2022-2023學年四川省涼山州高一（下）期末生物試卷（含解析）

2022-2023學年四川省涼山州高一（下）期末生物試卷

一、單選題（本大題共25小題，共25.0分）

1.面條細滑，牛肉肥瘦相間，再加上細碎蔥花和香菜，讓牛肉面口感獨具一格。下列有關

說法正確的是（）

A.牛肉面中的有機化合物糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)等的共有元素為C、H、0、N

B.牛肉中的脂肪是細胞中的主要能源物質(zhì)

C.香菜葉肉細胞含豐富的纖維素但不含淀粉

D.牛肉中的蛋白質(zhì)在烹飪過程中變性后利于人體消化

2.農(nóng)諺有云：”有收無收在于水，收多收少在于肥。”水和無機鹽在農(nóng)作物的生長發(fā)育過

程中發(fā)揮著重要的作用。下列關于水和無機鹽的敘述，錯誤的是（）

A.農(nóng)作物從外界吸收的磷酸鹽可用于細胞內(nèi)合成DNA和RNA

B.由于氫鍵的存在，水具有較高的比熱容，有利于維持生命系統(tǒng)的穩(wěn)定性

C.結合水是細胞內(nèi)的良好溶劑，可直接參與光合作用過程

D.農(nóng)作物主要通過主動運輸方式吸收無機鹽，水通過被動運輸吸收

3.下列有關細胞的敘述，正確的是（）

①細胞學說揭示了“老細胞為什么要產(chǎn)生新細胞”

②硝化細菌、霉菌、顫藍細菌的細胞都含有核糖體、DNA和RNA

③膽固醇、磷脂、維生素D都屬于固醇

④柳樹葉肉細胞的細胞核、葉綠體和線粒體中均含有核酸

A.①③B.②④C.@@D.②③

4.新型冠狀病毒是一種RNA病毒.其遺傳物質(zhì)完全水解后，得到的化學物質(zhì)是（）

A.氨基酸、葡萄糖、含氮堿基B.核糖、磷酸、含氮堿基

C.氨基酸、核甘酸、核糖D.脫氧核糖、含氮堿基、磷酸

5.如圖為某同學根據(jù)所學知識繪制的細胞膜流動鑲嵌模型，有關敘述正確的是（）

V__fτ-<D

}@

A.①與細胞表面識別、細胞間的信息傳遞等功能無關

B.②構成了細胞膜的基本支架，其內(nèi)部親水、外表疏水

C.科學家通過研究細胞膜的表面張力，推測細胞膜中含有蛋白質(zhì)

D.細胞膜具有流動性，膜上的磷脂分子和蛋白質(zhì)都可以自由移動

6.植物葉肉細胞中合成的蔗糖不斷運出，再由篩管轉(zhuǎn)運到其他部位。如圖為蔗糖分子逆濃

度轉(zhuǎn)運至篩管細胞的示意圖，①②是篩管細胞膜上的蛋白質(zhì)。下列相關敘述錯誤的是（）

篩

管

細

胞

A.①具有運輸H+和催化ATP水解的功能

B.蔗糖分子載體和ATP酶之間功能的差異與它們分子結構的差異有關

C.篩管細胞膜內(nèi)側(cè)的H+的濃度高于外側(cè)

D.蔗糖分子通過②進入篩管細胞的方式為主動運輸

7.洋蔥是高中生物實驗常用的材料-，下列敘述正確的是（）

A.在洋蔥根尖的分生組織中只能觀察到處于同一分裂時期的細胞

B.在蔗糖溶液中滴加藍墨水后，可以觀察到洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞的質(zhì)壁分離

C.檢測生物組織中的還原糖時，紫色洋蔥鱗片葉外表皮是比較理想的實驗材料

D.利用洋蔥根尖分生區(qū)為實驗材料觀察減數(shù)分裂過程時，可用龍膽紫溶液染色

8.如如圖為誘導多能干細胞GPS細胞）用于治療糖尿病的示意圖，下列相關敘述錯誤的是

糖尿病患者一成纖維細胞WM'?-iPS細胞

移植分化

胰島細胞

A.干細胞存在于多種組織和器官中，包括胚胎干細胞和造血干細胞等

B.成纖維細胞與iPS細胞的基因組成相同，但基因表達情況不同

C.iPS細胞分化成胰島細胞的過程中，遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)種類都發(fā)生了變化

D.將分化得到的胰島細胞移植回病人體內(nèi)治療，理論上可避免免疫排斥反應

9.下列關于人體細胞生命歷程的敘述，正確的是（）

A.細胞在長大過程中，表面積增大，細胞物質(zhì)運輸效率升高

B.細胞衰老過程中，細胞呼吸速率減慢，所有酶活性降低

C.細胞的分化、衰老和凋亡對生物體是有積極意義的

D.某些被病原體感染的細胞的清除屬于細胞壞死

10.溶酶體參與了細胞的吞噬作用和自噬作用，作用途徑如圖所示。下列說法正確的是（）

A.通過細胞自噬可清除衰老損傷的細胞以維持細胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定

B.細胞凋亡和細胞壞死都有利于生物體完成正常生長發(fā)育

C.溶酶體膜破裂后釋放出的各種水解酶在細胞質(zhì)基質(zhì)中活性不變

D.細胞在營養(yǎng)缺乏條件下，通過細胞自噬可以獲得維持生存所需的物質(zhì)和能量，從而維持基

本生存

11.在減數(shù)分裂過程中，著絲點分裂、同源染色體分離的時期分別是O

A.同時發(fā)生于第一次分裂后期

B.同時發(fā)生于第二次分裂后期

C.前者發(fā)生于第二次分裂后期，后者發(fā)生于第一次分裂后期

D.前者發(fā)生于第一次分裂后期，后者發(fā)生于第二次分裂后期

12.如圖表示的是孟德爾豌豆雜交實驗(二)的部分過程，下列有關描述正確的是()

①⑨產(chǎn)*4種表現(xiàn)2(9:3:3:1)

AaBb-*1AB：?Ab：IaBUab*?配子間16種結合方式---

%→子代中有9種基因型

A.圖中表示的是基因型AaBb的個體測交產(chǎn)生后代

B.基因型AaBb的親本產(chǎn)生的雌配子和雄配子數(shù)量相等

C.分離定律和自由組合定律的實質(zhì)是發(fā)生在②的過程中

D.子代中基因型為AaBB的個體占全部的:?

