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文檔簡介
2023-2024學(xué)年廊坊市重點(diǎn)中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期中考試
模擬試題
模擬試題
考生請注意:
1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷
上作任何標(biāo)記。
2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非
選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。
3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。
一、單選題(本大題共10小題,共20分)
1.如圖是用紅磷燃燒法測定空氣里氧氣含量的裝置圖,下列有關(guān)說法錯誤的是()
B.瓶中剩余氣體不易溶于水,也不支持燃燒
c.若進(jìn)入瓶中水少于;,可能是因?yàn)檠b置漏氣
D.該實(shí)驗(yàn)中的紅磷還可以用硫磺或木炭來代替
2.在配制氯化鈉溶液時,需要稱量12g的氯化鈉固體,在稱量時若發(fā)現(xiàn)托盤天平的指
針向左偏轉(zhuǎn),則應(yīng)采取正確操作是()
A.取出一些氯化鈉固體B.再加一些氯化鈉固體
C.增加祛碼或移動游碼D.減少祛碼或移動游碼
3.在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中,粗鹽通過溶解、過濾、蒸發(fā)等步驟來達(dá)到去除雜質(zhì)、提高純度
的目的。下列不恰當(dāng)?shù)牟僮鲿?dǎo)致食鹽產(chǎn)率偏高的是()
A.溶解不充分B.過濾不充分C.蒸發(fā)不充分D.轉(zhuǎn)移不充分
4.頭發(fā)的成分能反映一個人的健康狀況.根據(jù)分析證明:健康人的頭發(fā)每克約含鐵
130mg、鋅167?172mg、鋁5mg、硼7mg等.這里的鐵、鋅、鋁、硼是指
A.分子B.原子C.單質(zhì)D.元素
5.下列關(guān)于空氣的說法中錯誤的是(
A.空氣是人類寶貴的自然資源B.空氣中的稀有氣體常用作滅火劑
C.空氣中的氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣D.空氣中的氧氣主要來自于植物的光合
作用
6.2019年諾貝爾化學(xué)獎授予三位在鋰電池領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)的化學(xué)家。某種鋰電池的總反
應(yīng)可以表示為:Li+MnO2=LiMnO2,此反應(yīng)中鋰的化合價變化為0-+1,下列對鈦
元素的化合價變化的判斷中正確的是
A.+2—+3B.+4-*+3C.-4--2D.0-*+2
8.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),正確的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提和保證,以下
實(shí)驗(yàn)操作正確的是()
$
9.下列實(shí)驗(yàn)基本操作箱誤的是
傾倒液體
檢查氣密性
10.地殼中含量最多的金屬元素是
A.NB.AlC.FeD.O
二、填空題(本大題共1小題,共4分)
11.質(zhì)量守恒定律是一條重要規(guī)律,請利用該規(guī)律的相關(guān)知識回答下列問題。
(1)化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有變化的是(填字母)
①原子數(shù)目②分子數(shù)目③元素種類④物質(zhì)種類⑤原子種類⑥物
質(zhì)的總質(zhì)量
A①④⑥B(l)(3)@@C①②⑥D(zhuǎn)②③⑤
(2)純凈物X在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,X分子中一定含有的原子是
和(填符號)
(3)2018年5月13日,我國首艘OOlA型國產(chǎn)航母開始海試,標(biāo)志著我國在航海及軍
事領(lǐng)域取得重大突破。建造航母使用了大量的金屬鈦及合金,工業(yè)制鈦的反應(yīng)為:
Δ
TiEt+2H2SO4=4HF+2X+TiO2,則X的化學(xué)式為
(4)下圖是物質(zhì)甲和乙反應(yīng)生成丙的微觀示意圖。下列說法正確的是
。氫原子
O氧原子
甲乙丙卷碳原子
A該化學(xué)反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B甲和乙屬于單質(zhì),丙屬于化合物
C參加反應(yīng)的甲與乙的分子個數(shù)比為1:1
Dl個丙分子由1個甲分子和2個乙分子構(gòu)成
三、計算題(本大題共1小題,共5分)
12.化學(xué)反應(yīng)過程中常常件隨產(chǎn)生一些現(xiàn)象,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)將CO2通入NaoH溶液時沒
有明顯的現(xiàn)象發(fā)生,為此,他們進(jìn)行了如下探究:
圖1
(D小明把一支收集滿CO2的試管倒立在盛有飽和NaOH溶液的燒杯中(如圖1所示),
觀察到試管內(nèi)液面上升,還有另一種原因,請簡要說明.
