端的胚芽鞘⑤將直立生長 B．去掉尖端的胚芽鞘④將向左彎曲生長C．④的右側(cè)生長素多，右側(cè)生長快D．⑤的兩側(cè)生長素濃度不相等12．下列關(guān)于基因型與表現(xiàn)型關(guān)系的敘述，不正確的是（）A．基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同B．表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同C．基因型相同，表現(xiàn)型一定相同D．表現(xiàn)型不同，基因型不一定相同13．某一個體的基因型為AaBBCcDdee，如果這些基因均獨立遺傳，則能產(chǎn)生幾種配子()A．4B．8C．16D．3214．番茄果實成熟過程中，乙烯釋放量、果實色素積累及細胞壁松弛酶活性變化規(guī)律如右圖。從該圖不能得出乙烯能促進（）A．細胞壁松弛酶活性升高B．果實色素積累C．番茄果實發(fā)育D．番茄果實成熟中學(xué)15．我國婚姻法明確規(guī)定：“直系血親和三代之內(nèi)的旁系血親禁止結(jié)婚".在下列血親關(guān)系中屬于直系血親的是A．兄弟之間B．孿生姐妹之間C．叔叔與表弟D．外祖父與母親16．在2000年調(diào)查人類的某常染色體隱性遺傳?。ㄔO(shè)致病基因為a）時，發(fā)現(xiàn)大約每萬人中有1個患病，關(guān)于此事實的說法中，正確的是(）中學(xué)A．每萬人中約有100人的基因型為AaB．a(chǎn)的基因頻率是萬分之一C．分析A或a的基因頻率，應(yīng)以個體為研究單位D．已知基因型為aa的人一般不能活過15歲，則人群中a基因頻率會逐步下降17．用純種的黑色長毛狗與白色短毛狗雜交，F(xiàn)1全是黑色短毛，F(xiàn)2的表現(xiàn)如下表所示。據(jù)此可判斷控制這2對相對性狀的2對基因位于黑色短毛黑色長毛白色短毛白色長毛♀4219146♂4712155A．一對同源染色體上B．一對姐妹染色單體上C．兩對常染色體上D．一對常染色體和X染色體上18．我國婚姻法規(guī)定禁止近親結(jié)婚的理論依據(jù)是中學(xué)A．近親結(jié)婚其后代患隱性遺傳病的機會增加B．近親結(jié)婚其后代患顯性遺傳病的機會增加C．近親結(jié)婚其后代必定患遺傳病D．近親結(jié)婚其后代有的可能患遺傳病19．在臨床上已證實，將受SARS病毒感染后治愈患者(甲）的血清,注射到另一SARS患者(乙)體內(nèi)能夠提高治療效果。甲血清中具有治療作用的物質(zhì)是A．疫苗B．外毒素C．抗原D．抗體20．右圖為某一遺傳病的系譜圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是(）A．該遺傳病為常染色體顯性遺傳病B．3號和4號均為雜合子C．7、8、10產(chǎn)生正?；蚺渥拥母怕示鶠镈．4號和7號基因型不一定相同21．一對夫婦的后代若僅考慮一種病，患病可能性為m，正?？赡苄詾閚；若僅考慮另一種病,患病可能性為p，正?？赡苄詾閝。他們子女只患一種病的可能性有如下幾種表達方法：中學(xué)①mq＋np②1―mp―nq③m＋p－2mp④n＋q－2nqA．①B．①②C．①②③D．①②③④Ⅰ雄性馬Ⅰ雄性馬雌性馬ⅠⅡ精原細胞合子Ⅳ卵原細胞ⅡⅢ精子卵細胞Ⅲ①有絲分裂發(fā)生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅳ→Ⅰ ②基因重組發(fā)生在Ⅲ→Ⅳ之間③基因突變可發(fā)生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅱ→Ⅲ、Ⅳ→Ⅰ ④Ⅳ為新個體發(fā)育的起點A、①②③ B、①④ C、①③④ D、②③④23．采用下列哪一組方法可以依次解決①~③中的遺傳問題？①鑒定一只白羊是否純種②在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性中學(xué)③培育具有多個優(yōu)良性狀的小麥品種A．