安徽省宣城市寧國市2023-2024學年八年級上學期期末道德與法治試題（含答案解析）

安徽省宣城市寧國市2023-2024學年八年級上學期期末道德與法治試題注意事項：1.本試卷滿分100分,考試時間90分鐘。2.考生答題時可參考道德與法治教科書及其他材料，但應獨立思考，不得相互討論，不得相互借閱資料。第一部分選擇題（共40分）一、單項選擇題（請從下列各題的四個選項中，選出最符合題意的一個答案，每小題2分，共40分）1.科學家愛因斯坦曾說：“我們吃別人種的糧食，穿別人縫的衣服，住別人造的房子。我們的大部分知識和信仰都是別人創(chuàng)造的，由別人傳授給我們的……”這主要說明（）A.人們在交往中形成社會關系 B.個人的成長是社會化的過程C.社會關系人確定著人的身份 D.人的生存和發(fā)展離不開社會【答案】D【解析】【詳解】本題考查正確認識人與社會的關系。D：從題文中愛因斯坦的話語中我們可以感受到社會對個人的作用，說明人的生存和發(fā)展離不開社會，D說法正確；AC：人們在社會交往中形成了各種關系。人的身份是在社會關系中確定的，在不同的社會關系中，我們具有不同的身份，A、C說法正確與題不符；B：人的成長是不斷社會化的過程，在社會課堂中成長，B說法正確與題不符；故本題選D。2.名言警句告訴我們?yōu)槿颂幨赖牡览?。下面理解錯誤的是（）A.言必信，行必果——誠實守信 B.己所不欲，勿施于人——換位思考C.尺有所短，寸有所長——學會欣賞他人 D.誰言寸草心，報得三春暉——平等待人【答案】D【解析】【詳解】本題考查尊重他人、誠信、孝親敬長等。A：句子意思是說話一定要算數(shù)，行動一定要堅決、果斷，體現(xiàn)了誠信，故A說法正確；B：句子意思為對于自己不喜歡的事物，就沒有必要施加到別人身上。啟示我們要換位思考，故B說法正確；C：句子比喻人或事物各有其長處和短處。我們要學會欣賞他人，故C說法正確；D：句子意思是母親的恩情極大，像春天的陽光之于小草，是怎么也回報不完的。啟示我們孝親敬長，故D說法錯誤；本題屬于反向選擇題，故本題選D。3.2023年10月24日十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》。該法是進入新時代以來第一部與愛國主義相關的法律，旨在加強愛國主義教育，傳承和弘揚愛國主義精神。這說明（）A.規(guī)則一經(jīng)制定就不能更改B.任何人都可以隨意制定規(guī)則C.隨著社會發(fā)展，一些原來沒有的規(guī)則，需要制定D.原有的規(guī)則需要隨實際生活的變化不斷調(diào)整和完善【答案】C【解析】【詳解】本題考查改進規(guī)則。A：規(guī)則不是一成不變的，故A說法錯誤；B：規(guī)則不僅隨意修改，故B說法錯誤；C：依據(jù)教材知識，愛國主義教育法的通過，表明隨著社會發(fā)展，一些原來沒有的規(guī)則需要制定，故C符合題意；D：規(guī)則的調(diào)整和完善在題文中沒有體現(xiàn)，故D不符合題意；故本題選C。4.公交車上一位乘客用手機外放聽歌，聲音特別大，已經(jīng)影響到其他乘客，公交車司機屢次勸說無果，該乘客認為，外放聽歌是自己的自由。對這件事評價正確的是（）①社會規(guī)則劃定了自由的邊界②公民的自由是無限制的絕對自由③自由不是隨心所欲，它受道德、紀律、法律等社會規(guī)則的約束④公民在行使自己的自由時，不得損害其他公民合法的自由和權利A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查社會規(guī)則和自由的關系。①③④：依據(jù)教材知識，題文中乘客的行為割裂了自由和規(guī)則的關系，他應該認識到社會規(guī)則劃定了自由的邊界；自由不是隨心所欲，它受道德、紀律、法律等社會規(guī)則的約束；公民在行使自己的自由時，不得損害其他公民合法的自由和權利，故①③④說法正確；②：公民的自由是相對的，世界上沒有絕對的自由，故②說法錯誤；故本題選C。5.漫畫《飛來橫禍》告誡我們（）①社會秩序保障規(guī)則的實現(xiàn)②社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障③遵守規(guī)則就無法享有自由④要遵守法律法規(guī)，拒絕不良行為A.