2023年商丘市農(nóng)村信用社員工招考筆試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》模擬試卷答案詳解版

2023年商丘市農(nóng)村信用社員工招考筆試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》模擬試卷答案詳解版一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求，在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、下列選項(xiàng)，在國(guó)家主席習(xí)近平發(fā)表的2021年新年賀詞中沒(méi)有提到的是：A、我們克服疫情影響，統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得重大成果B、2020年，全面建成小康社會(huì)取得偉大歷史性成就，決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)取得決定性勝利C、我國(guó)在世界主要經(jīng)濟(jì)體中率先實(shí)現(xiàn)正增長(zhǎng)，預(yù)計(jì)2020年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值邁上百萬(wàn)億元新臺(tái)階D、京津冀協(xié)同發(fā)展、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展、粵港澳大灣區(qū)建設(shè)、長(zhǎng)三角一體化發(fā)展按下快進(jìn)鍵，黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展成為國(guó)家戰(zhàn)略正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查政治常識(shí)。A、C兩項(xiàng)正確，國(guó)家主席習(xí)近平發(fā)表的2021年新年賀詞指出，艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成。我們克服疫情影響，統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得重大成果。“十三五”圓滿收官，“十四五”全面擘畫。新發(fā)展格局加快構(gòu)建，高質(zhì)量發(fā)展深入實(shí)施。我國(guó)在世界主要經(jīng)濟(jì)體中率先實(shí)現(xiàn)正增長(zhǎng)，預(yù)計(jì)2020年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值邁上百萬(wàn)億元新臺(tái)階。B項(xiàng)正確，國(guó)家主席習(xí)近平發(fā)表的2021年新年賀詞指出，2020年，全面建成小康社會(huì)取得偉大歷史性成就，決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)取得決定性勝利。我們向深度貧困堡壘發(fā)起總攻，啃下了最難啃的“硬骨頭”。歷經(jīng)8年，現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下近1億農(nóng)村貧困人口全部脫貧，832個(gè)貧困縣全部摘帽。D項(xiàng)錯(cuò)誤，國(guó)家主席習(xí)近平發(fā)表的2020年新年賀詞指出，2019年，我們用汗水澆灌收獲，以實(shí)干篤定前行。京津冀協(xié)同發(fā)展、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展、粵港澳大灣區(qū)建設(shè)、長(zhǎng)三角一體化發(fā)展按下快進(jìn)鍵，黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展成為國(guó)家戰(zhàn)略。本題為選非題，故正確答案為D。

2、改革開放以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)從一度瀕于崩潰的邊緣發(fā)展到總量躍至世界（

）、進(jìn)出口額位居世界第三，人民生活從溫飽不足發(fā)展到（

），政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)取得舉世矚目的成就。A、第三基本溫飽B、第四總體小康C、第三全體溫飽D、第四全國(guó)小康正確答案選項(xiàng)：B解析：統(tǒng)計(jì)表明，2007年底，我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量躍居世界第四，人民生活達(dá)到總體小康水平。故正確答案為B。

3、中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議于2016年10月24日至27日在北京舉行。該全會(huì)審議通過(guò)了（

）。A、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》B、《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定》C、《加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》D、《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題》正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)正確，《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》是在中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議通過(guò)的，自2016年11月2日全文發(fā)布實(shí)行。這是一部新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的準(zhǔn)則。B項(xiàng)錯(cuò)誤，2006年10月11日中國(guó)共產(chǎn)黨第十六屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議通過(guò)《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定》。C項(xiàng)錯(cuò)誤，2001年9月26日中國(guó)共產(chǎn)黨第十五屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議通過(guò)了《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》。D項(xiàng)錯(cuò)誤，《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題的決定》是2011年10月18日在中國(guó)共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會(huì)通過(guò)的文件。故正確答案為A。

4、我國(guó)四大高原中，分布的少數(shù)民族種類數(shù)量最多的是：A、青藏高原B、云貴高原C、內(nèi)蒙古高原D、黃土高原正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查地理國(guó)情。A項(xiàng)錯(cuò)誤，青藏高原包括中國(guó)西藏全部和青海、新疆、甘肅、四川、云南的部分，居民以藏族為主，形成了以藏族文化為主的高原文化體系。B項(xiàng)正確，云貴高原包括云南省東部，貴州全省，廣西壯族自治區(qū)西北部和四川、湖北、湖南等省邊境。中國(guó)55個(gè)少數(shù)民族，有30余個(gè)生活在云貴高原，是中國(guó)少數(shù)民族種類最多的地區(qū)，是南方四大族系——氐羌、百越、苗瑤和濮人分布相對(duì)密集的地區(qū)，同時(shí)也是漢族移民較多的兩個(gè)省區(qū)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，內(nèi)蒙古高原是中國(guó)重要的牧場(chǎng)，為蒙古族、達(dá)斡爾族、鄂溫克族、鄂倫春族和漢族等各族人民長(zhǎng)期從事畜牧業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的地區(qū)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，黃土高原漢族、回族分布較多，其孕育了黃土地獨(dú)特的文化，產(chǎn)生了以“窯洞”為代表的民居和以信天游、安塞腰鼓為代表的民間文藝。故正確答案為B。

5、下列與人體有關(guān)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A、消化和吸收的主要場(chǎng)所是小腸B、尿液中糖分過(guò)多可能是由于胰島素分泌不足C、分泌生長(zhǎng)激素，促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育的器官是垂體D、人能看清遠(yuǎn)處和近處的物體是因?yàn)橥椎拇笮】梢哉{(diào)節(jié)正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確，小腸上端起于胃幽門口，下端止于回盲瓣，是消化管中最長(zhǎng)的一部分，成人全長(zhǎng)5-7m，按位置與形態(tài)，分為十二指腸、空腸和回腸三部分，是食物消化與吸收的主要場(chǎng)所。

B項(xiàng)正確，胰島素的主要功能是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等，如促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖的分解，從而降低血糖的濃度，若胰島素分泌不足，會(huì)使血糖濃度超過(guò)正常水平，導(dǎo)致尿液中糖分過(guò)多。C項(xiàng)正確，垂體是人體最重要的內(nèi)分泌腺，分前葉和后葉兩部分。它分泌多種激素，如生長(zhǎng)激素、促甲狀腺激素、促腎上腺皮質(zhì)激素、促性腺素、催產(chǎn)素、催乳素、黑色細(xì)胞刺激素等，還能夠貯藏并釋放下丘腦分泌的抗利尿激素。這些激素對(duì)代謝、生長(zhǎng)、發(fā)育和生殖等有重要作用。D項(xiàng)錯(cuò)誤，人能夠看清遠(yuǎn)近不同的物體，是因?yàn)榻逘铙w能夠調(diào)節(jié)晶狀體的曲度大小，而瞳孔的大小是控制進(jìn)入眼球內(nèi)部光線的多少。本題為選非題，故正確答案為D。

6、某行政機(jī)關(guān)違法扣押某企業(yè)價(jià)值10萬(wàn)元轎車一輛，扣押期間，由于保管不善使汽車損壞，修復(fù)費(fèi)需2萬(wàn)元，如果該企業(yè)提出賠償要求，那么該行政機(jī)關(guān)應(yīng)采取的賠償方式是（

）。A、返還汽車B、把汽車修好后返還C、折價(jià)賠償D、賠禮道歉正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查法律常識(shí)。《國(guó)家賠償法》第三十六條規(guī)定：“侵犯公民、法人和其他組織的財(cái)產(chǎn)權(quán)造成損害的，按照下列規(guī)定處理：······（二）查封、扣押、凍結(jié)財(cái)產(chǎn)的，解除對(duì)財(cái)產(chǎn)的查封、扣押、凍結(jié)，造成財(cái)產(chǎn)損壞或者滅失的，依照本條第三項(xiàng)、第四項(xiàng)的規(guī)定賠償；（三）應(yīng)當(dāng)返還的財(cái)產(chǎn)損壞的，能夠恢復(fù)原狀的恢復(fù)原狀，不能恢復(fù)原狀的，按照損害程度給付相應(yīng)的賠償金；······”在本案中，該行政機(jī)關(guān)由于保管不善使汽車遭到損壞，應(yīng)當(dāng)首先恢復(fù)原狀，將汽車修好再返還。因此，B項(xiàng)正確，ACD項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為B。

7、詩(shī)句“已晚相逢半山碧，便忙也折一枝黃。花應(yīng)冷笑東籬族，猶向陶翁覓寵光?！泵鑼懙闹参锸牵篈、菊花B、桂花C、迎春花D、向日葵正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查人文常識(shí)。題干中的詩(shī)句出自宋代楊萬(wàn)里的《野菊》，意思是已是傍晚時(shí)分，在綠色的半山腰中與野菊相逢。即使匆忙也要折一枝淡黃的野菊。野菊花也許會(huì)冷笑那些家養(yǎng)的菊花，因?yàn)榧揖諅兙谷幌蛱諟Y明尋求恩寵。詩(shī)中“陶翁”“東籬”對(duì)應(yīng)東晉田園詩(shī)人陶淵明及其所著“采菊東籬下，悠然見南山”。可知該詩(shī)描寫的是菊花。故正確答案為A。

8、梁奶奶在老伴早亡后，自購(gòu)二類房產(chǎn)獨(dú)居，現(xiàn)欲將自己名下房產(chǎn)過(guò)戶到長(zhǎng)期照顧自己生活起居的次女名下，合法手段不包含：A、贈(zèng)與B、拍賣C、買賣交易D、公證遺囑正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查法律常識(shí)。A項(xiàng)正確，根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》第六百五十七條規(guī)定：“贈(zèng)與合同是贈(zèng)與人將自己的財(cái)產(chǎn)無(wú)償給予受贈(zèng)人，受贈(zèng)人表示接受贈(zèng)與的合同?！鳖}中梁奶奶對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)有處分的權(quán)利，可以無(wú)償贈(zèng)與次女。B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《中華人民共和國(guó)拍賣法》第三條規(guī)定：“拍賣是指以公開競(jìng)價(jià)的形式，將特定物品或者財(cái)產(chǎn)權(quán)利轉(zhuǎn)讓給最高應(yīng)價(jià)者的買賣方式?！鼻业谑畻l規(guī)定：“拍賣人是指依照本法和《中華人民共和國(guó)公司法》設(shè)立的從事拍賣活動(dòng)的企業(yè)法人?！鳖}中梁奶奶屬于自然人，不是企業(yè)法人，無(wú)法拍賣房屋。C項(xiàng)正確，根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》第五百九十五條規(guī)定：“買賣合同是出賣人轉(zhuǎn)移標(biāo)的物的所有權(quán)于買受人，買受人支付價(jià)款的合同?！鳖}中梁奶奶對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)有處分的權(quán)利，可以有償賣給次女。D項(xiàng)正確，根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》第一千一百三十三條第一款和第二款規(guī)定：“自然人可以依照本法規(guī)定立遺囑處分個(gè)人財(cái)產(chǎn)，并可以指定遺囑執(zhí)行人。自然人可以立遺囑將個(gè)人財(cái)產(chǎn)指定由法定繼承人中的一人或者數(shù)人繼承?！鳖}中梁奶奶處分個(gè)人財(cái)產(chǎn)，有權(quán)立遺囑，且次女在法定繼承人范圍內(nèi)，也有權(quán)繼承財(cái)產(chǎn)。第一千一百三十九條規(guī)定：“公證遺囑由遺囑人經(jīng)公證機(jī)構(gòu)辦理?！惫C遺囑是經(jīng)過(guò)公證機(jī)構(gòu)公證過(guò)的遺囑，只是立遺囑的一種方式，梁奶奶可以選擇該方式將財(cái)產(chǎn)給予次女。本題為選非題，故正確答案為B。

