2023年四川省自貢市某中學中考化學適應性試卷（含解析）

2023年四川省自貢市富順三中中考化學適應性試卷

1.我市是全國文明城市，作為市民更應該養(yǎng)成生活垃圾分類投放的良好習慣。廢棄塑料瓶、

2.化學能指導我們更好的認識、改造、應用物質(zhì)。下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）

A.果汁B.醫(yī)用酒精C.水泥砂漿D.冰水混合物

3.物質(zhì)分類是化學學習的常用方法。下列物質(zhì)分類正確的是（）

A.單質(zhì)：氫氣、空氣B.酸：硝酸、檸檬酸

C.堿：氨水、硫酸鉉D.有機物：葡萄糖、碳酸氫鐵

4.蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì)，是機體生長及修補受損組織的主要原料，所以維持生命

和健康，進食蛋白質(zhì)必不可少。在下列食物中，蛋白質(zhì)含量最高的是（）

A.米飯B.雞蛋C,蔬菜D.菜籽油

5.實驗是化學學習的基本方法。下列化學實驗操作正確的是（）

6.生活、工作場所常見到一些警示圖標。下列圖標放置地點錯誤的是（）

7.性質(zhì)決定用途。下列物質(zhì)的性質(zhì)與其用途不相符的是（）

A.CO有還原性——在冶金工業(yè)用于煉鐵

B.C60分子很穩(wěn)定，有超導性一一廣泛應用于超導領(lǐng)域

C.金剛石是天然存在的最硬物質(zhì)一一用于裝在鉆探機的鉆頭上

D.石墨有優(yōu)良的導電性能一一用于制鉛筆芯

8.模型認知是建立宏觀與微觀聯(lián)系的思維方法。工業(yè)上制硝酸的主要反應之一是氨的催化

氧化，該反應的微觀示意圖如圖?下列說法正確的是（）

0-豹原子

?■氣原了

笏氯原子

A.該反應屬于復分解反應B.反應前后分子種類沒有發(fā)生變化

C.反應物、生成物中共有三種氧化物D.甲的相對分子質(zhì)量為17

9.不久前，某國決定將核廢水排放入海引發(fā)國際爭論。核廢水中含有僦、錮、葩等放射性

元素。已知笳原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為1,中子數(shù)為2。下列關(guān)于瓶、氫兩種原子的說法正確的是（）

A.屬于不同種元素B.都有中子，但數(shù)目不同

C.最外層電子數(shù)相同D.相對原子質(zhì)量相同

10.水是生命之源。城市生活用水經(jīng)自來水廠凈化處理的過程如圖。下列說法錯誤的是（）

加紫薇劑

包水泵用戶

A.通過反應沉淀池、過濾池除去水中不溶性雜質(zhì)

B.吸附池內(nèi)常用活性炭吸附色素和異味

C.自來水廠投入明研進行消毒

D.硬度較高的自來水，用戶可用煮沸的方法來降低其硬度

11.我市即將正式跨入高鐵時代。高鐵鋼軌制造使用的是含鐳

鋼，軌道鋪設(shè)時每段鋼軌的長度達1?2千米，從而大幅減少了

軌道接口數(shù)量。下列說法錯誤的是（）

A.制造鋼軌的材料是鐵的合金

B.鋼軌制造時加入錦是為了增大硬度、增強韌性

C.在鋼軌接口處涂上油或扣上帽，可以防止接口銹蝕

D.鋼軌熱脹冷縮、歪曲變形是化學變化

12.今年兩會期間，“碳中和”成為熱詞?！疤贾泻汀笔侵竿ㄟ^節(jié)能減排、植樹造林等形式，

抵消二氧化碳或溫室氣體的排放，達到相對“零排放”。下列說法錯誤的是（）

A.二氧化碳的大量排放會加劇“溫室效應”

B.生態(tài)園林建設(shè)有利于吸收二氧化碳

C.加大石油、煤、天然氣等能源的開采使用，有利于“碳中和”