①③ B.②④ C.②③ D.①④【答案】B【解析】【詳解】本題考查社會秩序、法不可違。②④：題干中高空拋物是不道德也是違法行為，告誡我們要遵守法律法規(guī)，拒絕不良行為，社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障，故②④說法正確；①：規(guī)則保障了社會秩序的實現(xiàn)，故①說法錯誤；③：遵守社會規(guī)則是為了享有真正的自由，故③說法錯誤；故本題選B。 6.《安徽省電動自行車管理條例》（以下簡稱《條例》）于2023年3月1日起施行。駕駛電動自行車不佩戴安全頭盔將會處5元以上50元以下罰款或警告；駕駛拼裝、改裝、加裝的電動自行車上道路行駛的，由公安機關交通管理部門責令改正，進行處罰……對此，下列說法正確的是（）A.良好的社會秩序依靠規(guī)則來保障B.公安機關對違法行為具有審判權C.公民的違法行為都要接受罰款或警告D.《條例》限制了人們駕駛電動車的自由【答案】A【解析】【詳解】本題考查社會規(guī)則的重要性。A：材料通過《安徽省電動自行車管理條例》的實施，向我們說明了良好的社會秩序依靠規(guī)則來保障，A正確；B：公安機關沒有審判權，人民法院依法行使審判權，B錯誤；C：公民的違法行為都要接受罰款或警告，這一說法過于絕對，犯罪也屬于違法行為，犯罪也受到刑罰的處罰，C錯誤；D：規(guī)則限制自由，也保障自由的實現(xiàn)，D錯誤；故本題選A。網(wǎng)絡盲盒誘導消費套路多，有人花費上萬元只抽到一盒口罩；有人抽中商品后商家卻遲遲不發(fā)貨……完成下面小題。7.網(wǎng)絡盲盒誘導消費套路多。對此，你的認識是（）A.盲盒經(jīng)營者可以進行不實宣傳 B.某些盲盒經(jīng)營者違背誠信原則C.網(wǎng)絡為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力 D.經(jīng)營者的行為是刑事違法行為8.面對網(wǎng)絡盲盒套路，權益受損的消費者（）①要增強網(wǎng)絡信息的辨別能力②有權要求盲盒經(jīng)營者退換貨③要樹立法治觀念，善用法律維權④可以向人民檢察院提起訴訟A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】7.B8.A【解析】【7題詳解】本題考查誠信。A：盲盒經(jīng)營者不能進行不實宣傳，故A說法錯誤；B：依據(jù)教材知識，題干中網(wǎng)絡盲盒誘導消費者的套路，表明某些盲盒經(jīng)營者違背了誠信原則，故B符合題意；C：網(wǎng)絡為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力在題文中沒有體現(xiàn)，故C不符合題意；D：經(jīng)營者的行為如果觸犯刑法才是刑事違法行為，故D說法錯誤；故本題選B?！?題詳解】本題考查依法維權。①②③：依據(jù)教材知識，面對網(wǎng)絡盲盒套路，權益受損的消費者要增強網(wǎng)絡信息的辨別能力，有權要求盲盒經(jīng)營者退換貨，要樹立法治觀念，善用法律維權，故①②③說法正確；④：可以向人民法院提起訴訟，故④說法錯誤；故本題選A。9.道德是社會關系的基石，是人際和諧的基礎。在社會生活中我們應該尊重他人，以禮待人，誠實守信，努力做社會主義道德的踐行者。對以下情況的處理，能體現(xiàn)上述要求的是（）A.足球場上小嚴所在的球隊輸了，他拒絕與對方球員握手B.小方網(wǎng)購書籍到貨后發(fā)現(xiàn)商家多發(fā)了一本，他主動聯(lián)系商家返還C.為了給班級爭光，在科技創(chuàng)新大賽中小成準備用爸爸的作品參賽D.小巖約了朋友打球，朋友因故來晚了，小巖認為朋友耽誤了他的時間而氣惱【答案】B【解析】【詳解】本題考查以禮待人、誠信做人、尊重他人。