操行評語一年級

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁操行評語一年級每學期末,如何寫好操行評語,更好地發(fā)揮出操行評語的作用,對班主任而言是件大事。本文是我為大家整理的操行評語一班級，僅供參考。

操行評語一班級精選：1)你是一個聰慧機智的小男孩，課堂上，你總是仔細聽講，從不漏掉一個點兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著劇烈的上進心和自尊心。盼望你更上一層樓!

2)你是一個聰慧、活潑、上進心很強的孩子。課堂上常常聽到你洪亮悅耳的回答，老師始終都很喜愛你，你知道嗎?不過老師有時也會批判你，那是由于你上課常常會講“靜靜話”、“開小差“。老師盼望你會做得更精彩!連續(xù)努力!

3)你渴望做一個守紀律的同學，但又經(jīng)常不能約束自己。你渴望學習成果的進步，但又缺乏堅韌拼搏的精神。請你不要灰心，漸漸來，只有不懈的追求、不斷努力，讓很多次失敗奠定勝利的基石，你終能得到勝利的喜悅!

4)你渴望做一個守紀律的同學，但又經(jīng)常不能約束自己，你渴望學習成果的進步，但又缺乏堅韌拼搏的精神。請你不要灰心，漸漸來，只有不懈的追求、不斷努力，讓很多次失敗奠定勝利的基石，你終能得到勝利的喜悅

5)你是一個聰慧、文雅的女孩，但你的愛好愛好又很廣泛，舞蹈、畫畫、朗誦、寫話樣樣都好。同學們可艷羨你啦，能做到學習與特長進展兩不誤。瞧，每天每科的作業(yè)都仔細完成，每次寫話都寫得生動美麗，每次測試成果都是滿分,還樂于為班集體服務，作為班干部，你能細心仔細的完成班級工作，深得老師的信任和寵愛!

6)你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言樂觀。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師絕望。好孩子，你那么聰慧，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期盼著你更大的進步!

7)只要你專心去做一件事，你肯定會勝利。不是嗎?現(xiàn)在你能寫出一手好字，原來文雅膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言了，朗讀課文有感情了，老師為你的進步感到興奮。今后，在家也能像在學校一樣主動完成作業(yè)，看課外書。孩子，老師看你這學期越來越仔細，信任你會寫作業(yè)速度加快，課堂發(fā)言更樂觀，課外書看得更多……令老師刮目相看吧!

8)你活潑可愛，愛笑愛說。工作樂觀主動，為同學們送牛奶，從來不嫌累。值日班長的那天，你樂觀協(xié)作老師管理班級紀律，可見你是個負責人的孩子。平常對老師、同學熱忱有禮，大家特別喜愛你。課堂上，你樂觀舉手發(fā)言，有時答案也特別精彩。我始終認為你是個學習上有力量的孩子，可在這學期你卻缺乏一顆樂觀上進的心，沒有用更高的標準來要求自己，努力吧，你會是個精彩的男孩。

9)可愛的小姑娘，不僅美麗而且還很聰慧。跳長繩時有你靈敏的身影，上課時有你樂觀舉手發(fā)言，作業(yè)本上有你潔凈又美麗的字，在生活中你又能敬重師長，與大家和諧相處。平常還總幫老師收發(fā)作業(yè)，力量挺強哦。今后要不斷地從各種書籍中吸取養(yǎng)分，在工作中多想方法，在家還是爸媽的小幫手，那樣，你既會成為一名成果優(yōu)秀的同學，也會成為一名同學們喜愛的好干部。

10)真正聰慧的人，學習的時候比一般人更要勤奮，更用心，更細心。你是個聰慧的孩子，但卻時常缺乏自我約束的力量，學習上不夠用功，多惋惜啊!盼望你能在二班級揚長避短，快馬加鞭，爭取更大的進步!