Io

13.下列有關性別決定的生物性染色體及伴性遺傳的敘述，正確的是()

A.含有性染色體XY的生物，Y染色體都比X染色體短小

B.X、Y染色體同源區(qū)段上的基因控制的性狀，在遺傳上沒有性別差異，和常染色體的遺傳

相似

C.因減數(shù)分裂染色體分離異常，一個AaXY的精原細胞產(chǎn)生了AaX的精子，同時也會產(chǎn)生

兩個只含Y的精子

D.若雌雄個體交配產(chǎn)生XXY的個體，則原因可能是發(fā)生在父本減數(shù)第二次分裂后期或母本

減數(shù)第二次分裂后期染色體未正常分離導致的

14.在探索生物體遺傳物質(zhì)的過程中，科學家做了大量實驗，下列有關實驗描述正確的是

()

A.格里菲思提出的轉(zhuǎn)化因子，整合到R型菌DNA中后會改變其喀咤比例

B.S型菌的DNA經(jīng)DNA酶處理并與R型菌混合培養(yǎng)后，培養(yǎng)基上無S型菌

C.在赫爾希和蔡斯的T2噬菌體侵染細菌的實驗中可以用乳酸菌代替大腸桿菌

D.T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

15.某同學欲制作DNA雙螺旋結構模型，已準備了足夠的材料。下列有關敘述錯誤的是

()

A.在制作脫氧核甘酸時，需在脫氧核糖上連接磷酸和堿基

B.制作模型時，腺喋吟與胞喀咤之間用2個氫鍵連接物相連

C.制成的模型中，磷酸和脫氧核糖交替連接位于主鏈的外側(cè)

D.制成的模型中，腺喋吟與鳥喋吟之和等于胞喀咤和胸腺喀咤之和

16.某興趣小組在進行“調(diào)查人類的遺傳病”課題研究時，下列有關敘述錯誤的是（）

A.調(diào)查對象最好選擇發(fā)病率較高的單基因遺傳病

B.可利用多個患病家系的調(diào)查數(shù)據(jù)，計算其發(fā)病率

C.對患者的家系進行調(diào)查、分析，可推測遺傳病的顯隱性

D.調(diào)查遺傳病發(fā)病率時，應隨機取樣調(diào)查，調(diào)查群體要足夠大

17.下列關于生物進化證據(jù)和結論的說法，錯誤的是（）

A.利用化石可以確定地球上曾經(jīng)生活過的生物的種類及其形態(tài)、結構、行為等特征

B.“生物都有共同的祖先”證據(jù)之一是所有生物的生命活動都是靠能量驅(qū)動的

C.不同生物的DNA和蛋白質(zhì)等生物大分子的差異可揭示物種親緣關系的遠近

D.脊椎動物在胚胎發(fā)育早期都有彼此相似的階段，說明人與其他脊椎動物有共同的祖先

18.箭毒蛙能分泌毒性很強的毒素，以自身醒目的顏巴作為警戒色，嚇退許多捕食者。自然

界存在一種蛇，能抵抗箭毒蛙的毒素將其捕食。下列分析錯誤的是（）

A.箭毒蛙以自身醒目的顏色作為警戒色是對環(huán)境的一種適應

B.蛇與箭毒蛙經(jīng)歷了漫長的協(xié)同進化，有利于生物多樣性的形成

C.若蛙的毒性越來越強，會使蛇的抗毒性越來越弱而被嚇退

D.由于存在該種蛇對蛙的捕食，客觀上促進了蛙種群的發(fā)展

19.濫用抗生素會導致細菌的耐藥性不斷增強，下列關于抗生素使用的敘述正確的是（）

A.耐藥性增強的實質(zhì)是菌群中耐藥性基因頻率的增加

B.抗生素直接對細菌耐藥性基因進行定向選擇

C.細菌產(chǎn)生耐藥性后成為一個新物種

D.濫用抗生素會增加耐藥性變異發(fā)生的概率

20.研究發(fā)現(xiàn)在低溫誘導草莓休眠時，其DNA甲基化水平呈顯著升高的趨勢，而擬南芥受

到低溫處理后DNA甲基化水平降低。下列敘述正確的是（）

A.被甲基化的DNA片段堿基序列會發(fā)生改變

B.環(huán)境對表觀遺傳修飾的影響都是相同的

C.表觀遺傳的性狀對生物都是有利的性狀

D.環(huán)境可能會通過對基因修飾，調(diào)控基因表達

21.如圖甲是人的紅細胞長時間處在不同濃度的NaCl溶液中，紅細胞的體積（V）與初始

體積（VO）之比的變化曲線；圖乙是某植物細胞在一定濃度的NaCI溶液中細胞失水量的變

化情況。下列分析正確的是（）

^-1→

246

1°、處理時間（min）

乙

50100150200250300

NaCI溶液濃度（mmol-I；】）

甲

A.從圖甲可見25OmmOI?L"NaCl溶液不影響人紅細胞的代謝

B.圖乙中IOmin內(nèi)植物細胞體積會發(fā)生顯著的變化

C.圖乙中a點細胞失水量最大，此時細胞吸水能力最小

D.人的紅細胞長時間處在300mmol?L-lNaCl溶液中可能死亡

22.同位素標記法可用于示蹤物質(zhì)的運行和變化規(guī)律。相關敘述正確的是（）

A.向豚鼠的胰腺腺泡細胞中注射3H標記的亮氨酸，可觀測到放射性物質(zhì)依次經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、

高爾基體、線粒體和細胞膜等結構

B.給植物提供18。標記的比0和CO2,可觀測到光合作用釋放的氧氣來自于法?；駽O2

1514

C.用NH4CI的培養(yǎng)液培養(yǎng)含N大腸桿菌，大腸桿菌繁殖1代后，將DNA提取并解旋后

離心，可觀測到試管中有一條中帶

D.用35S標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌，短時間保溫后攪拌離心，可觀測到放射性主要位

