中班美術(shù)活動教案《螃蟹》_第1頁
中班美術(shù)活動教案《螃蟹》_第2頁
中班美術(shù)活動教案《螃蟹》_第3頁
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第頁共頁中班美術(shù)活動教案《螃蟹》教學(xué)目標(biāo)：1.了解螃蟹的外形特征；2.培養(yǎng)孩子觀察和表達(dá)能力；3.培養(yǎng)孩子動手能力；4.培養(yǎng)孩子細(xì)致觀察的能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.圖片或?qū)嵨矬π返臉悠罚?.卡紙、顏料、畫筆、剪刀、膠水等美術(shù)工具。教學(xué)過程：導(dǎo)入1.觀察：教師出示螃蟹的圖片或?qū)嵨飿悠罚尯⒆佑^察螃蟹的外形特征。探究2.討論：教師與孩子一同討論螃蟹的外形特征，如身體顏色、腳的形狀等。鼓勵(lì)孩子自由發(fā)表觀點(diǎn)。3.繪制螃蟹：教師示范如何繪制螃蟹的輪廓，然后讓孩子跟著畫?？梢允褂每埢蛘弋嫾?，讓孩子先畫出螃蟹的輪廓。4.填充顏色：孩子們根據(jù)自己對螃蟹顏色的觀察，用顏料或彩筆填充色彩。鼓勵(lì)孩子多樣化的選擇顏色，提高孩子的創(chuàng)造力。練習(xí)5.剪貼螃蟹：教師給每個(gè)孩子準(zhǔn)備好螃蟹的圖案模板，讓孩子按照模板剪貼螃蟹的輪廓。6.裝飾：讓孩子用剩余的材料如紙片、羽毛等裝飾螃蟹，使其更豐富多彩。7.展示：讓孩子們展示自己制作的螃蟹作品，并向大家介紹自己作品中的創(chuàng)作點(diǎn)。8.評價(jià)：教師對孩子們的作品進(jìn)行肯定，鼓勵(lì)他們展示自己的創(chuàng)作成果。小結(jié)9.復(fù)習(xí)：教師與孩子一同回顧今天所學(xué)的內(nèi)容，強(qiáng)化對螃蟹外形特征的記憶。10.點(diǎn)評：教師針對孩子們的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評，肯定他們的觀察和表達(dá)能力。延伸活動11.螃蟹游戲：教師組織孩子們進(jìn)行螃蟹游戲，讓孩子們模仿螃蟹的姿勢和步伐，加強(qiáng)對螃蟹的了解。12.繪制海底世界：鼓勵(lì)孩子們用各種材料和顏色創(chuàng)作自己的海底世界，可以包括螃蟹、魚類、珊瑚等。教學(xué)反思：通過本次美術(shù)活動，孩子們不僅掌握了螃蟹的外形特征，還培養(yǎng)了自己的觀察和表達(dá)能力。同時(shí)，在繪制和剪貼過程中，孩子們也鍛煉了動手能力和細(xì)致觀察的能力。未來的教學(xué)中

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