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文檔簡介
2022—2023學(xué)年安徽省安慶市二中高三第七次質(zhì)量
檢測理科綜生物試卷
一、單選題
1.生命體是由物質(zhì)組成的,沒有物質(zhì)也就沒有生命。下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是
()
A.蛋白質(zhì)和核酸既是生命賴以存在的物質(zhì),也是生命活動(dòng)的產(chǎn)物
B.細(xì)胞衰老和凋亡過程中也有新的物質(zhì)合成
C.不同功能的氨基酸進(jìn)出細(xì)胞都需要載體蛋白協(xié)助
D.人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)細(xì)胞呼吸所釋放的二氧化碳都由線粒體產(chǎn)生
2.某二倍體生物的某個(gè)細(xì)胞正處于分裂后期,此時(shí)其核DNA分子有14個(gè)。下
列情況中最可能出現(xiàn)的是()
A.該細(xì)胞正在發(fā)生同源染色體分離
B.此時(shí)該細(xì)胞的染色體數(shù)目是該生物體細(xì)胞的2倍
C.該細(xì)胞中有同源染色體,且正在發(fā)生姐妹染色單體分離
D.該細(xì)胞中沒有同源染色體,且正在發(fā)生姐妹染色單體分離
3.趨同進(jìn)化是指不同的物種在進(jìn)化過程中,由于相似的生活方式和適應(yīng)相同的
環(huán)境,整體或部分形態(tài)結(jié)構(gòu)向著同一方向改變,趨同進(jìn)化在自然界中十分普遍。
下列有關(guān)敘述正確的()
A.達(dá)爾文的共同由來學(xué)說或自然選擇學(xué)說單獨(dú)就能夠解釋生物趨同進(jìn)化的原
因
B.趨同進(jìn)化是以物種為基本單位進(jìn)行生物進(jìn)化的,造就了地球上的生物多樣
性
C.趨同進(jìn)化產(chǎn)生新物種的過程需要經(jīng)過可遺傳的變異、自然選擇和隔離
D.目前來看,細(xì)胞和分子水平的證據(jù)是研究生物進(jìn)化最直接、最重要的證據(jù)
4.下列關(guān)于植物生長發(fā)育調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是()
A.在受到光照射時(shí),結(jié)構(gòu)改變的光敏色素進(jìn)入細(xì)胞核影響特定基因的表達(dá)
B.溫度參與樹木年輪形成的調(diào)節(jié),也參與冬小麥春化作用的調(diào)節(jié)
C.“淀粉一平衡石假說”認(rèn)為平衡石細(xì)胞將重力信號(hào)轉(zhuǎn)變成運(yùn)輸生長素的信
號(hào)
D.植物生長發(fā)育的調(diào)控是由基因表達(dá)調(diào)控、激素調(diào)節(jié)和環(huán)境因素調(diào)節(jié)共同完
成的
5.下圖表示生物體的同化量在三個(gè)主要生命活動(dòng)間分配的四種情況:①用于與
其他物種爭奪相同資源所消耗的能量:②用于避免捕食者捕食所需的能量:③
用于產(chǎn)生下一代所消耗的能量。下列說法錯(cuò)誤的是()
l能量分酉晅分比
■部
J?避免蝴食
15s
丙
--?E佯
δ響sfe
A.最可能出現(xiàn)在群落演替早期的是情況甲,該種群的種群密度呈增大趨勢
B.與其他生物的競爭、捕食越激烈,種群用于繁殖的能量比例就越小
C.為防治農(nóng)田鼠害,可引入天敵,使鼠的能量分配向情況丙轉(zhuǎn)變
D.種群的同化量有四個(gè)去向:以熱能形式散失:用于生長、發(fā)育和繁殖;流
入下一個(gè)營養(yǎng)級(jí);流向分解者
6.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)方法的敘述,不思碰的是()
A.膜成分和結(jié)構(gòu)的初步闡明是先提出假設(shè),后通過觀察和實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步驗(yàn)證和
完善的過程
B.光合作用中C的轉(zhuǎn)移途徑和證明DNA半保留復(fù)制實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)都是檢測
同位素放射性
C.探究酵母菌呼吸方式和探究酶的最適溫度都采用了對比實(shí)驗(yàn)的探究方法
D.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)和種群丁型增長的研究都采用模型建構(gòu)的方法
二、綜合題
7.萊茵衣藻是一種光合自養(yǎng)的單細(xì)胞真核生物。在低濃度的C02環(huán)境中,萊
茵衣藻會(huì)啟動(dòng)CO2濃縮機(jī)制(CCM),使葉綠體內(nèi)的CO2濃度遠(yuǎn)高于海水,請
回答下列問題。
(1)在CO2供應(yīng)充足的情況下,如果突然停止光照,則短時(shí)間內(nèi)萊茵衣藻葉綠體
中C5的含量將,停止光照一段時(shí)間后光合作用會(huì)停止,原因是
(2)在萊茵衣藻內(nèi)Co2與HCo3-可相互轉(zhuǎn)化,當(dāng)環(huán)境Co2濃度較低時(shí),萊茵衣
藻的CO2濃縮機(jī)制是以HCO3-形式而不是以CO2形式在細(xì)胞內(nèi)富集無機(jī)碳,
其原因是O
(3)HC03-進(jìn)入類囊體腔后轉(zhuǎn)化為CO2,推測類囊體中H+濃度較
