湖南省懷化市辰溪縣民族中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理月考試題含解析_第1頁
湖南省懷化市辰溪縣民族中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理月考試題含解析_第2頁
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湖南省懷化市辰溪縣民族中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理月考試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.關(guān)于探究功與速度的關(guān)系的實驗中,下列敘述正確的是

)A.每次實驗必須設(shè)法算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值B.每次實驗中,橡皮筋拉伸的長度沒有必要保持一致C.放小車的長木板應(yīng)該盡量使其水平D.先接通電源,再讓小車在橡皮筋的作用下彈出參考答案:2.如圖所示,水平轉(zhuǎn)臺高1.25m,半徑為0.2m,可繞通過圓心處的豎直轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動.轉(zhuǎn)臺的同一半徑上放有質(zhì)量均為0.4kg的可看成質(zhì)點小物塊A、B,A與轉(zhuǎn)軸間距離為0.1m,B位于轉(zhuǎn)臺邊緣處,A、B間用長0.1m的細線相連,A、B與水平轉(zhuǎn)臺間最大靜摩擦力均為0.54N,g=10m/s2.(1)當(dāng)轉(zhuǎn)臺的角速度達到多大時細線上出現(xiàn)張力?(2)若細線承受能力足夠大,當(dāng)轉(zhuǎn)臺的角速度達到多大時A物塊開始滑動?(3)若A物塊恰好將要滑動時細線斷開,不計空氣阻力,求B平拋過程的水平射程?參考答案:解:(1)當(dāng)B的摩擦力達到最大時,繩子開始出現(xiàn)張力,隔離對B分析,根據(jù)牛頓第二定律得,,解得.(2)當(dāng)ω增大,A受靜摩擦力也達到最大靜摩擦力時,A開始滑動,設(shè)這時的角速度為ω′,對A物塊有:fm﹣FT=mω2r對B物塊有:fm+FT=mω2(2r)代入數(shù)據(jù)得角速度為:ω=3rad/s.(3)細線斷開時,B的線速度v=rBω=0.2×3m/s=0.6m/s,根據(jù)h=得,平拋運動的時間t=,B平拋運動的水平射程x=vt=0.6×0.5m=0.3m.答:(1)當(dāng)轉(zhuǎn)臺的角速度達到2.6rad/s時細線上出現(xiàn)張力;(2)若細線承受能力足夠大,當(dāng)轉(zhuǎn)臺的角速度達到3rad/s時A物塊開始滑動;(3)B平拋過程的水平射程為0.3m.【考點】向心力;牛頓第二定律.【分析】(1)當(dāng)B的摩擦力達到最大時,繩子開始出現(xiàn)張力,隔離對B分析,根據(jù)牛頓第二定律求出細線出現(xiàn)張力時的角速度.(2)A受靜摩擦力也達到最大靜摩擦力時,A開始滑動,分別隔離對A、B分析,結(jié)合牛頓第二定律求出轉(zhuǎn)臺的角速度.(3)根據(jù)線速度與角速度的關(guān)系求出B平拋運動的初速度,結(jié)合平拋運動的時間求出水平射程.3.如圖,從地面上方某點,將一小球以5m/s的初速度沿水平方向拋出。小球經(jīng)過1s落地。不計空氣阻力,g=10m/s2。則可求出:①小球拋出時離地面的高度是5m②小球從拋出點到落地點的水平位移大小是5m③小球落地時的速度大小是15m/s④小球落地時的速度方向與水平地面成300角A.①②

B.③④

C.①③

D.②④參考答案:A4.(多選)某物體運動的速度圖象如圖所示,下列說法正確的是A、0—

2s內(nèi)的加速度大小為1m/B、0

—5s內(nèi)的位移大小為10mC、第1s末與第3s末的速度方向相同D、第1s末與第5s末加速度方向相同參考答案:AC5.(單選)a、b兩個物體從同一地點同時出發(fā),沿同一方向做勻變速直線運動,若初速度不同,加速度相同,則在運動過程中()①a、b的速度之差保持不變

②a、b的速度之差與時間成正比③a、b的位移之差與時間成正比

④a、b的位移之差與時間的平方成正比.A.①③B.①④C.②③D.②④參考答案:考點:勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系;勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系.專題:直線運動規(guī)律專題.分析:由速度公式可位移公式分別表示出兩物體的速度及位移,得出差值的表達式即可判斷正確的選項.解答:解:設(shè)a、b兩個物體的初速度分別為v1、v2,加速度為a,由v=v0+at得兩物體的速度之差為:△v=v1﹣v2,所以速度之差保持不變,故①正確,②錯誤;位移x=v0t+at2;因加速度相同、時間相同,故位移之差為:△x=(v1﹣v2)t,即和時間成正比,故③正確,④錯誤.故選A.點評:本題考查對速度公式及位移公式的應(yīng)用,一定要準(zhǔn)確的寫出表達式后再通過列出方程得出結(jié)論,且不可去猜結(jié)果.二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.