雜交、自交、測交B．測交、雜交、自交C．雜交、測交、雜交D．測交、雜交、雜交24．?dāng)M南芥P基因的突變體表現(xiàn)為花發(fā)育異常。用生長素極性運輸抑制劑（極性運輸是指從形態(tài)學(xué)上端運到形態(tài)學(xué)下端的運輸方式）處理正常擬南芥，也會造成相似的花異常.下列推測錯誤的是A.生長素與花的發(fā)育有關(guān) B.生長素極性運輸與花的發(fā)育有關(guān)C。P基因可能與生長素極性運輸有關(guān) D。生長素極性運輸抑制劑誘發(fā)了P基因突變25.關(guān)于性染色體的正確敘述是A、含X染色體的配子是雌配子，含Y染色體的配子是雄配子中學(xué)B、精原細胞在間期復(fù)制后，即可得到兩個X染色體C、次級卵母細胞的某時期可將染色體組成表示為22對＋XXD、XY型的生物如果體細胞內(nèi)含有兩條同型的性染色體，可記作XX26．對于右邊圖示，不正確的說法有：①表示DNA復(fù)制過程②表示DNA轉(zhuǎn)錄過程③圖中共有5種堿基④圖中共有8種核苷酸⑤圖中共有5種核苷酸⑥圖中的A均代表同一種核苷酸A．①②③ B．①③⑤ C．②③④ D．①⑤⑥27.兩只雜合黑豚鼠交配，后代出現(xiàn)白豚鼠的原因最可能是什么？A.減數(shù)分裂時，等位基因的分離B.受精作用時，等位基因的分離C。受精作用時,非等位基因的自由組合D。減數(shù)分裂時，非等位基因的自由組合28。在完全顯性條件下，如果下列所示基因狀況的生物自交，其子代性狀分離比例為9∶3∶3∶1的是[29.在細胞正常分裂的情況下,雄性果蠅精巢中一定含有兩條Y染色體的是A．減數(shù)第一次分裂的初級精母細胞B．有絲分裂中期的精原細胞C．減數(shù)第二次分裂的次級精母細胞D．有絲分裂后期的精原細胞30。下列有關(guān)生物變異的說法，不正確的是A、一對父本和母本通過有性生殖產(chǎn)生的后代，個體之間總會存在一些差異,這種變異主要來自基因突變B、鐮刀型細胞貧血癥屬于可遺傳的變異C、基因重組能夠產(chǎn)生多種基因型D、非同源染色體之間相互交換片斷屬于染色體結(jié)構(gòu)變異31．根據(jù)概念圖，下列敘述正確的是A．①表示的化合物有5種B．②表示核糖C．④表示脫氧核糖核苷酸D．④表示核糖核苷酸32.植物扦插繁殖時，需要對插枝進行去除成熟葉片、保留芽和幼葉等處理,這樣可以促進插枝成活。其原因是(）①芽和幼葉生長迅速．容易成活②芽的發(fā)育促進新枝條的形成③芽和幼葉能產(chǎn)生生長素，促進生根④去除成熟葉片可降低營養(yǎng)物質(zhì)的消耗A、①②B、③④C、②③D、①④33．進行染色體組型分析時，發(fā)現(xiàn)某人的染色體組成為44＋XXY，該人的親代在形成配子時,不可能出現(xiàn)的情況是（）中學(xué)A．初級精母細胞分裂后期，兩條性染色體移向一側(cè)B．初級卵母細胞分裂后期，兩條性染色體移向一側(cè)C．次級卵母細胞分裂后期，兩條性染色體移向一側(cè)D．次級精母細胞分裂后期，兩條性染色體移向一側(cè)34．有一種植物，只有在顯性基因A和B同時存在時才開紫花，否則都開白花，用一純合顯性開紫花的植株與一純合隱性個體雜交，F(xiàn)1再自交，則F2中紫花與白花之比是（）A．9∶1B．9∶3C．9∶7D．15∶135.某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時間后，將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè)，一段時間后測量并記錄彎曲度（α)。左下圖為實驗示意圖.右下圖曲線中能正確表示實驗結(jié)果的是aaA。aB.bC.cD。d36．下列說法中正確的是A．凡是細胞中含有兩個染色體組的個體就叫二倍體B．單倍體就是體細胞中含有一個染色體組的個體C．多倍體在植物界中比較常見,幾乎全部動物都是二倍體D．在育種過程中單倍體肯定可育，其優(yōu)點是穩(wěn)定遺傳，后代不發(fā)生性狀分離中學(xué)37．右圖是研究植物向性運動的實驗示意圖，實驗結(jié)果不能說明（）A．根具有向重力性，莖具有負向重力性B．生長素對植物生長的作用具有兩重性C．根和莖的向性運動都是一種適應(yīng)D．產(chǎn)生生長素的部位是根尖和莖尖38.位于常染色體上的A．B．C三個基因分別對a、B．c完全顯性。用隱性性狀個體與顯性純合個體雜交得F1，F(xiàn)1測交結(jié)果為aabbcc：AaBbCc；aaBbcc：AabbCc=1:1:1:1，則下列正確表示F1基因型的是

