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文檔簡介
湖北省武漢市2023年數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.如圖,O是直線AB上一點,OC平分∠DOB,∠COD=55°45′,則∠AOD=()A.68°30′ B.69°30′ C.68°38′ D.69°38′2.甲隊有工人272人,乙隊有工人196人,如果要求乙隊的人數(shù)是甲隊人數(shù)的,應(yīng)從乙隊調(diào)多少人去甲隊.如果設(shè)應(yīng)從乙隊調(diào)x人到甲隊,列出的方程正確的是()A.272+x=(196-x) B.(272-x)=(196-x)C.(272+x)=(196-x) D.×272+x=(196-x)3.已知m是兩位數(shù),n是一位數(shù),把m接寫在n的后面,就成為一個三位數(shù).這個三位數(shù)可表示成()A.10n+m B.nm C.100n+m D.n+10m4.如圖甲是我國古代著名的“趙爽弦圖”的示意圖,它是由四個全等的直角三角形圍成的,若AC=6,BC=5,將四個直角三角形中邊長為6的直角邊分別向外延長一倍,得到圖乙所示的“數(shù)學(xué)風(fēng)車”,則這個風(fēng)車的外圍周長是()A.52 B.42 C.76 D.725.如圖,C,D,E是線段AB的四等分點,下列等式不正確的是()A.AB=4AC B.CE=AB C.AE=AB D.AD=CB6.如圖,,是線段上的兩點,是的中點,是的中點,若,,則的長為()A.6 B.7 C.5 D.87.能用∠α、∠AOB、∠O三種方式表示同一個角的圖形是()A. B. C. D.8.“的2倍與3的和”用式子表示是()A. B. C. D.9.﹣的絕對值是()A.﹣2 B. C.﹣ D.210.已知∠1:∠2:∠3=2:3:6,且∠3比∠1大60°,則∠2=()A.10° B.60° C.45° D.80°11.一家商店將某種服裝按成本價提高40%后標價,又以8折(即按標價的80%)優(yōu)惠賣出,結(jié)果每件服裝仍可獲利30元,則這種服裝每件的成本是()A.100元 B.150元 C.200元 D.250元12.如圖,下列圖形繞直線旋轉(zhuǎn)一周后,能得到圓錐體的是()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.我們定義一種新運算,則的結(jié)果為___________.14.某書店把一本新書按標價的八折出售,仍獲利30%,若該書的進價為40元,則標價為_____元.15.如果單項式y(tǒng)與2x4yn+3是同類項,那么nm的值是_____.16.口蹄疫病毒的直徑約為,用科學(xué)計數(shù)法表示為______米.17.點在同一條數(shù)軸上,且點表示的數(shù)為-1,點表示的數(shù)為5.若,則點表示的數(shù)為____________.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)張老師在講“展開與折疊”時,讓同學(xué)們進行以下活動,你也一塊來參與吧!有一個正方體的盒子:(1)請你在網(wǎng)格中畫出正方體的展開圖(畫出一個即可);(2)該正方體的六個面上分別標有不同的數(shù)字,且相對兩個面上的數(shù)字互為相反數(shù).①把3,,11,5,,分別填入你所畫的展開圖中;②如果某相對兩個面上的數(shù)字分別是和,求的值.19.(5分)推理與計算:(1)如圖所示,已知線段,點在線段上,,是的中點,那么線段的長為多少?(2)如圖所示,射線的方向是北偏東,射線的方向是北偏西,若,則射線的方向是北偏東多少度?20.(8分)先化簡,再求值,其中,.21.(10分)一艘船從甲碼頭到乙碼頭順流行駛,用了2小時;從乙碼頭返回甲碼頭逆流行駛,用了3小時.已知水流的速度是3千米/時,求船在靜水中的平均速度.22.(10分)某校初三(1)班同學(xué)接受一次內(nèi)容為“最適合自己的考前減壓方式”的調(diào)查活動,收集整理數(shù)據(jù)后,老師將減壓方式分為五類,并繪制了圖1,圖2兩個不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中的信息解答下列問題.(1)初三(1)班共有多少名同學(xué)?(2)補全條形統(tǒng)計圖,并標上相應(yīng)的人數(shù)(3)計算扇形統(tǒng)計圖中的“其他”所對應(yīng)的圓心角度數(shù).23.(12分)如圖1,點為直線上一點,過點作射線,使將一直角三角板的直角頂點放在點處,一邊在射線上,另一邊在直線的下方.(1)將圖1中的三角板繞點按每秒的速度沿順時針方向旋轉(zhuǎn),使落在上.