部編版語文三年級上冊語基要素【習作】練習題（附答案）

部編版語文三年級上冊語基要素【習作】練習題（附答案）

一、語言實踐。

1.下面的“小事”都是我們在生活中經(jīng)常遇到的，請你仔細觀察，按要

求做題。我先買!

⑴以上行為中，文明的是，不文明的是o（填序號）

⑵從以上不文明的行為中任選其一，談談你的看法。

我選擇，我的看法是:___________________________

2.三年級⑵班準備開展一次以“名字里的故事”為主題的綜合性學習

活動。請你也參與進來，按要求完成下面的練習。

（1）為了更好地了解同學們名字里的故事，你想在班里組織一次主

題為“名字里的故事”的調(diào)查活動，你該怎么和老師商量？

⑵下面是你調(diào)查的同學的名字，它們可能與什么有關(guān)？選一選。

（填序號）

①林冰心②林森③尚北京與五行有關(guān)：②⑧

④夏雨⑤蘇杭⑥孫亦奇一小.士辛

與地名有關(guān)：____

⑦白雪⑧方淼（miao）

與天氣有關(guān)：_______________

與經(jīng)典詩詞有關(guān)：

(3)把自己名字里的故事和大家分享一下吧。

二、習作。

1.題目：，真美

我們觀察過不少身邊的事物，也到過一些美麗的地方，會有很

多新的發(fā)現(xiàn)。請把你最近觀察到的印象深刻的一種事物或一個地方

寫下來。

要求：將題目補充完整，寫的內(nèi)容要積極向上，字數(shù)不少于2000

文中不要出現(xiàn)校名和師生姓名。

2.想象作文。

一個漆黑的夜晚，一支小鉛筆從文具盒里悄悄地爬出來。它要

去干什么呢？對了，它曾對別人說過，它心中藏著一個美好的愿望,

一定要去實現(xiàn)！那么它的愿望是什么呢？它的愿望真的能夠?qū)崿F(xiàn)

嗎？它會遇到哪些困難或阻礙？它又是怎么做的？結(jié)果怎樣？請你

大膽想象，然后自擬題目，創(chuàng)編一個童話故事。

參考答案

一、1.⑴①④②③

(2)示例：②不遵守交通規(guī)則，翻越護欄是非常危險的，我

們堅決不能這樣做，當看到別人翻越護欄時也要及時勸阻。

2.⑴示例：老師，我想在班里組織一次主題為“名字里的故事”的調(diào)查

活動。這個活動不僅可以了解同學們名字里的故事，便于后續(xù)活

動的開展，還能幫助同學們相互了解，增進友誼，希望您能支持。

(2)與地名有關(guān)：③⑤

與天氣有關(guān)：④⑦

與經(jīng)典詩詞有關(guān)：①⑥

(3)示例：我叫王文樂。我的爸爸希望我做一個有文學素養(yǎng)、知書

達理的女孩子，我的媽媽希望我快快樂樂地成長。經(jīng)過商量，我

的爸爸媽媽為我取名“王文樂”。

二、1.思路點撥：本題為半命題作文。以“，真美”為題，可

以寫植物或動物，也可以寫一個場景，無論寫什么，都要按照

一定的順序來寫。

寫植物可以按照莖、葉、花的順序來描寫；寫動物可以按

照從頭到尾的順序來描寫。用上細節(jié)描寫和修辭手法會使描寫

更加生動，最后記得表達自己對事物的情感。

如果是寫一個地方，就是寫景文，在寫景的時候也要按照

一定的順序來寫?？梢园凑找撇綋Q景的順序，動靜結(jié)合，注意

描寫自己游覽時候的心理感受、心情變化等。

4/5

提綱（以寫一個地方為例）：

開頭：直接點題

中間：按照一定的順序具體描寫這個地方的特點，適當運用修

辭手法。寫作時要注意詳略得當，重點突出，還要注意用詞的

準確性。

結(jié)尾：可再次點題，表達對這個地方的喜愛之情。

2.思路點撥：本次習作為自命題作文，要求通過想象創(chuàng)編一個童話。

寫想象作文應和寫記敘文一樣，在寫法上也要寫“實”，要有時間、

地點、人物，要寫清楚事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。寫想象作文也

要重視語言文字的表達，章法結(jié)構(gòu)，使人讀起來能感到文通語順,

條理清楚，給人留下深刻的印象。

提綱：

開頭：開門見山或者修辭式開頭點題

中間：介紹故事的時間、地點和人物，交代事