39.已知某閉花受粉植物高莖對矮莖為顯性,紅花對白花為顯性,兩對性狀獨立遺傳。用純合的高莖紅花與矮莖白花雜交，F(xiàn)1自交，播種所有的F2,假定所有的F2植株都能成活，F(xiàn)2植株開花時,拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株F2自交收獲的種子數(shù)量相等,且F3的表現(xiàn)性符合遺傳的基本定律。從理論上講F3中表現(xiàn)白花植株的比例為中學(xué)［］A．1/4B.1/6C.1/8D.1/1640．下列有關(guān)神經(jīng)興奮的敘述，正確的是中學(xué)A．靜息狀態(tài)時神經(jīng)元的細胞膜內(nèi)外沒有離子進出B．興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動的方式雙向傳遞C．突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動運輸穿過突觸后膜而傳遞興奮D．神經(jīng)纖維接受刺激產(chǎn)生的興奮以電信號的形式傳導(dǎo)41．某人群中某常染色體顯性遺傳病的發(fā)病率為36％，一對夫婦中妻子患病，丈夫正常,他們所生的子女患該病的概率是A．8/9B．5/9C．4/9D．1/942．為驗證甲狀腺激素具有促進個體發(fā)育的作用,某實驗小組的同學(xué)將一幼年家兔的甲狀腺切除并縫合傷口后進行觀察。作為對照，他們還應(yīng)該A．用一成年的家兔做相同的實驗B．用一幼年的家兔，外源補充甲狀腺激素并在相同環(huán)境中觀察C．用一相似的幼年家兔在頸部切開傷口后縫合，在相同環(huán)境中觀察D．用一幼年家兔做相同處理后,外源補充甲狀腺激素并在相同環(huán)境中觀察43。保健品市場有很多腦保健品，有些產(chǎn)品是通過給大腦持續(xù)補充磷脂酰膽堿，有效合成記憶傳遞因子—-乙酰膽堿（Ach)的。當(dāng)人大腦里乙酰膽堿濃度增高時，信息傳遞快,記憶增強，思維敏捷。下圖為實驗人員研究Ach濃度與反應(yīng)時間的簡圖，A處注入不同濃度的Ach，B處給予恒定刺激，C、D處分別為靈敏感應(yīng)時間測量點。下列說法錯誤的是（)中學(xué)Ach濃度（mmol/mL）C處感受刺激時間（ms)D處感受刺激時間(ms）0。15.005.560.25。005。480。35.005。310。45。005。24A．隨Ach濃度的升高，C處感受刺激所需的時間不變中學(xué)Ｂ．該項研究可以說明Ach的大致作用部位Ｃ．軸突中原有的突觸小泡在實驗前需除去Ｄ．隨Ach濃度的升高，可以提高神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維中的傳導(dǎo)速度44。下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分是①血漿、組織液和淋巴②血紅蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰島素④激素、遞質(zhì)小泡和氨基酸A．①③B．③④C①②D.②④45．最新的研究表明，遺傳信息是指（）中學(xué)A．可能是一段DNA或RNA片段B．堿基的互補配對規(guī)律C．多肽中氨基酸的排序D．細胞中mRNA上的特定堿基排序二、簡答題（40分）中學(xué)46.Ⅰ.離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當(dāng)刺激時，受刺激部位細胞膜兩側(cè)會出現(xiàn)暫時性的電位變化,產(chǎn)生神經(jīng)沖動.