于上清液中

23.若水稻高稈（D）對矮稈（d）為顯性，抗病（R）對易感?。╮）為顯性，控制兩對性狀

的兩對等位基因獨立遺傳，兩種基因型的水稻植株雜交，B出現(xiàn)4種類型，表型及比例為高

稈抗病：矮稈抗?。焊叨捯赘胁。喊捯赘胁?3：3：1：1?若讓Fl中高稈抗病植株相互授

粉，F(xiàn)2的表型及比例是高稈抗病：矮稈抗?。焊叨捯赘胁。喊捯赘胁?24：8：3：1?下列

說法錯誤的是（）

A.兩親本水稻植株的基因型分別為DdRr、ddRr

B.F∣中高稈抗病植株的基因型及比例為DdRR：DdRr=I:2

C.F2中高稈：矮稈=3：1,抗病：易感病=8：1

D.R中高稈抗病植株產(chǎn)生的配子D：d=2：1,R：r=l：1

24.科學研究發(fā)現(xiàn)突變型棒眼果蠅的出現(xiàn)與常染色體上的兩個基因發(fā)生突變有關，突變情況

如下表所示。將突變型棒眼果蠅與野生型圓眼果蠅雜交，B均為圓眼果蠅；B雌雄個體交配，

所得F2中圓眼果蠅有450只、棒眼果蠅有30只。下列說法正確的是（）

突變基因I∏

堿基變化G→Tcττ→c

蛋白質(zhì)變化有一個氨基酸與野生型果蠅的不同多肽鏈長度比野生型果蠅長

A.棒眼果蠅的出現(xiàn)是由于控制眼形的基因發(fā)生了堿基的替換和增添

B.果蠅的眼形至少由位于兩對同源染色體上的兩對等位基因控制

C.棒眼果蠅的體細胞中至少含有一個突變的基因

D.棒眼果蠅的出現(xiàn)說明基因通過控制酶的合成間接控制生物性狀

25.某種昆蟲長翅（R）對殘翅（r）為顯性，直翅（M）對

彎翅（m）為顯性，有刺剛毛（N）對無刺剛毛（n）為顯性，

控制這3對性狀的基因均位于常染色體上?，F(xiàn)有這種昆蟲一

個體基因型如圖所示，不考慮染色體互換和基因突變，下列

相關說法正確的是（）

A.長翅與殘翅、直翅與彎翅這兩對相對性狀的遺傳遵循基

因的自由組合定律

B.該昆蟲一個初級精母細胞產(chǎn)生的精細胞基因型有4種

C.該昆蟲細胞有絲分裂后期，移向細胞同一極的基因有R、r、m、m、N、n

D.為驗證基因的自由組合定律，必須用基因型為rrmmnn的異性個體與該昆蟲雜交

二、探究題（本大題共4小題，共60.0分）

26.下面是某植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖，其中①-⑤為生理

⑤'④‘③'②'①

(1)光反應為暗反應提供的物質(zhì)是。

(2)③發(fā)生的場所是o

(3)上述①-⑤過程中，能夠產(chǎn)生ATP的過程是。

(4)較強光照下，⑤過程中d的移動方向是從到(填場所)。

(5)假如白天突然停止光照，則在短時間內(nèi)f量的變化是。

27.圖1為動物體內(nèi)進行的三個連續(xù)生理過程中細胞內(nèi)染色體數(shù)的變化，圖2、3、4是該動

物(2N=4)生殖器官內(nèi)細胞分裂的圖象，圖5是相關的柱形圖，請據(jù)圖回答下列問題：

胞。

(3)進行圖1中E過程時，體現(xiàn)了細胞膜具有的功能。

(4)在圖1的單個細胞中，能含兩條X染色體的時期是段和段。

(5)圖5a、b、C中表示DNA分子的是,圖1中點的變化完成了圖5中IITl

的變化。

28.豌豆種子的圓粒與皺粒是一對相對性狀。由等位基因R、r控制，當R基因插入一段外

源DNA片段時，就成為r基因。如圖是豌豆圓粒和皺粒種子形成的機制。據(jù)如圖回答：

淀粉分支的一

1吸水

淀?粉廠冷?阿粒

漲大

（1）基因R、r的根本區(qū)別是O

（2）a過程的模板是,需要酶參與。

（3）過程b稱為,由放大后的圖可知，決定色氨酸的密碼子是。

（4）若淀粉分支酶含350個氨基酸，則淀粉分支酶基因至少含個堿基。

（5）圖中基因控制性狀的方式是。請以流程圖（箭頭和文字等，類似于中心法則）

的形式表示該過程中遺傳信息傳遞方向

29.如圖為某家族遺傳系譜圖，基因A、a控制甲病，基因B、b控制乙病，III不攜帶致病

基因，∏6無乙病基因，回答下列問題:

I目□男女

2

皿郵神男女

O□

∏EZhr?O-昌三編男女

1122346

I∏O?δ?

H③酶融男女

1234

（1）甲病為遺傳病。

（2）∏4基因型為；若口4產(chǎn)生了一個aYY的精細胞，則與該精細胞同時形成的其

他精細胞的基因型為（僅發(fā)生一次分裂異常）。

（3）∏h是雜合子的概率為。（XBY或XbY視為純合子）

（4）若Uh與Uh婚配，則所生男孩患病概率為o

答案和解析

I.【答案】D

【解析】解：A、牛肉面中所含的有機化合物包括糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)等，共有的元素為C、H、

O,A錯誤；

B、牛肉中的脂肪是細胞主要的儲能物質(zhì)，B錯誤；

C、香菜葉肉細胞中也有淀粉，只是其含量較低，C錯誤；

D、在烹飪過程中，高溫使牛肉中的蛋白質(zhì)的空間結構發(fā)生改變，肽鏈變得伸展、松散，從而使

其容易被蛋白酶水解，利于人體消化，D正確。

故選：D。

化合物包括有機化合物和無機化合物，無機化合物包括水和無機鹽，有機物化合物主要包括蛋白

質(zhì)、糖類、脂質(zhì)和核酸等。糖類是主要的能源物質(zhì)，脂肪是良好的儲能物質(zhì)。

本題考查細胞中化合物的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分

析問題的能力是解答本題的關鍵。

2.【答案】C

【解析】解：A、DNA和RNA的元素組成均為C、H、0、N、P,含有磷元素，故農(nóng)作物從外界

吸收的磷酸鹽可用于細胞內(nèi)合成DNA和RNA,A正確；

B、氫鍵的存在，使水有較高的比熱容，使水的溫度不易發(fā)生改變，有利于維持生命系統(tǒng)的穩(wěn)定，

B正確；

C、自由水是細胞內(nèi)的良好溶劑，可直接參與光合作用的光反應過程，C錯誤；

D、農(nóng)作物主要通過主動運輸方式吸收無機鹽，水通過被動運輸（自由擴散、協(xié)助擴散）吸收，D

正確。

故選：Co

1、細胞中水分的存在形式有兩種，自由水和結合水。自由水在細胞中以游離的形式存在，可以自

由流動，細胞中的水絕大多數(shù)以該種形式存在。其作用是：細胞內(nèi)的良好溶劑；參與生化反應；

為細胞提供液體環(huán)境；運送營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物。結合水在細胞內(nèi)與其他物質(zhì)相結合，是細胞結

