2020年高考化學一輪復習課時跟蹤練第10章第2節(jié)物質的分離和提純_第1頁
2020年高考化學一輪復習課時跟蹤練第10章第2節(jié)物質的分離和提純_第2頁
2020年高考化學一輪復習課時跟蹤練第10章第2節(jié)物質的分離和提純_第3頁
2020年高考化學一輪復習課時跟蹤練第10章第2節(jié)物質的分離和提純_第4頁
2020年高考化學一輪復習課時跟蹤練第10章第2節(jié)物質的分離和提純_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

課時跟蹤練(三十二)物質的分離和提純1.(2019·福州模擬)傳統(tǒng)醫(yī)學治療瘧疾時將青蒿加水煮沸,但藥效很差。改用乙醇控溫60℃提取青蒿素,藥效顯著提高。屠喲喲用一種更適宜的物質從青蒿中提取青蒿素,這種提取物對瘧原蟲的抑制達到了100%,這種適宜的物質是()選項ABCD物質乙醚四氯化碳丙醇煤油沸點℃34.576.597.4180-310解析:乙醚的沸點低,當乙醚沸騰后,繼續(xù)加熱,乙醚的溫度不會升高,避免因為溫度高而破壞青蒿素的有效成分,A正確。答案:A2.(2019·深圳調研)某硝酸鈉固體中混有少量硫酸銨和碳酸氫鈉雜質,現(xiàn)設計一實驗方案,既除去雜質,又配成硝酸鈉溶液。實驗方案:先將固體溶于蒸餾水配成溶液,選擇合適的試劑和操作完成表格中各步實驗。下列試劑或操作不合理的是()試劑①Na2CO3溶液④操作②③加熱A.試劑①為Ba(OH)2溶液B.操作②為結晶C.操作③為過濾D.試劑④為稀HNO3解析:根據(jù)題意,選擇Ba(OH)2溶液除去SOeq\o\al(2-,4)、NHeq\o\al(+,4)和HCOeq\o\al(-,3),NH3·H2O用加熱法除去,操作②為加熱。過量的Ba2+用Na2CO3溶液除去,過量的OH-與COeq\o\al(2-,3)用硝酸除去,則操作③為過濾,試劑④為稀硝酸。答案:B3.下列除雜方法正確的是()A.SiO2中含Al2O3雜質,可以加入足量NaOH溶液然后過濾除去B.NH4Cl固體中混有少量的單質I2,可用加熱法將I2除去C.CO2中含有SO2雜質,可以通過盛有飽和Na2CO3溶液的洗氣瓶除去D.NaHCO3溶液中含有Na2SiO3雜質,可以通入足量的CO2,然后過濾除去解析:A項,SiO2和Al2O3都可以與NaOH溶液發(fā)生反應,因此SiO2中含Al2O3雜質不能加入足量NaOH溶液然后過濾除去,錯誤;B項,NH4Cl固體加熱容易發(fā)生分解反應產生氫氣和氯化氫,二者遇冷會重新化合形成NH4Cl,因此不能用加熱方法將NH4Cl固體中的I2除去,錯誤;C項,CO2、SO2都可以與飽和Na2CO3溶液發(fā)生反應,因此不能用飽和Na2CO3溶液除去CO2中含有的SO2雜質,錯誤;D項,NaHCO3溶液中含有Na2SiO3雜質,由于NaHCO3與CO2不能發(fā)生反應,而物質的酸性:碳酸>硅酸,可以通入足量的CO2,發(fā)生反應:Na2SiO3+2H2O+2CO2=2NaHCO3+H2SiO3↓,然后過濾除去H2SiO3,正確。答案:D4.用如圖所示的實驗裝置,選擇適當?shù)脑噭〣并進行如下實驗,可以達到目的的是()A.試劑B為濃硫酸,除去CO2中混有的少量SO2氣體B.試劑B為飽和食鹽水,除去氯氣中混有的少量氯化氫氣體C.試劑B為水,收集NO、CO等難溶于水的氣體D.試劑B為新制氫氧化銅懸濁液,檢驗空氣中是否含有甲醛解析:A項,二氧化硫和濃硫酸不反應,所以不能達到洗氣的目的,錯誤;B項,氯氣和水的反應是可逆反應,所以食鹽水中含有氯離子能抑制氯氣的溶解,氯化氫極易溶于水,從而能達到洗氣的目的,正確;C項,收集難溶于水的氣體采用排水集氣法收集,集氣瓶中應該“短管進氣長管出氣”,錯誤;D項,甲醛和新制氫氧化銅懸濁液反應需要加熱,該反應未加熱,錯誤。答案:B5.用下列裝置進行相應實驗,其中能達到實驗目的的是()A.圖1所示裝置可用于Cu和濃硫酸反應制取少量SO2氣體B.圖2所示裝置可用于除去NaHCO3固體中的少量Na2CO3C.圖3所示裝置可用于蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體D.圖4所示裝置可用于分離CCl4萃取碘水后的有機層和水層解析:Cu和濃硫酸反應需要加熱,A錯誤;碳酸氫鈉受熱易分解,B錯誤;NH4Cl加熱易分解,不能蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl,C錯誤;CCl4難溶于水,用分液法分離CCl4萃取碘水后的有機層和水層,D正確。