9、現(xiàn)階段我國(guó)逐步建立的社會(huì)公平保障體系的主要內(nèi)容有（）。A、權(quán)利公平B、機(jī)會(huì)公平C、規(guī)則公平D、結(jié)果公平正確答案選項(xiàng)：ABC解析：十八大報(bào)告指出，必須堅(jiān)持維護(hù)社會(huì)公平正義。公平正義是中國(guó)特色社會(huì)主義的內(nèi)在要求。要在全體人民共同奮斗、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，加緊建設(shè)對(duì)保障社會(huì)公平正義具有重大作用的制度，逐步建立以權(quán)利公平、機(jī)會(huì)公平、規(guī)則公平為主要內(nèi)容的社會(huì)公平保障體系，努力營(yíng)造公平的社會(huì)環(huán)境，保證人民平等參與、平等發(fā)展的權(quán)利。A、B、C三項(xiàng)正確。故正確答案為ABC。

10、有關(guān)地方戲與發(fā)源地之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A、評(píng)劇——天津B、黃梅戲——安徽C、呂劇——山東D、花鼓戲——湖南正確答案選項(xiàng)：A解析：評(píng)劇是流傳于中國(guó)北方的一個(gè)戲曲劇種，產(chǎn)生于河北東部，由流行于灤縣、遷安、玉田、三河等農(nóng)村的曲藝發(fā)展而成。評(píng)劇于1910年左右形成于唐山，也被稱為“蹦蹦戲”或“落子戲”。1935年在上海演出時(shí)，因劇目中多有“懲惡揚(yáng)善”、“評(píng)古論今”的特點(diǎn)，遂采納名宿呂海寰的建議，改稱評(píng)劇。1936年白玉霜在上海拍攝影片《海棠紅》時(shí)，《大公報(bào)》首次把評(píng)劇介紹給讀者，從此評(píng)劇之名在全國(guó)傳播。故正確答案為A。

11、當(dāng)前，抵御危機(jī)是社會(huì)面臨的共同課題，為了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我國(guó)采取了多種措施積極應(yīng)對(duì)這一嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，下列措施有利于保持國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的是：A、降低利率——（增加）企業(yè)投資——（擴(kuò)大）生產(chǎn)規(guī)?！p少）商品供給B、發(fā)展經(jīng)濟(jì)——（增加）就業(yè)崗位——（提高）居民收入——（減少）消費(fèi)需求C、增發(fā)國(guó)債——（增加）財(cái)政收入——（擴(kuò)大）政府投資——（增加）國(guó)內(nèi)需求D、降低關(guān)稅——（增加）商品出口——（增加）國(guó)內(nèi)需求——（刺激）經(jīng)濟(jì)發(fā)展正確答案選項(xiàng)：C解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，降低利率能增加企業(yè)投資，能帶動(dòng)擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，而擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模帶來(lái)的增加商品供給，而非減少商品供給；B項(xiàng)錯(cuò)誤，發(fā)展經(jīng)濟(jì)可以增加居民就業(yè)，可以提高人民的生活收入，帶來(lái)的是增加消費(fèi)需求；D項(xiàng)錯(cuò)誤，降低關(guān)稅可以增加進(jìn)出口，但是增加出口無(wú)法增加國(guó)內(nèi)需求，所以不合適。故正確答案為C。

12、當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到C點(diǎn)時(shí)，下列說(shuō)法符合長(zhǎng)春市具體情況的是：A、晝長(zhǎng)達(dá)一年最大值B、日落時(shí)間將逐漸推遲C、正午太陽(yáng)高度角將逐漸增大D、正值冬至日正確答案選項(xiàng)：A解析：A項(xiàng)正確：當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到C點(diǎn)時(shí)，太陽(yáng)直射北回歸線，北半球的晝長(zhǎng)達(dá)一年最大值，長(zhǎng)春位于北半球，因此晝長(zhǎng)達(dá)一年最大值。B項(xiàng)錯(cuò)誤：太陽(yáng)直射北回歸線后，其直射點(diǎn)將逐漸南移，日落時(shí)間將越來(lái)越早。C項(xiàng)錯(cuò)誤：太陽(yáng)直射北回歸線時(shí)，正午太陽(yáng)高度達(dá)到最大值，以后太陽(yáng)高度角將逐漸變小。D項(xiàng)錯(cuò)誤：太陽(yáng)直射北回歸線時(shí)，北半球是夏至日。故正確答案為A。

13、辛棄疾所作《生查子·獨(dú)游雨巖》寫到：“溪邊照影行，天在清溪底”。下列詩(shī)句中與此情景體現(xiàn)的物理原理一致的是：A、舉杯邀明月，對(duì)影成三人B、潭清疑水淺，荷動(dòng)知魚散C、獨(dú)行潭底影，數(shù)息樹邊身D、香爐初上日，瀑水噴成虹正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查科技常識(shí)?！跋呎沼靶?，天在清溪底”意思是人在溪邊行走溪水映照出人影，藍(lán)天倒映在清清的溪水里。體現(xiàn)的物理原理是光的反射，指當(dāng)光在兩種物質(zhì)分界面上改變傳播方向又返回原來(lái)物質(zhì)中的現(xiàn)象。光遇到水面、玻璃以及其他許多物體的表面都會(huì)發(fā)生反射。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“對(duì)影成三人”（月亮、作者及其影子是為“三人”）中影子的形成是由于光的直線傳播。光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，當(dāng)遇到障礙物遮擋時(shí)，由于光線不能穿過(guò)而在障礙物后形成陰影區(qū)，是為影子。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“潭清疑水淺”意思是潭水清澈見底，感覺潭水很淺，原因是光線發(fā)生折射，當(dāng)光線從水或其它介質(zhì)中斜射入空氣中時(shí)，折射光線會(huì)遠(yuǎn)離法線，因此，人會(huì)感覺池水變淺。C項(xiàng)正確，“獨(dú)行潭底影，數(shù)息樹邊身”意思是潭水中倒映著他獨(dú)行的身影，他多次身倚樹邊休息。體現(xiàn)的物理原理是光的反射，與題干一致。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“香爐初上日，瀑水噴成虹”意思是香爐峰升起一輪紅日，飛瀑映照幻化成彩虹。彩虹的形成需要兩個(gè)條件：①空氣中有小水滴；②有光。當(dāng)陽(yáng)光照射到小水滴時(shí)，光線被折射和反射（陽(yáng)光進(jìn)入水滴，先折射一次，然后在水滴的背面反射，最后離開水滴時(shí)再折射一次，總共經(jīng)過(guò)一次反射兩次折射），不同波長(zhǎng)的光折射率不同，所以就可以看到由外到內(nèi)赤橙黃綠青藍(lán)紫的七色彩虹。故正確答案為C。

14、以（

）為中心的唯物論思想，體現(xiàn)了毛澤東的辯證唯物主義世界觀和方法論立場(chǎng)。A、真理的本質(zhì)是主觀和客觀相符合B、真理的客觀性C、實(shí)事求是D、物質(zhì)世界的可知正確答案選項(xiàng)：C解析：實(shí)事求是是毛澤東思想的精髓、根本點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。以其為中心的唯物論思想，體現(xiàn)了毛澤東的辯證唯物主義世界觀和方法論立場(chǎng)。故正確答案為C。

15、行政主體在行使國(guó)家賦予的行政職權(quán)，實(shí)施行政管理活動(dòng)的過(guò)程中，所必須承擔(dān)的法定義務(wù)，稱為：A、行政職權(quán)B、行政優(yōu)益權(quán)C、行政職責(zé)D、行政權(quán)限正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查法律常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，行政職權(quán)是指國(guó)家行政權(quán)的轉(zhuǎn)化形式，是依法定位到具體行政主體身上的國(guó)家行政權(quán)，是各行政主體實(shí)施國(guó)家行政管理活動(dòng)的資格及其權(quán)能。B項(xiàng)錯(cuò)誤，行政優(yōu)益權(quán)是國(guó)家為確保行政主體有效地行使職權(quán)，切實(shí)地履行職責(zé)，而以法律法規(guī)等形式賦予行政主體享有各種職務(wù)上或物質(zhì)上優(yōu)益條件的資格。C項(xiàng)正確，行政職責(zé)是指行政主體在行使國(guó)家賦予的行政職權(quán)，實(shí)施國(guó)家行政管理活動(dòng)的過(guò)程中，所必須承擔(dān)的法定義務(wù).D項(xiàng)錯(cuò)誤，行政權(quán)限是指法律規(guī)定的行政主體行使職權(quán)所不能逾越的范圍或界限。

故正確答案為C。

16、我國(guó)勞動(dòng)力供大于求的總體格局并沒(méi)有發(fā)生根本性改變，因此政府應(yīng)當(dāng)：A、加快產(chǎn)業(yè)升級(jí)，吸納更多的勞動(dòng)力就業(yè)B、發(fā)展勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，緩解就業(yè)壓力C、取消或降低企業(yè)最低工資標(biāo)準(zhǔn)D、放松失業(yè)率控制標(biāo)準(zhǔn)正確答案選項(xiàng)：A解析：現(xiàn)階段我國(guó)勞動(dòng)力供大于求的總體格局并沒(méi)有發(fā)生根本性改變，針對(duì)這個(gè)難題，應(yīng)該（一）完善區(qū)域功能定位，發(fā)展比較優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，加快產(chǎn)業(yè)升級(jí)；（二）大力扶持中小企業(yè)，積極推進(jìn)服務(wù)業(yè)發(fā)展，吸納更多的勞動(dòng)力就業(yè)；（三）多管齊下，推進(jìn)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)工程。故正確答案為A。

17、從

2006

年元旦起我國(guó)政府正式取消了延續(xù)

2600

年的農(nóng)業(yè)稅。我國(guó)農(nóng)業(yè)稅的征收始于：A、春秋時(shí)期魯國(guó)的初稅畝B、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的商秧變法C、秦朝的按畝納稅D、西漢的編戶齊民正確答案選項(xiàng)：A解析：據(jù)史料記載，農(nóng)業(yè)稅始于春秋時(shí)期魯國(guó)的“初稅畝”，到漢初形成制度?！蹲髠鳌酚涊d：“宣公十五年秋七月，初稅畝?！薄俺醵惍€”按照字面來(lái)翻譯，就是“開始按照土地每畝的單位來(lái)收稅”,這是文獻(xiàn)上最早的稅收制度。解答本題時(shí)，可依據(jù)時(shí)間來(lái)推算，以2006年為起點(diǎn)，2600年前剛好是公元前594年，正是魯國(guó)時(shí)期魯宣公十五年。故正確答案為A。本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：商鞅變法始于公元前356年，當(dāng)時(shí)在位的國(guó)君是秦孝公。商鞅變法是一場(chǎng)封建地主階級(jí)的改革運(yùn)動(dòng)，在經(jīng)濟(jì)上確立了封建土地私有制，促進(jìn)了秦國(guó)封建經(jīng)濟(jì)和封建生產(chǎn)力的繁榮發(fā)展，為秦國(guó)的富國(guó)強(qiáng)兵乃至統(tǒng)一全國(guó)奠定了雄厚的經(jīng)濟(jì)物質(zhì)基礎(chǔ)。

18、黨的十七大報(bào)告首次提出了“創(chuàng)造條件讓更多群眾擁有財(cái)產(chǎn)性收入”。下列屬于居民財(cái)產(chǎn)性收入的是：A、一切非勞動(dòng)收入B、出租土地、房屋取得的收入C、憑借自己的生產(chǎn)資料從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)所獲得的收入D、從社會(huì)保障中獲得的收入正確答案選項(xiàng)：B解析：人均可支配收入，由四部分構(gòu)成，按照占比大小分別是：工資性收入（工資等）、轉(zhuǎn)移性收入（養(yǎng)老金等）、經(jīng)營(yíng)性收入（商業(yè)買賣收入等）和財(cái)產(chǎn)性收入。在“人均可支配收入”中以工資性收入為主，占到70％左右。財(cái)產(chǎn)性收入占比位置較小，占比在2％左右?！柏?cái)產(chǎn)性收入”是指家庭擁有的動(dòng)產(chǎn)（如銀行存款、有價(jià)證券等）、不動(dòng)產(chǎn)（如房屋、車輛、土地、收藏品等）所獲得的收入。它包括出讓財(cái)產(chǎn)使用權(quán)所獲得的利息、租金、專利收入等；財(cái)產(chǎn)營(yíng)運(yùn)所獲得的紅利收入、財(cái)產(chǎn)增值收益等。A項(xiàng)錯(cuò)誤，一切非勞動(dòng)性收入過(guò)于寬泛；B項(xiàng)正確，屬于居民財(cái)產(chǎn)性收入；C項(xiàng)錯(cuò)誤，經(jīng)營(yíng)性收入；D項(xiàng)錯(cuò)誤，轉(zhuǎn)移性收入。故正確答案為B。