B：小方網(wǎng)購書籍到貨后發(fā)現(xiàn)商家多發(fā)了一本，他主動聯(lián)系商家返還，體現(xiàn)了小方是個講誠信的人，故B符合題意；A：拒絕與對方球員握手是不講禮儀的表現(xiàn)，故A說法錯誤；C：是不誠實表現(xiàn)，故C說法錯誤；D：小巖的做法是不尊重朋友的表現(xiàn)，故D說法錯誤；故本題選B。10.在安徽宣城，某超市老板臨時有事，半掩著門就走了。一對七八歲的雙胞胎來買東西，他們規(guī)規(guī)矩矩地在貨架上拿了商品，發(fā)現(xiàn)老板不在后，對著攝像頭放下錢，離開的時候還幫忙把卷簾門給關上了，許多人為他們的行為點贊。這說明（）①他們積極踐行社會主義核心價值觀②誠信已成為社會越來越稀缺的美德③要珍惜個人誠信記錄，說老實話，辦老實事，做老實人④誠信是一個人安身立命之本，是我們?nèi)谌肷畹摹巴ㄐ凶C”A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查對誠信的認識。①③④：依據(jù)教材知識，題干中雙胞胎孩子行為，體現(xiàn)了誠信，是積極踐行社會主義核心價值觀表現(xiàn)；受到多人點贊，表明誠信是一個人安身立命之本，是我們?nèi)谌肷畹摹巴ㄐ凶C”，啟示我們要珍惜個人誠信記錄，說老實話，辦老實事，做老實人，故①③④說法正確；②：誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，故②說法錯誤；故本題選C。11.15歲的黃某在參與“重度恐怖”的“密室逃脫”游戲中意外受傷，入院治療共花費醫(yī)藥費11822.92元。之后，黃某父親與商家協(xié)商賠償事宜未達成一致，遂將其訴至法院。2023年5月16日法院經(jīng)審理判決，商家未按法律規(guī)定設置適齡提示、提供安全保障措施等，應承擔相應賠償責任，賠償原告醫(yī)療費等共計18790.77元。此案例中（）①商家未對黃某實施有效保護②黃某應當加強自我保護意識③法院通過行使審判權解決行政爭議④黃某父親依法向法院起訴維護其合法權益A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查未成年人保護和依法維權等。①②④：黃某在參與“重度恐怖”的“密室逃脫”游戲中意外受傷，這說明商家未對黃某實施有效保護，黃某應當加強自我保護意識；黃某父親將其訴至法院，這說明黃某父親依法向法院起訴維護其合法權益；①②④符合題意；③；材料體現(xiàn)的是法院通過行使審判權解決民事糾紛，題干沒有涉及行政爭議；③不符合題意；故本題選B。12.作為子女，孝敬父母是我們的責任；作為學生，認真學習是我們的責任；作為社會的一員，我們應該遵紀守法；作為中華兒女，我們應該心系祖國的前途和命運……這體現(xiàn)（）A.責任來自法律規(guī)定B.每一種角色都意味著承擔相應的責任C.承擔責任一定會獲得榮譽D.每個人扮演的社會角色都是固定不變的【答案】B【解析】【詳解】本題考查對角色與責任、承擔責任的代價與回報的認識和把握。A：題文中子女、學生、社會成員、中華兒女的責任不只來自法律規(guī)定，還來自于道德規(guī)范，A說法錯誤；B：題文中顯示作為子女、學生、社會成員、中華兒女不同的角色都有相應的不同責任，體現(xiàn)每一種角色意味著要承擔相應的責任，B說法正確；C：承擔責往往伴隨著獲得回報的權利，但不一定是獲得榮譽方面的回報，C說法錯誤；D：在社會生活的大舞臺上，每個人都扮演著不同的角色，隨著時代發(fā)展和所處環(huán)境的變化，角色也會不斷發(fā)生變換，D說法錯誤；故本題選B。13.下列“2022年感動中國人物”的事跡共同體現(xiàn)了（）★鄧小嵐——義務支教十多年，把自己留給山村，把孩子們送上最絢麗的舞臺?！飾顚幰灰徊慌聫澏嗌礁撸慌渭亦l(xiāng)更好，以實際行動帶領村民實現(xiàn)脫貧。A.支教農(nóng)村，奉獻教育 B.建設家鄉(xiāng)，實現(xiàn)共富C.誠實守信，助人為樂 D.關愛他人，服務社會【答案】D【解析】【詳解】本題考查對關愛他人、奉獻社會的認識和把握。