D.采用合適的技術(shù)將含碳溫室氣體轉(zhuǎn)換為含碳固體，是科學研究的方向之一

13.為驗證鐵、銅、銀的金屬活動性順序，某同學設(shè)計了如圖四組實驗。下列說法錯誤的是

（）

A.通過實驗①、②，能驗證金屬活動性：Fe>Cu

B.通過實驗①、②、③，能驗證金屬活動性：Fe>Cu>Ag

C.實驗④中X為Cu,Y為FeSOq溶液，能驗證金屬活動性：Fe>Cu

D.實驗④中X為Cu,Y為AgN03溶液，能驗證金屬活動性：Cu>Ag

14.化學實驗的設(shè)計能力是化學學習的關(guān)鍵能力之一。下列實驗方案可行的是（）

選項實驗設(shè)計實驗目的

A用pH試紙測試肥皂水的pH測定肥皂水的酸堿度

B將帶火星的木條伸入氣體中檢驗二氧化碳中混有少量氧氣

C將氣體通過灼熱銅絲網(wǎng)除去C02中混有的少量CO

D將固體加水溶解，然后過濾提純混有少量硝酸鉀的氯化鈉固體

A.AB.BC.CD.

15.某學習小組進行鹽酸與氫氧化鈉的中和反應實驗時，在常溫

下，向一定量的某溶液中滴加X溶液，得到了如圖所示的pH變化

曲線。下列說法正確的是()

A.X是鹽酸

B.向a點的溶液中加入硫酸銅溶液產(chǎn)生藍色沉淀

C.b點表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應

D.c點溶液中的陰離子只有OH-

16.化學來源于生活，又服務于生活。請用所學的化學知識回答下列問題：

(1)食醋是生活中常用的調(diào)味品，食醋中醋酸的化學式為o

(2)臭氧主要分布在距地面10?50千米的高空，它能吸收大部分紫外線，保護地球生物，臭氧

的化學式為。

(3)鐵在潮濕的空氣中易生銹，鐵生銹過程中生成了FeO(OH),該化合物中鐵的化合價為

______價。

(4)在新冠疫情期間，采用噴灑次氯酸鈉(NaClO)對環(huán)境進行消毒，其原因是次氯酸鈉與空氣

中的CO?和出0反應生成了有強氧化性的次氯酸，則次氯酸的化學式為。

(5)發(fā)生森林火災時，在大火蔓延路線前砍掉一片樹木，形成隔離帶，其滅火原理是。

17.元素周期表是學習和研究化學的重要工具。下表是元素周期表的一部分，完成下列問題:

IADAIDAIVAVAVIAVHA0

1H2He

1氫氮

1.0084.003

3Li4Be5B6C7N809F10Ne

2鋰皺碉碳氮氧氟

6.9419.01210.8112.0114.0116.0019.0020.18

UNa13A114Si15P16S18Ar

3鈉X鋁硅磷硫Y

22g26.9828.0930.9732.0739.95

(1)不同種元素的最本質(zhì)區(qū)別是不同。

(2)氮和磷為同族元素，其化學性質(zhì)相似，是因為兩種原子的相同。

(3)畫出元素X的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

(4)Y單質(zhì)的化學式為o

(5)原子序數(shù)分別為1、8、11的三種元素組成的堿是(填化學式)。

18.某化學興趣小組通過實驗測出了甲、乙、丙三種物質(zhì)在不同溫度下的溶解度，并通過描

點法繪制出如圖的溶解度曲線圖，請根據(jù)圖示回答問題：

(l)tJC時甲、乙、丙的飽和溶液，升高溫度到t2℃,有固體析出的是。

(2)在溫度不變的條件下，將FC時乙的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，寫出一種可采用的方法