19、下列關(guān)于世界古代文明的說(shuō)法正確的是：A、《理想國(guó)》的作者是古希臘哲學(xué)家蘇格拉底B、古代埃及人建造的胡夫金字塔是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大的金字塔C、公元1世紀(jì)前后，羅馬帝國(guó)分裂為東羅馬帝國(guó)和西羅馬帝國(guó)D、世界四大文明古國(guó)是指古代埃及、古代希臘、古代印度和古代中國(guó)正確答案選項(xiàng)：B解析：A項(xiàng)，錯(cuò)誤：《理想國(guó)》是古希臘著名哲學(xué)家柏拉圖重要的對(duì)話體著作之一。B項(xiàng)，正確：胡夫金字塔塔高146.59米，因年久風(fēng)化，頂端剝落10米，現(xiàn)高136.5米，它的規(guī)模是埃及至今發(fā)現(xiàn)的座金字塔中最大的，也是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大的金字塔。C項(xiàng)，錯(cuò)誤：羅馬帝國(guó)分裂，指的是395年1月17日，羅馬皇帝狄奧多西逝世把國(guó)土分給兩個(gè)兒子繼承導(dǎo)致羅馬帝國(guó)分裂的故事。羅馬帝國(guó)分裂為東、西羅馬帝國(guó)發(fā)生在公元4世紀(jì)前后。D項(xiàng)，錯(cuò)誤：世界四大文明古國(guó)是指古巴比倫、古埃及、古印度、和古代中國(guó)。古代希臘不屬于四大文明古國(guó)。故正確答案為B。

20、依照我國(guó)現(xiàn)行法，下列自然人中為限制民事行為能力或無(wú)民事行為能力的人的是：A、張某，雙耳失聰B、王某，精神失常C、李某，高位截癱D、趙某，雙目失明正確答案選項(xiàng)：B解析：根據(jù)《民法通則》的規(guī)定，限制民事行為能力的人，包括10周歲以上的未成年人和不能完全辨認(rèn)自己行為的精神病人。無(wú)民事行為能力人，包括不滿10周歲的未成年人和不能辨認(rèn)自己行為的精神病人。本題中，A、C、D三項(xiàng)均為身體殘疾。故正確答案為B。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共45題)1、每道題包含一套圖形和四個(gè)選項(xiàng)，請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填在問(wèn)號(hào)處，使圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：元素組成相同，但無(wú)位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形中的白球由圖一至圖五，分布越來(lái)越零散，考慮白球部分?jǐn)?shù)。白球部分?jǐn)?shù)分別為1、2、3、4、5，故？處應(yīng)該選擇一個(gè)白球部分?jǐn)?shù)為6的圖形。只有B項(xiàng)符合，當(dāng)選。故正確答案為B。

2、沉錨效應(yīng)，指的是人們?cè)趯?duì)某人某事做出判斷時(shí)，易受第一印象或第一信息支配，就像沉入海底的錨一樣把人們的思想固定在某處。根據(jù)上述定義，以下沉錨效應(yīng)的是A、小高在面試時(shí)西裝革履，侃侃而談，不卑不亢，主管對(duì)他很滿意。但在實(shí)習(xí)期，主管發(fā)現(xiàn)小高做事虎頭蛇尾，對(duì)他很失望，最終沒(méi)有錄取他B、小劉開了一家飾品店，他有意將飾品價(jià)格標(biāo)注得略高于可接受的價(jià)格，然后主動(dòng)給顧客打折，顧客認(rèn)為這家店的飾品都很實(shí)惠C、張老師第一次上課時(shí)內(nèi)容充實(shí)，言語(yǔ)幽默，學(xué)生對(duì)他評(píng)價(jià)很好，第二次上課時(shí)張老師講課單調(diào)乏味，學(xué)生覺得張老師今天狀態(tài)不好，影響了發(fā)揮D、一家皮具制造商只在機(jī)場(chǎng)和高端百貨商店建立專賣店，且有意與世界名牌店比鄰，雖然其商品比其他同類國(guó)產(chǎn)商品價(jià)格略高，但近年來(lái)銷量一直保持增長(zhǎng)趨勢(shì)正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“人們?cè)趯?duì)某人某事做出判斷時(shí)，易受第一印象或第一信息支配”、“把思想固定在某處”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：主管在面試時(shí)對(duì)小高很滿意，但實(shí)習(xí)期間對(duì)他很失望，不符合“人們?cè)趯?duì)某人某事做出判斷時(shí)，易受第一印象或第一信息支配”，不符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：小劉主動(dòng)給顧客打折，顧客就認(rèn)為這家店的飾品都很便宜，符合“人們?cè)趯?duì)某人某事做出判斷時(shí)，易受第一印象或第一信息支配”，符合定義，排除；C項(xiàng)：張老師第一次上課，學(xué)生對(duì)他評(píng)價(jià)很好，第二次上課單調(diào)乏味，學(xué)生認(rèn)為張老師狀態(tài)不好，影響發(fā)揮，符合“人們?cè)趯?duì)某人某事做出判斷時(shí)，易受第一印象或第一信息支配”，符合定義，排除；D項(xiàng)：皮具制造商只在機(jī)場(chǎng)和高端百貨商店建立專賣店，且有意與世界名牌比鄰，近年來(lái)銷量一直增長(zhǎng)，符合“人們?cè)趯?duì)某人某事做出判斷時(shí)，易受第一印象或第一信息支配”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為A。

3、優(yōu)雅：天鵝A、風(fēng)沙：塞外B、高潔：梅花C、友好：同窗D、幽默：笑話正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。天鵝象征著優(yōu)雅，二者為比喻象征關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：塞外有風(fēng)沙，二者為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：梅花象征著高潔的品質(zhì)，二者為比喻象征關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：同窗是指同在一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)的人，同窗之間的關(guān)系可以是友好的，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：笑話的屬性為幽默，二者為屬性對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。

4、要加強(qiáng)社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)，就必須大力發(fā)展社會(huì)主義的生產(chǎn)力。只有進(jìn)一步改革束縛生產(chǎn)力發(fā)展的生產(chǎn)關(guān)系，才能大力發(fā)展社會(huì)主義的生產(chǎn)力。而不樹立走改革之路的堅(jiān)定意識(shí)，就不可能去改革束縛生產(chǎn)力發(fā)展的生產(chǎn)關(guān)系。下列哪項(xiàng)可以從題干中推出：

A、要加強(qiáng)社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)，必須樹立走改革之路的堅(jiān)定意識(shí)B、主張加強(qiáng)社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)的人，不可能認(rèn)同不走改革之路C、一旦樹立了走改革之路的堅(jiān)定意識(shí)，就能加強(qiáng)社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)D、要發(fā)展社會(huì)主義的生產(chǎn)力，未必一定要走改革之路正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：翻譯題干。①

加強(qiáng)物質(zhì)文明建設(shè)?大力發(fā)展生產(chǎn)力；②

大力發(fā)展生產(chǎn)力?改革生產(chǎn)關(guān)系；③

－樹立堅(jiān)定意識(shí)?－改革生產(chǎn)關(guān)系。根據(jù)逆否規(guī)則，從③可得到④：改革生產(chǎn)關(guān)系?樹立堅(jiān)定意識(shí)。將①、②、④三個(gè)推導(dǎo)關(guān)系連起來(lái)即為：加強(qiáng)物質(zhì)文明建設(shè)?大力發(fā)展生產(chǎn)力?改革生產(chǎn)關(guān)系?樹立堅(jiān)定意識(shí)。第二步：逐一翻譯選項(xiàng)并判斷正確選項(xiàng)。利用逆否規(guī)則。A項(xiàng)正確，加強(qiáng)物質(zhì)文明建設(shè)?樹立堅(jiān)定意識(shí)，與題干的推導(dǎo)關(guān)系相符，為正確答案；B項(xiàng)錯(cuò)誤，只能推出“加強(qiáng)物質(zhì)文明建設(shè)?樹立走改革之路的堅(jiān)定意識(shí)”，跟認(rèn)不認(rèn)同走改革之路無(wú)關(guān)；C項(xiàng)錯(cuò)誤，樹立堅(jiān)定意識(shí)?加強(qiáng)物質(zhì)文明建設(shè)，“樹立堅(jiān)定意志”屬于肯后件，無(wú)法推出絕對(duì)表達(dá)的結(jié)論，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；D項(xiàng)錯(cuò)誤，由題干可知“大力發(fā)展生產(chǎn)力?樹立走改革之路的堅(jiān)定意識(shí)”，也就是要發(fā)展生產(chǎn)力，就得走改革之路。B、C、D均錯(cuò)。故正確答案為A。

5、一個(gè)孩子對(duì)他的父親說(shuō)：“我從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊。如果我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)謊，那么我現(xiàn)在不說(shuō)了。如果我現(xiàn)在還在說(shuō)謊的話，那也是事出有因，不得已而為之。”以下哪項(xiàng)與上述議論在表述方式上最為類似？A、氣象學(xué)家：“最近北部地區(qū)不會(huì)出現(xiàn)持續(xù)降雪。如果出現(xiàn)持續(xù)降雪，只有當(dāng)西伯利亞有強(qiáng)冷空氣南下才有可能。但衛(wèi)星云圖顯示，最近西伯利亞不會(huì)有強(qiáng)冷空氣南下?！盉、鄰居：“我沒(méi)有借過(guò)你的吸塵器。如果我借了，我肯定會(huì)歸還的，現(xiàn)在你說(shuō)我沒(méi)歸還，這說(shuō)明我沒(méi)有借過(guò)。”C、法醫(yī)：“尸檢發(fā)現(xiàn)死者在胸部有三處槍傷，每處都可能致命，我把它們分別標(biāo)為A、B和C。如果不是A直接導(dǎo)致斃命，那么就是B和C。如果不是B，那就一定是C?！盌、律師：“我的當(dāng)事人不在犯罪現(xiàn)場(chǎng)，如果他在的話，他也沒(méi)干。如果他干了，那么當(dāng)時(shí)他一定精神錯(cuò)亂了。”正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步，分析題干邏輯。題干的形式是：；；。第二步，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：翻譯形式：；；，與題干表述方式不一致，排除；B項(xiàng)：翻譯形式：；；，與題干表述方式不一致，排除；C項(xiàng)：翻譯形式：A或B或C；且C；，與題干表述方式不一致，排除；D項(xiàng)：翻譯形式：；；，與題干表述方式一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

6、下列器官與所屬的功能系統(tǒng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A、骨髓：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)B、甲狀腺：內(nèi)分泌系統(tǒng)C、肝臟：消化系統(tǒng)D、扁桃體：免疫系統(tǒng)正確答案選項(xiàng)：A解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌三種器官組成。骨以不同形式連結(jié)在一起，構(gòu)成骨骼。形成了人體的基本形態(tài)，并為肌肉提供附著，在神經(jīng)支配下，肌肉收縮，牽拉其所附著的骨，以可動(dòng)的骨連結(jié)為樞紐，產(chǎn)生杠桿運(yùn)動(dòng)。B項(xiàng)正確，內(nèi)分泌系統(tǒng)由內(nèi)分泌腺和分布于其它器官的內(nèi)分泌細(xì)胞組成。內(nèi)分泌腺是人體內(nèi)一些無(wú)輸出導(dǎo)管的腺體。主要的內(nèi)分泌腺包含甲狀腺，此外還有甲狀旁腺、腎上腺、垂體、松果體、胰島、胸腺和性腺等。消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩大部分組成。C項(xiàng)正確，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸（十二指腸、空腸、回腸）和大腸（盲腸、結(jié)腸、直腸、肛管）等部。D項(xiàng)正確，免疫系統(tǒng)是機(jī)體執(zhí)行免疫應(yīng)答及免疫功能的重要系統(tǒng)。由免疫器官含扁桃體、免疫組織、免疫細(xì)胞和免疫分子組成，是防衛(wèi)病原體入侵最有效的武器，它能發(fā)現(xiàn)并清除異物、外來(lái)病原微生物等引起內(nèi)環(huán)境波動(dòng)的因素。但其功能的亢進(jìn)會(huì)對(duì)自身器官或組織產(chǎn)生傷害。