圖示該部位受刺激前后，膜兩側(cè)電位差的變化。請回答:（1）圖中a線段表示電位；b點膜兩側(cè)的電位差為，此時Na+（內(nèi)、外)流.（2）神經(jīng)沖動在突觸的傳遞受很多藥物的影響.某藥物能阻斷突觸傳遞，如果它對神經(jīng)遞質(zhì)的合成、釋放和降解（或再攝取）等都沒有影響，那么導(dǎo)致神經(jīng)沖動不能傳遞的原因可能是該藥物影響了神經(jīng)遞質(zhì)與的結(jié)合。（3)人在寒冷的環(huán)境下會出現(xiàn)寒戰(zhàn),這是機體通過增加產(chǎn)熱,有利于維持體溫恒定;劇烈運動后，機體降低體溫的機制主要是通過汗液的蒸發(fā)和增加散熱。Ⅱ。右圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖．a(chǎn)、b分別是放置在傳出神經(jīng)和骨骼肌上的電極，用于刺激神經(jīng)和骨骼肌；c是放置在傳出神經(jīng)上的電位計，用于記錄神經(jīng)興奮電位；d為神經(jīng)與肌細胞接頭部位，是一種突觸。完成下列實驗。正常時，用a刺激神經(jīng)會引起骨骼肌收縮；傳出部分的某處受損時，用a刺激神經(jīng)。骨骼肌不再收縮。根據(jù)本題所給的條件，完成下列判斷實驗；①如果，表明傳出神經(jīng)受損。②如果，表明骨骼肌受損.③如果,表明部位d受損.47.Ⅰ。下圖是具有兩種遺傳病的家庭系譜圖，設(shè)甲病顯性基因為A，隱性基因為a；乙病顯性基因為B，隱性基因為b.若Ⅱ－7為純合子，中學(xué)請據(jù)圖回答：(1)甲病是致病基因位于______染色體上的_______性遺傳病；乙病是致病基因位于______染色體上的_________性遺傳??；（2）Ⅱ－5的基因型可能是___________，Ⅲ－8的基因型是__________。（3）Ⅲ－10是純合子的概率是___________。(2分）（4)假設(shè)Ⅲ－10和Ⅲ－9結(jié)婚,生下正常男孩的概率是___________。（2分）48。（11分)如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制。請根據(jù)圖分析回答：②③⑧②③⑧⑤⑦⑥④內(nèi)分泌系統(tǒng)①免疫系統(tǒng)外界環(huán)境神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)環(huán)境⑴若⑦表示促甲狀腺激素,對⑦的分泌具有調(diào)節(jié)作用的激素名稱是和。⑵神經(jīng)系統(tǒng)可以調(diào)控內(nèi)分泌系統(tǒng)，內(nèi)分泌系統(tǒng)也能夠影響神經(jīng)系統(tǒng)，請列舉一種能夠影響神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的激素。⑶圖示表明______________、______________、系統(tǒng)共同維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。]⑷初生牛犢自身免疫力低,必須到4周齡以后，才開始具備自身特異性免疫力.然而初生牛犢能夠通過初乳從母體獲得這種免疫.所謂初乳,即母牛分娩后5-7天內(nèi)的產(chǎn)生的乳,與常乳比較其特點主要是:①免疫球蛋白比常乳高20—25倍;②初乳中含有四種蛋白酶抑制素，可保護免疫球蛋白不被消化而直接吸收。試回答如下問題：①免疫球蛋白在免疫學(xué)中又被稱為_________，它們在機體中的作用是。②初乳中若不存在蛋白酶抑制素，進入消化道中的免疫球蛋白會被（至少寫出一種)分解成多肽。③極少數(shù)人服用初乳后出現(xiàn)過敏反應(yīng)，此時的初乳被稱為________________這種過敏反應(yīng)發(fā)生在（“初次””再次”）服用初乳時49（每空1分，共8分）去年世界