青春萌動(dòng) 統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)

核心素養(yǎng)目標(biāo)道德修養(yǎng)：（1）正確把握與異性交往的原則和尺度；（2）樹立正確的愛情觀。健全人格：（1）學(xué)會(huì)與異性交往，把握與異性交往的尺度。（2）認(rèn)識(shí)到青春期的心理萌動(dòng)是一種正常的現(xiàn)象。責(zé)任意識(shí)：學(xué)會(huì)恰當(dāng)處理與異性之間朦朧的情感。教學(xué)重點(diǎn)與異性交往的作用和做法；教學(xué)難點(diǎn)正確對(duì)待青春期的異性情感。自主預(yù)習(xí)：

青春期的心理萌動(dòng)的表現(xiàn)在哪些方面？與異性交往的重要意義與異性交往的原則有哪些？怎樣正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待青春期異性情感？PART1異性朋友與異性相處有什么重要意義？怎樣進(jìn)行異性交往？鏡頭二：再次聚餐時(shí)，老師采取了男女生合席的方式，意想不到的情景發(fā)生了……在就餐過程中，男孩

子你謙我讓，大有君子風(fēng)度，女孩子溫文爾雅，大有淑女風(fēng)范。-----

-因?yàn)椋涸诋愋悦媲?，我們有自我表現(xiàn)的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到異性的肯定和接受。(這就是青春期心理萌動(dòng)的表現(xiàn))鏡頭一：初中某班外出野餐，第一次男女生分

席，男孩子你爭(zhēng)我搶，

狼吞虎咽。女孩子嘻笑

打鬧，杯盤狼藉。面對(duì)

這個(gè)結(jié)局，老師眉頭緊

鎖，計(jì)上心來

……部編道法七年級(jí)(下冊(cè))2

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青春萌動(dòng)為什么兩次聚餐男女生表現(xiàn)不同?這說明青春期心理萌動(dòng)的實(shí)例探究表現(xiàn)是什么?在意自己的形象越來越喜歡打扮，注意發(fā)型和服裝，想得到別人的夸獎(jiǎng)自我表現(xiàn)的欲望想要和異性成為朋友，喜歡在異性面前表現(xiàn)自己渴望得到異性肯定和接受很喜歡得到某個(gè)異性同學(xué)的關(guān)注，喜歡和同學(xué)談?wù)摦愋阅阌幸韵逻@些情況嗎？為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況？異性朋友筆記整理1.青春期心理萌動(dòng)的含義及主要表現(xiàn)？P18①含義：步入青春期，一股從未有過的心潮悄然涌動(dòng)，帶給我們一種特殊的情感體驗(yàn)，這是青春期的心理萌動(dòng)。②表現(xiàn)：在異性面前，我們有自我表現(xiàn)的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到異性的肯定和接受。“如此”校規(guī)假如某校有這樣的校規(guī)：男生女生不得成對(duì)兒出現(xiàn)在校園里；男生女生交往距離不能小于50厘米;男生女生不得同桌吃飯; 男生女生不得……2.學(xué)校制定這樣的校規(guī)，表明校長(zhǎng)和老師擔(dān)心什么？他們的擔(dān)心有哪些合理之處？3.如果校長(zhǎng)來聽取大家對(duì)校規(guī)的意見，你有哪些建議？答：（1）擔(dān)心：男生女生交往過密，容易發(fā)生早戀。（2）合理之處：①青春期男女生身心發(fā)展不成熟，不能正確把握對(duì)異性同學(xué)的情感。②異性之間交往頻繁，容易影響學(xué)習(xí)，影響健康成長(zhǎng)，答：（1）學(xué)校要正視異性之間的正常交往，要疏導(dǎo)而不是一味阻止。（2）學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，引導(dǎo)異性之間正常交往。1.你贊同這樣的校規(guī)嗎？為什么？答：不贊同。因?yàn)檫@些校規(guī)不利于男女同學(xué)的正常交往，不利于我們看到對(duì)方的優(yōu)勢(shì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

2.與異性交往的影響（作用）？①與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。②能從對(duì)方身上看到優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處③與異性交往是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面，也是對(duì)我們的考驗(yàn)。異性之間的友誼，可能讓人敏感、遭到質(zhì)疑。（弊）一方面一方面（利）聯(lián)系P19-2，說說以下與異性相處的方式哪種是正確的？哪些是對(duì)的？為什么？

1、經(jīng)常和異性同學(xué)在一起說悄悄話。2、女生把手搭在男生背上，摸著男生的臉。3、下課后，男同學(xué)在教室喂女同學(xué)吃辣條。4、周末放學(xué)經(jīng)常和異性同學(xué)一起搭車回去。5、某個(gè)女同學(xué)和異性聊天經(jīng)常用粗口話懟男生。6、男同學(xué)幫科代表（女生）抱作業(yè)?！獭獭痢痢痢敛粔蛱故幣e止不得體過于親密出于安全言談不得當(dāng)有紳士風(fēng)度內(nèi)心坦蕩01舉止得體03言談得當(dāng)02健康的異性之間交往原則PART2異性情感怎樣正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待異性情感什么是真正的愛情

一個(gè)苦惱男孩兒的來信張老師:

您好!