故正確答案為A。

7、有研究聲稱：癌細(xì)胞怕熱，高體溫可以抗癌。人體最容易罹患的器官包括肺、胃、大腸、乳腺等都是體溫較低的部位，心臟之類的“高溫器官”不容易得癌癥。因此，可以用運(yùn)動(dòng)、喝熱水、泡澡等方法提高體溫來(lái)抗癌。以下各項(xiàng)如果為真，能夠上述論斷的有（

）。A、受呼吸、飲食等影響，人的口腔溫度一般比直腸溫度低，而世界范圍內(nèi)直腸癌的發(fā)生率要高于口腔癌B、人的體溫存在精準(zhǔn)的調(diào)控機(jī)制，基本保持平穩(wěn)狀態(tài)，體內(nèi)各個(gè)臟器之間并沒(méi)有什么明顯的溫度差異C、熱療或許可以幫助放療或一些化療發(fā)揮更好的作用，但證明其可靠性的研究數(shù)據(jù)依然不足D、心臟很少發(fā)生惡性腫瘤，是因?yàn)檫@里的心肌細(xì)胞不再進(jìn)行分裂增殖，而與溫度高低無(wú)關(guān)正確答案選項(xiàng)：ABD解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：可以用運(yùn)動(dòng)、喝熱水、泡澡等方法提高體溫來(lái)抗癌。論據(jù)：癌細(xì)胞怕熱，高體溫可以抗癌。人體最容易罹患的器官包括肺、胃、大腸、乳腺等都是體溫較低的部位，心臟之類的“高溫器官”不容易得癌癥。本題的論點(diǎn)指出提高體溫抗癌的方法，論據(jù)中也是在說(shuō)“高溫器官”不容易得癌癥。所以論點(diǎn)、論據(jù)討論話題一致，要想削弱，要么否定論點(diǎn)（提高體溫不能抗癌），要么否定論據(jù)（心臟之類的“高溫器官”不容易得癌癥的原因不是因?yàn)闇囟雀撸５诙剑褐鹨环治鲞x項(xiàng)。A項(xiàng)：人的口腔溫度一般比直腸溫度低，而世界范圍內(nèi)直腸癌的發(fā)生率要高于口腔癌，說(shuō)明直腸溫度高，直腸癌發(fā)生率高，提高體溫并不能抗癌，舉反例削弱題干論點(diǎn)，當(dāng)選；B項(xiàng)：選項(xiàng)指出人體溫度存在精準(zhǔn)的調(diào)控機(jī)制，體內(nèi)各個(gè)臟器之間并沒(méi)有明顯溫度差異，那么就無(wú)法通過(guò)調(diào)整體溫來(lái)抗癌，直接削弱論點(diǎn)，當(dāng)選；C項(xiàng)：熱療或許可以發(fā)揮更好的作用，但證明其可靠性的研究數(shù)據(jù)依然不足，因此不確定是否提高溫度真的有利于抗癌，屬于不明確選項(xiàng)，排除；D項(xiàng)：指出心臟很少發(fā)生惡性腫瘤，是因?yàn)樾募〖?xì)胞不再分裂增殖，而與溫度高低無(wú)關(guān)，可以削弱題干論據(jù)，當(dāng)選。故正確答案為ABD。

8、用一塊凸透鏡對(duì)著陽(yáng)光，在透鏡后面放一張白色紙屏，由于凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用，紙屏上出現(xiàn)三個(gè)明暗不同的區(qū)域，如圖所示。因陽(yáng)光會(huì)聚中央?yún)^(qū)域最亮，其次是周圍陽(yáng)光直射的地方，兩者之間有一個(gè)最暗的區(qū)域，那里既沒(méi)有直射的陽(yáng)光也沒(méi)有折射的陽(yáng)光?，F(xiàn)將凸透鏡換一塊對(duì)光線有發(fā)散作用的凹透鏡，那么明暗區(qū)域可能變成圖中的：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：凹透鏡發(fā)散光線，周圍形成的是亮的光線，中間是區(qū)域光線最暗的，最外邊是陽(yáng)光直射的光線。通過(guò)分析，只有D中明暗區(qū)域符合。故正確答案為D。

9、十堰：武當(dāng)山

A、宜昌：神農(nóng)架B、咸寧：九宮山C、襄陽(yáng)：古隆中D、黃陂：木蘭山正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。二者是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系，武當(dāng)山位于十堰。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：神農(nóng)架是個(gè)林區(qū)，為副省級(jí)行政單位，并不是具體的某一個(gè)山，因此與宜昌不是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系；B項(xiàng)：九宮山位于湖北省咸寧市，二者是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系；C項(xiàng)：古隆中位于襄陽(yáng)市，二者是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系，但與題干不同的是，古隆中并不是山的名稱；D項(xiàng)：木蘭山位于武漢市黃陂區(qū)，與題干相對(duì)應(yīng)的應(yīng)該是武漢和木蘭山。

故正確答案為B。

10、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證無(wú)規(guī)律。繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，圖形均明顯被分割，考慮數(shù)量規(guī)律中的面數(shù)量。第一行圖形中面的數(shù)量滿足：，第二行圖形中面的數(shù)量滿足：，則第三行圖形中面的數(shù)量應(yīng)滿足：，A、C、D三項(xiàng)均不滿足，B項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為B。

11、曹操：魏武帝A、成吉思汗：可汗B、諸葛亮：丞相C、朱元璋：明太祖D、孔子：仲尼正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。曹操的謚號(hào)為魏武帝，二者為人物和謚號(hào)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：成吉思汗是可汗的尊稱，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：諸葛亮的官職是丞相，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：朱元璋的謚號(hào)為明太祖，二者為人物和謚號(hào)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：仲尼是孔子的字而不是謚號(hào)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。

12、水體游泳是人們前往水體及周邊區(qū)域以尋求愉悅為主要目的的一種具有社會(huì)、休閑和消費(fèi)屬性的短期經(jīng)歷，目前已逐漸成為人們休閑時(shí)尚與區(qū)域旅游開發(fā)的重要載體。水體旅游資源是指水域（水體）及相關(guān)聯(lián)的岸地、島嶼、林草、建筑等能對(duì)人產(chǎn)生吸引力的自然景觀和人文景觀。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)水體旅游資源的是：A、武夷山“九曲溪”兩旁隨處可見歷代文人墨客的題詞B、秦淮河岸的街道上，有一座建于明代的“江南貢院”C、某森林公園建有一個(gè)放養(yǎng)著上千條錦鯉的“放生池”D、某大廈矗立于長(zhǎng)江岸邊，成為游客拍照留念的背景正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！八颍ㄋw）及相關(guān)聯(lián)的岸地、島嶼、林草、建筑等”、“對(duì)人產(chǎn)生吸引力的自然景觀和人文景觀”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“九曲溪”是水域，歷代文人墨客題詞，符合“對(duì)人產(chǎn)生吸引力的自然景觀和人文景觀”，符合定義，排除；B項(xiàng)：秦淮河是水域，河岸街道上建于明代的“江南貢院”，符合“對(duì)人產(chǎn)生吸引力的自然景觀和人文景觀”，符合定義，排除；C項(xiàng)：“放生池”是人工造的水池，而“水域”指海洋、河流、湖泊等范圍，“放生池”并不是“水域”，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：長(zhǎng)江是水體，矗立于岸邊的大廈，符合“對(duì)人產(chǎn)生吸引力的自然景觀和人文景觀”，符合定義，排除。本題是選非題，故正確答案為C。

13、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①③⑤，②④⑥B、①④⑤，②③⑥C、①②⑥，③④⑤D、①②③，④⑤⑥正確答案選項(xiàng)：C解析：圖形組成不同，屬性無(wú)規(guī)律，考慮數(shù)量類規(guī)律。每個(gè)圖形均有明顯的封閉空間構(gòu)成，優(yōu)先數(shù)面的數(shù)量。發(fā)現(xiàn)圖①②⑥都是5個(gè)面，③④⑤都是4個(gè)面。故正確答案為C。

14、演繹推理是指結(jié)論已經(jīng)蘊(yùn)含在前提中；前提為真，結(jié)論也必然為真的推理。歸納推理是指結(jié)論并不完全蘊(yùn)含在前提中；前提為真，結(jié)論不必然為真的推理。根據(jù)上述定義，下列屬于歸納推理的是：A、如果并且，那么B、所有天鵝都是白的，因此在南極發(fā)現(xiàn)的天鵝也是白的C、樣品的合格率是，因此這批產(chǎn)品的合格率也是D、甲生于1980年，而乙生于1981年，因此甲和乙不是同一個(gè)人正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。演繹推理：“結(jié)論已經(jīng)蘊(yùn)含在前提中”、“前提為真，結(jié)論也必然為真”；歸納推理：“結(jié)論并不完全蘊(yùn)含在前提中”、“前提為真，結(jié)論不必然為真”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)中“如果”所在句子為前提，,，蘊(yùn)含著這一結(jié)論，符合“結(jié)論已經(jīng)蘊(yùn)含在前提中”，屬于演繹推理，不屬于歸納推理，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)“所有天鵝都是白的”為前提，強(qiáng)調(diào)的是所有天鵝，所以無(wú)論在哪發(fā)現(xiàn)的天鵝都是白的，符合“前提為真，結(jié)論也必然為真”，屬于演繹推理，不屬于歸納推理，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)“樣品的合格率是”為前提，強(qiáng)調(diào)的是全部的產(chǎn)品中的一部分，一部分產(chǎn)品的合格率為，并不能說(shuō)明所有產(chǎn)品的合格率是，符合“前提為真，結(jié)論不必然為真”，符合歸納推理，當(dāng)選；D項(xiàng)：該項(xiàng)中“甲生于1980年，而乙生于1981年”為前提，出生年份不一樣，那說(shuō)明一定不是同一個(gè)人，符合“前提為真，結(jié)論也必然為真”,屬于演繹推理，不屬于歸納推理，不符合定義，排除。故正確答案為C。

15、黃烷醇是存在于許多水果，蔬菜和可可中的小分子物質(zhì)，人們?cè)谌粘Ｉ钪袝?huì)很容易攝入含有黃烷醇的食物。如果食用富含黃烷醇的食物，將會(huì)促進(jìn)心血管功能。心血管功能改善有助于提高腦血管功能。某種物質(zhì)有益于腦血管功能，則會(huì)對(duì)認(rèn)知功能產(chǎn)生積極影響。由此可以推出：A、如果要改善心血管功能，就要食用富含黃烷醇的食物B、如果要改善腦血管功能，就要食用富含黃烷醇的食物C、如果要改善認(rèn)知功能，就要食用富含黃烷醇的食物D、如果要食用富含黃烷醇的食物，就對(duì)認(rèn)知功能產(chǎn)生積極影響正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：翻譯題干。①食用富含黃烷醇的食物促進(jìn)心血管功能；②心血管功能改善提高腦血管功能；③有益于腦血管功能對(duì)認(rèn)知功能產(chǎn)生積極影響。將①②③串聯(lián)起來(lái)可以遞推出：④食用富含黃烷醇的食物促進(jìn)心血管功能提高腦血管功能對(duì)認(rèn)知功能產(chǎn)生積極影響。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：翻譯為改善心血管功能食用富含黃烷醇的食物，是對(duì)條件①的肯后，但肯后得不到確定性的結(jié)論，無(wú)法推出，排除；B項(xiàng)：翻譯為改善腦血管功能食用富含黃烷醇的食物，是對(duì)條件④的肯后，但肯后得不到確定性的結(jié)論，無(wú)法推出，排除；C項(xiàng)：翻譯為改善認(rèn)知功能食用富含黃烷醇的食物，是對(duì)條件④的肯后，但肯后得不到確定性的結(jié)論，無(wú)法推出，排除；D項(xiàng)：翻譯為食用富含黃烷醇的食物對(duì)認(rèn)知功能產(chǎn)生積極影響，是對(duì)條件④的肯前，肯前必肯后，可以推出，當(dāng)選。故正確答案為D。

