湖南省長沙市龍山縣皇倉中學高一物理聯(lián)考試題含解析

湖南省長沙市龍山縣皇倉中學高一物理聯(lián)考試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.下列情況中的速度，屬于平均速度的是A．劉翔在110米跨欄比賽中沖過終點線時的速度為9.5m／sB．由于堵車，汽車在通過隧道過程中的速度僅為1.2m／sC．返回地球的太空艙落到太平洋水面時的速度為8m／s

D．子彈射到墻上時的速度為800m／s參考答案：B2.（多選題）如圖，小物體A沿高為h、傾角為θ的光滑斜面以初速度v從頂端滑到底端，而相同的物體B以同樣大小的初速度從同等高度豎直上拋，則（）A．兩物體落地時速率相同B．從開始運動至落地過程中，重力對它們做功不相同C．落地時兩個物體的機械能是相等的D．兩物體落地時，重力的瞬時功率相同參考答案：AC【考點】機械能守恒定律．【分析】兩個物體在運動的過程中機械能守恒，可以判斷它們的落地時的速度的大小，再由平均功率和瞬時功率的公式可以得出結論．【解答】解：A、兩個小球在運動的過程中都是只有重力做功，機械能守恒，所以根據(jù)機械能守恒可以知兩物體落地時速率相同，故A正確；B、重力做功只與初末位置有關，物體的起點和終點一樣，所以重力做的功相同，故B錯誤．C、因兩小球下落中均只有重力做功，因此機械能守恒，因質量相同，開始下落時的機械能相同，故落地時的機械能相等，故C正確；D、重力做功只與初末位置有關，物體的起點和終點一樣，所以重力做的功相同；兩種情況下落地的方向不同，根據(jù)公式P=Fvcosθ，所以瞬時功率不同．故D錯誤．故選：AC．3.在2006年的冬奧會上，張丹和張昊一起以完美表演贏得了雙人滑比賽的銀牌．在滑冰表演剛開始時他們靜止不動，隨著音樂響起后在相互猛推一下后分別向相反方向運動．設兩人的冰刀與冰面間的摩擦因數(shù)相同，以下說法不正確的是（）A．互推的過程中，張丹推張昊的力和張昊推張丹的力是一對平衡力B．互推的過程中，張丹推張昊的力大小等于張昊推張丹的力大小C．互推的過程中，張昊推張丹的時間大于張丹推張昊的時間D．在分開后，張丹的加速度的大小大于張昊的加速度的大小參考答案：B【考點】牛頓第二定律；牛頓第三定律．【分析】作用力與反作用大小相等、方向相反，作用在同一直線上；并有同時產(chǎn)生、同時消失．再根據(jù)兩人的受力情況確定加速度的大小關系．【解答】解：ABC、互推的過程中，張丹推張昊的力和張昊推張丹的力是兩人間的相互作用，是一對作用力與反作用力，大小相等、方向相反；同時產(chǎn)生、同時消失；所以張昊推張丹的時間等于張丹推張昊的時間，故A、C錯誤；B正確；D、在分開后，由牛頓第二定律知：μmg=ma，得a=μg，μ相等，則a大小相等，故D錯誤；故選：B4.下列物理量中屬于矢量的是（

）A．重力勢能B．電流強度C．功D．磁感強度參考答案：D5.做勻加速直線運動的物體運動時間為t，這段時間內(

)A.初速度越大，它通過的位移越大B.它在這段時間的中間時刻速度越大，通過位移越大C.末速度越大，通過位移越大D.在這段時間內平均速度越大，通過位移越大參考答案：BD二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.某宇航員登上沒有空氣的未知星球后，將一個小物體沿水平方向拋出，并采用頻閃照相的方法記錄下小物體在運動過程中的4個位置A、B、C、D，如圖所示，已知兩次曝光的時間間隔為0.1s，照片中每一小方格邊長為5cm．則可知小物體拋出瞬間的速度為