(3*2。(：時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是

(472。(：時，將35克甲物質(zhì)加入到盛有50克水的燒杯中，充分溶解再降溫到tJC后，燒杯中固

體質(zhì)量為克。

19.自貢市素有“鹽都”美譽，鹽化工比較發(fā)達，燒堿、純堿、氯化鉉等為其主要產(chǎn)品。某

化工廠使用食鹽和其它原料,采用侯德榜先生的聯(lián)合制堿法生產(chǎn)純堿,其主要化工流程如圖：

(1)操作I的名稱是。

(2)反應②的化學方程式為。

(3)從上述化工流程中看出可以循環(huán)使用的物質(zhì)是(填化學式)。

20.化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學。根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關(guān)問題:

Q)圖中標有①的儀器名稱為O

(2)實驗室用高鋸酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置為(填大寫字母)，該裝置有一不足之處，

應怎樣改進：。

(3)實驗室用B裝置制取氧氣，其反應的化學方程式是o

(4)若用D裝置收集二氧化碳氣體，氣體應從(填“m”或"n”)端進入。

(5)E裝置試管中的現(xiàn)象是。F裝置是將E裝置實驗后的試管加熱，此時發(fā)生反應的化

學方程式為。

(6)實驗室制取氣體時，下列因素中不需要考慮的是(填大寫字母)。

A.藥品容易獲得，能生成所要制取的氣體

B.反應條件易于控制，反應速率適中

C.操作簡便易行，安全可靠，節(jié)能環(huán)保

D.所要制取氣體的顏色和氣味

21.在我市貢井區(qū)、大安區(qū)交界處有個地名叫“石灰窯”，生產(chǎn)生石灰有悠久的歷史。某校

化學實驗室一瓶裝滿生石灰的塑料試劑瓶已經(jīng)膨脹破裂(如圖)，該?；瘜W興趣小組的同學在

化學老師的指導下，對該生石灰取樣開展了以下探究活動：

【提出問題】

生石灰樣品的成分是什么？

【猜想假設(shè)】

生石灰樣品的成分可能是CaO、Ca(OH)2和CaCC)3中的一種或幾種。

【設(shè)計實驗】

興趣小組設(shè)計出如下實驗進行探究。

實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

(1)取樣品于燒杯中，加水溶解，用手觸摸燒杯外壁。燒杯壁發(fā)熱。______________O

有

(2)將(1)中液體過濾，取少量濾液于試管中，向其中滴入______。溶液變紅。

Ca(OH)2

⑶取(2)中的少許濾渣于試管中，向其中滴加足量稀鹽酸。有CaC()3

【反思評價】

(4)經(jīng)過討論，發(fā)現(xiàn)通過(2)不能得出樣品中一定含有Ca(OH)2,理由是。

(5)通過小組合作，最后得出樣品中肯定含有CaO和CaCC)3，可能含有Ca(OH)2。請寫出生成

CaCC)3的化學方程式。

【應用交流】

(6)生石灰要保存。

【拓展延伸】

(7)興趣小組在實驗室制取二氧化碳氣體的發(fā)生裝置中連接上壓強傳感器如圖一，測得實驗過

程中試管內(nèi)氣體壓強變化情況如圖二。下列說法正確的是(填大寫字母)。

A.ab段試管中液面逐漸上升

B.bc段石灰石與稀鹽酸脫離接觸

C.c點的對應操作是打開彈簧夾

22,在82.8克碳酸鈉溶液中，逐滴加入鹽酸，所加鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所

示（滴加過程中先發(fā)生化學反應：Na2CO3+HC1=NaHCO3+NaCl）?試計算（不考慮氣體的溶

解和鹽酸的揮發(fā)）：

（2）剛好不再產(chǎn)生氣體時，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（寫出化學方程式及計算過程）。