16、左邊這個(gè)圖形是由右邊四個(gè)圖形中的某一個(gè)作為外表面折疊而成，請(qǐng)指出它是哪一個(gè)？A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：對(duì)選項(xiàng)的面進(jìn)行標(biāo)號(hào)，如下圖所示。A項(xiàng)：選項(xiàng)中面4、5、6為左邊所展示的面，選項(xiàng)中三個(gè)面的公共點(diǎn)發(fā)散出兩條對(duì)角線，但在原圖中僅發(fā)散出一條對(duì)角線，排除；

B項(xiàng)：選項(xiàng)中面2、4、5為邊所展示的面，選項(xiàng)中三個(gè)面的公共點(diǎn)沒(méi)有發(fā)散出對(duì)角線，但在原圖中發(fā)散出一條對(duì)角線，排除；

C項(xiàng)：選項(xiàng)中面3、4、6為左邊所展示的面，選項(xiàng)中三個(gè)面的公共點(diǎn)為面4直角三角形左下的銳角處，而在原圖中三個(gè)面的公共點(diǎn)為灰色直角三角形的直角處，排除。

故正確答案為D。

17、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：元素組成相同，考察位置規(guī)律。對(duì)于這個(gè)題目來(lái)說(shuō)，第一個(gè)圖形是干擾元素，第三個(gè)圖形由第二個(gè)圖形中的小元素逆時(shí)針移動(dòng)一格形成。故正確答案為C。

18、一項(xiàng)新研究顯示，父親肥胖可能影響孩子在幼兒園和學(xué)校交友的能力。美國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，父母如果肥胖，孩子到三歲時(shí)發(fā)育遲緩的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)大幅增加。母親肥胖時(shí)，孩子通不過(guò)精細(xì)運(yùn)動(dòng)技能測(cè)試的可能性將大大提高。這種測(cè)試考查兒童用雙手和手指操作物體的能力。同樣，父親肥胖（但母親不肥胖）的兒童不容易通過(guò)社交技能測(cè)試，也就是說(shuō)，他們會(huì)在社交場(chǎng)合感到局促，會(huì)覺得很難交到朋友。下列最能對(duì)研究者結(jié)論提出質(zhì)疑的是：A、幼兒園老師要求小朋友不要歧視肥胖小朋友B、曉東在接受心理輔導(dǎo)后克服了交友恐懼癥C、小紅父親很胖很宅，但小紅喜歡邀請(qǐng)同班孩子到家里玩D、小明的同學(xué)因?yàn)樾∶鞲赣H很肥胖而拒絕與他交往正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：父親肥胖可能影響孩子在幼兒園和學(xué)校交友的能力。論據(jù)：父親肥胖（但母親不肥胖）的兒童不容易通過(guò)社交技能測(cè)試，也就是說(shuō)，他們會(huì)在社交場(chǎng)合感到局促，會(huì)覺得很難交到朋友。論點(diǎn)和論據(jù)均在討論父親肥胖和孩子的社交能力之間的關(guān)系，二者話題一致，削弱優(yōu)先考慮削弱論點(diǎn)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：幼兒園老師要求不要歧視肥胖小朋友，該項(xiàng)討論的是肥胖的孩子，而論點(diǎn)討論的是父親肥胖的孩子，主體不一致，無(wú)法削弱，排除；B項(xiàng)：曉東克服了交友恐懼癥，并未指出曉東的父親是否肥胖，為不明確項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除；C項(xiàng)：舉例說(shuō)明雖然小紅的父親肥胖，但小紅的社交能力很強(qiáng)，即父親的肥胖并未影響到小紅的社交能力，削弱論點(diǎn)，當(dāng)選；D項(xiàng)：小明的同學(xué)因?yàn)樾∶鞲赣H很肥胖而拒絕與他交往，舉例說(shuō)明小明因?yàn)楦赣H很肥胖影響到了自己的社交狀況，使小明很難交到朋友，補(bǔ)充論據(jù)加強(qiáng)，無(wú)法削弱，排除。故正確答案為C。

19、非正式組織是指人們?cè)诠餐ぷ骰蛳嗷ソ佑|中，以感情、性格、愛好相投為基礎(chǔ)形成的若干人群。這些群體不受正式組織的行政部門和管理層次等的限制，也沒(méi)有明確規(guī)定的正式結(jié)構(gòu)，但在其內(nèi)部形成一些特定的關(guān)系結(jié)構(gòu)，自然涌現(xiàn)出自己的“領(lǐng)導(dǎo)者”，形成一些不成文的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。根據(jù)上述定義，下列提及的人群屬于非正式組織的是：A、老王過(guò)生日，邀請(qǐng)了十多位同事在自己家中聚會(huì)B、小劉下班后和本單位的幾名年輕人一起踢足球C、小張是校學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)，經(jīng)他介紹，幾名同學(xué)參加了文藝演出D、幾位退休職工自發(fā)成立老人曲藝社，利用周末時(shí)間在社區(qū)演出正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“沒(méi)有明確規(guī)定的正式結(jié)構(gòu)”的“組織”，沒(méi)有正式的結(jié)構(gòu)；形成不成文的準(zhǔn)則和規(guī)范。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A、B兩項(xiàng)不是組織，也沒(méi)有形成準(zhǔn)則和規(guī)范，排除；C項(xiàng)中的校學(xué)生會(huì)有明確規(guī)定的正式結(jié)構(gòu)，受正式組織的領(lǐng)導(dǎo)和限制，是正式組織；只有D項(xiàng)老年人曲藝社是“沒(méi)有明確規(guī)定的正式結(jié)構(gòu)”的“組織”，符合關(guān)鍵詞。故正確答案為D。

20、翻轉(zhuǎn)課堂是隨著信息技術(shù)的發(fā)展出現(xiàn)的一種新的教學(xué)模式，在這種模式下，重新調(diào)整了課堂內(nèi)外的時(shí)間，學(xué)生在上課前完成對(duì)教學(xué)視頻等學(xué)習(xí)資源的觀看和學(xué)習(xí)，師生在課堂上一起完成作業(yè)答疑、協(xié)作探究和互動(dòng)交流等活動(dòng)，將學(xué)習(xí)的決定權(quán)從教師轉(zhuǎn)移給了學(xué)生。有人認(rèn)為，應(yīng)該在我國(guó)的中小學(xué)中大力推廣這一教學(xué)模式，以便提高教學(xué)效果。以下選項(xiàng)中，除了哪個(gè)選項(xiàng)，都是上述論述所依賴的假設(shè)？A、教師能把以往的教學(xué)技能快速地應(yīng)用于翻轉(zhuǎn)課堂B、學(xué)生會(huì)主動(dòng)地在課前學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容C、學(xué)校能夠有效協(xié)調(diào)師生課堂內(nèi)外的教與學(xué)D、與之配套的軟件與系統(tǒng)可很好地替代板書正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：應(yīng)該在我國(guó)的中小學(xué)中大力推廣翻轉(zhuǎn)課堂這一教學(xué)模式，以便提高教學(xué)效果。論據(jù)：翻轉(zhuǎn)課堂是隨著信息技術(shù)的發(fā)展出現(xiàn)的一種新的教學(xué)模式，在這種模式下，重新調(diào)整了課堂內(nèi)外的時(shí)間，學(xué)生在上課前完成對(duì)教學(xué)視頻等學(xué)習(xí)資源的觀看和學(xué)習(xí)，師生在課堂上一起完成作業(yè)答疑、協(xié)作探究和互動(dòng)交流等活動(dòng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是在我國(guó)的中小學(xué)中大力推廣翻轉(zhuǎn)課堂這一教學(xué)模式，以便提高教學(xué)效果，該項(xiàng)說(shuō)的是教學(xué)技能快速應(yīng)用于翻轉(zhuǎn)課堂，若教學(xué)技能無(wú)法快速應(yīng)用，則無(wú)法迅速推廣翻轉(zhuǎn)課堂并保證教學(xué)效果，是論證所依賴的假設(shè)，排除；B項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是在我國(guó)的中小學(xué)中大力推廣翻轉(zhuǎn)課堂這一教學(xué)模式，以便提高教學(xué)效果，該項(xiàng)說(shuō)的是學(xué)生會(huì)主動(dòng)地在課前學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，若學(xué)生沒(méi)有主動(dòng)在課前學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，就無(wú)法在上課前完成對(duì)教學(xué)資源的觀看，進(jìn)而推廣教學(xué)模式，提高教學(xué)效果的目的也無(wú)法達(dá)到，是論證所依賴的假設(shè)，排除；C項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是在我國(guó)的中小學(xué)中大力推廣翻轉(zhuǎn)課堂這一教學(xué)模式，以便提高教學(xué)效果，該項(xiàng)說(shuō)的是學(xué)校能夠有效協(xié)調(diào)師生課堂內(nèi)外的教與學(xué)，若學(xué)校無(wú)法協(xié)調(diào)課堂內(nèi)外的教與學(xué)，則無(wú)法調(diào)整課堂內(nèi)外的時(shí)間，就無(wú)法推廣教學(xué)模式，是論證所依賴的假設(shè)，排除；D項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是在我國(guó)的中小學(xué)中大力推廣翻轉(zhuǎn)課堂這一教學(xué)模式，以便提高教學(xué)效果，該項(xiàng)說(shuō)的是配套的軟件與系統(tǒng)可很好地代替板書，即使相關(guān)軟件和系統(tǒng)無(wú)法很好地替代板書，也可以采用傳統(tǒng)板書講解，其并不影響教學(xué)模式的大力推廣，因此無(wú)法成為論證所依賴的假設(shè)，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。

21、行政代履行是指行政機(jī)關(guān)依法作出要求當(dāng)事人履行排除妨礙、恢復(fù)原狀等義務(wù)的行政決定，當(dāng)事人逾期不履行，經(jīng)催告仍不履行，其后果已經(jīng)或者將危害交通安全、造成環(huán)境污染或者破壞自然資源的，行政機(jī)關(guān)可以代履行，或者委托沒(méi)有利害關(guān)系的第三人代履行。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)符合行政代履行規(guī)定的是：A、某企業(yè)違規(guī)傾倒廢渣造成水污染，因其不具備治理能力，當(dāng)?shù)丨h(huán)保局指定另一企業(yè)代為治理B、安監(jiān)局要求礦山企業(yè)配發(fā)防塵口罩，經(jīng)催告，對(duì)拒不執(zhí)行的企業(yè)，由安監(jiān)局代為購(gòu)買、配發(fā)C、某工廠因噪聲污染被環(huán)保局處以罰款，經(jīng)催告，廠方拒不繳納罰款，環(huán)保局遂申請(qǐng)法院強(qiáng)制執(zhí)行D、某店設(shè)置的廣告牌影響行車安全，城管部門催告該店限期拆除，逾期未果，城管部門遂代為拆除正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。行政代履行的定義包含的重點(diǎn)關(guān)鍵詞是“行政決定”、“排除妨礙、恢復(fù)原狀”和“逾期不履行”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中不存在當(dāng)事人“逾期不履行”的情況，不符合定義；B項(xiàng)中安監(jiān)局要求礦山企業(yè)發(fā)口罩不屬于“行政決定”，不符合定義；C項(xiàng)非常有干擾性，雖然處以罰款是“行政決定”，但罰款不屬于“排除妨礙、恢復(fù)原狀”情況，不符合定義；D項(xiàng)屬于“排除妨礙、恢復(fù)原狀”和“逾期不履行”情況，符合定義。故正確答案為D。