答案:D6.下列實驗裝置設計正確,且能達到目的的是()解析:A項,導管插入水中,不能防止倒吸;C項,不能用坩堝從溶液中提取溶質;D項,沒有溫度計,且沒用蒸餾燒瓶,不能用于分餾。答案:B7.(2019·廣州模擬)下列有關有機物分離、提純或除雜的方法錯誤的是()A.溴苯中混有溴:加NaOH溶液洗滌、靜置、分液(溴苯不溶于水,且密度比水大)B.除去乙醇中少量乙酸:加入足量生石灰蒸餾C.乙酸乙酯中有乙酸雜質:加入飽和Na2CO3溶液,充分反應后靜置分液D.乙烯中混有SO2:將其通過盛有酸性KMnO4溶液的洗氣瓶,再干燥解析:溴和氫氧化鈉反應生成溶于水的物質,溴苯不溶于水,且密度比水大,然后采用分液法進行分離,A項正確;乙酸和生石灰發(fā)生反應生成高沸點的鹽,然后利用乙醇的易揮發(fā)性,采用蒸餾法進行分離,B項正確;加飽和碳酸鈉溶液可除去乙酸,且能降低乙酸乙酯在水溶液中的溶解度,使之析出,然后用分液法進行分離,C項正確;乙烯、SO2都能與酸性高錳酸鉀溶液發(fā)生反應,D項錯誤。答案:D8.(2019·濟南質檢)下列實驗中,所采取的分離方法與對應原理都正確的是()選項目的分離方法原理A使用乙醇提取碘水中的碘萃取分液碘在乙醇中的溶解度較大B分離乙酸乙酯和乙醇分液乙酸乙酯和乙醇的密度不同C除去KNO3固體中混雜的NaCl重結晶NaCl在水中的溶解度很大D除去丁醇中的乙醚蒸餾丁醇與乙醚的沸點相差較大解析:A項,乙醇與水互溶,所以不能用乙醇提取碘水中的碘,不正確;B項,乙酸乙酯和乙醇互溶,用分液的方法無法分離,不正確;C項,隨著溫度的升高KNO3的溶解度變化較大,而NaCl的溶解度變化較小,不正確。答案:D9.(2019·成都模擬)某KCl樣品中含有少量K2CO3、K2SO4和不溶于水的雜質,為了提純KCl,先將樣品溶于適量水中,攪拌、過濾,再將濾液按下圖所示步驟進行提純(過濾操作已略去)。下列說法不正確的是()eq\x(濾液)eq\o(→,\s\up15(過量),\s\do15(試劑Ⅰ①))eq\x(混合物X)eq\o(→,\s\up15(過量),\s\do15(試劑Ⅱ②))eq\x(混合物Y)eq\o(→,\s\up15(適量),\s\do15(試劑Ⅲ③))eq\x(混合物Z)eq\o(→,\s\up15(),\s\do15(④))eq\x(KCl晶體)A.起始濾液常溫下pH>7B.試劑Ⅰ為BaCl2溶液C.上圖過程必須經2次過濾D.步驟③目的是除去COeq\o\al(2-,3)解析:A項,起始濾液中含有碳酸鉀,碳酸根離子水解使溶液顯堿性,pH>7,正確;B項,由上述分析可知,試劑Ⅰ為BaCl2溶液,正確;C項,樣品溶于適量水中,充分攪拌后過濾,選擇試劑除去雜質時還需要2次過濾,共3次,錯誤;D項,步驟③中加入的試劑Ⅲ為鹽酸,其目的是除去COeq\o\al(2-,3),正確。答案:C10.氫溴酸在醫(yī)藥和石化工業(yè)上有廣泛用途。如圖是模擬工業(yè)制備氫溴酸粗品并精制的流程:根據(jù)上述流程回答下列問題:(1)混合①中發(fā)生反應的化學方程式為_________________________________________________________________________。(2)混合①中使用冰水的目的是______________________________________________________________________________。(3)操作Ⅱ和操作Ⅲ的名稱分別是_____________________、________。操作Ⅲ一般適用于分離________(填序號)混合物。a.固體和液體 b.固體和固體c.互不相溶的液體 d.互溶的液體(4)混合②中加入Na2SO3的目的是_____________________________________________________________________________。(5)純凈的氫溴酸應為無色液體,但實際工業(yè)生產中制得的氫溴酸(工業(yè)氫溴酸)帶有淡淡的黃色,于是甲和乙同學設計了如下簡單實驗加以探究:甲同學假設工業(yè)氫溴酸呈淡黃色是因為含有Fe3+,則用于證明該假設所用的試劑為______________,若假設成立,可觀察到的現(xiàn)象為__________________________________________。乙同學假設工業(yè)氫溴酸呈淡黃色是因為_______________________________________________________________________,其用于證明該假設所用的試劑為________________________。