(2)為了進(jìn)一步驗(yàn)證CO2與NaoH溶液確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),小紅設(shè)計了如下方案:分別
取上述實(shí)驗(yàn)后的溶液于A、B兩支試管中(如圖2所示)向試管A中滴加足量的稀鹽酸,
觀察到的現(xiàn)象是反應(yīng)的化學(xué)方程式,向試管B中滴加氯化鋼溶液,觀察
到的現(xiàn)象是,雖然實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象不同,但都能證明CO2與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了
化學(xué)反應(yīng),該反應(yīng)方程式是?
(3)實(shí)驗(yàn)過程中需要吸收CCh時,大多會選擇NaoH溶液,但是,檢驗(yàn)CCh時常常
選擇新配制的澄清石灰水,請簡要解釋原因________.
(4)氫氧化鈉固體必須保存。
四、簡答題(本大題共2小題,共8分)
13.某興趣小組同學(xué)對實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的若干問題進(jìn)行如下探究。
(1)(問題一):實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原料的選擇
在KClO3、H2。、H2O2,NaCl這些物質(zhì)中尋找制取氧氣的原料,肯定不能作為分解反應(yīng)原
料的物質(zhì)是,說出你的判斷依據(jù)o
(2)(問題二):設(shè)計實(shí)驗(yàn)發(fā)生裝置和收集裝置
以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體可能用到的裝置:
(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化銃的混合物制取并收集較純凈的氧氣,可選擇的裝置組
合為(填字母);反應(yīng)前后,二氧化猛的作用是o
(4)為了得到穩(wěn)定的氣流,實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制氧氣時應(yīng)選擇(填字母)
組合成發(fā)生裝置。反應(yīng)的化學(xué)方程式是
該反向的基本反應(yīng)類型是
(5)若用上述原理制取氧氣并用C裝置來收集時,若集氣瓶口有氣泡冒出,說明集氣
瓶內(nèi)的氧氣已收集滿,接下來的操作是(請選擇正確的操作及順序,填編號),
正放在桌面上。
a.蓋上玻璃片
b.將導(dǎo)管移出
c.將集氣瓶移出水面
(6)實(shí)驗(yàn)室取15克氯酸鉀和5克二氧化鎰混合制備氧氣,加熱一段時間后,剩余固體
質(zhì)量為15.2克,則①產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為克。
②參加反應(yīng)的的氯酸鉀的物質(zhì)的量是?(根據(jù)化學(xué)方程式計算)
14.在一個堆放了一批袋裝碳酸氫(NH4HCO3)化肥的小倉庫里,過了一個夏天,管理員發(fā)
現(xiàn)倉庫里這種化學(xué)所特有的刺激性氣味變得濃烈了。有些袋里的化肥變少了。檢查發(fā)現(xiàn)
變少了。檢查發(fā)現(xiàn):變少的化肥包裝袋上有少許破損.但沒有發(fā)現(xiàn)化肥酒落在地上?;瘜W(xué)
活動小組為了探究化肥變少的原因提出了自己的猜想并設(shè)計了如圖的實(shí)驗(yàn)。他們的實(shí)驗(yàn)
記錄如下表:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
取少量碳酸氫鍍固體粉末放入蒸發(fā)皿中,并將
①白色固體逐漸消失;②一
蒸發(fā)皿放在酒精燈上加熱
(1)碳酸氫錢受熱后分解,出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①的原因是―,若他們的猜想正確,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象②應(yīng)
為一
(2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式一
(3)碳酸氫錢應(yīng)如何保存?—
(4)某固體物質(zhì)受熱后變化為態(tài)這種變化屬于()
A一定是物理變化
B一定是化學(xué)變化
C可能是物理變化,也可能是化學(xué)變化
D既不是物理變化也不是化學(xué)變化
(5)已知常見的相對原子質(zhì)量有:HI,C-12,N-I4,0-16通過計算寫出結(jié)果
①碳酸氫錢的相對分子質(zhì)量為:一
②各元素質(zhì)量比為:
③氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(保留到0.001):—
五、探究題(本大題共2小題,共13分)
15.如圖是已破損的維生素C(簡寫Vc,)其化學(xué)式:C6H8Ox,的說明書部分信息。
已知維生素C由碳、氫、氧三種元素組成。請回答:
'XX牌堆*索丹與知
化學(xué)式
S?J76
規(guī)格:阜KaYeIOy
M法與次.
