統(tǒng)編版(2019)高中語文必修上冊(cè):情境式默寫 練習(xí)題匯編(含答案)_第1頁
統(tǒng)編版(2019)高中語文必修上冊(cè):情境式默寫 練習(xí)題匯編(含答案)_第2頁
統(tǒng)編版(2019)高中語文必修上冊(cè):情境式默寫 練習(xí)題匯編(含答案)_第3頁
統(tǒng)編版(2019)高中語文必修上冊(cè):情境式默寫 練習(xí)題匯編(含答案)_第4頁
統(tǒng)編版(2019)高中語文必修上冊(cè):情境式默寫 練習(xí)題匯編(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩35頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

統(tǒng)編版(2019)高中語文必修上冊(cè):情境式默寫練習(xí)題匯編

《沁園春?長沙》毛澤東

1.點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)和特定的環(huán)境的詩句是:,,。

2.這首詞上半闋著重寫景,寫景的角度多樣。遠(yuǎn)看:",";近觀:

“,"。仰視:““;俯瞰:“”??偨Y(jié):“”,

3.面對(duì)大千世界,詩人關(guān)心國家命運(yùn),發(fā)出慨嘆,表現(xiàn)詩人雄心壯志的詩句

是:,,?

4.詩人舊地重游,引發(fā)對(duì)往昔生活的回憶的過渡句

是:°<>

5.概括早期革命者雄姿英發(fā)的戰(zhàn)斗風(fēng)貌和豪邁氣概的句子

是:,;)。,

6.以設(shè)問結(jié)尾,巧妙回答“誰主沉浮”問題的詩句

是:,,?

7.概括湘江秋景的一句是:o

8.表現(xiàn)詩人蔑視權(quán)貴的句子是:。

9.表現(xiàn)革命者關(guān)注國家大事的言行的句子

是:,o

10?表現(xiàn)革命者力量強(qiáng)大的句子是:,。

IL寄寓詩人火熱的革命情懷的句子是:o

12.靜中有動(dòng),生氣勃勃的場(chǎng)面描寫的句子是:,

13.寫江上景物的句子是:,。

14.高度概括“同學(xué)少年”經(jīng)歷的革命歲月的句子是:

《榮莒》

第1頁共40頁

1.《紫甘》一詩出自《詩經(jīng)?周南》,這是婦女們采集野菜時(shí)唱的一首民歌,它

的起首句是:,O

2.《茉甘》一詩中,“采采茉莒,O采采茉首,

”是對(duì)采摘過程的細(xì)膩觀察。

3.《榮甘》一詩中,“采采茉莒,o采采茉莒,

”是對(duì)收工時(shí)滿載而歸的敘寫。

4.《茉莒》中,寫采茉莒一片一片摘下來的兩句是“,”。

5.《茉莒》中,描寫女子順著莖成把采取車前草的句子是:,

6?茉莒》中,描寫女子用衣襟兜住采摘車前草的句子是:,

7.《紫苜》中,描寫女子把衣襟掖在腰帶上裝車前草回家的句子是:

8.《詩經(jīng)?榮苜》一詩通過動(dòng)詞的變換,將勞動(dòng)的細(xì)節(jié)和勞動(dòng)的過程真實(shí)地表現(xiàn)

出來。其中,由“”到“”,是對(duì)采摘過程

的細(xì)膩觀察;由“”到“”,是對(duì)收工時(shí)

滿載而歸的敘寫。

《短歌行》

L漢樂府民歌《長歌行》詩中“東皋薄暮望,徒倚欲何依”化用了曹操《短歌行》

中",,,

”的詩句,來表現(xiàn)詩人的彷徨之情。

2.曹操《短歌行》中“,,,

”幾句寫詩人一邊喝酒一邊高歌,感嘆人生短促,日月

如梭,失去的時(shí)日實(shí)在太多,好比晨露轉(zhuǎn)瞬即逝。

第2頁共40頁

3.曹操《短歌行》中“,o

?"寫詩人在酒席上歌聲激昂慷慨,憂郁長

久難遣,靠什么來排解憂悶?唯有狂飲方可解脫。

4.曹操在《短歌行》中化用《詩經(jīng)?小雅?鹿鳴》中的詩句,“,

o,”,表達(dá)了詩人歡迎賢

才的心情。一旦四方賢才光臨舍下,詩人將奏瑟吹笙,宴請(qǐng)賓客,不甚欣喜。

5.曹操《短歌行》中“,?

,”幾句用比喻的手法,以明月的可望而不可取,

比喻求賢才而不得,點(diǎn)明了憂愁不斷的原因。

6.曹操《短歌行》中“,”兩句借用《管子?形解》

中的典故,用比喻手法說明自己渴望多納賢才。

7.曹操《短歌行》中“,”兩句,

把賢才比作光照宇內(nèi)、可望而不可即的明月,表達(dá)了對(duì)賢才的渴慕。

8.漫步經(jīng)典,我們可以感受古人的襟懷與抱負(fù):《短歌行》中的

“,天下歸心”,體現(xiàn)了曹操延攬人才、渴望一統(tǒng)天下

的豪情壯志。

9.(原創(chuàng)題)歌曲《我們的新時(shí)代》中,歌詞“天下歸心相擁第一百個(gè)春天”,

“天下歸心”用的是曹操《短歌行》里“,

______________________”的典故。

10.曹操《短歌行》中的“,”被唐

代立學(xué)家劉禹錫《陋室銘》中化用為“山不在高,有仙則名;水不在深,有北則

靈”這一千古名句。

IL曹操《短歌行》中“,”兩句比

喻新穎,生動(dòng)形象地抒發(fā)了詩人對(duì)人生短暫的深沉感慨。

12.曹操在《短歌行》中借用《詩經(jīng)》中的詩句“,

”,表達(dá)了自己對(duì)賢才的渴求。

第3頁共40頁

13.曹操《短歌行》中“,”兩句運(yùn)