答案和解析

1.【答案】A

【解析】解：廢棄塑料瓶、書報紙等可回收利用，屬于可回收物，應投入的垃圾箱上所印標識是

可回收物標志。

故選：Ao

本題難度不大，了解生活垃圾的分類與常見垃圾的組成成分是正確解答本題的關(guān)鍵。

2.【答案】D

【解析】解：A、果汁中含有維生素、水等，屬于混合物，故選項錯誤。

B、醫(yī)用酒精中含有酒精、水，屬于混合物，故選項錯誤。

C、水泥砂漿中含有水泥、沙子、水等，屬于混合物，故選項說法錯誤。

D、冰是固態(tài)的水，冰水混合物中只含有水一種物質(zhì)，屬于純凈物，故選項正確。

故選：D。

本題難度不大，解題的關(guān)鍵是要分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純

凈物，如果有多種物質(zhì)就屬于混合物。

3.【答案】B

【解析】解：A、氨氣屬于單質(zhì)，空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì)，屬于混合物，

故選項說法錯誤。

B、硝酸、檸檬酸均屬于酸，故選項說法正確。

C、硫酸鍍是由錢根離子和硫酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，故選項說法錯誤。

D、葡萄糖屬于有機物，碳酸氫鐵雖含碳元素，但其性質(zhì)與無機物類似，因此把它看作是無機物，

故選項說法錯誤。

故選：Bo

本題難度不大，考查物質(zhì)類別的判別，抓住酸堿鹽、有機物、單質(zhì)的特征，熟悉常見的物質(zhì)的組

成是正確解答本題的關(guān)鍵。

4.【答案】B

【解析】解：A、米飯中富含淀粉，淀粉屬于糖類，故選項錯誤。

B、雞蛋中富含維生素，故選項正確。

C、蔬菜中富含維生素，故選項錯誤。

D、菜籽油中富含油脂，故選項錯誤。

故選：Bo

根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源，結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素，進行分析

判斷。

本題難度不大，掌握各種營養(yǎng)素的生理功能、食物來源等是正確解答此類題的關(guān)鍵。

5.【答案】D

【解析】解：A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅

酒精燈，應用燈帽蓋滅，圖中所示操作錯誤。

B、氫氧化鈉應放在玻璃器皿中稱量，圖中所示操作錯誤。

C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應垂

直懸空在試管口上方滴加液體，圖中所示操作錯誤。

D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時

的擴散，一定不能把水注入濃硫酸中，圖中所示操作正確。

故選：D。

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答

此類試題的關(guān)鍵。

6.【答案】B

【解析】解：A、濃硫酸具有很強的腐蝕性，圖中所示標志是腐蝕品標志，故正確；

B、酒精屬于易燃液體，沒有毒性，圖中所示標志是有毒品標志，故錯誤；

C、面粉顆粒彌漫于空氣中遇明火可能會爆炸，圖中所示標志是禁止煙火標志，故正確；

D、圖中所示標志是禁止燃放鞭炮標志，居民住宅區(qū)禁止燃放鞭炮，故正確。

故選：Bo

本題難度不大，了解各個常見標志所代表的含義是解答此類題的關(guān)鍵。

7.【答案】D

【解析】解：A、CO有還原性，在冶金工業(yè)用于煉鐵，故A正確；

B、C60分子很穩(wěn)定，有超導性，廣泛應用于超導領(lǐng)域，故B正確；

C、金剛石是天然存在的最硬物質(zhì)，用于裝在鉆探機的鉆頭上，故C正確；

D、石墨有優(yōu)良的導電性能，用于電極，用于制鉛筆芯是由于石墨具有滑膩性，故D錯誤。

故選：D。

根據(jù)碳的單質(zhì)和化合物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途分析判斷有關(guān)的說法。

本題較為簡單，了解碳的單質(zhì)和化合物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途等知識即可分析解答。

8.【答案】D

【解析】解:依據(jù)圖示的分子結(jié)構(gòu)可知該反應的化學方程式為：4NH3+5O24N0+6H2。；

A.該反應有單質(zhì)參加反應，不符合復分解反應的特點，故A說法不正確；

B.由微粒的變化可知，反應前后分子種類發(fā)生了變化，故B說法不正確；

C.氧化物是由兩種元素組成的化合物，且其中含有氧元素，該反應中只涉及到一氧化氮和水兩種

氧化物，故C說法不正確：

D.由分子的模型圖圖可知，甲為氨氣，相對分子質(zhì)量為17,故D說法正確。

故選：D?