m/s，該星球表面的重力加速度為

m/s2．若已知該星球的半徑為地球半徑的，地球表面重力加速度取10m/s2，地球的第一宇宙速度為7.9km/s，則該星球的第一宇宙速度為

km/s．參考答案：1，5，3.95．【考點】研究平拋物體的運動．【分析】根據(jù)水平位移和時間間隔求出小物體拋出的初速度．根據(jù)連續(xù)相等時間內的位移之差是一恒量求出重力加速度．結合重力提供向心力求出第一宇宙速度的表達式，結合重力加速度和半徑之比求出第一宇宙速度之比，從而求出星球的第一宇宙速度．【解答】解：小物體拋出時的速度為：．在豎直方向上，根據(jù)△y=L=gT2得：g=．根據(jù)得第一宇宙速度為：v=因為星球與地球的重力加速度之比為1：2，半徑之比為1：2，則第一宇宙速度之比為1：2，地球的第一宇宙速度為7.9km/s，可知該星球的第一宇宙速度為3.95km/s．故答案為：1，5，3.95．7.如圖所示，一輕繩兩端各系重物A和B，掛在汽車頂部的定滑輪上，繩的質量及滑輪摩擦均不計，mA>mB，A靜止在汽車底板上，輕繩呈豎直方向。當汽車在水平公路上勻速行駛時，A對汽車底板的壓力為_________，汽車以加速度a向右勻加速運動時，A仍在原來的位置相對車底靜止，此時A對車底的壓力為_________。參考答案：

(ma-mb)g

Mag-Mb當汽車在水平方向勻速運動時，物體AB也同樣在水平方向勻速運動，豎直方向的受力平衡，所以A受到的支持力等于自身的重力與繩子拉力的差值，當汽車向右勻加速運動時，連接B的繩子不再豎直，B的加速度與汽車的加速度相同，以B為研究對象，重力和繩子的拉力提供加速度,所以繩子的拉力變?yōu)?，再以物體A為研究對象，支持力為Mag-Mb8.如圖所示，一細線懸掛一個小球，小球與光滑斜面接觸，懸線處于豎直，則斜面對小球的彈力大小為

N。參考答案：9.一平直的傳送帶以一定的速率勻速運動，如圖所示。今將一個工件從A處輕輕放到傳送帶上，工件從A處向B處運動的過程中，已知做勻加速運動的路程是做勻速運動路程的2倍。則工件做勻加速運動的時間是做勻速運動的時間的

▲

倍.參考答案：10.某同學做“探究功與速度變化的關系”的實驗，如圖所示，小車在一條橡皮筋的作用下彈出沿木板滑行，這時橡皮筋對小車做的功為W．當用2條、3條…實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致，每次實驗中小車獲得的速度都由打點計時器所打的紙帶測出。(1)除了圖中已有的器材外，還需要導線、開關、交流電源和

(填測量工具)。

(2)實驗中小車會受到摩擦阻力，可以使木板適當傾斜來平衡摩擦力，需要在

(填“左”或“右”)側墊高木板參考答案：11.（1）如圖甲所示的演示實驗中，A、B兩球同時落地，說明

．（2）某同學設計了如圖乙所示的實驗：將兩個斜滑道固定在同一豎直面內，最下端水平．把兩個質量相等的小鋼球從斜面的同一高度由靜止同時釋放，滑道2與光滑水平板吻接，則將觀察到的現(xiàn)象是