操行評語一班級大全：1)你勤勞、英勇，勞動時總那么勤快。你發(fā)覺沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得美麗，讓腦子多思索一下問題，你就可以得出令人滿足的答案，努力吧，你是一個聰慧的同學，信任，你的成果會越來越好!

2)你總能很快完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是樂觀舉手。盡管你的作業(yè)有時消失小差錯，答案可能不夠完滿，老師仍舊觀賞你的機敏和大膽。盼望再接再厲，更上一層樓!

3)你很聰慧，通過你的努力，成果進步了，可你的身邊還有“馬虎”這位伴侶，使你和好成果還有肯定距離。聰慧的你想獲得優(yōu)異的成果，肯定知道怎么做了，對吧!信任在不久的將來，你肯定會和好成果交上好伴侶。

4)勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開學問殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊學問海洋的風浪!盼望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，盼望的大門肯定會向你放開。

5)你是位懂事守紀的小男孩，是老師心目中的好同學，老師好喜愛你上課用心聽講，勤奮好學的勁兒，努力吧，孩子，美妙的明天在向你招手。

6)你的思想很有新意，是個敢想敢做的同學，這是制造性思維的表現(xiàn)，老師盼望你能將你的這種制造潛力充分發(fā)揮出來，信任你會在學習上取得更優(yōu)異的成果的。

7)書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書是一杯茶，只有細細品嘗，才能透過苦澀，品出香甜，盼望你做一個愛讀書的人，在書山學海中，品嘗探究學問的樂趣。

8)你是一個懂事聽話的討人喜愛的小女孩，成果不錯，假如在學習上你能夠更加嚴格地要求自己、不滿現(xiàn)狀、細心答題、有競爭意識的話，那么，你肯定會離“優(yōu)秀”更近一些。老師盼望你連續(xù)努力，樂觀進取，爭取更棒，更完善!

9)你是位聰慧又可愛的小男孩，是老師心目中的好同學，老師好喜愛你上課用心聽講，勤奮好學的勁兒，你上課回答問題樂觀，書寫速度也快，但要記住快中還要求好，千萬別馬虎，這樣好成果會始終跟你交伴侶的。

10)你是個特別優(yōu)秀的男孩。你聰慧，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇奇怪的事。盼望你再接再勵，更上一層樓!

11)見到你的第一眼，就被你那雙有神的眼睛給吸引住了。由于你那里盛滿了頑皮、熱忱……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，不管做什么嬉戲，你總是特殊活潑。孩子，把心收一收，用到學習上來，信任聰慧的你肯定會取得優(yōu)異的成果。

12)你總能第一個完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是樂觀舉手。盡管你的作業(yè)有時消失小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍舊觀賞你的機敏和大膽。信任，只要你不懈努力，肯定會取得更好的成果。

13)你是一個心地和善，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，成果也在一每天進步。老師喜愛你在學問的海洋里暢游的學習勁頭，你會更棒的。

14)你渴望學習成果的進步，為此一如既往地堅持著自己刻苦努力，盡管你的學習成果還不夠抱負，但你有堅決的信念。我信任，勝利的花朵在汗水的澆灌中會更加艷麗。

15)你是一個聰慧機智的小男孩，課堂上，你總是仔細聽講，從不漏掉一個點兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著劇烈的上進心和自尊心。盼望你更上一層樓!

16)你很聰慧，通過你的努力，成果進步了，可你的身邊還有“馬虎”這位伴侶，使你和好成果還有肯定距離。聰慧的你想獲得優(yōu)異的成果，肯定知道怎么做了，對吧!信任在不久的將來，你肯定會和好成果交上伴侶的。

17)在學習上愛動腦筋，這使你更加聰慧。保持你的奇怪???心，這將是你制造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于制造，那么你的前程將是一片光明!