在旋轉(zhuǎn)的過程中,假如第秒時,、、三條射線構(gòu)成的角中有兩個角相等,求此時的值為多少?(2)將圖1中的三角板繞點順時針旋轉(zhuǎn)(如圖2),使在的內(nèi)部,請?zhí)骄浚号c之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、A【分析】先根據(jù)平分,求出∠COB,再利用互補求∠AOD【詳解】∵OC平分∠DOB,∠COD=55°45′∴∠COB=55°45′,∠DOB=55°45′+55°45′=111°30′∴∠AOD=180-111°30′=68°30′故選:A【點睛】本題考查角度的簡單推理,計算過程中,設(shè)計到了分這個單位,需要注意,分與度的進率是602、C【解析】試題解析:解:設(shè)應(yīng)該從乙隊調(diào)x人到甲隊,196﹣x=(272+x),故選C.點睛:考查了一元一次方程的應(yīng)用,得到調(diào)動后的兩隊的人數(shù)的等量關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵.3、C【分析】一個三位數(shù),可以表示成100乘以百位數(shù)字,加上10乘以十位數(shù)字,再加上個位數(shù)字,本題中m本身即為兩位數(shù).【詳解】解:由題意可知該三位數(shù)為,100n+m,故選擇C.【點睛】本題考查了列代數(shù)式,解題關(guān)鍵是理解數(shù)字的組合規(guī)則.4、C【解析】解:依題意得,設(shè)“數(shù)學(xué)風(fēng)車”中的四個直角三角形的斜邊長為x,則x2=122+52=169,解得:x=1.故“數(shù)學(xué)風(fēng)車”的周長是:(1+6)×4=2.故選C.5、D【解析】由C,D,E是線段AB的四等分點,得AC=CD=DE=EB=AB,即可知A、B、C均正確,則可求解【詳解】由C,D,E是線段AB的四等分點,得AC=CD=DE=EB=AB,選項A,AC=AB?AB=4AC,選項正確選項B,CE=2CD?CE=AB,選項正確選項C,AE=3AC?AE=AB,選項正確選項D,因為AD=2AC,CB=3AC,所以,選項錯誤故選D.【點睛】此題考查的是線段的等分,能理解題中:C,D,E是線段AB的四等分點即為AC=CD=DE=EB=AB,是解此題的關(guān)鍵6、B【分析】由已知條件可知,AC+BD=AB?CD=10?4=6,又因為是的中點,是的中點,則EC+DF=(AC+BD),再求的長可求.【詳解】解:由題意得,AC+BD=AB?CD=10?4=6,
∵是的中點,是的中點,
∴EC+DF=(AC+BD)=3,
∴EF=EC+CD+DF=1.
故選B.【點睛】本題考查的是線段上兩點間的距離,解答此題時利用中點的性質(zhì)轉(zhuǎn)化線段之間的倍分關(guān)系是解題的關(guān)鍵.7、B【解析】A選項:∠α、∠AOB表示同一個角,但是不能用∠O表示;B選項:∠α、∠AOB、∠O表示同一個角;C選項:∠α、∠AOB表示同一個角,但是不能用∠O表示;D選項:∠O、∠AOB表示同一個角,但是與∠α不是同一個角;故選B.點睛:掌握角的表示方法.8、B【分析】的2倍就是2a,的2倍與3的和就是.【詳解】解:“的2倍與3的和”用式子表示是,故選B.【點睛】本題考查了列代數(shù)式,掌握和、差、倍、分的意義是解題關(guān)鍵.9、B【分析】根據(jù)絕對值的定義進行計算.【詳解】解:﹣的絕對值是.故選:B.【點睛】本題考查了絕對值,熟練掌握絕對值的定義是解題的關(guān)鍵.10、C【分析】根據(jù)∠1:∠2:∠3=2:3:6,則設(shè)∠1=2x,∠2=3x,∠3=6x,再根據(jù)∠3比∠1大60°,列出方程解出x即可.【詳解】解:∵∠1:∠2:∠3=2:3:6,設(shè)∠1=2x,∠2=3x,∠3=6x,∵∠3比∠1大60°,∴6x-2x=60,解得:x=15,∴∠2=45°,故選C.【點睛】本題是對一元一次方程的考查,準確根據(jù)題意列出方程是解決本題的關(guān)鍵.11、D【分析】設(shè)這種服裝每件的成本是元,根據(jù)利潤售價成本,即可得出關(guān)于的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論.【詳解】解:設(shè)這種服裝每件的成本是元,依題意,得:,解得:.故選:D.【點睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,找準等量關(guān)系,正確列出一元一次方程是解題的關(guān)鍵.12、B【分析】根據(jù)點動成線,線動成面,面動成體,只有直角三角形繞直角邊旋轉(zhuǎn)一周,可以得到一個以旋轉(zhuǎn)直角邊為高,另一直角邊為底面半徑的圓錐.【詳解】解:只有直角三角形繞直角邊旋轉(zhuǎn)一周,可以得到一個圓錐.