甲、乙兩物體從同一地點出發(fā)、沿同一方向做直線運動的速度-時間圖象如圖所示。若速度軸正方向為向南,則從第ls末到第4s末乙的位移大小是(

)m;第4s末乙的加速度方向為(

)。在0-6s內(nèi),兩物體最大距離是(

)m,兩物體第二次相遇時甲的位移大小為(

)m。參考答案:18

向北

4

247.火車的速度為8m/s,關(guān)閉發(fā)動機后前進35m時速度減為6m/s.若再經(jīng)過20s,火車又前進的距離為 參考答案:45m

8.在探究物體的加速度a與物體所受外力F、物體質(zhì)量M間的關(guān)系時,采用如圖1所示的實驗裝置.小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示,盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示.(1)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足

時,才可以認(rèn)為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力.(2)某一組同學(xué)先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量m一定來做實

驗,其具體操作步驟如下,以下做法正確的是

.A.平衡摩擦力時,應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上B.每次改變小車的質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力C.實驗時,先放開小車,再接通打點計時器的電源D.用天平測出m以及小車質(zhì)量M,小車運動的加速度可直接用公式a=求出(3)另兩組同學(xué)保持小車及車中的砝碼質(zhì)量M一定,探究加速度a與所受外力F的關(guān)系,由于他們操作不當(dāng),這兩組同學(xué)得到的a﹣F關(guān)系圖象分別如圖2A和圖2B所示,其原因分別是:圖A:

;圖B:

.參考答案:(1)m?M(2)B(3)不再滿足砂和砂桶遠小于小車的質(zhì)量,遺漏了平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.【考點】探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系.【分析】當(dāng)盤及盤中砝碼的總質(zhì)量遠小于小車及砝碼總質(zhì)量時,可以認(rèn)為小車受到的拉力等于盤及砝碼的重力.平衡摩擦力時,不能掛盤;實驗過程中,應(yīng)保證繩和紙帶與木板平行;小車的加速度應(yīng)由紙帶求出.由圖象A可以看出:圖線通過坐標(biāo)原點,當(dāng)拉力增大到一值時,加速度在偏小,原因是沒有滿足M>>m的條件.而圖象B可以看出:圖線不通過坐標(biāo)原點,當(dāng)拉力為某一值時,a為零,知沒有平衡摩擦力或傾角過?。窘獯稹拷猓海?)根據(jù)牛頓第二定律得,整體的加速度a=,則繩子的拉力T=Ma=,當(dāng)M>>m時,認(rèn)為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力.(2)A、平衡摩擦力時,不能將及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上.故A錯誤.B、改變小車質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力.故B正確.C、實驗時,先接通電源,再釋放小車.故C錯誤.D、小車運動的加速度通過紙帶求出,不能通過a=求出,故D錯誤.故選:B.(3)圖A隨著F的增大,即砂和砂桶質(zhì)量的增大,不再滿足砂和砂桶遠小于小車的質(zhì)量,因此曲線上部出現(xiàn)彎曲現(xiàn)象.圖B當(dāng)F≠0時,a=0.也就是說當(dāng)繩子上有拉力時小車的加速度還為0,可知該組同學(xué)實驗操作中遺漏了平衡摩擦力或平衡摩擦力不足;故答案為:(1)m?M(2)B(3)不再滿足砂和砂桶遠小于小車的質(zhì)量,遺漏了平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.9.像一切科學(xué)一樣,經(jīng)典力學(xué)沒有也不會窮盡一切真理,它也有自己的的局限性,實踐表明:經(jīng)典力學(xué)適用于▲。參考答案:低速運動的宏觀物體

10.甲乙兩輛汽車在同一平直路面上行駛,兩車與路面的動摩擦因數(shù)相等,它們的質(zhì)量之比m1:m2=1:2,動量大小之比p:p=1:1.當(dāng)兩車急剎車后,甲車與乙車滑行的最大距離之比為s1:s2=_____;甲車與乙車滑行的時間之比為t:t=______參考答案:4:1

2:1

11.某人估測一豎直枯井深度,從井口靜止釋放一石頭并開始計時,經(jīng)2s聽到石頭落地聲,由此可知石頭落到井底時的速度約為

,井深約為

。(不計聲音傳播時間,重力加速度g取10m/s2)。參考答案:20m/s,20m12.某物體沿直線前進,在第1個10s內(nèi)的位移是50m,第2個10s內(nèi)的位移是45m.那么此物體在第一個10s內(nèi)的平均速度大小為