18)你眼睛里閃耀著才智的光線，你是一個思維靈敏的好同學。你聰穎而不失沉穩(wěn)。老師真誠地盼望你充分發(fā)揮自己的聰慧才智，你應當向學問的深度和廣度進展，使學習成果更上一層樓。

19)成果上不是很穩(wěn)定，老師覺得你還存在很大的潛力，假如能在學習上再賣力些，把字寫好，成果的進步會令你滿足的。

20)在學習上，勤勤懇懇、腳踏實地，因此你的學習成果是優(yōu)秀的。可老師和同學卻很少聽到你的見解或話語。老師盼望你能大膽一些，把自己的力量和才華全部呈現(xiàn)出來。

21)見到你的第一眼，就被你那雙有神的眼睛給吸引住了。由于你那里盛滿了頑皮、熱忱……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，不管做什么嬉戲，你總是特殊活潑、突出?？墒悄愕某晒麉s不夠抱負，盼望在以后，要以學習為重，用心努力讀書?？隙〞蔀橐幻孢M展的好同學。

22)在學習上愛動腦筋，這使你更加聰慧。保持你的奇怪???心，這將是你制造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于制造，那么你的前程將是一片光明!15劉梓瑤：你是一個懂事聽話的討人喜愛的小女孩，成果不錯，假如在學習上你能夠更加嚴格地要求自己、不滿現(xiàn)狀、細心答題、有競爭意識的話，那么，你肯定會離“優(yōu)秀”更近一些。老師盼望你連續(xù)努力，樂觀進取，爭取更棒，更完善!

23)你是位聰慧又可愛的小男孩，是老師心目中的好同學，老師好喜愛你上課用心聽講，勤奮好學的勁兒，這幾天你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別馬虎，這樣好成果會始終跟你交伴侶的。

24)你總是悄悄無語地仔細學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能觀賞到你清秀的字體，每次批改作業(yè)都能感受到你的執(zhí)著，你會勝利的，我對你布滿信念。

25)你是一名聰慧、文雅而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那悅耳動聽的回答聲;你的作業(yè)一次比一次干凈，成果總是保持優(yōu)良;平常你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。盼望你連續(xù)努力，爭取更大的進步!

26)老師特別興奮，你進步了。紀律上你能嚴格要求自己，學習上你能按時完成作業(yè)，上課有時能特別仔細聽講，樂觀舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨到的見解，真了不起!假如你能把“有時”變成“經(jīng)?！鄙踔潦恰懊刻臁钡脑挘湃文阍趯W習上能取得更好的成果的。

27)老師特別興奮，你進步了。紀律上你能嚴格要求自己，學習上你能按時完成作業(yè)，上課有時能特別仔細聽講，樂觀舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨到的見解，真了不起!假如你能把“有時”變成“經(jīng)常”甚至是“每天”的話，信任你在學習上能取得更好的成果的。

28)成果上不是很穩(wěn)定，老師覺得你還存在很大的潛力，假如能在學習上再賣力些，成果的進步會令你滿足的。老師盼望你以后不僅學習上有較大進步，而且能在一些細節(jié)方面管好自己，把握好自己的今日和明天。

29)你是一名聰慧、文雅而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，你的作業(yè)一次比一次干凈，成果總是保持優(yōu)良;平常你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。盼望你連續(xù)努力，爭取更大的進步!

30)你是一個聰慧機智的小男孩，課堂上，你總是仔細聽講，從不漏掉一個點兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著劇烈的上進心和自尊心。盼望你更上一層樓!

31)你是個聰慧、活潑而且特別可愛的小女孩。課上樂觀回答問題，仔細完成作業(yè)，成果優(yōu)異，老師信任你會越來越棒的。

32)你是一個聰慧、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你洪亮悅耳的回答，課后有你關懷集體的身影。老師始終都很喜愛你，你知道嗎?不過老師有時也會批判你，那是由于你上課常常會講“靜靜話”“開小差”。老師盼望你會做得更精彩!連續(xù)努力!

33)你是一名聰慧、而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那悅耳動聽的回答聲;你的作業(yè)一次比一次干凈，成果總是保持優(yōu)良;平常你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。盼望你連續(xù)努力，爭取更大的進