AB：鄧小嵐義務支教的事跡體現(xiàn)了支教農(nóng)村、奉獻教育的品質(zhì)，楊寧帶領村民脫貧的事跡體現(xiàn)了建設家鄉(xiāng)，帶領村民實現(xiàn)共同富裕的品質(zhì)，AB說法不符合題意；C：題文材料未體現(xiàn)誠信品質(zhì)，C說法不符合題意；D：題文中鄧小嵐支教十多年為把孩子們送上最絢麗的舞臺，楊寧帶領村民實現(xiàn)脫貧致富，二者的共同點在于都具有強烈的責任感，承擔了對他人、對社會的責任，關愛他人、服務社會，D說法正確；故本題選D。14.“雙減”背景下，各地學校作業(yè)進行了創(chuàng)新性設計。如圖是某中學給八年級學生設計的寒假作業(yè)清單。完成清單中的作業(yè)有利于（）寒假作業(yè)清單作業(yè)1分擔家務勞動并能堅持下來作業(yè)2參加一次農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動或陪家人去菜市場買菜作業(yè)3和父母一起觀看《大國工匠》《航拍中國》等紀錄片作業(yè)4參加1~2次社區(qū)志愿服務活動①增強社會責任感，養(yǎng)成親社會行為②深入生產(chǎn)生活實際，提高個人實踐能力③參與政治生活，提高管理國家事務能力④幫助同學成長為有理想、有本領、有擔當?shù)臅r代新人A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查親社會行為。①②④：依據(jù)教材知識，某中學給八年級學生設計的寒假作業(yè)清單中的內(nèi)容，有利于增強社會責任感，養(yǎng)成親社會行為；有利于深入生產(chǎn)生活實際，提高個人實踐能力；有利于幫助同學成長為有理想、有本領、有擔當?shù)臅r代新人，故①②④符合題意；③：寒假作業(yè)清單中的內(nèi)容與政治生活無關，故③不符合題意；故本題選B。15.2023年9月20日，習近平來到浙江義烏國際商貿(mào)城考察時強調(diào)：“義烏小商品闖出了大市場、做成了大產(chǎn)業(yè)，走到這一步很了不起，每個人都是參與者、建設者、貢獻者?！备鶕?jù)習近平的話，以下說法正確的是（）①勞動創(chuàng)造社會財富②參與社會勞動，實現(xiàn)人生價值③勞動是實現(xiàn)人生夢想的唯一途徑④每個崗位的勞動者都是國家的建設者A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查勞動的重要性。①②④：依據(jù)教材知識，習近平總書記認為每個人都是參與者、建設者和貢獻者，啟示我們勞動創(chuàng)造社會財富；參與社會勞動，實現(xiàn)人生價值；每個崗位的勞動者都是國家的建設者，故①②④符合題意；③：唯一途徑，觀點絕對化，故③說法錯誤；故本題選B。16.黨的二十大向全黨全軍全國各族人民發(fā)出號召，牢記空談誤國、實干興邦，堅定信心、同心同德，埋頭苦干、奮勇前進，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興而團結奮斗！如今邁上新征程，“空談誤國，實干興邦”一這句話再次呼喚新時代的中國人，用實干創(chuàng)未來。這啟示我們（）①中國人民用實干精神創(chuàng)造了今天的輝煌②只要人們肯于實干，就一定能夠實現(xiàn)自己的夢想③只有繼續(xù)發(fā)揚實干精神，才能用我們的勞動創(chuàng)造新的輝煌④中華民族的偉大復興需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查實干創(chuàng)造未來。①③④：材料表明了中國人民用實干精神創(chuàng)造了今天的輝煌；啟示我們只有繼續(xù)發(fā)揚實干精神，才能用我們的勞動創(chuàng)造新的輝煌；中華民族的偉大復興需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，故①③④說法正確；②：人們肯干實干有利于實現(xiàn)自己的夢想，但不是一定，②說法錯誤；故本題選C。17.在中國人的精神譜系里，國家與家庭、社會與個人都是密不可分的。以下詩句能體現(xiàn)出中國人這種“家國情懷”的是（）①茍利國家生死以，豈因禍福避趨之②僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺③山重水復疑無路，柳暗花明又一村④千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【詳解】本題考查堅持國家利益至上。