22、經(jīng)驗(yàn)科學(xué)指偏重于經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的描述和明確具體的實(shí)用性科學(xué)，它旨在探究、描述、說(shuō)明和預(yù)言發(fā)生在我們所生活的世界上的事件。因此，經(jīng)驗(yàn)科學(xué)的論斷必須由我們經(jīng)驗(yàn)中的事實(shí)來(lái)檢驗(yàn)，而且僅當(dāng)它們有經(jīng)驗(yàn)證據(jù)支持時(shí)，它們才是可以接受的。根據(jù)上述定義，下列不屬于經(jīng)驗(yàn)科學(xué)的是：A、邏輯學(xué)B、星座學(xué)C、萬(wàn)有引力定律D、自由落體定律正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找到關(guān)鍵詞?！敖?jīng)驗(yàn)事實(shí)的描述”、“明確具體的實(shí)用性”、“必須由經(jīng)驗(yàn)中的事實(shí)來(lái)檢驗(yàn)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：邏輯學(xué)是研究推理的科學(xué)，即只研究如何從前提必然推出結(jié)論的科學(xué)，不是對(duì)“經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的描述”，也沒(méi)有“明確具體的實(shí)用性”，更無(wú)用經(jīng)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)，不符合定義；B項(xiàng)：星座學(xué)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的描述，需要通過(guò)收集大量的案例和數(shù)據(jù)，才能形成一個(gè)較為確定的理論體系，所以星座學(xué)是當(dāng)有經(jīng)驗(yàn)論據(jù)支持時(shí)，它是可以接受的，符合定義；C項(xiàng)：萬(wàn)有引力定律是對(duì)經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的描述，有明確具體的實(shí)用性，也可以通過(guò)事實(shí)來(lái)檢驗(yàn)，符合定義；D項(xiàng)：自由落體定律是對(duì)經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的描述，有明確具體的實(shí)用性，也可以通過(guò)事實(shí)來(lái)檢驗(yàn)，符合定義。技巧：C、D項(xiàng)是同構(gòu)選項(xiàng)，排除。因?yàn)槭沁x不屬于，故正確答案為A。

23、教育均衡，是指通過(guò)法律法規(guī)確保給公民或未來(lái)公民以同等的受教育權(quán)利和義務(wù)，通過(guò)政策制定與調(diào)整及資源調(diào)配而提供相對(duì)均等的教育機(jī)會(huì)和條件，以客觀公正的態(tài)度和科學(xué)有效的方法實(shí)現(xiàn)教育效果和成功機(jī)會(huì)的相對(duì)均衡。根據(jù)上述定義，下列不屬于實(shí)施教育均衡的行為是：A、某市教育局規(guī)定，市郊與市中心城區(qū)的中小學(xué)教師、優(yōu)秀骨干教師和一般教師實(shí)行常態(tài)化的輪流調(diào)崗B、某校要求，所有老師每年必須發(fā)表一篇論文，否則，下一年度考核視為不合格，學(xué)校將不予聘任C、某市決定，不再實(shí)行經(jīng)費(fèi)撥付的“扶優(yōu)扶強(qiáng)”政策，而是對(duì)硬件條件較差的學(xué)校傾斜，力爭(zhēng)三年內(nèi)使本市所有學(xué)校辦學(xué)硬件條件基本平衡D、某市發(fā)文通知，從本學(xué)期起，取消重點(diǎn)中小學(xué)差別，所有學(xué)生就近入學(xué)正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。該定義中的關(guān)鍵詞為“通過(guò)法律法規(guī)”、“受教育權(quán)利和義務(wù)”、“提供相對(duì)均等的教育機(jī)會(huì)和條件”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A、C、D三項(xiàng)都是通過(guò)制定法規(guī)或政策，都體現(xiàn)出“提供相對(duì)均等的教育機(jī)會(huì)和條件”，符合定義；B項(xiàng)是學(xué)校的規(guī)定，不是通過(guò)法律法規(guī)的手段，且教師考核不屬于“受教育權(quán)利和義務(wù)”，不符合定義。故正確答案為B。

24、甲遭遇仇敵追殺，情急之下，從一住戶的窗戶跳入屋內(nèi)躲避，不想將睡在窗邊的一小孩踩成重傷。則甲的行為性質(zhì)為：A、過(guò)失致人重傷罪B、防衛(wèi)過(guò)當(dāng)C、緊急避險(xiǎn)D、意外事件正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查防衛(wèi)、緊急避險(xiǎn)和意外事件的區(qū)別。A項(xiàng)錯(cuò)誤，本題目中首先是“遭遇仇敵追殺”所以有了先決條件，可以排除過(guò)失傷人的A了；B項(xiàng)錯(cuò)誤，這里沒(méi)有針對(duì)仇敵展開反抗，致使仇敵身體受傷或死亡，因此也不是防衛(wèi)過(guò)當(dāng)；C項(xiàng)錯(cuò)誤，按照《刑法》第21條第1款的規(guī)定，緊急避險(xiǎn)是指為了本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正發(fā)生的危險(xiǎn)，不得已而采取的損害另一較小合法權(quán)益的行為；D項(xiàng)正確，意外事件是指行為人實(shí)施某一行為在客觀上導(dǎo)致了損害的結(jié)果，但其既不是出于故意，也不存在主觀上的過(guò)失。而是由于不能預(yù)見的原因引起的，即行為人對(duì)損害結(jié)果主觀上沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，故不承擔(dān)責(zé)任。緊急避險(xiǎn)的狀況，要求“甲”在選擇逃入屋內(nèi)時(shí)知道小孩的存在，但不得不在自己被害和損傷小孩肌體中選擇，但本題中顯然不是，題干中甲并不知曉小孩的存在，因此應(yīng)當(dāng)是意外事件。故正確答案為D。

25、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都是各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①②④，③⑤⑥B、①③④，②⑤⑥C、①③⑤，②④⑥D(zhuǎn)、①④⑤，②③⑥正確答案選項(xiàng)：B解析：題干圖形元素組成相同，考慮元素的位置關(guān)系。觀察發(fā)現(xiàn)在圖形①③④中，月亮均在圖形的上半部分，星星均在圖形的下半部分；在圖形②⑤⑥中，月亮均在圖形的下半部分，星星均在圖形的上半部分。滿足分組的為B項(xiàng)。故正確答案為B。

26、飛行器：神六A、互聯(lián)網(wǎng)：信息B、電視機(jī)：電影C、奧運(yùn)會(huì)：金牌D、政治家：曹操正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干兩詞是包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，神六是一種飛行器。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。與題干相同的邏輯關(guān)系即為D，曹操是一個(gè)政治家。A、B、C均不是種屬關(guān)系。故正確答案為D。

27、下面三個(gè)三視圖依次與三個(gè)幾何體相對(duì)應(yīng)，三個(gè)幾何體的正確對(duì)應(yīng)順序是：A、②①③B、②③①C、①③②D、③①②正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查三視圖；上邊的三視圖分別是三個(gè)圖形的主視圖、俯視圖和左視圖。只有幾何圖①的視圖能看到一個(gè)“凸”字形面和左右兩個(gè)小矩形，所以圖①對(duì)應(yīng)的是第二個(gè)三視圖，排除CD；幾何圖②立體圖上下長(zhǎng)得一樣，所以他的的正視圖也應(yīng)該是上下長(zhǎng)得一樣，對(duì)應(yīng)的應(yīng)該是三視圖的第一個(gè)，排除B；驗(yàn)證A選項(xiàng)，幾何圖③俯視圖應(yīng)該有一個(gè)長(zhǎng)矩形和兩個(gè)豎著的矩形，剛好對(duì)應(yīng)三視圖的第三個(gè)，驗(yàn)證沒(méi)問(wèn)題，A當(dāng)選。故正確答案為A。

28、《大學(xué)》：《中庸》：四書A、泰山：華山：五岳B、物欲：財(cái)欲：六欲C、朝夕：除夕：七夕D、春風(fēng)：秋雨：四季正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：分析題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?！洞髮W(xué)》和《中庸》是并列關(guān)系，二者為四書的組成部分。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：泰山和華山是并列關(guān)系，二者為五岳的組成部分，符合題干的邏輯關(guān)系，當(dāng)選；B項(xiàng)：六欲是中國(guó)古代區(qū)分感情的一種分類，一般指眼（見欲，貪美色奇物）、耳（聽欲，貪美音贊言）、鼻（香欲，貪香味）、舌（味欲，貪美食口快）、身（觸欲，貪舒適享受）、意（意欲，貪聲色、名利、恩愛）。物欲和財(cái)欲不是六欲的組成部分，不符合題干的邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：朝夕指的是一天中的早晚，除夕和七夕都是傳統(tǒng)節(jié)日，不符合題干的邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：春風(fēng)和秋雨都是天氣現(xiàn)象，二者不是四季的組成部分，不符合題干的邏輯關(guān)系，排除。故正確答案為A。

29、貝勃定律是一個(gè)社會(huì)心理學(xué)效應(yīng)，是指當(dāng)人經(jīng)歷強(qiáng)烈的刺激后，再施與的刺激對(duì)他（她）來(lái)說(shuō)也就變得微不足道，就心理感受來(lái)說(shuō)，第一次大刺激能沖淡第二次的小刺激。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中符合貝勃定律的是：A、母親病逝后不久，父親又遭遇了車禍，接二連三的打擊讓小王越來(lái)越無(wú)心讀書B、小趙購(gòu)買了100張彩票，逐一刮開后竟然有20幾張中獎(jiǎng)，這令他欣喜若狂C、當(dāng)房?jī)r(jià)飛漲到每平方米5萬(wàn)元的時(shí)候，人們對(duì)于每公斤賣到50元的蘋果已不足為奇D、4歲的萌萌在認(rèn)讀了常用漢字之后，又開始學(xué)習(xí)外語(yǔ)正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步，找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“第一次大刺激能沖淡第二次的小刺激”第二步，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小王經(jīng)歷的是接二連三的家庭變故的打擊，前面的刺激并沒(méi)有沖淡后面的刺激，不符合定義，排除；B項(xiàng)：小王在購(gòu)買彩票中獎(jiǎng)后欣喜若狂并不屬于多次刺激，即使刮中一張彩票為一次刺激，也沒(méi)有體現(xiàn)大刺激與小刺激，不符合定義，排除；C項(xiàng)：房?jī)r(jià)飛漲到每平方米5萬(wàn)元屬于一次大刺激，蘋果漲到每公斤50元屬于小刺激，人們不足為奇的反應(yīng)是因?yàn)榉績(jī)r(jià)上漲的大刺激沖淡了蘋果上漲的小刺激符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：學(xué)習(xí)漢字和外語(yǔ)不屬于刺激，不符合定義，排除。故正確答案為C。

30、一個(gè)容器中裝滿了水，三個(gè)體積相同的鐵塊、銅塊和木塊均浸沒(méi)在水中(如圖)，下列選項(xiàng)中正確的是________。

A、銅塊受到的浮力大于木塊，因?yàn)槠湓谒谐翛](méi)得更深B、銅的密度是，鐵的密度是，銅塊的浮力大于鐵塊C、銅塊的重量大于木塊，因此它受到的浮力要大于木塊D、鐵塊和木塊在水中受到的浮力是一樣的正確答案選項(xiàng)：D解析：體積相同的三個(gè)物體都浸沒(méi)在水中，則受到水的浮力大小相等；又可知鐵，銅和木頭三者的密度不相同，則可以判斷三個(gè)物塊并非完全由等體積的鐵，銅和木頭組成，或者還受到了其他外力的作用，故D項(xiàng)正確。故正確答案為D。浮力相關(guān)知識(shí)：物體在液體中所受浮力與排開液體的體積成正比，與物體在液體中的深淺無(wú)關(guān)。