用比喻手法,以明月可望而不可取,比喻求賢才而不得,點(diǎn)明了憂愁不斷的原因。

14.曹操《短歌行》中借用《管子?形勢(shì)解》中的句子來表現(xiàn)自己廣納天下賢才

的壯志和胸襟的句子是“,”o

15.曹操《短歌行》中借用典故表達(dá)了詩人禮賢下士,統(tǒng)一大業(yè)的雄心壯志的句

子是“,”。

16.《短歌行》中,運(yùn)用比喻的手法感慨人生短暫的詩句是:,o

17.《短歌行》中,引用修辭表明作者渴望得到賢才的詩句是:,

18.《短歌行》中,曹操以周公自比,表現(xiàn)自己想盡可能多地接納人才的詩句是

19.曹操在《短歌行》中借《詩經(jīng)》中的句子表達(dá)了自己對(duì)人才的渴望。這兩句

詩是:“,

20.《短歌行》中勸說那些有才能的人趕快擇主而事的詩句是:

“,。繞樹三匝,何枝可依?”

21.曹操在《短歌行》中以周公自比,表達(dá)求賢若渴、禮賢下士的心情的句子是:

“,,

------------------,-------------------。

《歸園田居(其一)》

1.《歸園田居(其一)》中","

兩句表露了詩人清高孤傲、與世不合的性格,為全詩定下一個(gè)基調(diào),同時(shí)又是一

個(gè)伏筆,它是詩人進(jìn)入官場(chǎng)卻終于辭官歸田的根本原因。

2.《歸園田居(其一)》中透過“,"

兩句,我們可以看出詩人生活十分閑適,有很多空閑時(shí)間。

第4頁共40頁

3.陶淵明《歸園田居(其一)》描繪的是田園風(fēng)光,其詩云:“,

o狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛?!?/p>

4.陶淵明是很多古代詩人的偶像?!稓w園田居(其一)》寫出了很多人的心聲:

“戶庭無塵雜,虛室有余閑。,

5.《歸園田居(其一)》中表明作者不隨波逐流,固守節(jié)操,回鄉(xiāng)開荒種地,過田

園生活的句子是:,o

6.《歸園田居(其一)》中透過“,”

兩句我們可以看出作者生活十分閑適,有很多空閑時(shí)間。

7.《歸園田居(其一)》中“,”兩

句表露了作者清高孤傲、與世不合的性格,為全詩定下一個(gè)基調(diào),同時(shí)又是一個(gè)

伏筆,它是詩人進(jìn)入官場(chǎng)卻終于辭官歸田的根本原因。

8.陶淵明在《歸園田居(其一)》中用鳥和魚來表達(dá)自己對(duì)田園和自由的向往的

兩句詩是:“,

9?歸園田居(其一)〉〉中揭示陶淵明辭官歸隱的主要原因“,

10.陶淵明在《歸園田居(其一)》中描寫草屋屋后房前優(yōu)美景色的句子是:

“,,

------------------------------------------------------------9---------------------。

11.陶淵明《歸園田居(其一)〉〉中“,”

兩句以鳥、魚作比,表達(dá)了詩人對(duì)田園生活的向往。

12.陶淵明《歸園田居(其一)》中用遠(yuǎn)景鏡頭描繪村莊的平靜、朦朧和安詳特

點(diǎn)的句子是“,”。

13.陶淵明《歸園田居(其一)》中“,”

兩句寫雞狗的叫聲,與“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”有異曲同工之妙,都運(yùn)用了

以聲襯靜的手法,襯托出一個(gè)和諧,安寧的意境。

14.陶淵明《歸園田居(其一)》中用比喻手法寫出詩人脫離官場(chǎng)、回歸田園后

的喜悅心情的句子是“,”。

第5頁共40頁

15.陶淵明《歸園田居(其一)》中“,”兩句表露了作者清高

孤傲,與世不合的性格,它是詩人進(jìn)入官場(chǎng)卻最終辭官歸田的根本原因。

16.《歸園田居(其一)》中描寫鄉(xiāng)村中常見的句子是“,”。

17.陶淵明《歸園田居(其一)〉〉中用“,”兩句描述了屋前屋

后綠樹成蔭、桃李芬芳的美好景色。

18.《歸園田居(其一)》用鳥和魚來表達(dá)自己對(duì)田園和自由的向往,這兩句詩:

19.《歸園田居(其一)》揭示陶淵明辭官歸隱的根本原因的兩句詩:

《夢(mèng)游天姥吟留別》

L古代詩詞常以“月”烘托意境,比如李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》中的

a99

------------------------------------------------------------9---------------------------------------------------------o

2.李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》中表現(xiàn)詩人蔑視權(quán)貴的句子是“,

3.李白善于描寫想象的世界,他在《夢(mèng)游天姥吟留別》中描寫云中仙人出場(chǎng)時(shí)的

穿著與出行工具的詩句“”和“",令人

嘆為觀止。

4.李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》中由現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)入夢(mèng)境的過渡句是“,

99

___________________o

5.李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》中由夢(mèng)境轉(zhuǎn)入現(xiàn)實(shí)的過渡句是“,

,,

___________________O

6.《夢(mèng)游天姥吟留別》流露出詩人對(duì)人生的幾多失意和深沉的感慨,此時(shí)此刻詩

人感到最能撫慰心靈的句子是“,”o在詩人看來,

徜徉山水的樂趣,才是最快意的。

第6頁共40頁

7.李白在《夢(mèng)游天姥吟留別》中,以“,”

兩句寫登天姥仙山的所見所聞,只見東方的海中涌出一輪紅日,四周是蒼翠的群

山,耳際是山頂?shù)奶祀u的叫聲。

8.《夢(mèng)游天姥吟留別》中,用“月”烘托意境的句子是“,

9.《夢(mèng)游天姥吟留別》中,描寫云中仙人出場(chǎng)時(shí)的穿著與出行工具的詩句

“"和""令人嘆為觀止。

10.《夢(mèng)游天姥吟留月”〉中,寫天姥山巍峨挺拔的句子是“

11.《夢(mèng)游天姥吟留別》中,由現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)人夢(mèng)境的句子是“

