教育技術(shù)能力培訓(xùn)總結(jié)

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教育技術(shù)技能培訓(xùn)總結(jié)1

我有幸參與了本期“中學(xué)校老師教育技術(shù)技能中級(jí)培訓(xùn)”,通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)理念得到了深刻的認(rèn)識(shí)和理解。

一、感受

通過(guò)此次培訓(xùn)，我更清晰地知道了新課程改革對(duì)老師所提出的要求。我們要以更寬敞的視野去看待我們從事的教育工作，不斷地提高自身素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，不斷地總結(jié)自己的得失，提高認(rèn)識(shí)，不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)教育進(jìn)展對(duì)我們老師的要求。網(wǎng)絡(luò)研修，好處多多?？梢哉f(shuō)網(wǎng)頁(yè)學(xué)習(xí)的即時(shí)性，有利于我自主安排學(xué)習(xí)，減削了工作與學(xué)習(xí)的沖突?？梢哉f(shuō)網(wǎng)頁(yè)學(xué)習(xí)的快捷性，有助于我提高學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)用的效率。可以說(shuō)網(wǎng)頁(yè)學(xué)習(xí)的互動(dòng)性，有助于我和眾多老師實(shí)時(shí)學(xué)習(xí)和解決一些實(shí)際問(wèn)題。

學(xué)習(xí)內(nèi)容特別有用，像多媒體演示文稿制作在現(xiàn)今的現(xiàn)代化教學(xué)中常常運(yùn)用，上網(wǎng)查找資源和一些軟件的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，又為老師深入開(kāi)展教科研、更多的獵取資料、展示成果提供了援助。本次的學(xué)習(xí)給我感受最深的是，我覺(jué)得本次學(xué)習(xí)重要的不是學(xué)技能，學(xué)模式，而是學(xué)一種思想，一種促進(jìn)同學(xué)主動(dòng)探究學(xué)習(xí)為主的思想，一種老師需要具備的先進(jìn)的教育技術(shù)技能。培訓(xùn)更加著重用將來(lái)教育的先進(jìn)思想武裝每一位學(xué)員的頭腦，從而達(dá)到使思想和技術(shù)融為一體，使信息技術(shù)和其他課程有機(jī)整合，培育同學(xué)探究精神和制造技能的目的。

二、收獲

作為一名數(shù)學(xué)老師，首先應(yīng)當(dāng)具備的就應(yīng)當(dāng)是全面系統(tǒng)的學(xué)科本位知識(shí)。以往，我只是研讀一些與教材有關(guān)的資料，習(xí)慣于積累一點(diǎn)一滴的知識(shí)素材。現(xiàn)在，有培訓(xùn)頁(yè)了。在這里全部的學(xué)習(xí)內(nèi)容一目了然，科學(xué)系統(tǒng)，有標(biāo)可依，有律可循，學(xué)習(xí)起來(lái)方便至極。這個(gè)學(xué)習(xí)頁(yè)面的課程設(shè)置，突現(xiàn)了以學(xué)科為基礎(chǔ)，以問(wèn)題為中心的特色。在這個(gè)學(xué)習(xí)頁(yè)面上，通過(guò)老師引領(lǐng)，援助我進(jìn)一步領(lǐng)悟了新課程的教學(xué)理念，讓我對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)有了深入的理解與思索；通過(guò)參加學(xué)習(xí)、反思體會(huì)，援助我認(rèn)識(shí)并掌控了數(shù)學(xué)教學(xué)的新方法、新手段，并且能夠有效地運(yùn)用到自己的實(shí)際教學(xué)中去

總之，能參與本次培訓(xùn)我感到特別的幸運(yùn)，學(xué)習(xí)了全新的教育理念，也積累了很多新的知識(shí)和閱歷，更重要的是陳舊教育觀念更新和全新教育理念確立的過(guò)程。不僅學(xué)到了許多有用的知識(shí)與技能，更重要的是明白了怎樣才能將先進(jìn)的教育技術(shù)合理地融入自己的教學(xué)中，使之轉(zhuǎn)化為教學(xué)工具，以進(jìn)一步吸引同學(xué)激勵(lì)同學(xué)，在拓展自己教學(xué)制造力的同時(shí)培育和進(jìn)展同學(xué)的制造力。在教學(xué)實(shí)踐中，能自覺(jué)地把全新的教學(xué)設(shè)計(jì)理念運(yùn)用到學(xué)科教學(xué)中，并加以制造性的應(yīng)用，真正將信息技術(shù)整合于學(xué)科教學(xué)之中，更好地為教育事業(yè)服務(wù)。

教育技術(shù)技能培訓(xùn)總結(jié)2

我有幸參與了“國(guó)培計(jì)劃甘肅省中農(nóng)村學(xué)校老師教育技術(shù)技能遠(yuǎn)程培訓(xùn)”通過(guò)培訓(xùn)的我我認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的運(yùn)用是時(shí)代進(jìn)展的要求，是信息教育技術(shù)前進(jìn)與變革的需要。它有利于提高課堂教學(xué)效率，激發(fā)同學(xué)同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好，對(duì)提高教育教學(xué)質(zhì)量具有不可估量的作用，在以后的教學(xué)中我會(huì)積極運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，整合教育資源。