31、下列選項(xiàng)中，符合所給圖形變化規(guī)律的是：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形明顯被分割，優(yōu)先考慮面數(shù)量。題干圖形的面數(shù)量依次為6、8、10、8、？，可以得出根據(jù)題干第三個(gè)圖形左右兩邊圖形面數(shù)量對(duì)稱，故？處圖形的面數(shù)量應(yīng)為6，只有D項(xiàng)滿足規(guī)律。故正確答案為D。

32、物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是（

）。A、木炭能作為煉鋼的原料，是利用了木炭的可燃性B、鎢常用作燈絲，是因?yàn)殒u在高溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定C、活性炭可以去除水中雜質(zhì)，是因?yàn)槠渚哂泻軓?qiáng)的吸附能力D、鋁制品的表面可以不做防銹處理，是因?yàn)殇X的金屬活動(dòng)性不強(qiáng)正確答案選項(xiàng)：C解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，木炭能作為煉鋼的原料，使用的是木炭的還原性，而非可燃性。在高溫下，木炭作為還原劑，與礦石（主要為金屬氧化物）中的氧結(jié)合，生成二氧化碳，而使金屬被還原。B項(xiàng)錯(cuò)誤，鎢常用作燈絲，是因?yàn)殒u絲的熔點(diǎn)高，不容易因過(guò)熱而熔化，而非鎢在高溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。C項(xiàng)正確，活性炭具有吸附性，能吸附水中的雜質(zhì)，可用活性炭?jī)羲?。D項(xiàng)錯(cuò)誤，鋁的金屬活動(dòng)性強(qiáng)，化學(xué)性質(zhì)活潑，因此能在空氣中和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁，在金屬表面形成致密的保護(hù)膜，防止生銹，因而不需要防銹。故正確答案為C。

33、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：第一組圖中，第一個(gè)圖形沒(méi)有陰影，第二個(gè)圖形左半邊有陰影，第三個(gè)圖形全部都是陰影。所以第二組圖形也符合這一規(guī)律，第一個(gè)圖形雖然上半部有陰影，但這個(gè)陰影是圖形的組成部分，所以看做沒(méi)有陰影，第二個(gè)圖形左半邊有陰影，上半部的陰影任然存在，所以第三個(gè)圖形應(yīng)當(dāng)是整個(gè)圓內(nèi)都有豎條陰影，而上半部有橫條陰影。故正確答案為C。

34、呼告是在行文中直呼文中的人或物的一種修辭方式。一般可把它分為呼人、呼物兩種形式。運(yùn)用呼告，可以抒發(fā)強(qiáng)烈的思想感情，加強(qiáng)感染力，并引起讀者強(qiáng)烈的感情共鳴。根據(jù)以上定義，下列語(yǔ)句未使用呼告這一修辭方式的是：A、秋，聽說(shuō)你已來(lái)到B、鼓動(dòng)吧，風(fēng)！咆哮吧，雷！閃耀吧，電！C、周總理，我們的好總理，你在哪里呵，你在哪里？D、水面凍冰，冰積雪，雪上加霜正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！霸谛形闹兄焙粑闹械娜嘶蛭锏囊环N修辭方式、“可以抒發(fā)強(qiáng)烈的思想感情，加強(qiáng)感染力”、“引起讀者強(qiáng)烈的感情共鳴”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“秋”是行文中對(duì)物的稱呼，通過(guò)這個(gè)稱呼可以抒發(fā)強(qiáng)烈的思想感情，加強(qiáng)感染力，符合定義，排除；

B項(xiàng)：“風(fēng)”、“雷”、“電”是行文中對(duì)物的稱呼，通過(guò)這些稱呼可以抒發(fā)強(qiáng)烈的思想感情，加強(qiáng)感染力，符合定義，排除；C項(xiàng)：“周總理”是行文中對(duì)人的稱呼，通過(guò)這個(gè)稱呼可以抒發(fā)強(qiáng)烈的思想感情，加強(qiáng)感染力，符合定義，排除；D項(xiàng)：“水面凍冰，冰積雪，雪上加霜”只是陳述了客觀事實(shí)，并沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)行文中人和物的稱呼，不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。

35、“邯鄲學(xué)步”這則典故是指到邯鄲去學(xué)走路的步法。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，一個(gè)燕國(guó)人聽說(shuō)趙國(guó)邯鄲人走姿很漂亮，便來(lái)到邯鄲學(xué)習(xí)邯鄲人走路。未得其能，又忘記自己的走姿，最后爬著回到了燕國(guó)。根據(jù)上述文字，下列最能夠解釋成語(yǔ)“邯鄲學(xué)步”的涵義的是（

）。A、裝模作樣B、盲目模仿C、本末倒置D、一成不變正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！暗胶惾W(xué)走路的步法”、“未得其能，又忘記自己的走姿”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：裝模做樣，指故意做作，故作姿態(tài)，題干沒(méi)有涉及，不符合定義，排除；B項(xiàng)：題干體現(xiàn)了該燕國(guó)人一味的模仿別人，最后把原本的本事也丟了，也就是盲目模仿，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：本末倒置，指把主要的和次要的、本質(zhì)和非本質(zhì)的關(guān)系弄顛倒了，題干沒(méi)有涉及，不符合定義，排除；D項(xiàng)：一成不變，指一經(jīng)形成，不再改變，題干沒(méi)有涉及不再改變，不符合定義，排除。故正確答案為B。

36、小王和小李現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)系二年級(jí)的學(xué)生。在根據(jù)一年級(jí)的課程總成績(jī)來(lái)評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，已知他們兩人的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理成績(jī)相同，而英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)等其他六門課的成績(jī)則互有高低。最終小王獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。下列項(xiàng)如果為真，能夠判斷出小王的總成績(jī)比小李的要高。A、小王的最高分比小李的最高分要高B、小王的最低分是高等數(shù)學(xué)，而小李的最低分是英語(yǔ)C、小王的最低分比小李的平均成績(jī)要高D、小王的最低分比小李的最低分要高出許多正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：小王的總成績(jī)比小李的要高。論據(jù)：根據(jù)一年級(jí)的課程總成績(jī)來(lái)評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，已知他們兩人的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理成績(jī)相同，而英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)等其他六門課的成績(jī)則互有高低。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)只是對(duì)最高分進(jìn)行了比較，而最高分不能決定六門課總成績(jī)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)只是對(duì)最低分進(jìn)行了說(shuō)明，而最低分不能決定六門課總成績(jī)，排除；C項(xiàng)：小王的最低分比小李的平均分高，那么小王的平均分一定比小李的高，即小王的總成績(jī)更高，可以得出結(jié)論，當(dāng)選；D項(xiàng)：該項(xiàng)只是對(duì)最低分進(jìn)行了比較，而最低分不能決定六門課總成績(jī)，排除。故正確答案為C。

37、形象：花容月貌A、態(tài)度：前倨后恭B、體格：虎背熊腰C、行蹤：閑云野鶴D、環(huán)境：山清水秀正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。花容月貌指女子美麗的容貌，可用來(lái)形容形象，且花和月都是一種比喻，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：前倨后恭指待人接物態(tài)度前后不一，可用來(lái)形容態(tài)度，但前和后不是一種比喻，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：虎背熊腰指背寬厚如虎，腰粗壯如熊，可用來(lái)形容體格，且虎和熊都是一種比喻，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：閑云野鶴比喻無(wú)拘無(wú)束、來(lái)去自如的人，不能用來(lái)形容行蹤，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：山清水秀指風(fēng)景優(yōu)美，可用來(lái)形容環(huán)境，但山和水不是一種比喻，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。

38、風(fēng)險(xiǎn):規(guī)避:損失A、保險(xiǎn):購(gòu)買:賠償B、老人:關(guān)愛:長(zhǎng)壽C、鍛煉:加強(qiáng):肥胖D、軍隊(duì):保衛(wèi):戰(zhàn)爭(zhēng)正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干三詞為對(duì)應(yīng)關(guān)系，“規(guī)避”“風(fēng)險(xiǎn)”可以避免“損失”。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)中“購(gòu)買”“保險(xiǎn)”可以得到“賠償”，并非避免；B項(xiàng)中“關(guān)愛”“老人”，“老人”可以“長(zhǎng)壽”，邏輯關(guān)系與題干不符；C項(xiàng)與題干邏輯關(guān)系相同，“加強(qiáng)”“鍛煉”可以避免“肥胖”；D項(xiàng)中“軍隊(duì)”“戰(zhàn)爭(zhēng)”是為了“保衛(wèi)”國(guó)家，邏輯關(guān)系與題干不符。故正確答案為C。

39、職務(wù)發(fā)明，是指企業(yè)、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、國(guó)家機(jī)關(guān)的工作人員執(zhí)行本單位的任務(wù)或者主要是利用本單位的物質(zhì)條件所完成的職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造。下列屬于職務(wù)發(fā)明的是：A、張大爺參加老年健身活動(dòng)俱樂(lè)部，發(fā)明了一種新型的健身器材B、小李受公司委托參加了某高校一項(xiàng)課題研究，發(fā)明了一種新技術(shù)C、劉老師在家設(shè)計(jì)了一個(gè)多功能黑板，以方便平時(shí)上課D、王同學(xué)在讀高中時(shí)就發(fā)明了一種多功能雨傘，并獲得了專利正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“執(zhí)行本單位的任務(wù)”、“利用本單位的物質(zhì)條件”

、“職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A中的張大爺并不是執(zhí)行本單位的任務(wù)；C中的劉老師沒(méi)有利用本單位的物質(zhì)條件；D中的王同學(xué)也不是執(zhí)行本單位的任務(wù)；A、C、D均不符合定義。故正確答案為B。

40、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①③④，②⑤⑥B、①③⑤，②④⑥C、①②⑤，③④⑥D(zhuǎn)、①④⑥，②③⑤正確答案選項(xiàng)：C解析：本題為分組分類題目。觀察題干圖形發(fā)現(xiàn)，題干圖形均為正六面體展開圖，且出現(xiàn)小黑塊。繼續(xù)觀察圖形特征發(fā)現(xiàn)，圖①②⑤中的小黑塊互為相鄰面，圖③④⑥中的小黑塊其中兩個(gè)組成一組相對(duì)面，故①②⑤分為一組，③④⑥分為一組。故正確答案為C。

41、讀書時(shí)，即使書中的字都認(rèn)得了，話全懂了，也未必就知道作書人的意思。意思是離不開語(yǔ)言的，但有些是語(yǔ)言文字所不能完全表達(dá)出來(lái)的。如果僅限于語(yǔ)言文字，語(yǔ)言文字不放，那就成死讀書了。語(yǔ)言文字是幫助了解書的意思的拐杖。這就是“得意忘言”，在讀書中，就是要過(guò)河拆橋。對(duì)文中，“得意忘言”一詞的含義，理解正確的一項(xiàng)是（

）。A、明白了文句的字面意思，就要忘記文句B、明白了文句精神實(shí)質(zhì)，就要忘掉文句C、懂得了文句精神實(shí)質(zhì)，就不拘泥于文句D、懂得了文句的字面意思，就不受文句限制正確答案選項(xiàng)：C解析：文段首先引出“讀書”“識(shí)字”的話題，并通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”表達(dá)觀點(diǎn)“有些是語(yǔ)言文字所不能完全表達(dá)出來(lái)的”，后文進(jìn)行具體的解釋說(shuō)明，即語(yǔ)言是幫助了解意思的工具，不應(yīng)該局限于文字，理解意思之后就應(yīng)該“扔掉拐杖”，“得意忘言”即理解意思就可以不拘泥于文字，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A、B項(xiàng)“就要忘記文句”是字面意思，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“不僅限于文字”，且表述過(guò)于絕對(duì)，不符合文意，排除；D項(xiàng)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了解文句的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)，而“懂得了文句的字面意思”與文意不符，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯繜o(wú)