①：意思是只要對國家有利，即使犧牲自己生命也心甘情愿，絕不會因為自己可能受到禍害而躲開，體現(xiàn)了家國情懷，故①符合題意；②：意思是我直挺挺躺在孤寂荒涼的鄉(xiāng)村里，沒有為自己的處境而感到悲哀，心中還想著替國家防衛(wèi)邊疆，體現(xiàn)了家國情懷，故②符合題意；③：比喻在遇到困難一種辦法不行時，可以用另一種辦法去解決，通過探索去發(fā)現(xiàn)答案，與家國情懷無關，故③不符合題意；④：意思是淘金要經(jīng)過千遍萬遍的過濾，要歷盡千辛萬苦，最終才能淘盡泥沙，得到閃閃發(fā)光的黃金。比喻清白正直的人雖然一時被小人陷害，但歷盡艱辛之后，他的價值還是會被發(fā)現(xiàn)的。與家國情懷無關，故④不符合題意；故本題選A。18.當今世界仍不安寧，地區(qū)沖突和局部戰(zhàn)爭依然存在，世界各國維護本國安全和發(fā)展的任務依然嚴峻，建立起強大的人民軍隊對于國家發(fā)展意義重大。面對國家安全環(huán)境的深刻變化，面對強國強軍的時代要求，我們必須（）①到二○三五年，把人民軍隊全面建成世界一流軍隊②貫徹習近平強軍思想，貫徹新時代軍事戰(zhàn)略方針③毫不動搖地堅持中國共產(chǎn)黨對人民軍隊的絕對領導④堅持政治建軍、改革強軍、科技強軍、人才強軍、依法治軍A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查的是堅持黨對人民軍隊的絕對領導。②③④：根據(jù)所學知識，面對強國強軍的時代要求，我們必須貫徹習近平強軍思想，貫徹新時代軍事戰(zhàn)略方針，毫不動搖地堅持中國共產(chǎn)黨對人民軍隊的絕對領導，堅持政治建軍、改革強軍、科技強軍、人才強軍、依法治軍，故②③④符合題意；①：到2050年，把人民軍隊全面建成世界一流軍隊，故①說法錯誤；故本題選D。19.錢偉長是我國著名的科學家、教育家。1948年，當他有機會重返美國工作時，面對簽證申請表上的“若中美交戰(zhàn)，你是否忠于美國”一欄，他毫不猶豫地填上“否”，放棄了赴美機會。這告訴我們（）①科學沒有國界，科學家卻是有祖國的②維護個人正當利益，不放棄任何個人利益③當個人利益與國家利益發(fā)生矛盾，我們應以國家利益為重④堅持國家利益至上，增強維護國家利益的責任感和使命感A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查國家利益。①③④：依據(jù)教材知識，題文中錢偉長放棄赴美機會，啟示我們科學沒有國界，科學家卻是有祖國的；當個人利益與國家利益發(fā)生矛盾，我們應以國家利益為重；堅持國家利益至上，增強維護國家利益的責任感和使命感，故①③④符合題意；②：不放棄任何個人利益，觀點絕對化，故②說法錯誤；故本題選C。20.據(jù)中國載人航天工程辦公室消息，圓滿完成神舟十六號載人飛行任務航天員乘組，2023年10月31日乘坐任務飛機平安抵達北京。初中生小金收看新聞后，感到十分自豪，對航天員們進取、奉獻精神感到由衷敬佩。這說明（）A.在不同的社會關系中我們身份不同B.我國航天的成就已躍居世界第一C.建設者們的社會生活空間不斷延展D.我們要多關心國家的發(fā)展并為之自豪【答案】D【解析】【詳解】本題考查個人與社會的關系、社會生活的豐富性和延展性。D：“對航天員們進取、奉獻精神感到由衷敬佩”說明：我們要多關心國家的發(fā)展并為之自豪，故D說法正確；A：材料主要告訴我們要關心國家和社會發(fā)展，并未體現(xiàn)“不同的社會關系身份不同”，故A不符合題意；B：我國航天領域取得了巨大成就，但“并沒有躍居世界第一”，故B說法錯誤；C：材料主要告訴我們要關心國家和社會發(fā)展，并未體現(xiàn)“建設者們的社會生活空間不斷延展”，故C不符合題意；故本題選D。第二部分非選擇題（共60分）21.【遵守規(guī)則提升素養(yǎng)】觀察圖片，回答下列問題。（1）小小的舉動考驗著人們的道德與品格，分析上面兩幅圖片中人們的行為。