本次培訓(xùn)提出了規(guī)劃主題單元的思想，通過(guò)將教學(xué)內(nèi)容組織成主題單元，研習(xí)了主題單元的案例，分析主題單元的設(shè)計(jì)要點(diǎn)，初步了解主題單元的綜合特性，以及主題單元技術(shù)功能的多樣表達(dá)；同時(shí)繪制了主題單元規(guī)劃思維導(dǎo)圖，認(rèn)識(shí)主題資源，創(chuàng)建并利用主題資源。通過(guò)案例了解主題資源的類型和組織方式，然后學(xué)習(xí)各類資源的教學(xué)功能。本次培訓(xùn)讓我受益匪淺。

一、更新教育理念

教育技術(shù)培訓(xùn)的理念強(qiáng)調(diào)了同學(xué)是學(xué)習(xí)過(guò)程的主體，是知識(shí)意義的建構(gòu)者，而老師，只是同學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程的導(dǎo)航者，為同學(xué)在知識(shí)的海洋里把握正確的方向。這是今后教育技術(shù)應(yīng)用的方向，也是今后教學(xué)設(shè)計(jì)的重要方法，或許現(xiàn)在讓老師每節(jié)課都用這種方式進(jìn)行教學(xué)有肯定的難度，但通過(guò)培訓(xùn)，讓老師能樹(shù)立這種意識(shí)，并在日常的教學(xué)過(guò)程中滲透這種理念，嘗試在部分教學(xué)單元采納培訓(xùn)中的方式進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)踐，那么，這些老師在信息化背景下的教學(xué)設(shè)計(jì)與應(yīng)用技能肯定會(huì)得到質(zhì)的提升。

二、教育教學(xué)與信息技術(shù)的整合

隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展，人類也已進(jìn)入信息化社會(huì)。作為信息載體的媒體，也越來(lái)越多地運(yùn)用到教學(xué)過(guò)程當(dāng)中。信息化教學(xué)和現(xiàn)代信息技術(shù)作為教學(xué)的有力支持，具有其他教學(xué)手段無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)，而多媒體，成為現(xiàn)代教學(xué)的重要組成部分。所以，我們也認(rèn)識(shí)到老師的成長(zhǎng)也離不開(kāi)教育信息技術(shù)，信息技術(shù)對(duì)老師來(lái)說(shuō)是一個(gè)新問(wèn)題，信息技術(shù)使老師面臨著如何成長(zhǎng)，如何應(yīng)對(duì)的問(wèn)題。通過(guò)此次培訓(xùn)，讓我認(rèn)識(shí)到，學(xué)會(huì)把信息技術(shù)應(yīng)用在學(xué)科教學(xué)中能使自己的教學(xué)過(guò)程條理清楚，同學(xué)明白易懂，特別是思維導(dǎo)圖讓教學(xué)過(guò)程更明亮化，為我的教學(xué)增加了光芒，使我對(duì)課程進(jìn)展、教育信息技術(shù)有了新的認(rèn)識(shí)，也使同學(xué)在輕松的氛圍中獵取知識(shí)。三、提升自身專業(yè)水平

通過(guò)理論與實(shí)踐的學(xué)習(xí)，感悟許多，思索許多，收獲許多，同時(shí)了解了先進(jìn)的教育科學(xué)基本理論，學(xué)會(huì)了怎樣進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，怎樣把傳統(tǒng)性的教育方式摒棄掉，換上更適合同學(xué)進(jìn)展的教育方法，使我在以后教學(xué)活動(dòng)中更能如魚(yú)得水、調(diào)整自身的角色和教學(xué)方式、方法，把素養(yǎng)教育貫穿到學(xué)科教學(xué)過(guò)程中，貫穿到班級(jí)管理中。

通過(guò)這次的培訓(xùn)，開(kāi)闊了我的視野，看到了更寬闊的天地。只有努力，才有進(jìn)步；只有用功，才能勝利。我始終堅(jiān)持“只有好好學(xué)習(xí)，才能使自己永久不掉隊(duì)”的觀點(diǎn)，我將繼續(xù)努力，繼續(xù)用功，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。

教育技術(shù)技能培訓(xùn)總結(jié)3

一、積極注冊(cè)，完成學(xué)習(xí)前期工作

20**年11月30日，在接到培訓(xùn)通知后，我仔細(xì)閱讀了學(xué)員須知、學(xué)員學(xué)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè)。并根據(jù)要求積極完成學(xué)習(xí)注冊(cè)，加入教育技術(shù)群，申請(qǐng)個(gè)人教育博客。為仔細(xì)完成國(guó)培培訓(xùn)學(xué)習(xí)做好預(yù)備工作。

二、仔細(xì)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)國(guó)培優(yōu)秀學(xué)員

在仔細(xì)閱讀了教育技術(shù)國(guó)培遠(yuǎn)程培訓(xùn)計(jì)劃后，我在心中便悄悄下定決心，肯定要仔細(xì)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，爭(zhēng)取當(dāng)一名優(yōu)秀學(xué)員。在進(jìn)行每個(gè)模塊學(xué)習(xí)時(shí)，我首先會(huì)仔細(xì)閱讀模塊學(xué)習(xí)須知，對(duì)本模塊學(xué)習(xí)任務(wù)做到心中有數(shù)，其次通過(guò)仔細(xì)觀看專家講座與教