42、有人說(shuō)：“動(dòng)物的血液都是紅色的?！币韵伦钅荞g斥上述判斷的是：A、蝸牛是動(dòng)物，但血是藍(lán)色的B、可能有的動(dòng)物的血液不是紅色的C、沒(méi)有見到過(guò)非紅色血液的動(dòng)物D、血液不是紅色的不大可能是動(dòng)物正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步，找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：動(dòng)物的血液都是紅色的。無(wú)論據(jù)。第二步，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：通過(guò)蝸牛的反面例證直接削弱題干論點(diǎn)，是同一類但并不具有相同特征或?qū)傩裕軌蛳魅躅}干論點(diǎn)，保留；B項(xiàng)：有的動(dòng)物血液可能不是紅色的，可能性削弱，保留；C項(xiàng)：沒(méi)有見過(guò)無(wú)法判斷非紅色血液的動(dòng)物是否存在，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；D項(xiàng)：選項(xiàng)的同一表述即“血液是紅色的很有可能是動(dòng)物”，題干需要討論的是動(dòng)物的血液是什么顏色，不是紅色血液的是不是動(dòng)物，與題干論點(diǎn)無(wú)關(guān)，排除。比較A、B選項(xiàng)，A為實(shí)際反面例證，直接削弱論點(diǎn)，削弱力度強(qiáng)于B的可能性削弱。故正確答案為A。

43、流芳百世：遺臭萬(wàn)年A、佳偶天成：夫唱婦隨B、近朱者赤：近墨者黑C、富商大賈：小商小販D、臥虎藏龍：藏污納垢正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。流芳百世與遺臭萬(wàn)年為反義詞關(guān)系，流芳百世是指美名永遠(yuǎn)流傳后世；遺臭萬(wàn)年是指死后惡名流傳，永遠(yuǎn)受人唾罵。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：佳偶天成指美好的匹配，乃是天然生成；夫唱婦隨比喻夫婦相處和睦融洽，二者不為反義關(guān)系，排除。B項(xiàng)：近朱者赤比喻接近好人容易使人變好；近墨者黑比喻接近壞人可以使人變壞。兩者都強(qiáng)調(diào)客觀環(huán)境對(duì)人具有很大影響，為同義關(guān)系，排除。C項(xiàng)：富商大賈是擁有大量錢財(cái)?shù)纳倘?，小商小販?zhǔn)墙?jīng)商規(guī)模較小的小商人，二者為反對(duì)關(guān)系，排除。D項(xiàng)：臥虎藏龍是指隱藏著未被發(fā)現(xiàn)的人才，也指隱藏不露的人才；藏污納垢比喻隱藏或包容壞人壞事。二者為反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

44、小篆：隸書A、評(píng)?。憾宿D(zhuǎn)B、拉丁文：英語(yǔ)C、詩(shī)歌：寓言D、唐詩(shī)：漢樂(lè)府正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。小篆和隸書都是一種字體，二者是并列關(guān)系，且隸書是由小篆簡(jiǎn)化發(fā)展而來(lái)的。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：評(píng)劇是五大戲劇之一，二人轉(zhuǎn)是中國(guó)東北地區(qū)民間戲曲，二者是并列關(guān)系，但二人轉(zhuǎn)不是由評(píng)劇發(fā)展而來(lái)的，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：拉丁文和英語(yǔ)都是一種語(yǔ)言，二者是并列關(guān)系，且英語(yǔ)是由拉丁文發(fā)展而來(lái)的，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：詩(shī)歌和寓言都是文學(xué)作品的體裁，二者是并列關(guān)系，但寓言不是由詩(shī)歌發(fā)展而來(lái)的，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：漢樂(lè)府是專門管理樂(lè)舞教學(xué)的機(jī)構(gòu)，唐詩(shī)是唐朝詩(shī)歌的通稱，二者不是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。

45、士兵：軍隊(duì)：保衛(wèi)A、鮮花：花園：休閑B、衣服：商場(chǎng)：消費(fèi)C、教室：學(xué)校：研究D、建筑：城市：旅游正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。軍隊(duì)是由士兵組成的，二者是組成關(guān)系，軍隊(duì)的主要作用是保衛(wèi)，二者是必然對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：花園是由鮮花組成的，花園的主要作用是休閑；B項(xiàng)：商場(chǎng)不一定都是衣服組成的，商場(chǎng)是被消費(fèi)的；C項(xiàng)：教室可以組成學(xué)校，但是學(xué)校的主要作用不是研究；D項(xiàng)：建筑可以組成城市，但是城市的主要作用不是旅游。故正確答案為A。

三、材料題(共20題)1、據(jù)研究，屈原《九歌》諸篇原始底本的大致族屬與時(shí)代能概括如下：《東皇太一》《東君》，源于五帝晚期海岱地區(qū)東夷集團(tuán)虞舜族的《韶》樂(lè)；《河伯》《云中君》，源于夏代中原地區(qū)夏族禹啟以來(lái)的《虬歌》；《大司命》《少司命》，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各諸侯國(guó)的生命生育祭歌頌詩(shī)；《湘君》《湘夫人》《山鬼》，長(zhǎng)江中游楚地楚族流傳久遠(yuǎn)的山川祭歌頌詩(shī)；《國(guó)殤》，流傳于楚國(guó)的愛國(guó)戰(zhàn)魂祭歌：《禮魂》，以上各篇共用的“亂辭”。在商代早中期以前，楚族的起源及早期發(fā)展階段在黃河中下游，且與夷、夏兩集團(tuán)有密切關(guān)系。神話傳說(shuō)中，楚人的遠(yuǎn)祖顓頊?zhǔn)现饕顒?dòng)在海岱與中原地區(qū)，曾得到東夷集團(tuán)的遠(yuǎn)祖少昊氏族的幫助。顓頊之后，有祝融八姓，亦與東夷少昊、重、黎、中原各族關(guān)系密切。為此，東夷集團(tuán)《韶》樂(lè)、華夏集團(tuán)《虬歌》，為楚族所熟悉，并為屈原整理《九歌》時(shí)有所保存。而屈原，“楚之同姓也，為楚懷王左徒”，是王室貴族子弟的師傅；又為三閭大夫，“掌王族三姓。屈原序其譜屬，率其賢良，以厲國(guó)士”。因此，屈原熟悉本族的歷史文化，進(jìn)而整理編組了《九歌》。本來(lái)，各血緣氏族部落只祭祀本族范圍內(nèi)的天體神、山川神和祖先神，相關(guān)的祭器、禮儀、樂(lè)舞歌辭也只限在本族內(nèi)流傳。此即“神不歆非類，民不祀非族”。然而，屈原還是將不同區(qū)域、族屬、時(shí)代、內(nèi)容的祭歌頌詩(shī)與楚國(guó)的《湘君》諸篇合編在一起了。這不是屈原冒天下之大不韙。西周盛行的體現(xiàn)血緣管理的井田制、宗法等級(jí)制、家族世襲制等，到春秋時(shí)代開始動(dòng)搖，至戰(zhàn)國(guó)時(shí)代則幾乎瓦解——各諸侯相互征戰(zhàn)，血緣紐帶已被解構(gòu)。因此，血緣基礎(chǔ)上的“民不祀非族”“祀不越望”的規(guī)矩已不復(fù)存在。這樣，屈原將不同族屬的祭歌頌詩(shī)合編在一起，完成綜合性的《九歌》，也就成為可能。楚國(guó)發(fā)展到楚威王時(shí)，國(guó)力達(dá)到鼎盛。楚懷王即位，承父盛業(yè)，在蘇秦游說(shuō)之下，聯(lián)合韓、魏等六國(guó)攻秦，是為合縱。當(dāng)時(shí)的楚懷王意氣風(fēng)發(fā)，有一統(tǒng)天下的雄心。據(jù)《漢書·郊祀志》：“楚懷王隆祭祀，事鬼神，欲以獲福助，卻秦軍?！贝穗H任左徒的屈原“入則與王圖議國(guó)事，以出號(hào)令；出則接遇賓客，應(yīng)對(duì)諸侯。王甚任之”，可謂君臣相得。因此，言《九歌》是屈子為國(guó)君修飾潤(rùn)色，欲以卻退秦師，也信而有征?？鬃右跃S護(hù)周禮為目的，以西周王官禮樂(lè)作為標(biāo)準(zhǔn)刪編《詩(shī)經(jīng)》。結(jié)果是，不僅十五個(gè)諸侯血緣族團(tuán)的頌詩(shī)、史詩(shī)，以及十五國(guó)之外的民歌被刪除，甚至進(jìn)一步引領(lǐng)時(shí)代的理性自覺，“不語(yǔ)怪力亂神”，將原本豐富的巫術(shù)神靈、圖騰神話作了歷史化改造，而失去了天國(guó)神靈的浪漫氣息。但楚氏族帶著北方夷夏原始巫術(shù)宗教文化，反倒與當(dāng)?shù)毓逃械拿缑裎罪L(fēng)習(xí)俗相融合，而得以持續(xù)發(fā)揚(yáng)。屈原既“博聞強(qiáng)志”，深知楚族及夷夏古族的遠(yuǎn)古歷史文化，又擔(dān)任左徒與三閭大夫這兩個(gè)與巫術(shù)宗教活動(dòng)有關(guān)的職位，最終造就了《九歌》特別的原始文化。《九歌》是我們認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)古部族文化的重要窗口。（1）、依據(jù)文段，下列判斷不正確的是。A、《東皇太一》保留了一定的《韶》樂(lè)內(nèi)容B、《九歌》是不同區(qū)域、族屬、時(shí)代、內(nèi)容條歌頌詩(shī)的組合C、《九歌》的編組沒(méi)有蘊(yùn)含政治意圖D、《九歌》的浪漫氣息與當(dāng)?shù)孛缑竦奈罪L(fēng)習(xí)俗有比較密切的關(guān)系正確答案選項(xiàng)：C解析：A項(xiàng)，根據(jù)文章第一段中“《東皇太一》《東君》，源于五帝晚期海岱地區(qū)東夷集團(tuán)虞舜族的《韶》樂(lè)”可知，該項(xiàng)表述正確，排除。B項(xiàng)，根據(jù)文章第二段中“然而，屈原還是將不同區(qū)域、族屬、時(shí)代、內(nèi)容的祭歌頌詩(shī)與楚國(guó)的《湘君》諸篇合編在一起了。······這樣，屈原將不同族屬的祭歌頌詩(shī)合編在一起，完成綜合性的《九歌》，也就成為可能?！笨芍?，該項(xiàng)表述正確，排除。C項(xiàng)，根據(jù)文章第三段中“······因此，言《九歌》是屈子為國(guó)君修飾潤(rùn)色，欲以卻退秦師，也信而有征?！笨芍?，《九歌》的編組，是可能包含政治意圖的，故該項(xiàng)表述不正確。D項(xiàng)，根據(jù)文章第四段中“但楚氏族帶著北方夷夏原始巫術(shù)宗教文化，反倒與當(dāng)?shù)毓逃械拿缑裎罪L(fēng)習(xí)俗相融合，而得以持續(xù)發(fā)揚(yáng)?！ぁぁぁぁぁぷ罱K造就了《九歌》特別的原始文化?！笨芍?，該項(xiàng)表述正確，排除。本題為選非題，故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊哆h(yuǎn)古部族文化融合創(chuàng)新與《九歌》的形成》

（2）、假如按照“神不歆非類，民不祀非族”的原則，屈原能夠加工、編輯的詩(shī)歌是。A、《東皇太一》B、《河伯》C、《大司命》D、《山鬼》正確答案選項(xiàng)：D解析：題干中“神不歆非類，民不祀非族”的含義是，神不享受不是應(yīng)分的祭品，百姓不祭祀非本宗族的祖先。如果符合這項(xiàng)原則，那么屈原能夠加工、編輯的詩(shī)歌應(yīng)該圍繞楚國(guó)流傳的神或祖先論述。A項(xiàng)，根據(jù)文章第一段中“《東皇太一》《