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文檔簡介
珍珠鳥馮驥才點此播放教學(xué)視頻
側(cè)耳傾聽點此播放教學(xué)視頻
1美讀,整體感知1、聽錄音，圈出生字。2、學(xué)生仿讀。要求：（1）讀準(zhǔn)字音（2）讀出感情點此播放教學(xué)視頻
美說，情境探究
假如今天“我”想去花鳥市場買一對從未見過的珍珠鳥，你能告訴“我”怎樣才能找到嗎？（要求：四人學(xué)習(xí)小組合作，兩分鐘準(zhǔn)備）點此播放教學(xué)視頻
3點此播放教學(xué)視頻
課外資料補充:7金山珍珠(又名錦花鳥,錦華鳥,小珍珠,珍珠鳥)
雀形目,文鳥科,原產(chǎn)于澳洲東部,現(xiàn)已培育成人們喜愛的籠養(yǎng)種類,這種鳥的羽色艷麗,體形嬌小玲瓏叫聲細(xì)柔,給人以美的享受。點此播放教學(xué)視頻
“我”決定買下這對珍珠鳥，作為店主的“你”，請告訴“我”怎樣養(yǎng)鳥？請從文中找出方法，再用自己的話來說說。點此播放教學(xué)視頻
4點此播放教學(xué)視頻
想象一下你就是這只珍珠鳥，你喜歡這樣的主人嗎？我是點此播放教學(xué)視頻
“我”的養(yǎng)鳥經(jīng)驗是什么？14信賴美好境界
你覺得這僅僅是養(yǎng)鳥經(jīng)驗嗎？點此播放教學(xué)視頻
15美品，妙點揣摩
速讀課文，從“語言的準(zhǔn)確優(yōu)美、修辭、選材、立意”等角度品讀全文，用一句話說說對課文理解。
句式：妙在_____寫（用）得好，它表現(xiàn)了（說明了，寫出了，點明了）_____。點此播放教學(xué)視頻
作業(yè)布置12
1、抄寫詞語兩遍、摘抄文中優(yōu)美的富有哲理的句段（至少3處）
2、模仿課文，寫狀物片段將自己喜愛之情融注在對小動物的描寫中，把人的靈性賦予動
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