本題主要考查了化學反應中微觀粒子方面的知識，明確每個模型表示的含義，這是解決這類題目

的關(guān)鍵。

9.【答案】C

【解析】解：A、窟原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為1,氫原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為1,它們的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，

屬于同種元素，故選項說法錯誤。

B、瓶原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為1,中子數(shù)為2,氫原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為1,中子數(shù)為0,氫原子不含中

子，故選項說法錯誤。

C、氟原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為1,氫原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為1,原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則最外

層電子數(shù)相同，均為1，故選項說法正確。

D、相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，晁原子的核相對原子質(zhì)量為1+2=3,氫原子的相對原子質(zhì)

量=1+0=1,相對原子質(zhì)量不同，故選項說法錯誤。

故選：Co

本題難度不大，理解題意，了解氫原子的構(gòu)成、掌握相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)、原子中核內(nèi)

質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)等是正確解答本題的關(guān)鍵。

10.【答案】C

【解析】

【分析】

本題難度不大，了解自來水廠凈化處理的原理、流程、降低水的硬度的方法等是正確解答本題的

關(guān)鍵。

【解答】

A、過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，通過反應沉淀池、過濾池除去水中不溶

性雜質(zhì)，故A正確；

B、活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，吸附池內(nèi)常用活性炭吸附色素和異味，故B正確；

C、明磯溶于水后生成的膠狀物能對懸浮雜質(zhì)進行吸附，使雜質(zhì)沉降，不能進行消毒，故C錯誤；

D、煮沸能除去水中的一些可溶性鈣、鎂化合物，硬度較高的自來水，可用煮沸的方法來降低其

硬度，故D正確：

故選：Co

11.【答案】D

【解析】解：A、鋼是鐵的合金，制造鋼軌的材料是鐵的合金，故選項說法正確。

B、鋼軌制造時加入鎰，能增大硬度、增強韌性，故選項說法正確。

C、在鋼軌接口處涂上油或扣上帽，可以防止接口銹蝕，故選項說法正確。

D、鋼軌熱脹冷縮、歪曲變形，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項說法錯誤。

故選：Do

12.【答案】C

【解析】解：A、二氧化碳的大量排放，會加劇溫室效應，故選項說法正確。

B、植物的光合作用吸收二氧化碳，生態(tài)園林建設(shè)有利于吸收二氧化碳，故選項說法正確。

C、加大石油、煤、天然氣等能源的開采使用，會排放大量的二氧化碳，不利于“碳中和”，故

選項說法錯誤。

D、采用合適的技術(shù)將含碳溫室氣體轉(zhuǎn)換為含碳固體，有利于實現(xiàn)“碳中和”，是科學研究的方

向之一，故選項說法正確。

故選：Co

本題難度不大，了解“碳中和”的含義、二氧化碳對環(huán)境的影響、減少溫室效應的措施等是正確

解答本題的關(guān)鍵。

13.【答案】B

【解析】解：A、甲中產(chǎn)生氣泡，是因為鐵和稀硫酸反應生成了氫氣，說明鐵排在氫前面，乙中

銅與硫酸不反應，說明銅排在氫后面，能驗證金屬活動性：Fe>Cu,故正確；

B、丙中鐵表面析出銀白色固體，是因為鐵和硝酸銀反應生成了銀，說明鐵比銀活潑，不能比較

銅和銀的活潑性，故錯誤；

C、若X是銅，貝W是硫酸亞鐵，是因為銅不能和硫酸亞鐵反應，說明鐵比銅活潑，故正確；

D、若X是銅，則Y是硝酸銀，銅表面析出銀白色固體，是因為銅和硝酸銀反應生成了銀，說明銅

比銀活潑，故正確。

故選：Bo

要會利用金屬活動順序表分析實驗，氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應，但氫后邊的金屬不會