12.《夢(mèng)游天姥吟留別》中,由夢(mèng)境轉(zhuǎn)入現(xiàn)實(shí)的句子是“

13.《夢(mèng)游天姥吟留別》中,描寫南朝詩人謝靈運(yùn)住過的地方溪水清澈、猿啼凄

清的句子是“,"。

14.《夢(mèng)游天姥吟留別》中,“,o

,"。四句寫仙境的石門旬然打開,放眼望

去,天空廣闊,不見邊際,在日月光輝的照耀下,金銀筑成的樓臺(tái)發(fā)出奪目的光

彩。

15.當(dāng)不愿意低三下四去侍奉權(quán)貴的時(shí)候,許多有志之士往往用《夢(mèng)游天姥吟留

別》中的名句“,”。來表明自己的態(tài)度。

16.一些古典詩詞都曾流露出某種消極情緒。當(dāng)感到失落,想發(fā)泄內(nèi)心的愁苦時(shí),

我們可以吟詠“,”。

17.《夢(mèng)游天姥吟留別》中最能表現(xiàn)李白性格的句子是:,o

18.李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》中由現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)入夢(mèng)境的過渡句是:,

第7頁共40頁

19.浪漫主義詩人李白善于描寫想象的世界,他在《夢(mèng)游天姥吟留別》中,描寫

云中仙人出場(chǎng)時(shí)的穿著與出行工具的詩句“”和“”令人

嘆為觀止。

20.《夢(mèng)游天姥吟留別》中“,兩句,

描寫天姥山上的天氣和環(huán)境,渲染了緊張凝重的氣氛,為下文仙人出場(chǎng)做了鋪墊。

21.《夢(mèng)游天姥吟留別》中詩人直抒胸臆,表現(xiàn)蔑視權(quán)貴、不卑不屈的態(tài)度的句

子,O

22.浪漫主義詩人李白善于描寫想象的世界,他在《夢(mèng)游天姥吟留別》中,描寫

云中仙人出場(chǎng)時(shí)穿著的詩句“霓為衣兮風(fēng)為馬”與出行工具的詩句

“”令人嘆為觀止。

23.《夢(mèng)游天姥吟留別》中最能表現(xiàn)作者鄙棄權(quán)臣貴戚的傲骨的性格(或主旨)

的句子是:,!

《登高》杜甫

1.杜甫一生失意,常陷入病痛孤獨(dú)之境,《登高》一詩對(duì)此都有直接描述,這

些句子是:“,

2.杜甫在《登高》中發(fā)出:“,。”的感

慨,抒發(fā)了漂泊異鄉(xiāng).年老體衰的惆悵之情,也蘊(yùn)含著與生命的衰弱頑強(qiáng)抗?fàn)幍?/p>

精神。

3.由高到低,寫詩人所見所聞,渲染秋江景物特點(diǎn)的句子是:

4.寫遠(yuǎn)望所見,用傳神之筆描寫凄冷江色和長江氣勢(shì)的句子是:

5.用落葉和江水抒發(fā)時(shí)光易逝.壯志難酬的感傷的句子是:

第8頁共40頁

6.情景交融.意境曠達(dá),極寫自己羈旅之愁和孤獨(dú)之感的句子是:

7.道出郁積詩人心中的自身之苦和國運(yùn)之恨,無限悲涼難以排遣的句子是:

8.本詩的主旨句(表現(xiàn)詩人憂國傷時(shí))的句子是:

9.杜甫《登高》中為我們營造了一幅氣勢(shì)磅礴的長江秋日?qǐng)D的句是:

10.杜甫一生長年漂泊,老年病苦孤愁,他的《登高》詩中有兩句對(duì)其生活狀況

作了生動(dòng)的概括:“,?!?/p>

IL今人常用杜甫《登高》中的“,”兩句來

表達(dá)舊事物終將衰落,歷史長河仍將向前之意。

12.杜甫《登高》中由高到低,寫詩人所見所聞,渲染秋江景物特點(diǎn)的句子是

13.杜甫《登高》中集中表現(xiàn)了夔州秋天的典型特征的句子是

“,”。前人也曾把這兩句譽(yù)為“古今

獨(dú)步”的“句中化境”。

《琵琶行》白居易

1.《琵琶行》中“月”這一意象貫穿始終,對(duì)烘托氣氛、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展具有重

要的作用。請(qǐng)寫出詩中寫到''月”的5個(gè)句

子:、、、、O

2.詩歌中點(diǎn)明詩人秋夜送別友人這一事件并渲染出悲涼氣氛的詩句是:

,o詩歌中第一次寫到琵琶女演奏音樂

的詩句是:,O

第9頁共40頁

3.描寫琵琶女初次出場(chǎng)時(shí)的情態(tài)的詩句是:

4.運(yùn)用擬聲詞寫音樂由粗重急驟轉(zhuǎn)向輕微委婉,而最終濁重和清脆兼而有之的

詩句是:,O

寫音樂由婉轉(zhuǎn)流暢變得阻塞壓抑直至清冷凝滯的相關(guān)詩句是:

5.琵琶聲在沉咽、暫歇后突然爆發(fā)并達(dá)到高潮,卻又戛然而止的詩句是:

6.在第二次音樂描寫中表現(xiàn)琵琶女與詩人情感交流的詩句是:

o描寫音樂間歇時(shí)詩人感受的詩句是:

7.側(cè)面表現(xiàn)琵琶女演奏之后的音樂效果的詩句是:

8.運(yùn)用側(cè)面烘托的方法描寫琵琶女技藝高超、美麗出眾的詩句是:

9.琵琶女年輕時(shí)人們對(duì)他的態(tài)度是:,

________________________。而當(dāng)她年老色衰之后則

第10頁共40頁

10.描寫琵琶女委身賈人、獨(dú)守空船、夜深夢(mèng)醒啼淚的詩句是:

11.表現(xiàn)詩人聽取琵琶女演奏的音樂及其身世遭遇之后的感受的詩句是:

12.描寫詩人被貶之后居住環(huán)境的詩句是:,

o寫詩人被貶之后終日聽杜鵑哀鳴,只能取酒獨(dú)傾的詩句

是:,o

13.在了解琵琶女身世以及感懷自己的身世之后,詩人請(qǐng)琵琶女再次演奏的詩

句是:,

。而琵琶女面對(duì)詩人的邀請(qǐng):,.