故選:B.【點睛】本題考查了點、線、面、體之間的關(guān)系,抓住旋轉(zhuǎn)的定義和圓錐的特征即可解決此類問題.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、1【分析】將和2代入題目中給出的運算法則進行計算.【詳解】解:根據(jù)題目定義的運算,.故答案是:1.【點睛】本題考查有理數(shù)的混合運算,解題的關(guān)鍵是理解題目新定義的運算,然后通過有理數(shù)的運算法則進行計算.14、65【分析】根據(jù)題意,實際售價=進價+利潤,八折即標價的80%;可得一元一次的等量關(guān)系式,求解可得答案.【詳解】設(shè)標價是x元,根據(jù)題意有:0.8x=40(1+30%),解得:x=65.故標價為65元.故答案為65.【點睛】考查一元一次方程的應(yīng)用,掌握利潤=售價-進價是解題的關(guān)鍵.15、1【解析】根據(jù)同類項的概念列式求出m,n,根據(jù)乘方法則計算即可.【詳解】解:由題意得,2m=1,n+3=1,解得,m=2,n=?2,則.故答案為1.【點睛】本題考查的是同類項的概念,有理數(shù)的乘方.16、【分析】科學(xué)記數(shù)法的形式是:,其中<10,為整數(shù).所以,取決于原數(shù)小數(shù)點的移動位數(shù)與移動方向,是小數(shù)點的移動位數(shù),往左移動,為正整數(shù),往右移動,為負整數(shù).本題小數(shù)點往右移動到的后面,所以【詳解】解:,故答案為:.【點睛】本題考查的知識點是用科學(xué)記數(shù)法表示絕對值較小的數(shù),關(guān)鍵是在理解科學(xué)記數(shù)法的基礎(chǔ)上確定好的值,同時掌握小數(shù)點移動對一個數(shù)的影響.17、-7或1.【分析】AB=6,分點C在A左邊和點C在線段AB上兩種情況來解答.【詳解】AB=5-(-1)=6,C在A左邊時,∵BC=2AC,∴AB+AC=2AC,∴AC=6,此時點C表示的數(shù)為-1-6=-7;C在線段AB上時,∵BC=2AC,∴AB-AC=2AC,∴AC=2,此時點C表示的數(shù)為-1+2=1,故答案為-7或1.【點睛】本題考查了數(shù)軸及兩點間的距離;本題滲透了分類討論的思想,體現(xiàn)了思維的嚴密性,在今后解決類似的問題時,要防止漏解.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(2)見解析(2)①見解析②x=-2【分析】(2)根據(jù)正方體展開圖的特點即可畫出;(2)①根據(jù)正方體展開圖中兩面之間有一個面是對面,可得答案;②根據(jù)對面上的數(shù)互為相反數(shù),可得關(guān)于x的方程,根據(jù)解方程,可得答案.【詳解】(2)如圖:(2)如圖,把3,,22,5,,分別填入如下:②由某相對兩個面上的數(shù)字分別為和得+()=2.解得x=-2.【點睛】本題考查了正方體對面上的文字,利用對面上的數(shù)互為相反數(shù)得出關(guān)于x的方程是解題關(guān)鍵.19、(1)3cm;(2)射線OC的方向是北偏東1.1度.【分析】(1)根據(jù)是的中點求出線段的長,即為線段的長;(2)作如下圖,點D在北方向數(shù)軸上,點E在東方向數(shù)軸上,先求出的度數(shù),根據(jù)求出的度數(shù)即可.【詳解】解:(1)∵,M是AB的中點,∴,∵,∴.(2)如圖,由題意得,,,∴,∴,答:射線OC的方向是北偏東1.1度.【點睛】本題考查了線段的長度以及射線與坐標軸的夾角問題,掌握中點平分線段長度以及夾角之間的數(shù)量關(guān)系是解題的關(guān)鍵.20、;【分析】先去括號合并同類項,再把,代入計算即可.【詳解】解:原式,當(dāng)時,原式.【點睛】本題考查了整式的化簡求值,解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握整式的運算法則,將所給多項式化簡.21、靜水平均速度1千米/時.【分析】等量關(guān)系為:順水時間×順水速度=逆水的時間×逆水速度,把相應(yīng)數(shù)值代入即可求解.【詳解】解:設(shè)船在靜水中的平均速度是v千米/時.則:2(v+3)=3(v-3)解得:v=1.答:船在靜水中的平均速度是1千米/時.【點睛】本題考查一元一次方程的應(yīng)用,關(guān)鍵在于找出題目中的等量關(guān)系,根據(jù)等量關(guān)系列出方程解答.22、(1)50人;(2)補圖見解析;(3)【分析】(1)用A方式的人數(shù)除以所占百分比即可得出總?cè)藬?shù);(2)用總?cè)藬?shù)減去其余各項的人數(shù),得出D方式的人數(shù),進而補全統(tǒng)計圖即可;(3)用360°乘以E方式所占的比例即可.【詳解】解:(1)初三(1)班學(xué)生的總?cè)藬?shù)為:(人);(2)D方式的人數(shù)為:50-10-5-15-8=12(人),補全條形統(tǒng)計圖如圖:(3)“其他”所對應(yīng)圓心角度數(shù)為:.【點睛】本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大小.23、(1
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