成人每次2片
(1)VC中碳、氫元素的質(zhì)量比為;
(2)Vc的化學(xué)式為;
(3)小輝媽媽每天服用該VC片劑,小輝建議媽媽可食用西紅柿來代替VC片,若IOOg[西
紅柿含Vc30mg,則小輝媽媽每天食用西紅柿g即可達(dá)到服用上述VC片
的效果。
(4)最近根據(jù)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn)不合格奶粉有所抬頭。根據(jù)標(biāo)準(zhǔn),合格奶粉每100克中含
蛋白質(zhì)約18克,蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%,現(xiàn)測定某奶粉每100克中含
有氮元素的質(zhì)量為2.5克。則這種奶粉是否為“合格”奶粉?(列出計算過程)
16.鋼是鐵的合金。為測定某鋼樣中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取11.4g鋼樣,向其中加入稀硫酸,
產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示(不考慮鋼樣中其它成分與稀硫酸的
反應(yīng)
(1)鋼(填“是”或“不是”)金屬材料。
(2)計算此鋼樣中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
參考答案
一、單選題(本大題共10小題,共20分)
1、D
【解析】
A、紅磷燃燒放出大量的熱,裝置內(nèi)空氣受熱膨脹,鐘罩中液面先下降;紅磷燃燒消耗
裝置內(nèi)的氧氣,氧氣約占空氣體積的工,則后上升至刻度1處,故選項說法正確。
5
B、足量的紅磷燃燒一段時間后熄滅,說明剩余的主要?dú)怏w氮?dú)獠荒苋紵?,不能支持?/p>
燒;打開彈簧夾,燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,且進(jìn)入的水約占集氣瓶體積的,水不再繼續(xù)
進(jìn)入,說明氮?dú)怆y溶于水;故選項說法正確。
C、若進(jìn)入瓶中水少于2■,可能是因?yàn)檠b置漏氣,在冷卻過程中有外界的空氣進(jìn)入瓶中,
5
故選項說法正確。
D、硫磺或木炭在空氣中燃燒生成二氧化硫氣體、二氧化碳?xì)怏w,雖除去氧氣,而增加
了新的氣體,不能用來測定空氣中氧氣含量,故選項說法錯誤。
故選D。
2,A
【解析】
天平稱量要求:左邊放稱量物體,右邊放置祛碼;需要稱量12g的氯化鈉固體,先調(diào)節(jié)
天平平衡,再放好祛碼和游碼,最后放藥品,直至天平平衡,稱量的藥品即為12g,在
稱量時發(fā)現(xiàn)天平指針向左偏轉(zhuǎn),說明固體氯化鈉多于12克,應(yīng)取出一些氯化鈉固體,
直至天平平衡。故選:Ao
【點(diǎn)睛】
稱量一定質(zhì)量藥品時,要先調(diào)節(jié)天平平衡,再放好祛碼和游碼,最后放藥品。
3、C
【解析】
A、溶解不充分,會導(dǎo)致蒸發(fā)得到的精鹽質(zhì)量偏小,導(dǎo)致產(chǎn)率偏低,故選項錯誤。
B、過濾不充分,會導(dǎo)致則會使得到的精鹽的質(zhì)量偏小,而使精鹽的產(chǎn)率偏低,故選項
錯誤。
C、蒸發(fā)不充分,會導(dǎo)致蒸發(fā)得到的精鹽中含有水分,質(zhì)量偏大,導(dǎo)致產(chǎn)率偏高,故選
項正確。
D、轉(zhuǎn)移不充分,會導(dǎo)致蒸發(fā)得到的精鹽質(zhì)量偏小,導(dǎo)致產(chǎn)率偏低,故選項錯誤。
故選:Co
4、D
【解析】
宏觀物質(zhì)的組成,用宏觀概念元素來表示,只講種類,不講個數(shù);分子的構(gòu)成,用微觀
粒子來表示;在人的頭發(fā)中鐵、鋅、鋁、硼不能以單質(zhì)、分子、原子形式存在,而是指
元素;故選D
5、B
【解析】
A、空氣是人類寶貴的自然資源,故A正確;
B、空氣中的二氧化碳常用作滅火劑,故B錯誤;
C、空氣中的氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣,故C正確;
D、空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用,故D正確。
故選B。
6,B
【解析】
化合物中元素的化合價的代數(shù)和為零。
【詳解】
鋰電池的總反應(yīng)可以表示為:Li+MnCh=LiMMh,
設(shè)MnO2中鎰元素的化合價為X
x+(-2)×2=0
x=+4
設(shè)LiMnO2中錦元素的化合價為y
(+l)+y+(-2)×2=0
y=+3
鎰元素的化合價變化為+4→+3
故選B。
7、C
【解析】