解析:(1)SO2具有還原性,Br2具有氧化性,能發(fā)生反應SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4。(2)降低體系溫度,可以增大SO2氣體在水中的溶解度,同時防止溴揮發(fā)。(3)操作Ⅱ是分離固體和溶液,采用過濾的方法;操作Ⅲ是分離相互溶解的液體,采用蒸餾的方法。(4)Na2SO3具有還原性,可以將溴單質還原為溴離子,從而除去粗品中未反應完的溴。(5)考查Fe3+、Br2的檢驗方法。答案:(1)SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4(2)降低體系溫度,防止溴揮發(fā),使反應完全(3)過濾蒸餾d(4)除去粗品中未反應完的溴(5)KSCN溶液溶液變成紅色含有Br2CCl411.已知廢舊干電池中的填充物主要有二氧化錳、炭黑、氯化鋅、氯化銨、淀粉糊、Mn2O3、ZnO、FeO、汞的化合物等。某實驗小組的同學擬回收廢舊干電池中的成分,主要操作流程如圖:試回答下列問題:(1)步驟①用玻璃棒攪拌的目的是___________________________________________________________________________;步驟②過濾后,濾液中的主要溶質有________________________________________________________(填化學式);步驟③中灼燒的目的是_______________________________。(2)經過步驟③得到的是粗制二氧化錳,要得到精制的二氧化錳還需將粗制二氧化錳用稀硝酸和蒸餾水洗滌,稀硝酸的作用是____________________________________________________。(3)寫出步驟④中發(fā)生反應的化學方程式________________________________________________________________________,經過步驟②得到的固體干燥后,________(填“能”或“不能”)用氯酸鉀與之混合加熱的實驗代替步驟④。(4)已知NH4Cl和ZnCl2的溶解度(g/100g水)如下表:溫度℃2030406080NH4Cl37.231.445.865.677.3ZnCl2396437452541614從濾液中分離NH4Cl和ZnCl2的方法是______________。(5)從有害物質必須特殊處理的角度考慮,上述設計不合理的地方是__________________________________________________________________________________________________________。解析:(1)溶解時用玻璃棒攪拌的主要目的是加速其中的可溶性物質溶解;廢干電池中的氯化銨和氯化鋅可溶于水;灼燒的目的是除去濾渣中的炭黑和淀粉等有機物。(2)Mn2O3及其他金屬氧化物能溶于稀硝酸,MnO2不溶于稀HNO3從而分離。(3)二氧化錳能催化過氧化氫分解放出氧氣,從而間接檢驗二氧化錳;直接用含有機物的粗制二氧化錳與氯酸鉀混合加熱會引起爆炸。(4)由溶解度數(shù)據(jù)知,兩者溶解度相差很大,可采用結晶的方法分離。答案:(1)促進廢干電池筒中的可溶性物質溶解ZnCl2、NH4Cl除去其中的炭黑和有機物(2)除去其中的低價錳的氧化物和其他金屬化合物(3)2H2O2eq\o(=,\s\up15(MnO2))2H2O+O2↑不能(4)結晶(重結晶)(5)沒有回收有害物質汞,在實驗過程中會產生汞蒸氣污染12.某廢催化劑含58.2%的SiO2、21.0%的ZnO、4.5%的ZnS和12.8%的CuS。某同學用15.0g該廢催化劑為原料,回收其中的鋅和銅。采用的實驗方案如下:請回答下列問題:(1)在下列裝置中,第一次浸出必須用________(填序號,下同),第二次浸出應選用________。(2)第二次浸出時,向盛有濾渣1的反應器中先加入稀硫酸,后滴入過氧化氫溶液。若順序相反,會造成_________________________________________________________________________。濾渣2的主要成分是___________________________________。(3)濃縮硫酸鋅、硫酸銅溶液使用的器皿名稱是________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論