圖片：人物行為體現(xiàn)了其具有____意識。圖片二：該同學做到了____。（2）請任選一幅圖片談一談我們應該怎樣培養(yǎng)這種素養(yǎng)?【答案】（1）①.人物行為體現(xiàn)了具有規(guī)則（法治、安全）意識②.該同學做到了尊重他人（或文明有禮等）（2）圖片一：遵守社會規(guī)則需要他律和自律；遵守社會規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動的準繩；堅定維護規(guī)則不僅要從自己做起，還要幫助他人遵守規(guī)則；積極改進規(guī)則；等等。圖片二：積極關注、重視他人；平等對待他人；學會換位思考；學會欣賞他人；態(tài)度謙和，用語文明；儀表整潔，舉止端莊【解析】【分析】考點考查：規(guī)則、尊重他人能力考查：提煉觀點和分析描述能力核心素養(yǎng)：健全人格、道德修養(yǎng)【小問1詳解】第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設問主體為公民，需要調(diào)用規(guī)則和尊重的有關知識，從體現(xiàn)類問題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：圖片一紅燈停綠燈行→聯(lián)系具有規(guī)則意識。關鍵詞②：圖片二對高溫下工作的環(huán)衛(wèi)工人說您辛苦了→聯(lián)系尊重他人。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】本題考查遵守社會規(guī)則、尊重他人的要求，可以根據(jù)教材知識進行回答。22.【案例分析依法辦事】案例一朱某在學校操場拾到蘇某丟失的手表，拒絕歸還。蘇某向人民法院起訴，法院判決朱某限期歸還手表。案例二李某等人在體育館觀看比賽時起哄打鬧，向場內(nèi)投擲礦泉水瓶，展示不文明標語。工作人員多次勸阻無效，最終公安機關給予李某等人警告處罰。案例三陳某因非法收購珍貴、瀕危野生動物，被判處有期徒刑八年，并處罰金人民幣五萬元。（1）請運用所學知識分別判斷案例一中朱某、案例二中李某等人的違法行為類型。（2）請運用所學知識，分析案例三中陳某違法行為的性質(zhì)及判斷依據(jù)。（3）犯罪是我們成長道路上最兇險的陷阱，請運用所學知識談一談青少年如何加強自我防范，預防犯罪?【答案】（1）案例一中朱某的行為為民事違法行為；案例二中李某的行為為行政違法行為（2）案例三中陳某的行為為刑事違法行為或犯罪行為。陳某的行為具有嚴重社會危害性、刑事違法性、應受刑罰處罰性。（3）①作為社會成員，要珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪；②預防犯罪，需要我們杜絕不良行為；③應增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人；④要從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：違法行為的分類、犯罪行為的特征、預防犯罪能力考查：調(diào)動和運用所學知識分析解決問題的能力核心素養(yǎng)：法治觀念【小問1詳解】第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設問主體為公民，需要調(diào)用違法行為分類的有關知識，從體現(xiàn)類問題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：法院判決朱某限期歸還手表→可鏈接民事違法行為。關鍵詞②：公安機關給予李某等人警告處罰→可鏈接行政違法行為。第三步：整合信息，組織答案。【小問2詳解】第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設問主體為公民，需要調(diào)用犯罪行為特征的有關知識，從體現(xiàn)和依據(jù)類問題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：非法收購珍貴、瀕危野生動物，被判處有期徒刑八年，并處罰金人民幣五萬元→可鏈接犯罪行為的特征。