A、傾倒液體時,瓶塞倒放,標(biāo)簽向上手心,瓶口緊挨著試管口,圖中所示操作方法正
確,不符合題意;
B、塊狀固體放入試管中時,要先將試管橫放,再將藥品放在試管口,再將試管豎起,
圖中所示操作方法正確,不符合題意;
C、膠頭滴管要垂懸在試管口上方,不能伸入試管內(nèi),不能接觸試管壁,圖中所示操作
方法錯誤,符合題意;
D、檢查裝置氣密性步驟:連接裝置,將導(dǎo)管一端浸入水中,兩手緊握試管外壁,導(dǎo)管
口有氣泡冒出,圖中所示操作方法正確,不符合題意。故選C。
8、A
【解析】
A、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過
試管容積的1/3,圖中所示操作正確。
B、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進(jìn)試管口,切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子,以免壓
破試管,圖中所示操作錯誤。
C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,熄滅酒精燈時,不能用嘴吹滅酒精
燈,應(yīng)用燈帽蓋滅,圖中所示操作錯誤。
D、該裝置未構(gòu)成封閉體系,即左邊的長頸漏斗與大氣相通;無論該裝置氣密性是否良
好,導(dǎo)管口都不會有氣泡產(chǎn)生,不能判斷氣密性是否良好,圖中所示操作錯誤。
故選:A.
9、D
【解析】
A、取用液體時:①試劑瓶瓶口要緊挨試管口,防止液體流出;②標(biāo)簽向著手心,防止
液體流出腐蝕標(biāo)簽;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,從而污染藥品,圖中所示操作
正確;
B、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口
有氣泡冒出,裝置不漏氣,圖中所示操作正確;
C、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口
有氣泡冒出,裝置不漏氣,圖中所示操作正確;
D、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進(jìn)試管口,切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子,以免壓
破試管,圖中所示操作錯誤。
故選D。
10、B
【解析】
地殼中含量最多的前五種元素:氧、硅、鋁、鐵、鈣,漢字中帶車字旁(汞和金除外)
的屬于金屬元素,所以地殼中含量最多的金屬元素是鋁.
故選B
二、填空題(本大題共1小題,共4分)
11、BCHSO3A
【解析】
(1)由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類、質(zhì)量不變,原子的質(zhì)量、種類、
個數(shù)都不變,物質(zhì)的總質(zhì)量不變,故選B。
(2)純凈物X在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,X分子中一定含有的原子是C和H,
產(chǎn)物中的氧原子可能是由氧氣提供,也可能是由X提供。
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)物中Ti、F、H、S、O的原子個數(shù)分別是1、4,、4、2、
8,生成物中Ti、F、H、S、O的原子個數(shù)分別是1、4,、4、0、2,故2X中含有2個S
原子,6個O原子,故X的化學(xué)式為:SO3o
(4)A、該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),故是化合反應(yīng),故正確、
B、由圖可知,甲物質(zhì)中含有兩種元素,故是化合物,故錯誤;
催化劑
C、配平可得,反應(yīng)的方程式為:CO+2H2CH3OH,故參加反應(yīng)的甲與乙的分
子個數(shù)比為1:2,故錯誤;
D、丙物質(zhì)是純凈物,丙分子中不含有甲分子和乙分子,故錯誤。故選A。
三、計算題(本大題共1小題,共5分)
12、二氧化碳可溶于水,也會導(dǎo)致試管內(nèi)壓強(qiáng)減小有氣泡產(chǎn)生
Na2Cθ3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑有白色沉淀產(chǎn)生CO2+2NaOH=Na2Cθ3
+H2O二氧化碳與澄清的石灰水反應(yīng),使石灰水變渾濁,現(xiàn)象明顯干燥、密封
【解析】
(1)小明把一支收集滿CO2的試管倒立在盛有飽和NaOH溶液的燒杯中(如圖1所示),