,第2個10s內(nèi)平均速度大小為

,整個20s內(nèi)平均速度大小為

.參考答案:.5m/s

4.5m/s

4.45m/s13.電場中A、B兩點間的電勢差,電量為的電荷從A移到B,電場力對其做的功為_______

____J,其電勢能_______.(填增大、減小或不變)

參考答案:三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.一輛汽車在教練場上沿著平直道路行駛,以x表示它對于出發(fā)點的位移。如圖為汽車在t=0到t=40s這段時間的x﹣t圖象。通過分析回答以下問題。(1)汽車最遠距離出發(fā)點多少米?(2)汽車在哪段時間沒有行駛?(3)汽車哪段時間遠離出發(fā)點,在哪段時間駛向出發(fā)點?(4)汽車在t=0到t=10s這段時間內(nèi)的速度的大小是多少?(5)汽車在t=20s到t=40s這段時間內(nèi)的速度的大小是多少?參考答案:(1)汽車最遠距離出發(fā)點為30m;(2)汽車在10s~20s

沒有行駛;(3)汽車在0~10s遠離出發(fā)點,20s~40s駛向出發(fā)點;(4)汽車在t=0到t=10s這段時間內(nèi)的速度的大小是3m/s;(5)汽車在t=20s到t=40s這段時間內(nèi)的速度的大小是1.5m/s【詳解】(1)由圖可知,汽車從原點出發(fā),最遠距離出發(fā)點30m;(2)10s~20s,汽車位置不變,說明汽車沒有行駛;(3)0~10s位移增大,遠離出發(fā)點。20s~40s位移減小,駛向出發(fā)點;(4)汽車在t=0到t=10s,距離出發(fā)點從0變到30m,這段時間內(nèi)的速度:;(5)汽車在t=20s到t=40s,距離出發(fā)點從30m變到0,這段時間內(nèi)的速度:,速度大小為1.5m/s。15.在距離地面5m處將一個質(zhì)量為1kg的小球以10m/s的速度水平拋出,若g=10m/s2。求:(1)小球在空中的飛行時間是多少?(2)水平飛行的距離是多少米?(3)小球落地時的速度?參考答案:(1)1s,(2)10m,(3)m/s............(2)小球在水平方向上做勻速直線運動,得小球水平飛行的距離為:s=v0t=10×1m=10m。

(3)小球落地時的豎直速度為:vy=gt=10m/s。

所以,小球落地時的速度為:v=m/s=10m/s,

方向與水平方向的夾角為45°向下。

四、計算題:本題共3小題,共計47分16.圖中滑塊和小球的質(zhì)量均為m,滑塊可在水平放置的光滑固定導(dǎo)軌上自由滑動,小球與滑塊上的懸點O由一不可伸長的輕繩相連,輕繩長為.開始時,輕繩處于水平拉直狀態(tài),小球和滑塊均靜止.現(xiàn)將小球由靜止釋放,當(dāng)小球到達最低點時,滑塊剛好被一表面涂有粘住物質(zhì)的固定擋板粘住,在極短的時間內(nèi)速度減為零,小球繼續(xù)向左擺動,當(dāng)輕繩與豎直方向的夾角θ=60°時小球到達最高點.求(1)小球到達最低點時速度的大??;(2)滑塊與擋板剛接觸的瞬時,滑塊速度的大??;(3)小球從釋放到第一次到達最低點的過程中,繩的拉力對小球所做的功.參考答案:解:(1)設(shè)滑塊與擋板碰前滑塊和小球的速度分別為、,對上擺過程中的小球機械能守恒:

(2分)解得:

(2分)(2)開始階段下擺過程中,根據(jù)系統(tǒng)機械能守恒有:

(2分)聯(lián)立兩式解得:

(2分)(3)對開始階段下擺過程中的小球應(yīng)用動能定理有:

(2分)得繩子拉力對小球做功:

(2分)17.如圖所示,兩平行金屬板A、B水平放置,板長L1=8cm,板間距離d=8cm,板間電壓U=300V。一質(zhì)量,電量的帶正電的粒子(重力不計),以初速度從兩板中央垂直電場線飛入電場,粒子飛出平行板電場后,進入CD、EF間的無電場區(qū)域,已知兩界面CD、EF相距為L2=12cm,粒子穿過界面EF后,又射入固定在中心線上O2處的點電荷Q形成的電場區(qū)域,且粒子在EF右側(cè)運動過程中速率始終不變。求(1)粒子飛出平行板電場時的速度大小和方向?(2)粒子穿過界

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