14.在琵琶女第三次音樂演奏之后詩人的表現(xiàn)是:,

15.既交待秋天的背景又蘊(yùn)含離別之意的句子是:,o

16.聯(lián)想是回憶的一種形式。表象聯(lián)想就是表象之間彼此互相引起的。《琵琶

行》中的一句“,",由琴聲想到珠玉聲,是聲音的

類比聯(lián)想。

17.“,J是《琵琶行》全詩的主旨,更是詩人

與琵琶女感情的共鳴。

18.古人常化用前人詩文為己用,如吳激《人月圓》中“恍然一夢(mèng),仙肌勝雪,

宮髻堆鴉。江州司馬,青衫淚濕,同是天涯”化用了白居易《琵琶行》中的

“,",",”。張先《剪牡丹?舟

中聞雙琵琶》“玉盤大小亂珠迸。酒上妝面,花艷眉相并”化用了白居易《琵琶

行》中“,”。

第11頁共40頁

19.古代文人擅長借“夢(mèng)”寄托情思,如白居易《琵琶行》中的“夜深忽夢(mèng)少

年時(shí),__________

20.白居易《琵琶行》中運(yùn)用一些列貼切生動(dòng)的比喻描繪劈啪聲,被譽(yù)為古典

詩歌中描寫月聲的絕唱。如“大弦嘈嘈如急雨,。嘈嘈切切錯(cuò)雜

彈,”,“,幽咽泉流冰下難”。

21.《琵琶行》中描寫琵琶女猶豫不決而出場(chǎng)的詩句是“,”

表現(xiàn)琵琶女年長色衰后寂寞處境的詩句是“弟走從軍阿姨死,o門

前冷落鞍馬戲,",借月烘托琵琶女獨(dú)守空船的凄清心情的詩句是

",既表現(xiàn)全詩的主旨,又是詩人與琵琶女感情的共鳴的詩句是

,,

____________________________O

22.《琵琶行》中既交代秋天的背景又蘊(yùn)含離別之意的句子是:

a,,

,。

23.《明湖居聽書》寫小玉說書時(shí),“滿園子的人都屏氣凝神,不敢少動(dòng),忽

聽霍然一聲,人弦俱寂”?!杜眯小分幸灿蓄愃魄榫?,以表現(xiàn)琵琶女的高超技

藝,這些詩句是“,

,,

________________________O

24.《琵琶行》中用“比”的手法,描摹琵琶樂音和旋律的變化,如表現(xiàn)急切

而愉悅情調(diào)的句子是“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,",表現(xiàn)旋律輕愉而流暢

的句子是“",表現(xiàn)熱烈緊張場(chǎng)面的句子是“銀瓶乍破水漿

迸,”。樂曲的終止也寫得很好:“曲終收撥當(dāng)心畫,?!?/p>

使聽眾繼續(xù)沉浸在樂曲的境界里。

25.白居易《琵琶行》中“,相逢何必曾相識(shí)”交代了他與琵琶女

產(chǎn)生情感共鳴的原因。

第12頁共40頁

26.古詩文中常常有以酒為媒介抒發(fā)情感的名句,如白居易《琵琶行》",

往往取酒還獨(dú)傾”,表現(xiàn)出被貶而淪落天涯的孤獨(dú)與無助的苦悶。

27.就本是一種飲料,但在中國卻有著歷史悠久的酒文化。在古代詩人筆下,

與酒有關(guān)的詩句不勝枚舉。白居易《琵琶行》中就有“春江花朝秋月夜,"

的詩句,表明天涯淪落人的孤寂。

28.古代詩文中有許多今昔對(duì)比而感慨橫生的名句,如白居易《琵琶行》“弟

走從軍阿姨死,

29.王家衛(wèi)的電影從拍攝到公映時(shí)間周期長,他又對(duì)拍攝的內(nèi)容隱諱莫深,會(huì)

讓人想起《琵琶行》中那兩句“,

30.陸機(jī)《文賦》指出,寫作的奧秘之一是“立片言而居要,乃一篇之警策”。

白居易《琵琶行》的警策語是“,相逢何必曾相識(shí)?!?/p>

31.古代詩文中,有許多描寫絲竹樂器演奏的名句,如白居易《琵琶行》中的

“,幽咽泉流冰下難。”