觀察到試管內(nèi)液面上升,原因是二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)導(dǎo)致試管內(nèi)壓強(qiáng)減小,還
有另一種原因,二氧化碳可溶于水,也會導(dǎo)致試管內(nèi)壓強(qiáng)減小。
(2)為了進(jìn)一步驗(yàn)證CO2與NaoH溶液確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),小紅設(shè)計了如下方案:分別
取上述實(shí)驗(yàn)后的溶液于A、B兩支試管中(如圖2所示)向試管A中滴加足量的稀鹽酸,
觀察到的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式:Na2Cθ3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,
向試管B中滴加氯化銹I溶液,觀察到的現(xiàn)象是有白色沉淀產(chǎn)生,BaCh+Na2CO3=2NaCI
+BaCθ31,雖然實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象不同,但都能證明Cth與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),
該反應(yīng)方程式是:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
(3)實(shí)驗(yàn)過程中需要吸收COz時,大多會選擇NaOH溶液,但是檢驗(yàn)COz時常常選
擇新配制的澄清石灰水,原因是:二氧化碳與澄清的石灰水反應(yīng),使石灰水變渾濁,現(xiàn)
象明顯。
(4)氫氧化鈉固體易潮解、易和空氣中的二氧化碳反應(yīng),必須干燥、密封保存。
四、簡答題(本大題共2小題,共8分)
13、NaCl;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,NaCl中不含氧元
素,所以不能用來制取氧氣集氣瓶AFC;催化作用,加快反應(yīng)速率BH;
2H202Mr)O22H2O+O21;分解反應(yīng)bac4.8;0.Imol
【解析】
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原料的選擇在KCK>3、H20、H2O2SNaa這些物質(zhì)中尋找制
取氧氣的原料,肯定不能作為分解反應(yīng)原料的物質(zhì)是NaCL因?yàn)楦鶕?jù)質(zhì)量守恒定律,
化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,Naa不含氧元素,所以不能用來制取氧氣;
(2)據(jù)圖可知儀器①是集氣瓶;
(3)如果用氯酸鉀和二氧化鎰制氧氣就需要加熱,其中二氧化鎰起催化作用;氧氣的
密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集
的氧氣比較純凈;
(4)如果用雙氧水和二氧化鎬制氧氣就不需要加熱,分液漏斗可以控制反應(yīng)的速率;
過氧化氫在二氧化鎰做催化劑的條件下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式
MnO2
是:2H2O2^^2H2O+O2T,此反應(yīng)屬于分解反應(yīng);
(5)若用上述原理制取氧氣并用C裝置來收集時,若集氣瓶口有氣泡冒出,說明集氣
瓶內(nèi)的氧氣已收集滿,接下來的操作是:將導(dǎo)管移出、將集氣瓶移出水面、蓋上玻璃片;
(6)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,氧氣的質(zhì)量=15g+5g-15?2g=4.8g,生成的氧氣的物質(zhì)的量
48月
=ττ-~-=0.15mol;設(shè)參加反應(yīng)的氯酸鉀的物質(zhì)的量是X;
32g/mol
MnO2
2KC1O3-2KCI+3O2↑
Δ
2mol3mol
x0.15mol
x_2mol
QΛ5mol3mol
x=0.1mol;
答:參加反應(yīng)的氯酸鉀的物質(zhì)的量是0.1moh
14、分解產(chǎn)物有二氧化碳、氨氣、水,其中二氧化碳與氨是氣體,水受熱后變成了水蒸
Δ
氣,氣體逸散到空氣中有刺激性氣味NH4HCO3=NH3↑+CO2↑+H2O放置
于陰涼干爆處密封保存C7914:5:12:4817.7%
【解析】
(1)碳酸氫倍受熱后分解產(chǎn)物有二氧化碳、氨氣、水,其中二氧化碳與氨氣是氣體,
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