構的重要組成成分。

2、無機鹽在細胞中大多是以離子的形式存在，其作用有：組成復雜化合物；維持生命活動；維持

細胞酸堿平衡和滲透壓平衡。

本題考查了水和無機鹽在細胞內(nèi)運輸?shù)姆绞剑庠诳疾榭忌斫馑鶎W知識點和分析題意的能力，

難度適中。

3.【答案】B

【解析】解：①細胞學說揭示了“新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生”，但沒有揭示“老細胞為什么要

產(chǎn)生新細胞”，①錯誤；

②硝化細菌和顫藍細菌屬于原核生物，霉菌屬于真核生物中的真菌，原核生物和真核生物細胞中

都含有核糖體、DNA和RNA,②正確；

③膽固醇、維生素D、性激素都屬于固醇，但磷脂不屬于固醇，③錯誤；

④柳樹葉肉細胞的細胞核、葉綠體和線粒體中均含有核酸（DNA和RNA）,④正確。

故選：Bo

細胞學說是由德國植物學家施萊登和動物學家施旺提出的，其內(nèi)容為：①細胞是一個有機體，一

切動植物都是由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞的產(chǎn)物所構成。②細胞是一個相對獨立的單位，

既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用。③新細胞可以從老細胞中產(chǎn)

生。

本題考查細胞中化合物的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分

析問題的能力是解答本題的關鍵。

4.【答案】B

【解析】解：新冠病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,RNA的基本組成單位是核糖核甘酸，一分子核糖核

昔酸由一分子含氮堿基（A、G、C、U）、一分子核糖和一分子磷酸組成，故RNA完全水解后得

到的物質(zhì)是含氮堿基、核糖、磷酸，B正確，ACD錯誤。

故選：Bo

核酸是細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要

的作用。

本題考查核酸的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的

能力是解答本題的關鍵。

5.【答案】C

【解析】解：A、①是糖蛋白，與細胞表面識別、細胞間的信息傳遞等功能有關，A錯誤；

B、②磷脂雙分子層，構成了細胞膜的基本支架，其內(nèi)部疏水、外表親水，B錯誤；

C、科學家通過研究細胞膜的表面張力明顯低于油一水界面的表面張力，推測細胞膜中含有蛋白

質(zhì)，C正確；

D、細胞膜具有流動性，主要表現(xiàn)為膜上的磷脂分子可以側(cè)向自由移動，膜中的蛋白質(zhì)大多也能

運動，D錯誤。

故選：Co

據(jù)圖分析：圖示為細胞膜流動鑲嵌模型，其中①糖蛋白，與細胞表面的識別、細胞間的信息傳遞

等功能有密切關系；②磷脂雙分子層，構成膜的基本支架；③蛋白質(zhì)。

本題考查細胞膜的流動鑲嵌模型相關知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的

內(nèi)在聯(lián)系能力。

6.【答案】C

【解析】解：A、由圖可知，①具有運輸H+和催化ATP水解的功能，A正確：

B、蔗糖分子載體與ATP酶的功能不同，這與蛋白質(zhì)分子的結構差異直接相關，結構不同，其功

能不同，B正確；

C、H+運出篩管細胞，需要篩管細胞膜上的蛋白質(zhì)協(xié)助，并消耗ATP水解釋放的能量，屬于主動

運輸，主動運輸為逆濃度梯度運輸，可知篩管細胞膜內(nèi)側(cè)的H+的濃度低于外側(cè)，C錯誤；

D、蔗糖分子運輸?shù)胶Y管，需要蔗糖載體，動力是H+濃度差，也是主動運輸，D正確。

故選：C0

題圖分析：H+運出篩管細胞，需要篩管細胞膜上的蛋白質(zhì)協(xié)助，并消耗ATP水解釋放的能量，屬

于主動運輸；蔗糖運輸?shù)胶Y管，需要蔗糖載體，動力是H+濃度差，也是主動運輸。

本題結合圖示，考查物質(zhì)跨膜運輸方式的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，難度

不大。

7.【答案】B

【解析】解：A、在洋蔥根尖的分生組織分裂旺盛，可以觀察到處于不同分裂時期的細胞，A錯

誤；

B、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞的細胞液無色，以此為實驗材料觀察細胞的質(zhì)壁分離時，在蔗糖溶液

中加入適量的藍墨水使之成為藍色（藍色存在于細胞膜與細胞壁之間），可以觀察到洋蔥鱗片葉

內(nèi)表皮細胞的質(zhì)壁分離，B正確；

C、紫色洋蔥鱗片葉外表皮有較深的紫色，不適合作為還原糖檢測的實驗材料，C錯誤；

D、利用洋蔥根尖分生區(qū)只進行有絲分裂，不進行減數(shù)分裂，D錯誤。

故選：Bo

洋蔥根尖分生區(qū)分裂旺盛，是很好的用來觀察有絲分裂的實驗材料；洋蔥鱗片葉外表細胞和內(nèi)表

皮細胞均能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，但是外表皮細胞的細胞液呈紫色，是很好的觀察材料。

本題主要考查細胞的吸水和失水，要求學生有一定的理解分析能力，能夠結合題干信息和所學知

識進行分析應用。

8.【答案】C

【解析】解：A、干細胞存在于多種組織和器官中，包括胚胎干細胞和造血干細胞等，A正確；

B、iPS細胞是由成纖維細胞加入相關因子細胞發(fā)生轉(zhuǎn)化形成，故成纖維細胞與iPS細胞的基因組

成相同，但基因表達情況不同，B正確；

C、iPS細胞分化成胰島細胞的實質(zhì)是基因選擇性表達，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，C錯誤：