，這說明

．參考答案：（1）平拋運動在豎直方向上是自由落體運動；（2）球A落到光滑水平板上并擊中球B；平拋運動在水平方向上是勻速直線運動【考點】研究平拋物體的運動．【分析】實驗中，A自由下落，A、B兩球同時落地，只能說明平拋運動在豎直方向上是自由落體運動．兩鋼球從斜面的同一高度由靜止同時釋放，球B離開斜面后做勻速直線運動，球2做平拋運動，如觀察到球A與球B水平方向相同時間內通過相同位移相等，說明球A的平拋運動在水平方向上是勻速直線運動【解答】解：（1）A做自由落體運動，A、B兩球同時落地，只能說明平拋運動在豎直方向上是自由落體運動．（2）兩鋼球從斜面的同一高度由靜止同時釋放，球B離開斜面后做勻速直線運動，球A做平拋運動，水平方向速度相同，觀察到的現(xiàn)象是球A落到光滑水平板上并擊中球B，說明平拋運動在水平方向上是勻速直線運動．故答案為：（1）平拋運動在豎直方向上是自由落體運動；（2）球A落到光滑水平板上并擊中球B；平拋運動在水平方向上是勻速直線運動12.物體做曲線運動，在某段時間內其位移大小為100m，則通過的路程一定（填“小于”、“等于”、“大于”）_______100m。參考答案：13.在“驗證牛頓運動定律”的實驗中，采用如圖所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質量用M表示，盤及盤中砝碼的質量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出．(1)當M與m的大小關系滿足_____

____時，才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力．(2)一組同學在做加速度與質量的關系實驗時，保持盤及盤中砝碼的質量一定，改變小車及車中砝碼的質量，測出相應的加速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù)．為了比較容易地檢查出加速度a與質量M的關系，應該做a與______________的圖象．(3)如圖(a)，甲同學根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出的a－F圖線，說明實驗存在的問題是__________．(4)乙、丙同學用同一裝置做實驗，畫出了各自得到的a－F圖線，如圖(b)所示，兩個同學做實驗時的哪一個物理量取值不同？_________________________。⑸已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點未畫出，利用下圖給出的數(shù)據(jù)可求出小車下滑的加速度a=_________m/s2。（結果保留三位有效數(shù)字）參考答案：三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.（6分）某質點在恒力F作用下，F(xiàn)從A點沿下圖中曲線運動到B點，到達B點后，質點受到的力大小仍為F，但方向相反，試分析它從B點開始的運動軌跡可能是圖中的哪條曲線？參考答案：a解析：物體在A點的速度方向沿A點的切線方向，物體在恒力F作用下沿曲線AB運動時，F(xiàn)必有垂直速度的分量，即F應指向軌跡彎曲的一側，物體在B點時的速度沿B點的切線方向，物體在恒力F作用下沿曲線A運動到B時，若撤去此力F，則物體必沿b的方向做勻速直線運動；若使F反向，則運動軌跡應彎向F方向所指的一側，即沿曲線a運動；若物體受力不變，則沿曲線c運動。以上分析可知，在曲線運動中，物體的運動軌跡總是彎向合力方向所指的一側。15.在上圖中，根據(jù)通電螺線管上方小磁針N極的指向，標出電源的“十”“一”極。參考答案：四、計算題：本題共3小題，共計47分16.參考答案：17.一列簡諧橫波沿直線傳播，直線上兩質點A、B的振動圖像如圖所示，已知A、B兩點在直線上的距離為0.3m。(1)若波由A向B傳播，求波速的可能值；(2)若此波波長大于0.6m，試畫出此波在0.1s時刻的波形圖，并標出波的傳播方向。參考答案：解：(1)由圖像可知此波周期T=0.08s

(2分)0時刻A在波峰而B由平衡位置向y軸負方向運動，可知A、B間的基礎波形

(1分)在此基礎上AB間還可加入任意個整數(shù)波長λ，因此AB=(n+)λ可得，n=0，1，2，3……

(1分)于是波速，n=0，1，2，3……

(2分)(2)由于λ>2AB，所以AB間僅能容納不到半個波長0時刻A在波峰B在平衡位置，波形圖只能為四分之一波長

(2分)由于0時刻B向y軸負方向運動，所以波只能由B向A傳播。經(jīng)過0.1s，即1周期后，波形如下圖：