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】本題考查預防犯罪的知識，可結合教材知識作答。23.【網(wǎng)絡安全呵護成長】為切實強化未成年人網(wǎng)絡保護，2023年8月2日，國家網(wǎng)信辦研究起草了《移動互聯(lián)網(wǎng)未成年人模式建設指南（征求意見稿）》，將全面升級“青少年模式”為“未成年人模式”。根據(jù)征求意見稿，移動智能終端、應用程序和應用程序分發(fā)平臺之間應實現(xiàn)聯(lián)動。在移動智能終端一鍵啟動未成年人模式后，應用程序、應用程序分發(fā)平臺應自動切換到未成年人模式界面。未成年人模式應支持家長或未成年人用戶通過賬號在多移動智能終端進行統(tǒng)一設置；征求意見稿指出，移動智能終端應為不同年齡段的未成年人用戶提供差異化使用時長管理服務。當超過每日使用時限，移動智能終端應自動關閉除特定必要應用程序和家長自定義豁免的應用程序之外的其他應用程序；根據(jù)征求意見稿，在未成年人模式下移動互聯(lián)網(wǎng)信息服務提供者應為未成年人提供分年齡內(nèi)容服務，并打造專屬內(nèi)容池，也應限制未成年人用戶使用可能危害其身心健康的產(chǎn)品和服務。（1）結合材料，運用所學知識談談國家網(wǎng)信辦研究起草《移動互聯(lián)網(wǎng)未成年人模式建設指南（征求意見稿）》，全面升級“青少年模式”為“未成年人模式”有何重要意義?（2）青少年如何理性參與網(wǎng)絡生活，筑牢自我保護的防火墻?【答案】（1）有利于預防和干預未成年人網(wǎng)絡沉迷問題，引導未成年人形成良好的網(wǎng)絡使用習慣；有利于保障未成年人在網(wǎng)絡空間的合法權益，實現(xiàn)對未成年人線上線下全方位保護；有利于未成年人科學、文明、安全、合理使用網(wǎng)絡，提高網(wǎng)絡素養(yǎng)；有利于規(guī)范網(wǎng)絡信息內(nèi)容，促進未成年人身心健康等等。（2）提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知，促進溝通、完善自我；學會“信息節(jié)食”，注意瀏覽、尋找與學習有關的信息；增強自我保護意識，學會辨析網(wǎng)絡信息，自覺抵制不良信息；不輕易泄露個人隱私，謹慎結交網(wǎng)友；自覺遵守道德和法律，做一名負責任的網(wǎng)絡參與者?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：對未成年人實行特殊保護、理性參與網(wǎng)絡生活能力考查：調(diào)動和運用所學知識分析解決問題的能力核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、法治觀念【小問1詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民，需要運用的有關知識，從做法類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：在移動智能終端一鍵啟動未成年人模式后，應用程序、應用程序分發(fā)平臺應自動切換到未成年人模式界面→可鏈接有利于預防和干預未成年人網(wǎng)絡沉迷問題，引導未成年人形成良好的網(wǎng)絡使用習慣；關鍵詞②：未成年人模式應支持家長或未成年人用戶通過賬號在多移動智能終端進行統(tǒng)一設置→可鏈接有利于保障未成年人在網(wǎng)絡空間的合法權益，實現(xiàn)對未成年人線上線下全方位保護；關鍵詞③：移動智能終端應為不同年齡段的未成年人用戶提供差異化使用時長管理服務→可鏈接有利于未成年人科學、文明、安全、合理使用網(wǎng)絡，提高網(wǎng)絡素養(yǎng)；關鍵詞④：在未成年人模式下移動互聯(lián)網(wǎng)信息服務提供者應為未成年人提供分年齡內(nèi)容服務，并打造專屬內(nèi)容池，也應限制未成年人用戶使用可能危害其身心健康的產(chǎn)品和服務→可鏈接有利于規(guī)范網(wǎng)絡信息內(nèi)容，促進未成年人身心健康等。