D、iPS細胞來源于病人自身的體細胞，將分化得到的胰島細胞移植回病人體內(nèi)治療，理論上可避

免免疫排斥反應，D正確。

故選：Co

動物和人體內(nèi)仍保留著少數(shù)具有分裂和分化能力的細胞，這些細胞叫作干細胞。干細胞存在于早

期胚胎、骨髓和臍帶血等多種組織和器官中，包括胚胎干細胞和成體干細胞。成體干細胞包括骨

髓中的造血干細胞、神經(jīng)系統(tǒng)中的神經(jīng)干細胞和睪丸中的精原干細胞。

本題主要考查的是干細胞的培養(yǎng)和應用的相關知識，意在考查學生對基礎知識的理解掌握，難度

適中。

9.【答案】C

【解析】解：A、細胞在長大過程中，細胞生長，其體積和表面積都增大，但相對表面積減小，

導致細胞的物質(zhì)運輸效率降低，A錯誤：

B、細胞衰老，呼吸速率減慢，多種酶活性降低（而非所有酶活性降低），B錯誤；

C、細胞的分化、衰老和凋亡都是細胞正常的生命歷程，對生物體都是有利的，C正確；

D、某些被病原體感染的細胞的清除屬于細胞凋亡，D錯誤。

故選：Co

1、細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結構和生理功能上

發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細胞分化的實質(zhì)：基因的選擇性表達。

2、衰老細胞的特征：（1）細胞內(nèi)水分減少，細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質(zhì)

固縮，染色加深；（2）細胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運輸功能降低；（3）細胞色素隨著細胞衰

老逐漸累積：（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢。

本題考查細胞衰老和凋亡的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，難度不大。

10.【答案】D

【解析】解：A、由圖可知，通過細胞自噬可清除衰老損傷的細胞，清除衰老損傷的細胞通過吞

噬作用完成，A錯誤；

B、細胞凋亡有利于生物體完成正常生長發(fā)育，B錯誤；

C、酶的活性與PH有關，細胞質(zhì)基質(zhì)中PH與溶酶體中不同，故溶酶體中水解酶進入細胞質(zhì)基質(zhì)

后，其活性會發(fā)生改變，C錯誤；

D、細胞通過自噬作用降解非必需物質(zhì)并重新回收利用，可以維持細胞在營養(yǎng)缺乏狀態(tài)下的生命

活動，D正確。

故選：D。

分析題圖：溶酶體的作用是吞噬消化分解外來的物質(zhì)，自噬消化分解細胞中衰老損傷的細胞器。

本題結合考查細胞器的功能、細胞自噬等知識，要求考生識記細胞中各種細胞器的結構和功能，

掌握細胞自噬的過程，難度不大。

11.【答案】C

【解析】

【分析】

本題考查減數(shù)分裂的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問

題和解決問題的能力。減數(shù)分裂過程：

（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復制；

（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源

染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細

胞質(zhì)分裂。

（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期:

染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移

向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。

【解答】

根據(jù)減數(shù)分裂過程中染色體變化規(guī)律，著絲點的分裂發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期，同源染色體的

分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期。

故選：Co

12.【答案】D

【解析】解：A、圖中表示的是基因型AaBb的個體自交產(chǎn)生后代，A錯誤；

B、一般情況下，基因型AaBb的親本產(chǎn)生的雌配子數(shù)量要少于雄配子，B錯誤；

C、分離定律和自由組合定律的實質(zhì)是發(fā)生在①減數(shù)分裂過程中，C錯誤；

D、子代中基因型為AaBB的個體占全部的=：=D正確。

24816

故選：D。

分析題圖：①表示減數(shù)分裂形成配子的過程，②表示雌雄配子隨機結合的受精作用過程；③④表

示子代的表現(xiàn)型及比例、基因型種類。

本題結合圖解，考查基因自由組合定律的實質(zhì)及應用，要求考生識記基因自由組合定律的實質(zhì)，

能正確分析題圖，并能進行簡單的概率計算，屬于考綱理解層次的考查。

13.【答案】C

【解析】解：A、含有性染色體XY的生物，也有Y染色體比X染色體更長的，如果蠅，A錯誤；

B、X、Y染色體同源區(qū)段上的基因控制的性狀，也屬于伴性遺傳，在遺傳上存在性別差異，B錯

誤；

C、一個AaXY的精原細胞產(chǎn)生了AaX的精子，原因是減數(shù)第一次分裂后期A、a所在的同源染

色體未分離，則同時產(chǎn)生的另外三個精子基因型分別為：AaX.Y、Y,C正確；

D、若雌雄個體交配產(chǎn)生XXY的個體，原因可能是含XX的卵細胞和含Y的精子結合形成，則異

常原因發(fā)生在母本減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期；也可能是含X的卵細胞和含XY

的精子結合而成，則異常原因發(fā)生在父本減數(shù)第一次分裂后期，D錯誤。

故選：Co

決定它們的基因位于性染色體上，在遺傳上總是和性別相關聯(lián)，這種現(xiàn)象叫作伴性遺傳。

本題考查減數(shù)分裂和伴性遺傳的相關知識，要求考生識記減數(shù)分裂不同時期的特點，尤其是減數(shù)

第一次分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期的特征；識記伴性遺傳的概念及類型，掌握伴性遺傳的特

點，能結合所學的知識準確答題。

14.【答案】B

【解析】解：A、格里菲思提出的轉(zhuǎn)化因子指的是S細菌的DNA,整合到R型菌DNA中后不會

改變其嗓喔比例，因DNA為雙螺旋結構，其中A與T,C與G配對，口密噬數(shù)等于口票嶺數(shù)，A錯誤；

B、S型菌的DNA經(jīng)DNA酶處理后被水解失去作用，與R型菌混合培養(yǎng)后，培養(yǎng)基上無S型菌，

B正確；

C、在赫爾希和蔡斯的T2噬菌體侵染細菌的實驗中不可以用乳酸菌代替大腸桿菌，因T2噬菌體

是一種專門寄生在大腸桿菌體內(nèi)的病毒，C錯誤；

D、T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)，D錯誤。

故選：Bo

在探索生物體遺傳物質(zhì)的過程中涉及到的科學家及實驗有：格里菲思-肺炎鏈球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗、

艾弗里-肺炎鏈球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗、赫爾希和蔡斯-T2噬菌體侵染細菌的實驗。赫爾希和蔡斯的實