與稀硫酸、鹽酸反應，前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來。

14.【答案】A

【解析】解：A、溶液的酸堿度是指溶液的酸堿性強弱程度，可用pH試紙測試肥皂水的pH,故選

項實驗方案可行。

B、二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒，氧氣量少，將帶火星的木條伸入氣體中，木條會熄滅，

不能檢驗二氧化碳中混有少量氧氣，故選項實驗方案不可行。

C、CO不能與灼熱銅絲網(wǎng)反應，不能除去雜質(zhì)，不符合除雜原則，故選項實驗方案不可行。

D、硝酸鉀、氯化鈉均易溶于水，不能將固體加水溶解，然后過濾，故選項實驗方案不可行。

故選：Ao

本題難度不是很大，化學實驗方案的設(shè)計是考查學生能力的主要類型，同時也是實驗教與學難點，

在具體解題時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)結(jié)合實驗目的進行分析判

斷。

15.【答案】C

【解析】解：A、圖象中pH值的變化是從小于7逐漸增大到大于7,可知原溶液顯酸性，然后不斷

的加入堿性溶液，使pH增大，說明是把氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中，X是氫氧化鈉溶液，故選

項說法錯誤。

B、a點的溶液的pH小于7,顯酸性，說明稀鹽酸過量，溶液中的溶質(zhì)為HC1和NaCL向a點的溶液

中加入硫酸銅溶液，沒有沉淀產(chǎn)生，故選項說法錯誤。

C、b點的溶液的pH等于7,顯中性，b點表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應，故選項說法正確。

D、c點的溶液的pH大于7,顯堿性，說明氫氧化鈉溶液過量，溶液中的溶質(zhì)為NaOH和NaCI,c點

溶液中的陰離子有Cl-、0H-,故選項說法錯誤。

故選：Co

本題難度不是很大，主要考查了中和反應及其應用，掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系、

從數(shù)形結(jié)合的角度理解中和反應是正確解答本題的關(guān)鍵。

16.【答案】⑴CH3COOH

⑵。3

(3)+3

(4)HC10

(5)清除可燃物

【解析】解：(1)食醋中醋酸的化學式為CH3COOH。

(2)臭氧的化學式為。3。

(3)氫氧根顯-1價，氧元素顯-2價，設(shè)鐵元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為

零，可得：x+(-2)+(-l)=0,則x=+3價。

(4)次氯酸鈉中鈉元素顯+1價，則次氯酸根顯-1價，在化合物中氫元素顯+1價，次氯酸的化學式

為HCIO。

(5)發(fā)生森林火災時，在大火蔓延路線前砍掉一片樹木，形成隔離帶，其滅火原理是清除可燃物。

本題難度不大，掌握滅火的原理、化合物中正負化合價代數(shù)和為零、單質(zhì)和化合物化學式的書寫

方法等是正確解答本題的關(guān)鍵。

.【答案】質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)最外層電子數(shù)

17Cl2NaOH

【解析】解：(1)元素是具有相同核電荷數(shù)或質(zhì)子數(shù)一類原子的總稱，因此不同種元素的最本質(zhì)區(qū)

別是質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)不同；

(2)元素的性質(zhì)是由原子最外層電子數(shù)決定，氮和磷為同族元素，其化學性質(zhì)相似，是因為兩種原

子的最外層電子數(shù)相同；

(3)同一周期從左到右，原子序數(shù)逐漸增大，X在11號和13號元素之間，屬于12號元素，為鎂元素，

原子結(jié)構(gòu)示意圖

(4)同一周期從左到右，原子序數(shù)逐漸增大，X在18號和16號元素之間，屬于17號元素，為氯元素，

單質(zhì)為氯氣，化學式為。2；

(5)原子序數(shù)分別為1(氫元素)、8(氧元素)、11(鈉元素)的三種元素組成的堿氫氧化鈉，化學式為

NaOHo

故答案為：

(1)質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù);

(2)最外層電子數(shù)；

(4)3；

⑸NaOH。

周期表中，同一橫行，從左到右，原子序數(shù)逐漸增大；同一豎行，從上到下，原子序數(shù)逐漸增大，

原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)；元素的性質(zhì)是由原子的最外層電子數(shù)決定的,