32.古典文學(xué)中“月”往往表達(dá)一種寂寥之情、凄涼之感。如白居易的《琵琶

行》中有“醉不成歡慘將別,。,主人忘歸客不發(fā)?!痹?/p>

色朦朧迷離,恰似詩人當(dāng)時(shí)的心境,這個(gè)“月”真切地表達(dá)了詩人離別時(shí)的悲涼

心情。

33.杜鵑,是我國古詩詞中最常見的意象,因其啼聲甚哀,往往傳達(dá)一種凄涼

之情或思念之意?!杜眯小分械摹?”兩句就表達(dá)了一

種凄涼之意。

34.有些人離家在外,一時(shí)生活不太如意,當(dāng)偶然遇到和自己境遇相似的人時(shí),

往往會(huì)發(fā)出《琵琶行》中“,”的感喟。

《念奴嬌?赤壁懷古》蘇軾

第13頁共40頁

L《念奴嬌赤壁懷古》中詞人從視覺、聽覺角度,同時(shí)運(yùn)用比喻生動(dòng)描寫赤壁雄

奇壯闊的景物的語

句:亂石穿空,,。

2.《念奴嬌赤壁懷古》中描寫周瑜指揮赤壁之戰(zhàn)時(shí)正值青春年少的英雄形象的語

句是:,O

3.《念奴嬌赤壁懷古》中赤壁戰(zhàn)場(chǎng)上,周瑜從容嫻雅,沉著應(yīng)戰(zhàn),指揮若定的

儒將風(fēng)度形象:,,o

4.《念奴嬌赤壁懷古》中,詩人憑吊英雄人物,抒發(fā)自己壯志難酬的苦悶心情,

只好以一杯清酒祭月的語句:,。

5.大江東去,,o

《永遇樂?京口北固亭懷古》一

L《永遇樂?京口北固亭懷古》這首詞,寫登臨所見又處處關(guān)合古人古事,緊緊

扣住題序中的“懷古”二字,首先想到孫權(quán)在建都南京以前曾建都京口,因此作

者登高望遠(yuǎn),首先想到的就是這位著名的歷史人物不禁感嘆:

2.《永遇樂?京口北固亭懷古》感嘆東吳那個(gè)強(qiáng)盛的局面,孫權(quán)那個(gè)英雄、風(fēng)流

余韻,都經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)雨,一去不返了,只留下京口供后人欣賞憑吊而已的句

子是:,,o

3.劉裕曾在京口起兵北伐,征討桓玄,平定叛亂,先后消滅了南燕、后燕、后

秦等國,并收復(fù)洛陽、長安等地,也是一個(gè)跟京口有關(guān)的歷史上的風(fēng)流人物,辛

棄疾贊嘆劉裕北伐的赫赫戰(zhàn)功的兩句是:,

第14頁共40頁

4.在下闋中,辛棄疾提到了另外一個(gè)人物,劉裕的兒子劉義隆輕率舉兵北伐,

妄想追求漢代大將霍去病追擊匈奴在狼居胥山筑壇祭天那樣的功業(yè),結(jié)果吃了敗

仗,張皇南逃,狼狽不堪的句子是:,,

5.辛棄疾描寫南宋時(shí)老百姓常在宋文帝元嘉北伐失敗之后,北魏太武帝拓跋表

率軍追擊擊敗王玄謨的軍隊(duì)后,在長江北岸的瓜步山上修建的一座行宮迎神賽

會(huì),詞人借歷史影射現(xiàn)實(shí),說南宋的失敗,金人的南侵,國家的恥辱隨著時(shí)光的

流逝,而漸漸地被人們淡忘了的句子是:,

6?他借用廉頗的典故,表明自己顯然年老卻還是壯志猶存,希望能夠?yàn)閲⒐?/p>

的句子是:,,

《永遇樂?京口北固亭懷古》理解性默寫(二)

1.《永遇樂?京口北固亭懷古》這首詞,寫登臨所見又處處關(guān)合古人古事,緊緊

扣住題序中的“懷古”二字,首先想到孫權(quán)在建都南京以前曾建都京口,因此作

者登高望遠(yuǎn),首先想到的就是這位著名的歷史人物不禁感嘆的句子:,

2.①《永遇樂?京口北固亭懷古》感嘆東吳那個(gè)強(qiáng)盛的局面,孫權(quán)那個(gè)英雄、風(fēng)

流余韻,都經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)雨,一去不返了,只留下京口供后人欣賞憑吊而已的

句子是____________________,,O

②感嘆曾經(jīng)的強(qiáng)盛局面和英雄氣概一去不復(fù)返的句子是____________________,

第15頁共40頁

③詞中感慨當(dāng)年的英雄豪杰,經(jīng)過風(fēng)吹雨打,現(xiàn)在也成了歷史的句子是

3.①辛棄疾贊嘆劉裕北伐的赫赫戰(zhàn)功的兩句是:

②寫古代英雄叱咤風(fēng)云、馳騁疆場(chǎng)的名句

4.劉義隆輕率舉兵北伐,妄想追求漢代大將霍去病那樣的功業(yè),結(jié)果吃了敗仗,

張皇南逃,狼狽不堪的句子是__________________,,

5.詞人借歷史影射現(xiàn)實(shí),說南宋的失敗,金人的南侵,國家的恥辱隨著時(shí)光的流

逝,而漸漸地被人們淡忘了的句子是:,

6.①他借用廉頗的典故,表明自己顯然年老卻還是壯志猶存,希望能夠?yàn)閲⒐?/p>

的句子是:,,

②辛棄疾《永遇樂?京口北古亭懷古》中借用典故來抒寫自己懷才不遇的情懷的

詩句是___________________>,?

7.辛棄疾在《永遇樂?京口北固亭懷古》中認(rèn)為北伐抗金應(yīng)當(dāng)做好充分準(zhǔn)備,如

果像南朝宋劉義隆草率出兵,雖有“”之雄心,也只怕會(huì)有

"”的結(jié)局。

8.詞中作者借“,”的景象表達(dá)了自

己對(duì)百姓忘卻國恥安于異族統(tǒng)治的沉痛之情。

《聲聲慢(尋尋覓覓)》李清照

第16頁共40頁

1、請(qǐng)寫出李清照《聲聲慢》中帶有“愁”的詞句:!