驗表明DNA才是噬菌體的遺傳物質(zhì)。

本題考查遺傳物質(zhì)探索的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分

析問題的能力是解答本題的關鍵。

15.【答案】B

【解析】解：A、根據(jù)脫氧核昔酸的結構式------1)可知，在制作脫氧核昔酸時,

需在脫氧核糖上連接磷酸和堿基，A正確；

B、鳥喋吟與胞Ii密咤之間形成3個氫鍵，要用3個氫鍵連接物相連，B錯誤；

C、制成的模型中，磷酸和脫氧核糖交替連接位于主鏈的外側(cè)，構成DNA分子的基本骨架，C正

確；

D、DNA的兩條鏈之間遵循堿基互補配對原則，即A=T、C=G,故腺嗯吟(A)與鳥喋吟(G)

之和等于胞嗒噬(C)和胸腺H密噬(T)之和，D正確。

故選：Bo

DNA的雙螺旋結構：①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核甘酸長鏈盤旋而成的；②DNA分子

中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)，構成基本骨架，堿基在內(nèi)側(cè)；③兩條鏈上的堿基通

過氫鍵連接起來，形成堿基對且遵循堿基互補配對原則。

本題考查DNA的結構層次及特點，要求考生識記DNA分子結構的主要特點，能結合所學知識的

準確答題，屬于考綱識記和理解層次的考查。

16.【答案】B

【解析】解：A、調(diào)查對象最好選擇發(fā)病率較高的單基因遺傳病，便于獲取數(shù)據(jù)或分析遺傳方式，

A正確；

B、計算發(fā)病率需要在人群中隨機調(diào)查，而不能在患病家系中調(diào)查，B錯誤；

C、對患者的家系進行調(diào)查，通過繪制遺傳系譜圖進行分析，可推測遺傳病的顯隱性，C正確；

D、調(diào)查遺傳病發(fā)病率時，應隨機取樣調(diào)查，調(diào)查群體要足夠大，才能確保獲得正確發(fā)病率，D

正確。

故選：Bo

人類遺傳病的調(diào)查中，若調(diào)查遺傳病的遺傳方式，則在患者家系中進行；若調(diào)查遺傳病的發(fā)病率，

則在人群中隨機調(diào)查。

本題主要考查人類遺傳病的相關知識，要求考生能夠結合所學知識準確判斷各選項，屬于識記和

理解層次的考查。

17.【答案】B

【解析】解：A、利用化石可以確定地球上曾經(jīng)生活過的生物的種類及其形態(tài)、結構、行為等特

征。因此化石是研究生物進化最直接、最重要的證據(jù)，A正確；

B、所有生物的生命活動都是靠細胞驅(qū)動的，有些生命活動不需要能量，細胞是生物體結構和功

能的基本單位，B錯誤；

C、物種親緣關系越近，DNA和蛋白質(zhì)等生物大分子的差異越小，故不同生物的DNA和蛋白質(zhì)

等生物大分子的差異可揭示物種親緣關系的遠近，C正確；

D、脊椎動物在胚胎發(fā)育早期都有彼此相似的階段，例如，人的胚胎在發(fā)育早期會出現(xiàn)鯉裂和尾，

這與魚的胚胎在發(fā)育早期出現(xiàn)鰥裂和尾非常相似，說明人與其他脊椎動物有共同的祖先，D正確。

故選：B0

生物有共同祖先的證據(jù)：

（1）化石證據(jù)：在研究生物進化的過程中，化石是最重要的、比較全面的證據(jù)，化石在地層中出

現(xiàn)的先后順序，說明了生物是由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的。

（2）比較解剖學證據(jù)：具有同源器官的生物是由共同祖先演化而來。這些具有共同祖先的生物生

活在不同環(huán)境中，向著不同的方向進化發(fā)展，其結構適應于不同的生活環(huán)境，因而產(chǎn)生形態(tài)上的

差異。

（3）胚胎學證據(jù)：①人和魚的胚胎在發(fā)育早期都出現(xiàn)鯉裂和尾；②人和其它脊椎動物在胚胎發(fā)育

早期都有彼此相似的階段。

（4）細胞水平的證據(jù)：①細胞有許多共同特征，如有能進行代謝、生長和增殖的細胞：②細胞有

共同的物質(zhì)基礎和結構基礎。

（5）分子水平的證據(jù)：不同生物的DNA和蛋白質(zhì)等生物大分子，既有共同點，又存在差異性。

本題考查生物進化，需要學生熟練掌握生物進化的證據(jù)和結論。

18.【答案】C

【解析】解：A、箭毒蛙以自身醒目的顏色作為警戒色，以應付一些捕食者，這是長期自然選擇

的結果，是對環(huán)境的一種適應，A正確；

B、蛇與箭毒蛙在相互影響中不斷進化和發(fā)展，這是協(xié)同進化的方式，豐富了基因庫，從而形成

了生物的多樣性，B正確；

C、若蛙的毒性越來越強，蛇的抗毒性也會越來越強，從而抵抗蛙的毒素作用，C錯誤：

D、由于該種蛇會捕食蛙種群中的老弱病殘或年幼的個體，客觀上起到了促進蛙種群的發(fā)展，D

正確。

故選：Co

現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點：適應是自然選擇的結果；種群是生物進化的基本單位；突變和基

