托班游戲教案：東西請誰吃_第1頁
托班游戲教案：東西請誰吃_第2頁
托班游戲教案：東西請誰吃_第3頁
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文檔簡介

第頁共頁托班游戲教案：東西請誰吃游戲名稱：東西請誰吃適用年齡：托班（3-4歲）游戲目標(biāo)：1.幫助幼兒發(fā)展語言表達(dá)能力和社交技巧。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力和思維邏輯能力。材料準(zhǔn)備：1.五個(gè)小袋子或箱子。2.各類食物圖片或?qū)嵨铮梢允撬?、蔬菜、零食等）?.小卡片或?qū)懹型环N顏色的紙片。游戲步驟：引入（10分鐘）：1.給每個(gè)幼兒發(fā)放一張顏色卡片，并告訴他們這是他們的特別顏色。2.介紹游戲內(nèi)容并解釋規(guī)則：今天我們要玩一個(gè)游戲，叫做“東西請誰吃”。我們將看到各種各樣的食物，但是我們要按照我們的特別顏色來表達(dá)我們的選擇，所以你要找到和你顏色相同的食物，才能告訴大家你愿意吃什么?；顒右唬?0分鐘）：顏色對應(yīng)1.將五個(gè)小袋子或箱子放在地上，分別貼上五種不同的顏色。2.讓幼兒根據(jù)自己的顏色卡片，將顏色相同的食物放入相應(yīng)的袋子或箱子中。例如，如果一個(gè)幼兒拿到紅色卡片，他就應(yīng)該把紅色的食物放進(jìn)紅色的袋子。3.鼓勵(lì)幼兒互相幫助，并解決可能出現(xiàn)的困難。過渡活動（5分鐘）：名字游戲1.讓每個(gè)幼兒依次說出自己的名字，并重復(fù)其他幼兒的名字。2.可以用音標(biāo)或音樂的方式進(jìn)行?；顒佣?5分鐘）：東西請誰吃1.將五個(gè)小袋子或箱子散放在地上。2.讓幼兒站成一個(gè)圓圈，每個(gè)幼兒拿著自己的顏色卡片。3.指定一個(gè)幼兒為“句子開始者”，他說出一個(gè)具體的食物，并舉起自己的顏色卡片。4.環(huán)形中擁有相同顏色卡片的幼兒，要盡快舉起自己的卡片，并說出自己愿意吃這個(gè)食物。5.被選擇的幼兒可以去拿相應(yīng)顏色袋子中的食物，并將其放在屬于他的區(qū)域?？偨Y(jié)（10分鐘）：1.讓每個(gè)幼兒說出自己今天玩游戲的感受。2.引導(dǎo)幼兒總結(jié)游戲規(guī)則和操作步驟。延伸活動建議：1.給幼兒提供紙和畫筆，讓他們畫出自己最喜歡的食物并進(jìn)行介紹。2.繼續(xù)游戲，讓幼兒嘗試更復(fù)雜的選擇，如“形狀請誰吃”、“

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