2、李清照《聲聲慢》中“,,"三句,用

一連串疊字寫主人公一整天的愁苦心情,為全詞定下了一種愁慘而凄厲的基調(diào)。

3、李清照《聲聲慢》中“,”兩句,寫備嘗凄清寂

寞,又經(jīng)歷了一系列磨難與打擊,百感匯聚于胸,偏又逢上冷暖不定的深秋天氣,

令人不知如何是好。表明心靈的創(chuàng)傷難以平復(fù)。

4、李清照在《聲聲慢》中寫到:酒氣抵擋不住晚風(fēng)帶來的寒意,更遣不散積聚

在詞人心頭的寒意:夫亡國破,文物喪盡,飄蕩流離,身遭誣陷,暮年孤單,所

有種種,",、!“

5、李清照早年曾寄給趙明誠一首詞《一剪梅》,其中有“云中誰寄錦書來,雁

字回時(shí),月滿西樓”之句。而現(xiàn)在自己漂流江南,看到北來的大雁,就自然地吟

誦“,,”。詞人把悼亡之意、思

鄉(xiāng)之情與家國之痛融合在一起了。

6、李清照《聲聲慢》中“,,?”幾

句,寫黃花滿地,身心憔悴。既是寫花,更是寫人;既是惜花,更是自傷。

7、《聲聲慢》中“,!”兩句,寫?yīng)氉鵁o聊、

內(nèi)心苦悶之狀,用口語化的詞句,異常貼切地將詞人那孤凄、無聊、苦悶、激憤、

無望的復(fù)雜心緒極其傳神地表達(dá)了出來。

8、溫庭筠《更漏子》中寫到“梧桐樹,三更雨,不道離情正苦,一葉葉,一聲

聲,空階滴到明?!崩钋逭赵凇堵暵暵分谢昧诉@幾句,

“,,”。語言更精煉,情感更深切,內(nèi)

蘊(yùn)也更深厚了。

9、古人寫“愁”的詩句很多,如李煜的“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東

流”,秦觀的“春去也,飛紅萬點(diǎn)愁如?!?,賀鑄的“試問閑愁都幾許,一川煙

草,滿城風(fēng)絮,梅子黃時(shí)雨”,李清照卻不說愁之無盡,而說

第17頁共40頁

“,!”,只說自己愁緒紛茫復(fù)雜,僅用一個(gè)“愁”

如何包括得盡,化多為少,欲說還休,表面上嘎然而止,實(shí)際上愁情已傾瀉無遺。

《勸學(xué)》《荀子》

1.在《勸學(xué)》中連用了“冰,水為之而寒于水”等五個(gè)比喻,論證了

學(xué)習(xí)的意義在于能夠提高自己,改變自己,從不同的角度和側(cè)面來闡述

“”的觀點(diǎn)。

2.孔子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,又說:“生而知之者上也,學(xué)而知之者次也?!避?/p>

子在《勸學(xué)》中提出“”的觀點(diǎn),繼承并發(fā)展了孔子對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)

識(shí)。

3.劉禹錫詩云:“芳林新葉催新葉,流水前波讓后波。”和荀子(作品)

中的“青,,?!倍急磉_(dá)出學(xué)生可以超過老師或后人

超過前人的思想。

4.荀子在《勸學(xué)》中指出:“青,,”與韓愈

的“是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子”的思想一致。

5.“,",通過“木”于"金”的變化

來進(jìn)一步說明客觀事物經(jīng)過人工改造,可以改變?cè)瓉淼臓顩r。

6.荀子認(rèn)為人的知識(shí)、道德、才能是后天不斷廣泛學(xué)習(xí)改造獲得的?!敖稹币h

利,需“就礪”;人要改造成為“”的君子,就要“”,

可見,學(xué)習(xí)的意義是十分重大的。

7.荀子《勸學(xué)》中“,”,強(qiáng)調(diào)了整天空想不如片

刻學(xué)習(xí)收獲大的道理。

第18頁共40頁

8?“”是說君子的天賦本性跟其他人并沒有什么不同,然而最

終卻超過一般人,是因?yàn)椤啊闭f明了利用學(xué)習(xí)可以彌補(bǔ)自己不足

的道理。

9.古代詩文中,有許多借助描寫“風(fēng)雨”來抒發(fā)情感的的名句。而《荀子.勸學(xué)》

中則用“,”來形象論述積累的重要性。

10.儒道兩家都曾用行路來形象地論述了積累的重要性?!独献印分姓f“九層之

臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下。”荀子在《勸學(xué)》中說

11.只要堅(jiān)持,就會(huì)成功。正如《荀子.勸學(xué)》中說:“鍥而舍之,朽木不

折;,__________________

12.,,卻能“上食埃土,下飲黃泉”的“用

心一”和螃蟹雖有六跪而二螯,然“,”形成

鮮明對(duì)比,突出了學(xué)習(xí)必須用心專一,才能獲得成功。

《師說》

L韓愈在《師說》中,明確提出擇師的標(biāo)準(zhǔn),不應(yīng)該看身份的高低貴賤,也不應(yīng)

該看年齡的長幼,正面表明觀點(diǎn)的句子是“,

2.韓愈在《師說》中,用“,”揭示了“弟

子不必不如師,師不必賢于弟子”的原因。

3.韓愈在《師說》中推崇從師的優(yōu)良學(xué)風(fēng),其中總結(jié)全文,并點(diǎn)明寫作《師說》

的直接目的的句子是:,。

4.《荀子?勸學(xué)》中指出:“青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)?!边@與韓愈《師說》中

所表達(dá)的“,”的觀點(diǎn)是相同的。

第19頁共40頁

5.在《師說》中,士大夫之族以地位、官職為借口拒絕從師學(xué)習(xí)的語句是:

6?中國是一個(gè)有著尊師傳統(tǒng)的國家,韓愈在《師說》中指出教師作用的一句是:

7.《師說》中對(duì)當(dāng)時(shí)恥于學(xué)習(xí)的現(xiàn)象發(fā)出慨嘆的兩句

是:!!