我最近很苦惱。我喜歡一個(gè)女孩兒,起初我們一起學(xué)習(xí),共同探討問題無話不談,我以為找到了大人世界中的愛情。但是,當(dāng)我向她表白時(shí),她卻生氣了,甚至開始疏遠(yuǎn)我。難道我錯(cuò)了嗎?本來兩個(gè)人相處得挺好,為什么當(dāng)我提到愛情時(shí),她卻變了呢?

學(xué)生:小哲

2017年11月8閱讀感悟P20怎么理解信中男孩的苦惱？這是愛情嗎？

信中“苦惱男孩兒”對(duì)女孩的朦朧情感是青春成長(zhǎng)中的正?，F(xiàn)象。在與異性交往的過程中，我們會(huì)因?yàn)閷?duì)異性的欣賞、對(duì)美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實(shí)，這不是真正的愛情。青春成長(zhǎng)中的正?，F(xiàn)象對(duì)異性的欣賞和對(duì)美好的向往理解為愛情是不對(duì)的通過以上分析，你想對(duì)小梅說些什么？他們的感情可以進(jìn)一步發(fā)展嗎？生理上、心理上時(shí)間、精力上經(jīng)濟(jì)上學(xué)習(xí)上老師、父母的態(tài)度同學(xué)評(píng)價(jià)還不成熟沒有足夠的時(shí)間和精力不能獨(dú)立，沒有能力承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任會(huì)影響到他們的學(xué)業(yè)反對(duì)不佳慎重對(duì)待、理智處理一次偶然的機(jī)會(huì)，曉敏和男孩兒認(rèn)識(shí)了。有一天，曉敏收到了男孩兒的一封信，這是一封……這是一封情書！他們的感情可以進(jìn)一步發(fā)展嗎？4、怎樣正確認(rèn)識(shí)并對(duì)待青春期朦朧情感？相遇青春，我們心中萌發(fā)出一些對(duì)異性朦朧的情感，這是正常的現(xiàn)象。但這種對(duì)異性的欣賞和向往并不是真正的愛情。面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情感，我們應(yīng)該謹(jǐn)慎對(duì)待，理智處理。我們現(xiàn)在要如何準(zhǔn)備去面對(duì)愛情呢？

你若盛開，蝴蝶自來

我們要更好的充實(shí)自己，讓自己逐漸強(qiáng)大，這樣才能在真正的愛情來臨的時(shí)候，享受它~

愛情應(yīng)是甜甜的，早戀是枚青蘋果。誰摘了它，就只能品嘗青果的酸澀而嘗不到熟果的甜美。筆記：愛情是一種高尚的情感。愛情意味著欣賞與尊重，更需要責(zé)任和能力。什么是真正的愛情？5、怎樣正確認(rèn)識(shí)愛情（什么是真正的愛情）？

愛情需要具有愛他人的能力，這種能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含對(duì)家庭的責(zé)任。

愛情需要彼此深入了解，需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想，是強(qiáng)烈、穩(wěn)定、專一的感情。

真正的愛情包含尊重、責(zé)任、珍惜、平等和自律。本課小結(jié)青春萌動(dòng)異性朋友異性情感青春期心理萌動(dòng)的表現(xiàn)與異性相處的原則正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待異性的朦朧情感與異性相處的意義①有助于我們了解異性的思維方式、情感特征；②有助于我們學(xué)習(xí)對(duì)方身上的優(yōu)秀品質(zhì)；③是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面，也是對(duì)我們考驗(yàn)①這是青春成長(zhǎng)中的正?，F(xiàn)象。②對(duì)異性的欣賞和向往并不是真正的愛情。③我們應(yīng)該慎重對(duì)待，理智處理。內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)，舉止得體；1.【2023湖南】某教師以“如何看待異性交往”為議題組織教學(xué)，同學(xué)們紛紛發(fā)言，以下觀點(diǎn)正確的是（）①與異性交往不可取，男女授受不親

②與異性交往是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面③與異性交往，可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，取長(zhǎng)補(bǔ)短

④與異性交往，只會(huì)產(chǎn)生早戀，影響學(xué)習(xí)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案與解析】C本題考查異性交往。②③說法正確；①：這忽略了異性交往的積極影響，①說法錯(cuò)誤；④：與異性交往，處理得當(dāng)會(huì)促進(jìn)我們的成長(zhǎng)，處理不當(dāng)則可能導(dǎo)致早戀的發(fā)生，④說法錯(cuò)誤；故本題選C3課堂練習(xí)3課堂練習(xí)2.【2022云南】小欣對(duì)幽默風(fēng)趣、多才多藝的異性同學(xué)小宇心懷好感。面對(duì)這份美好情感，小欣應(yīng)該（）A.慎重對(duì)待，理智處理 B.封閉自我，拒絕交往C.大膽交往，無所顧忌 D.順其自然，秘密交往

【答案與解析】A本題考查青春期男生女生正確交往的知識(shí)。BCD說法都是錯(cuò)誤的交往方式，A是正確的，我們慎重對(duì)待，理智處理。3課堂練習(xí)3.【2022湖南】著名教育家陶行知曾對(duì)早戀的中學(xué)生說：“每個(gè)人，無論男女，到了一定年齡，是要談戀愛的。但是，戀愛如樹上的果子，只有熟了才好吃。人也像果子，有了學(xué)問，會(huì)做工作，就好比果子熟了，那時(shí)才有