第三步：整合信息，組織答案。【小問2詳解】本題考查理性參與網(wǎng)絡生活的知識，可結合教材知識作答。24.【國家安全民族復興】習近平總書記在黨的二十大報告中強調(diào)：“國家安全是民族復興的根基，社會穩(wěn)定是國家強盛的前提。必須堅定不移貫徹總體國家安全觀，把維護國家安全貫穿黨和國家工作各方面全過程，確保國家安全和社會穩(wěn)定?！睘榱俗寣W生深刻理解“總體國家安全觀”，某校以“國家安全是頭等大事”為議題組織學生開展項目化學習活動，請你參與。階段一聚焦任務，收集資料為了加深同學們對“國家安全體系”的理解，搜集到以下資料，資料報告摘錄如下：我們要堅持以____①____為宗旨，以政治安全為根本，以____②____為基礎，以軍事、科技、文化、社會安全為保障，以促進國際安全為依托，夯實國家安全和社會穩(wěn)定基層基礎，完善參與全球安全治理機制，建設更高水平的平安中國，以新安全格局保障新發(fā)展格局。（1）請你在資料的橫線處填上合適的內(nèi)容。階段二合作探究，加深理解對于如何“落實總體國家安全觀”，項目化學習小組搜集了一些相關信息：有效落實總體國家安全觀措施一：全面貫徹習近平強軍思想,堅持黨對人民軍隊的絕對領導,確立習近平強軍思想在國防和軍隊建設中的指導地位。措施二：提高公共安全治理水平,堅持安全第一、預防為主，完善公共安全體系,提高防災減災救災和急難險重突發(fā)公共事件處置保障能力,加強個人信息保護。措施三：完善國家安全法治體系,增強維護國家安全能力,堅定維護國家政權安全、制度安全、意識形態(tài)安全,筑牢國家安全人民防線。（2）小明看到這些信息，認為“落實總體國家安全觀，維護國家安全都是國家的事，與我們中學生沒有關系”。請你運用所學知識，評析小明的觀點。階段三活動總結，美篇分享項目化學習小組把活動的成果通過PPT的方式匯報給學校德育處，并特意制作了美篇發(fā)布到學校公眾號，受到很多師生的點贊。（3）若你是美篇制作的撰稿人，你將怎樣闡釋“國家安全是頭等大事”?！敬鸢浮浚?）人民安全；經(jīng)濟安全。（2）小明的觀點是錯誤的。維護國家安全，人人可為。中學生要增強國家安全意識，樹立國家安全利益高于一切的觀念，自覺維護國家安全；認真學習有關國家安全和保密工作的法律法規(guī)、規(guī)章制度，增強維護國家安全的法治意識；履行維護國家安全的法定義務，不斷增強防范意識，提高防范能力，善于識別危害國家安全的各種偽裝，為維護國家安全貢獻自己的力量。（3）國家安全是實現(xiàn)國家利益最根本的保障；國家安全是國家生存與發(fā)展的重要保障；國家安全是人民幸福安康的前提?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：總體國家安全觀、維護國家安全、國家安全的重要性能力考查：識記和辨別分析能力核心素養(yǎng)：政治認同【小問1詳解】本體考查堅持總體國家安全觀，可以根據(jù)教材知識進行回答。【小問2詳解】第一步：讀題，提煉觀點。觀點：小明認為“落實總體國家安全觀，維護國家安全都是國家的事，與我們中學生沒有關系”。第二步：根據(jù)所學知識和材料信息，判斷觀點正誤。觀點正誤：錯誤。論據(jù)①：維護國家安全，人人有責。論據(jù)②：履行維護國家安全的法律義務的要求。第三步：整合信息，組織答案。【小問3詳解】第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設問主體為中學生，需要調(diào)用國家安全的有關知識，從體現(xiàn)類問題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：國家安全是頭等大事→聯(lián)系國家安全的重要性。第三步：整合信息，組織答案。25.【志愿服務勇?lián)熑巍凯h(huán)節(jié)一文明亞運共創(chuàng)精彩第十九屆亞運會于2023年9月23日至10月8日在杭州舉行，本屆亞運會集結了三萬多名“小青荷”志愿者，他們身著湖山綠的志愿者服裝，面帶微笑，親切服務，似楊柳拂面，清新怡人。他們