8.《師說》中闡述從師必要性的句子

是:。

9.《師說》中提出的擇師的標(biāo)準(zhǔn)

是:________________________________________________________________

10.韓愈的《師說》是寫給少年李蟠的。文末所說的“",說明了李蟠的

文章愛好,而“”,則說明了李蟠的儒學(xué)素養(yǎng)。

11.《師說》中,韓愈認(rèn)為“弟子不必不如師,師不必賢于弟子”的原因是

12.《師說》中,韓愈把為子擇師和自身恥于從師兩種情形進(jìn)行對(duì)比之后,表明

自己態(tài)度的句子是“,

13.《師說》一文,論證思路嚴(yán)密,語言簡潔生動(dòng),

“,”兩句簡練地概括出了“士大夫之族”恥

于從師的荒謬心態(tài)。

14.從師態(tài)度不同,結(jié)果也不同。古之圣人才智超出一般人很多,

“”;今之眾人才智低于圣人很多,“”。這就

造成了兩種截然不同的結(jié)果—“圣益圣,愚益愚”。

15.《師說》中,韓愈表明自己寫作本文的緣由的句子是:,。

16.教師,是知識(shí)和文化的傳播者,是人之精神、靈魂的塑造者。韓愈在《師說》

中明確指出教師的職責(zé)的句子是:,。

第20頁共40頁

17.求學(xué)需要實(shí)事求是的精神,不懂就要去請(qǐng)教、學(xué)習(xí),如果有疑惑且不跟從老

師學(xué)習(xí),就會(huì)造成“,,”的情況。

18.在《師說》中,韓愈對(duì)人生而有惑卻不求解決之道,從而產(chǎn)生的嚴(yán)重后果進(jìn)

行闡述的句子是:",,。”

19.在《師說》中,韓愈盛贊百工互相學(xué)習(xí)的句子是:

20.在《師說》中,“”一句指出作者寫作這篇文章送給朋友的原

因。

21.韓愈的《師說》不僅有嚴(yán)密的論證思路,而且有簡潔生動(dòng)的語言表達(dá),文中

,就凝練地概括了士大夫不愿從師的荒謬心態(tài)。

22.《師說》中作者認(rèn)為“學(xué)生不一定比不上老師,老師不一定比學(xué)生賢能”的

原因是:,o

23.《師說》中擇師的標(biāo)準(zhǔn)是:,。

24.《師說》中表達(dá)寫作目的的兩句

是:,??梢娝麑?duì)年輕好學(xué)

者的扶掖之心。

《赤壁賦〉〉

1.《赤壁賦》中,寫江上水氣彌漫,水的光色與天相接的句子是:

2.《赤壁賦》中,描寫曹軍攻破荊州后,順流東下時(shí)的盛況的句子是:

3.《赤壁賦》中,慨嘆人生短促,人很渺小的句子是:,o

4.《赤壁賦》中,用蛟龍和葭婦聽到簫聲的反應(yīng)來表現(xiàn)簫聲凄切、委婉的句子是:

第21頁共40頁

5.蘇軾在《赤壁賦》中慨嘆“人生短促,人很渺小”的句子是:

6.蘇軾在《赤壁賦》中用蛟龍饕婦聽簫聲的感受,來突出簫聲的悲涼與幽怨的句

子是:,O

7.《赤壁賦》中,“,”兩句形容小船像一片葉子任意漂蕩

在寬闊浩渺的江面上。

8.《赤壁賦》中,蘇軾用“,”抒發(fā)其思慕“美人”而不得的

迷惘惆悵之情。

9.《赤壁賦》中,“,”兩句緊承“余

音裊裊,不絕如縷”,把洞簫的哀音表現(xiàn)得形象真切。

10.《赤壁賦》中,運(yùn)用比喻的修辭手法,感嘆個(gè)人在天地間生命短暫和渺小的

語句是:,。

IL《赤壁賦》中,面對(duì)浩浩蕩蕩,奔騰不息的長江,吹洞簫的客人由此發(fā)出人

生短暫的感嘆:,。

12.針對(duì)客人對(duì)人生短促,生命無常的感慨,蘇軾在《赤壁賦》中以江水、明月

為喻,提出了“,;,”的

觀點(diǎn)θ

13.蘇軾在《赤壁賦》中提出與“自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也”相對(duì)

的觀點(diǎn)是:,o

14.《赤壁賦》中寫江上水汽彌漫,江水無邊無際與天相接的句子是:

15.《赤壁賦》中概括了曹操軍隊(duì)在攻破荊州后,順流東下時(shí)的盛狀的句子是:

16.《赤壁賦》中慨嘆“人很渺小”的句子是:,o

17.《赤壁賦》中用蛟龍和整婦聽到簫聲的反應(yīng)來突出簫聲的悲涼與幽怨的句子

第22頁共40頁

是:,O

18.《赤壁賦》中寫希望與神仙相交,與明月同在的句子是:

19.《赤壁賦》中,蘇軾運(yùn)用一系列比喻形容洞簫聲,描寫聽者感受的語句是:

20.在《赤壁賦》中,蘇軾用“,”兩句概括了曹操的

軍隊(duì)在攻破荊州后順流而下的軍容之盛。

21.在《赤壁賦》中客人用比喻的修辭手法,感傷我們個(gè)人在天地間生命短暫和

個(gè)體渺小的語句是:,O

22.《赤壁賦》中,蘇軾寫泛舟赤壁,如同架風(fēng)飛行,飄然欲仙的語句是:

23.《赤壁賦》中描繪秋江的朗爽與澄凈,也恰好體現(xiàn)作者怡然自得的心境的語

句是:,。

24.“,,,?!碧K軾

《赤壁賦》中的這幾句話常被用來勉勵(lì)人們修身自好,不慕身外之物。

25.在《赤壁賦》中,蘇軾用“”一句,生動(dòng)形象地描繪出從東山之上

升起的月亮在夜空中緩緩移動(dòng)的情形。

26.蘇軾在《赤壁賦》中用“,”兩句來表現(xiàn)泛舟的快樂,

任憑一葉扁舟隨意漂蕩,在“水波不興”的遼闊江面上自由來去。

27.蘇軾《赤壁賦》中,“,”兩句描寫了曹操的軍隊(duì)在

攻破荊州之后,艦船連綿、旗幟遮天的景象。

28.蘇軾《赤壁賦》中,“,”兩句通過側(cè)面描寫表現(xiàn)簫聲

的幽怨,其悲咽低回的音調(diào)感人至深,致使作者的感情由歡樂轉(zhuǎn)入悲涼。

29.蘇軾《赤壁賦》中運(yùn)用比喻的手法,感嘆生命短暫和個(gè)體渺小的句子是

30.蘇軾在《赤壁賦》中表現(xiàn)了豁達(dá)的宇宙觀和人生觀,其中表明如果從事物變

第23頁共40頁

化的角度來觀察天地萬物,則萬物時(shí)刻都在變動(dòng)的句子是“

,,

《登泰山記》

1.姚鼐《登泰山記》中寫山頂雪景的句子是“,”。

2.姚鼐《登泰山記》中“,,”三句寫作

者在山頂遠(yuǎn)望所見的景色。

3.姚鼐《登泰山記》中“o"兩句生動(dòng)地展示了日出前

風(fēng)揚(yáng)積雪、云霧彌漫的環(huán)境。

4.姚鼐《登泰山記》中寫日出時(shí)云彩的色彩變化的句子是“,,,o

5.桐城派作家非常重學(xué)問考據(jù),《登泰山記》中泰山的地理形勢(shì),登山路徑,東

西南北方位距離等無不言之確鑿。例如,作者寫泰山南麓山路上:四十五里,

6.《登泰山記》中作者寫自己與朱孝純所走山路危險(xiǎn)難行的句子是:

7.《登泰山記》中作者寫登頂泰山后遠(yuǎn)望夕陽映照著泰安城,用

“,"兩個(gè)比喻句寫出了泰山安詳,明媚,肅穆中有溫柔飄

逸之美的特殊風(fēng)韻。

8.《登泰山記》中作者寫日出過程中天邊變化的句子是:,o

9.桐城派作家非常重學(xué)問考據(jù),《登泰山記》中泰山的地理形勢(shì)、登山路徑、東

西南北方位距離等無不言之確鑿。例如,作者寫泰山南麓山路上:四十五里,

10.《登泰山記》中作者寫自己與朱孝純所走山路危險(xiǎn)難行的句子是:

11?登泰山記》中作者寫登頂泰山后遠(yuǎn)望夕陽映照著泰安城,用“

第24頁共40頁

''兩個(gè)比喻句寫出了泰山安詳、明媚,肅穆中有溫柔飄逸之美的

特殊風(fēng)韻。

12.《登泰山記》中作者登上天門之后看到的景色是:“,

,而半山居霧若帶然”。

13.《登泰山記》中作者對(duì)天門攀登之艱難進(jìn)行描繪的句子是:“道中迷霧冰滑,

14.姚鼐在描寫完日出后,又回視日觀峰以西群峰的句子是:“或得日或否,

15.姚鼐《登泰山記》中“,”寫出了泰山山頂雪

后的美景。

16.《登泰山記》中用“,”描寫日出前,天邊五彩

繽紛的美麗景色。

17.《登泰山記》中用博戲的擲具形容所見到的山峰的句子是:,

18.姚鼐《登泰山記》中“,”使我

們仿佛看到作者頂風(fēng)冒雪風(fēng)塵仆仆、不遠(yuǎn)萬里趕來登山的迫切心情。

19.姚鼐《登泰山記》中“,”寫出

了泰山山頂雪后的美景。

20.在《登泰山記》中,作者登上山頂,只見青山上覆蓋著白雪,雪光照亮了南

天的句子是:",J'

21.在《登泰山記》中,""這三句寫出了太

陽從東海中升起的壯觀景象,充滿了生氣和力量,具有無比震撼的美。

22.在《登泰山記》中,作者寫自己在泰山頂上觀日出,"”一

句對(duì)天氣的描寫與前文“迷霧冰滑”照應(yīng),再次突顯了天氣的惡劣。

第25頁共40頁

《靜女》

1.《靜女》中,描寫靜女送我第一個(gè)禮物的句子是:,O

2.《靜女》中,描寫靜女送我第二個(gè)禮物的句子是:,o

3.《靜女》中,描寫約會(huì)時(shí)男主人憨厚癡情的句子是:,o

4.《靜女》中,描寫男主人愛屋及烏,表達(dá)對(duì)女子的喜愛的句子

是:,o

5.《靜女》中,描寫男主人對(duì)女主人所贈(zèng)的管簫的喜愛的句子

是:,。

6.《靜女》中,描寫男主人在城墻角落焦急等待女主人的句子

是:,o

7.《靜女》中,“,”運(yùn)用雙關(guān)語來贊美姑娘。

8.《靜女》中,運(yùn)用移情于物手法,表達(dá)愛屋及烏的情感的兩句

是:,o

《涉江采芙蓉》

1、《涉江采芙蓉》中描寫了一副女子們?cè)诮胁缮?,而湖岸澤畔還有著數(shù)不清

的芳草的美好、歡樂的畫面的句子

是:2o

2、描繪出游子望鄉(xiāng)的感人情景的詩

句:2。

3、抒發(fā)了主人公擔(dān)憂此生無緣相聚的憂傷,又表達(dá)出自己對(duì)愛情的忠貞的詩

句:,O

第26頁共40頁

《虞美人(春花秋月何時(shí)了)》李煜

L李煜的《虞美人》一詞中一個(gè)詰句驚心動(dòng)魄,把李煜的愁悶劈空傾瀉下來,其

中包涵宇宙的永恒和人生的短暫無常之意。這個(gè)句子

是:?o

2.李煜的《虞美人》一詞中含蓄地表現(xiàn)出李煜對(duì)人生絕望的句子

是:?。

3.李煜的《虞美人》一詞中表現(xiàn)詞人在永不停止消逝的時(shí)光面前感慨無限,同時(shí)

放筆呼號(hào),發(fā)出一聲深沉的浩嘆的句子

是:,o

4.李煜的《虞美人》一詞中直接抒發(fā)亡國之恨的句子

是:,o

5.李煜的《虞美人》一詞中用對(duì)比手法,反襯出人生無常的句子

是:,o

6.李煜的《虞美人》一詞中詞人遙望金陵想象,并傳出物是人非的無限悵恨的慨

嘆的句子是:,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論