因重組提供進化的原材料，自然選擇導致種群基因頻率的定向改變,進而通過隔離形成新的物種；

生物進化的過程實際上是生物與生物、生物與無機環(huán)境協(xié)同進化的過程；生物多樣性是協(xié)同進化

的結果。

本題考查現(xiàn)代生物進化理論的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜

合分析問題的能力。

19.【答案】A

【解析】解：A、藥物可使細菌的耐藥性基因定向積累，耐藥性基因頻率增加，A正確；

B、細菌產(chǎn)生耐藥性是抗生素對細菌的不同變異類型進行定向選擇的結果，而不是對耐藥性基因

進行的選擇，B錯誤；

C、細菌產(chǎn)生抗藥性，不一定形成新物種，C錯誤；

D、變異是不定向的，細菌本來就有“耐藥性”變異，濫用抗生素不會改變耐藥性變異發(fā)生的概

率，D錯誤。

故選：Ao

現(xiàn)代生物進化理論認為：生物進化的單位是種群，可遺傳變異為生物進化提供原材料，生物進化

的實質(zhì)是種群基因頻率的改變，自然選擇通過定向改變種群基因頻率而使生物朝著一定的方向進

化，隔離是物種形成的必要條件，生物進化是共同進化，通過漫長的共同進化形成生物多樣性。

本題考查現(xiàn)代生物進化理論的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜

合分析問題的能力是解答本題的關鍵。

20.【答案】D

【解析】解：A、被甲基化的DNA片段堿基序列不發(fā)生改變，A錯誤；

B、由題干信息可知，低溫對草莓和擬南芥表觀遺傳修飾的影響不同，B錯誤；

C、表觀遺傳抑制基因的表達，其性狀對生物不一定有利，C錯誤；

D、環(huán)境可能會影響DNA甲基化等過程，進而調(diào)控基因表達，D正確。

故選：D。

DNA甲基化會抑制基因的表達，因此可知低溫會抑制草莓基因表達，但會解除擬南芥基因表達的

抑制。

本題考查基因與性狀的關系、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運

用所學知識綜合分析問題的能力。

21.【答案】D

【解析】解：A、從圖甲可知，25OmmOl?L-NaCl溶液時，紅細胞的體積（V）與初始體積（VO）

之比小于1,說明紅細胞失水了，會影響人紅細胞的代謝，A錯誤；

B、圖乙中Iomin內(nèi)植物細胞的失水量先增加后減少，說明植物細胞原生質(zhì)體的體積先變小后逐

漸恢復原大小，但植物細胞具有細胞壁，細胞壁的伸縮性很小，所以植物細胞體積幾乎不變，B

錯誤：

C、據(jù)乙圖可知，在a點時，細胞失水量達到最大，此時細胞吸水能力最強，C錯誤；

D、由甲圖可知，當NaCl溶液濃度為30OmmOl?U時，紅細胞的體積（V）與初始體積（VO）之

比小于1,說明紅細胞失水；若人的紅細胞長時間處在30Ommol?UNaCl溶液中，紅細胞可能由

于過度失水而死亡，D正確。

故選：D。

1、甲圖中隨著NaCI溶液濃度的增加，紅細胞的體積（V）與初始體積（VO）之比越來越小，當

NaCI溶液濃度小于等于IOommol?LL紅細胞會吸水漲破；當NaCl溶液濃度等于150mmol?L',

紅細胞的體積（V）與初始體積（VO）之比是1,NaCI溶液濃度與細胞內(nèi)液濃度的滲透壓相等。

2、乙圖中植物細胞在一定濃度的NaeI溶液中細胞失水量先增加后減少，b點后細胞表現(xiàn)為吸水。

本題考查細胞的吸水和失水的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜

合分析問題的能力。

22.【答案】D

【解析】解：A、向豚鼠的胰腺腺泡細胞中注射3H標記的亮氨酸，放射性物質(zhì)依次經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、

高爾基體和細胞膜等結構，不會經(jīng)過線粒體，A錯誤；

B、魯賓和卡門給植物提供分別用MO標記的H2。和CO2證明光合作用釋放的氧氣來自于H2θ,B

錯誤；

1514

C、用NH4Cl的培養(yǎng)液培養(yǎng)含N大腸桿菌，大腸桿菌繁殖1代后，將DNA提取并解旋后離心，

得到含∣5N和UN的兩種DNA單鏈，可觀測到試管中有2條帶（重帶和輕帶），C錯誤；

D、用35S標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌，放射性存在于噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，噬菌體的蛋白質(zhì)

外殼不能進入大腸桿菌體內(nèi)，短時間保溫后攪拌離心，分布在上清液中，故放射性主要位于上清

液中，D正確。

故選：D。

同位素標記法可用于示蹤物質(zhì)的運行和變化規(guī)律，常見的放射性同位素：MC、32p、35S,而"0、

MN等則沒有放射性。

本題考查分泌蛋白的合成、光合作用發(fā)現(xiàn)實驗、DNA復制方式探究、噬菌體侵染細菌實驗等相關

知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力。

23.【答案】D

【解析】解：A、由分析可知，兩親本水稻植株的基因型分別為DdRr、ddRr,A正確：

B、兩親本水稻植株的基因型分別為DdRr、ddRr,F∣基因型及比例為DdRqddR_：Ddrr：ddrr=3:

3：1：1,故Fl中高稈抗病植株的基因型為"dRR、IDdRr,即DdRR：DdRr=I:2,B正確；

C、若讓B中高稈抗病植株相互授粉，先考慮高稈與矮稈，即為DdXDd,F2中高稈：矮稈=3：1,

再考慮抗病與易感病，即宗RjRr相互授粉,產(chǎn)生的配子為京、%尼中易感病所占的比例為

??????7

F2中抗病所占的比例為1=4，即抗?。阂赘胁?8：1,C正確；

D、Fl中高稈抗病植株的基因型為扣dRR、IDdRr,產(chǎn)生的配子為D：d=l：1,R：r=2：1,D錯誤。

故選：D。

根據(jù)題意分析已知D、d和R、r兩對基因在非同源染色體上，遵循基因的自由組合定律。由題意

可知：Fl中高稈：矮稈=1：1,抗?。焊胁?3：1,推測兩親本的基因型是DdRr、ddRr。

本題主要考查基因的自由組合定律的應用，要求考生能夠運用逐對分析法來判斷親本的基因型，

然后結合題干進行答題和概率計算，難度適中。

24.【答案】B

【解析】解：A、突變型I的產(chǎn)生是由于控制眼形的基因發(fā)生了堿基對的替換，突變型II的產(chǎn)生

是由于控制眼形的基因發(fā)生了堿基對的缺失，A錯誤；

B、由F2果蠅中圓眼：棒眼=450：30=15：1,可知基因I、II分別位于兩對同源染色體上，遵循

自由組合定律，即果蠅的眼形至少由位于兩對同源染色體上的兩對等位基因控制，且只有隱性純

合子才能表現(xiàn)為棒眼，B正確；

C、由F2果蠅中圓眼：棒眼=450：30=15：1,可知基因I、II分別位于兩對同源染色體上，遵循

自由組合定律，且只有隱性純合子才能表現(xiàn)為棒眼，故只有一個基因發(fā)生突變對性狀無影響，C

錯誤；

D、從表中分析可得，基因I突變將導致蛋白質(zhì)中一個氨基酸發(fā)生改變，使其控制的蛋白質(zhì)結構

改變，基因U突變導致蛋臼質(zhì)中肽鏈變長，使其控制的蛋白質(zhì)結構發(fā)生改變，但二者都無法判斷

這種蛋白質(zhì)是否是酶的結構改變導致的，還是控制眼形的結構蛋白質(zhì)直接改變導致的，D錯誤。

故選：Bo

分析表中數(shù)據(jù)可知，基因I發(fā)生的是一個堿基被另一個堿基替換，屬于堿基對的替換；基因∏發(fā)