(填“高”或“低”),類囊體中H+來源是o類囊體腔中H+通過
ATP合成酶運(yùn)輸至葉綠體基質(zhì),釋放能量合成ATP,據(jù)此推測ATP合成酶具有
__________功能。
8.應(yīng)激反應(yīng)是機(jī)體受到構(gòu)成對其威脅的任何刺激而發(fā)生的多種激素參與的全身
反應(yīng),它以交感神經(jīng)興奮和下丘腦一垂體一腎上腺皮質(zhì)功能增強(qiáng)為主要特點(diǎn),
調(diào)節(jié)過程如下圖所示,請回答下列相關(guān)問題。
(1)情緒壓力刺激下,引起腎上腺素分泌增加的過程的調(diào)節(jié)方式為
,該過程中涉及的神經(jīng)中樞的結(jié)構(gòu)有O
(2)應(yīng)激反應(yīng)會(huì)使機(jī)體對能量的需求增加,從而會(huì)導(dǎo)致機(jī)體對胰島素的敏感性下
降,使機(jī)體呈現(xiàn)高血糖的癥狀,除此原因外,請結(jié)合圖形分析,高血糖癥狀產(chǎn)
生的其他原因:(答出2點(diǎn)即可)。
(3)應(yīng)激狀態(tài)下糖皮質(zhì)激素的分泌增加,但不會(huì)持續(xù)增加,分析其原因是
(4)圖中所示調(diào)節(jié)過程有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有激素調(diào)節(jié),二者在作用途徑上的區(qū)別是
9.崇明東灘鳥類國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)位于長江入海口,是重要的水鳥越冬區(qū)。某
研究團(tuán)隊(duì)調(diào)查綠翅鴨、鶴鶉和青腳鶴3種水鳥的種群數(shù)量、在不同覓食生境出
現(xiàn)的概率、主要的食物種類等,結(jié)果如表所示。請回答:
覓食生境出現(xiàn)率/%鳥胃中主要的食物種類/%
觀察
物種生境生境生境小堅(jiān)貝殼甲殼
數(shù)量頸尖草屑螺類其他
123果砂礫類
綠翅
21206703352.816.70121305.5
鴨
鶴鶴1678640360050.025.025.000
青腳
15172928430033.333.3033.30.1
鶴
注:生境1為潮間帶濕地:生境2為沼澤區(qū);生境3為海堤內(nèi)魚塘一蘆葦區(qū)。
(1)崇明東灘鳥類國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)的建立屬于生物多樣性保護(hù)措施的
保護(hù),該保護(hù)區(qū)的建立會(huì)影響到該濕地演替的o
(2)該自然保護(hù)區(qū)是休閑、旅游和觀鳥的好去處,體現(xiàn)了生物多樣性的
價(jià)值,人類適度干擾不會(huì)破壞該生態(tài)系統(tǒng)的主要原因是
(3)綠翅鴨和鶴鶉選擇的覓食生境基本相同,但二者的生態(tài)位不完全相同。據(jù)表
說明理由O
(4)據(jù)表分析調(diào)查青腳鶴種群密度常用的方法是標(biāo)記重捕法,理由是
(5)雖然鳥類之間存在種間競爭,但不同鳥類占據(jù)了相對穩(wěn)定的生態(tài)位,其意義
是O
10.果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的實(shí)驗(yàn)材料,果蠅的翅型有長翅、小翅、殘翅三
種表型,其遺傳受常染色體上的兩對等位基因G、g和H、h控制。當(dāng)G和H
基因同時(shí)存在時(shí),表現(xiàn)為長翅;G基因不存在,H基因存在時(shí),表現(xiàn)為殘翅;
其他情況則表現(xiàn)為小翅。回答下列相關(guān)問題(不考慮突變及染色體互換):
(1)欲探究控制果蠅翅型的兩對等位基因G、g和H、h是位于一對同源染色體上,
還是位于兩對同源染色體上,現(xiàn)提供小翅和殘翅的純合雌雄果蠅若干,請利用
這些果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
實(shí)驗(yàn)方案:o
預(yù)期結(jié)果與結(jié)論:O
(2)科研工作者利用X射線對純合野生型直剛毛果蠅品系進(jìn)行照射后,得到一只
雄性截剛毛果蠅。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),截剛毛性狀是由某條染色體上的一個(gè)基因
(該基因不在Y染色體上)發(fā)生突變引起的,則該突變不可能是發(fā)生在
(填“常”或"X”)染色體上的(填“顯性”或
“隱性”)突變,原因是
11.下圖為“乙肝基因工程疫苗”生產(chǎn)過程圖解,質(zhì)粒上箭頭所指部位為相應(yīng)
的限制酶的切割位點(diǎn)。質(zhì)粒中IaCZ基因編碼產(chǎn)生的酶可以分解培養(yǎng)基中的X-
gab產(chǎn)生藍(lán)色物質(zhì),使菌落呈現(xiàn)藍(lán)色,否則菌落為白色。請回答下列問題:
導(dǎo)入大腸桿菌星
乙肝病毒外殼
回答下列問題。
⑴過程①選用限制酶的最佳方案是
A.只有BamHlB.BamHI和ECORl
C.ECoRV和BamHlD.ECORV和ECoRl
(2)構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),一般將目的基因插在啟動(dòng)子和終止子之間。啟動(dòng)子的
作用是o
(3)過程②需要先將大腸桿菌用
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