原子的最外層電子數(shù)相同，元素的化學性質(zhì)相似；在元素周期表中，同一族(縱行)的元素最外層

電子數(shù)相同，具有相似的化學性質(zhì)，據(jù)此進行分析。

本題考查了粒子結(jié)構(gòu)示意圖的信息以及元素周期表的規(guī)律，元素周期表反映了元素之間的內(nèi)在聯(lián)

系，要注意理解和應用。

18.【答案】(1)丙

(2)增加溶質(zhì)

⑶甲

(4)20

【解析】解：(1)甲、乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，

所以tJC時，甲、乙、丙的的和溶液，升高溫度到12。(：，有固體析出的是丙；

(2)在溫度不變的條件下，將FC時乙的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可采用的方法是：增加溶質(zhì)；

(372久時，甲物質(zhì)的溶解度最大，所以甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是

甲；

(4丫2。(：時，將35克甲物質(zhì)加入到盛有50克水的燒杯中，充分溶解再降溫到tJC后，甲物質(zhì)的溶解

度是30g,只能溶解15g的晶體，所以燒杯中固體質(zhì)量為35g-15g=20克。

本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解

決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。

19.【答案】(1)過濾

(2)2NaHCO3Na2CO3+CO2T+H2O

(3)CO2

【解析】解：(1)操作I能將碳酸氫鈉固體與氯化鐵溶液分離，操作I的名稱是過濾。

(2)反應②是碳酸氫鈉固體在加熱條件下生成碳酸鈉、水和二氧化碳，反應的化學方程式為

2NaHCO3Na2cO3+CO2T+H2O,

(3)由主要化工流程圖，二氧化碳既是反應物也是生成物，可循環(huán)利用，其化學式為CO?。

本題難度不是很大，理解生產(chǎn)純堿的主要化工流程，掌握物質(zhì)分離的原理、化學方程式的書寫方

法等是正確解答本題的關(guān)鍵。

20.【答案】(1)錐形瓶

(2)A；在試管口塞一團棉花

(3)2H2O22H2O+O2?

(4)m；

(5)溶液變紅色；H2CO3C02?+H20

(6)D

【解析】解：(1)圖中標有①的儀器名稱為錐形瓶。

故填：錐形瓶。

(2)實驗室用高鎰酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置為A,該裝置有一不足之處，即試管口沒有塞一團棉花，

改進方法：在試管口塞一團棉花。

故填：A；在試管口塞一團棉花。

(3)實驗室用B裝置制取氧氣，其反應的化學方程式是：2H2O22H2。+。2九

故填：2H2。2'八2H20+02To

(4)若用D裝置收集二氧化碳氣體，二氧化碳密度比空氣大，氣體應從m端進入。

故填：m。

(5)E裝置試管中，二氧化碳和水反應生成碳酸，碳酸顯酸性，能使石蕊試液變紅色，F(xiàn)裝置是將E裝

置實驗后的試管加熱，此時碳酸分解生成水和二氧化碳，發(fā)生反應的化學方程式為：H2c。3

C02?+H20O

故填：溶液變紅色：H2c。3co2T+H20O

(6)實驗室制取氣體時，不需要考慮所要制取氣體的顏色和氣味。

合理設(shè)計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學會設(shè)計實驗、

進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎(chǔ)。

21.【答案】(1)樣品中含有氧化鈣

(2)酚就試液

(3)產(chǎn)生氣泡

(4)氧化鈣能和水反應生成氫氧化鈣

(5)Ca(OH)2+C02=CaCO3I+H20

(6)密封

(7)BC

【解析】解：(1)燒杯壁發(fā)熱，是因為氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣放熱，說明樣品中含有氧化鈣。

故填：樣品中含有氧化鈣。

(2)將(1)中液體過濾，取少量濾液于試管中，向其中滴入酚獻試液，溶液變紅色，說明溶液顯堿

性。

故填：酚獻試液。

(3