生的是3個堿基變成1個堿基，屬于堿基對的缺失。

本題結合表格考查伴性遺傳的相關知識，意在考查考生對所學知識的理解，關鍵是分析出兩種基

因發(fā)生變異的原因，再結合題意答題。

25.【答案】C

【解析】解：A、昆蟲長翅、殘翅基因與直翅、彎翅基因位于一對同源染色體上，不遵循基因的

自由組合定律，A錯誤；

B、若無變異，該昆蟲一個初級精母細胞產(chǎn)生4個精細胞，基因型2種，B錯誤；

C、細胞有絲分裂后期，著絲粒分裂后，染色體單體分離移向兩極，移向兩極的基因都含有R、r、

m、m、N、n,C正確；

D、為驗證基因自由組合定律，采用測交和自交的方式都可以，若采用測交，則可用來與該昆蟲

進行交配異性個體的基因型有rrminnn、rrMMnni若采用自交，則可用來與該昆蟲進行交配異性

個體的基因型RrmmNn、RrMMNn,D錯誤。

故選：Co

分析題文和題圖可知：昆蟲長翅、殘翅基因與直翅、彎翅基因位于一對同源染色體上，而有刺剛

毛、無刺剛毛位于另一對同源染色體上，位于非同源染色體上的兩對基因遵循基因的自由組合定

律。

本題考查學生從題中獲取某種昆蟲的基因在染色體上的分布，并結合所學基因的自由組合定律做

出正確判斷，屬于應用層次的內(nèi)容，難度適中。

26.【答案】ATP.NADPH細胞質(zhì)基質(zhì)①②③⑤葉綠體基質(zhì)葉綠體的類囊體薄膜減少

【解析】解：（1）光反應為暗反應提供的物質(zhì)是ATP和NADPH。

（2）③為有氧呼吸第一階段，場所是細胞質(zhì)基質(zhì)。

（3）能夠產(chǎn)生ATP的過程是：光反應階段、有氧呼吸第一階段、有氧呼吸第二階段、有氧呼吸

第三階段，即①②③⑤。

（4）物質(zhì)d為ADP,在光合作用的暗反應階段，ATP水解，為C3的還原提供能量，其水解產(chǎn)物

ADP在光反應階段作為ATP合成的原料，參與ATP的形成，故較強光照下，⑤光反應過程中d

的移動方向是從葉綠體基質(zhì)到葉綠體的類囊體薄膜。

（5）物質(zhì)f為C5,假如白天突然停止光照，光反應受影響，ATP和NADPH含量減少，則Ca還

原速率減弱，Cs生成量減少；另一方面C02的固定速率不變，C5消耗量不變，則在短時間內(nèi)C5

量減少。

故答案為：

（1）ATP、NADPH

（2）細胞質(zhì)基質(zhì)

（3）①②③⑤

(4)葉綠體基質(zhì)葉綠體的類囊體薄膜

(5)減少

據(jù)圖分析：①是有氧呼吸第三階段；②是有氧呼吸第二階段；③是有氧呼吸第一階段；④是暗反

應；⑤是光反應；a是光合色素；b是氧氣；C是NADPH；d是ADP；e是ATP；f是C5；g是CCh;

h是C3。

本題考查光合作用和呼吸作用的過程，意在強化學生對光合作用與呼吸作用的相關知識的理解與

運用，考查學生的生命觀念等核心素養(yǎng)。

27.【答案】減數(shù)分裂受精作用4著絲粒分裂，姐妹染色單體分離成子染色體34進行細胞

間的信息交流CDFGcF

【解析】解：(1)據(jù)染色體數(shù)目分析，該動物體細胞中含有4條染色體，I過程結束后染色體數(shù)

為2,跟體細胞相比染色體數(shù)目減半，可判斷I為減數(shù)分裂；經(jīng)過∏過程染色體數(shù)目恢復為4條，

可判斷為受精作用；HI過程結束后染色體數(shù)目仍為4,可判斷為有絲分裂。圖4中形態(tài)、大小相

同的染色體有4條，故含有4個染色體組。

(2)C點和F點細胞中著絲粒分裂，姐妹染色單體分離成子染色體，導致染色體加倍。圖2處于

減數(shù)第一次分裂后期，圖3處于減數(shù)第二次分裂后期，圖4處于有絲分裂后期，C點和F點分別

對應圖3和圖4細胞。

(3)圖1中E表示受精作用，該過程中精子和卵細胞相互識別、相互融合，體現(xiàn)了細胞膜具有進

行細胞間的信息交流的功能。

(4)由圖2細胞的均等分裂可知，該動物為雄性。圖1中B點開始細胞進入減數(shù)第二次分裂，同

源染色體分離，單個細胞中可能不含X染色體，CD和FG段著絲粒分裂，姐妹染色單體分離成子

染色體，染色體數(shù)目加倍，可能含有兩條X染色體。

(5)圖5II中a、b、C的數(shù)量關系為1：2：2,對應圖2細胞；由于圖5中b可消失，因此b為

染色單體，又染色體與核DNA之比為1：1或1：2,因此a、C依次為染色體數(shù)、DNA分子數(shù)，

圖5中∏τl,染色單體消失，且染色體數(shù)、DNA數(shù)都為8,完成了圖1中F點的變化。

故答案為：

(I)減數(shù)分裂受精作用4

(2)著絲粒分裂，姐妹染色單體分離成子染色體34

(3)進行細胞間的信息交流

(4)CDFG

(5)cF

分析圖1：圖1中I表示減數(shù)分裂、∏表示受精作用、ΠI表示有絲分裂。

分析圖2：圖2細胞中含同源染色體，且同源染色體分離移向細胞兩極，處于減數(shù)第一次分裂后

期。

分析圖3：圖3細胞中不含同源染色體，著絲粒分裂，姐妹染色單體分開，處于減數(shù)第二次分裂

后期。

分析圖4：圖4細胞含同源染色體，著絲粒分裂，姐妹染色單體分開，處于有絲分裂后期。

分析圖5：b表示染色單體，a表示染色體，c表示核DNA。

本題結