
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文檔簡介
北京市西城區(qū)2022-2023學年度第一學期期末試卷
高三物理2023.1
本試卷共10頁,100分??荚嚂r長90分鐘??忌鷦?wù)必將答案答在答題卡上,在試卷上作
答無效??荚嚱Y(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。
第一部分
一、單項選擇題(本題共10小題,每小題3分,共30分。)
1.一輛小汽車在10s內(nèi)速度從0達到100km/h,一列火車在300s內(nèi)速度也從0達到
100km/ho若認為加速過程中汽車和火車都在做勻加速直線運動,則加速過程中
A.火車的平均速度較大
B.汽車的速度變化較快
C.火車的加速度較大
D.汽車的位移較大
2.手持軟繩的一端O點在豎直方向上做簡諧運動,帶動繩上
的其它質(zhì)點振動形成沿繩水平傳播的簡諧波,尸、0為繩上
的兩點。,=0時。點由平衡位置出發(fā)開始振動,人時刻振
動恰好傳播到。點,繩上間形成如圖所示的波形,以下四幅位移-時間圖像中能反
映尸點運動情況的是
Xi
0
3.如圖所示,理想變壓器的原線圈接在“=220亞sinlOO^V的交流電源上,副線圈接
有R=22C的負載電阻,原、副線圈匝數(shù)之比為5:1,電流表、電壓表均為理想電表。
下列說法正確的是
A.電壓表的讀數(shù)約為62V
B.電流表的讀數(shù)為10.0A
C.原線圈的輸入功率為88W
D.副線圈輸出交流電的頻率為10Hz
北京市西城區(qū)2022-2023學年度第一學期期末試卷高三物理第1頁(共10頁)
4.我國高分系列衛(wèi)星的高分辨對地觀察能力不斷提高,極大豐富了我國自主對地觀測數(shù)據(jù)
源,為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、防災(zāi)減災(zāi)、環(huán)境監(jiān)測等領(lǐng)域提供了可靠穩(wěn)定的衛(wèi)星數(shù)據(jù)支持。系列衛(wèi)
星中的“高分三號”的軌道高度約為755km,“高分四號”的軌道為高度約3.6X104km
的地球同步軌道。若將衛(wèi)星的運動均看作是繞地球的勻速圓周運動,則
A.“高分三號”的運行周期大于24h
B.“高分三號”的向心加速度大于9.8m/s2
C.“高分四號”的運行角速度大于地球自轉(zhuǎn)的角速度
D.“高分三號”的運行速度大于“高分四號”的運行速度
5.運動員把冰壺沿水平冰面投出,讓冰壺在冰面上自由滑行,在
不與其他冰壺碰撞的情況下,最終停在遠處的某個位置。按比
賽規(guī)則,投擲冰壺運動員的隊友,可以用毛刷在冰壺滑行正前
方來回摩擦冰面,減小冰面的動摩擦因數(shù)以調(diào)節(jié)冰壺的運動。
以下說法正確的是
A.在運動員不摩擦冰面的情況下,冰壺做勻速直線運動
B.運動員摩擦冰面可以增大冰壺受到的摩擦力
C.運動員摩擦冰面可以使冰壺加速
D.運動員摩擦冰面可以使冰壺滑行得更遠
6.質(zhì)量為機的跳傘運動員做低空跳傘表演。他從離開懸停的
飛機后到落地前的運動過程可以大致用如圖所示的。-f圖
像描述,已知g=10m/s2,由圖像可以推測出
A.打開降落傘時運動員距地面的高度為125m
B.打開降落傘后運動員的加速度小于g
C.5?9s內(nèi)運動員受到的空氣阻力大于2加g
D.0?9s內(nèi)運動員的機械能先增大后減小
7.如圖所示,質(zhì)量為m、長為/的直導線用兩條絕緣細線懸掛于0、。,并處于勻強磁場
中。當導線中通以沿x軸正方向的電流/,且導線保持靜止時,懸線與豎直方向夾角為
仇該磁場的磁感應(yīng)強度可能是
A.方向沿z軸正方向,大小為絲1tan6
II
B.方向沿y軸正方向,大小為等
C.方向沿懸線向上,大小為些sin。
II
D.方向垂直懸線向上,大小為駕sin6
II
北京市西城區(qū)2022-2023學年度第一學期期末試卷高三物理第2頁(共10頁)
8.如圖所示,平行光滑金屬導軌水平放置,導軌間距為/,左端連接一阻值為H的電阻。
導軌所在空間存在豎直向下的勻強磁場,磁感應(yīng)強度為瓦導體棒外置于導軌上,其
電阻為廠,長度恰好等于導軌間距,與導軌接觸良好。不計導軌的電阻、導體棒與導軌
間的摩擦。在大小為下的水平拉力作用下,導體棒沿導軌向右勻速運動,速度大小為
在導體棒向右勻速移動x的過程中
A.導體棒中感應(yīng)電流的方向為。->6
B.導體棒兩端的電勢差大小為引。
C.電阻R消耗的電能為三文
R+尸
0-72
D.拉力對導體棒做功的功率為巴。b
R+r
9.如圖所示,一根長1m左右的空心鋁管豎直放置,把一枚磁性比較強的小司一磁體
圓柱形永磁體從鋁管上端放入管口,圓柱直徑略小于鋁管的內(nèi)徑。讓磁
體從管口處由靜止下落,磁體在管內(nèi)運動時,沒有跟鋁管內(nèi)壁發(fā)生摩擦。
有關(guān)磁體在鋁管中下落的過程,下列說法可能正確的是
A.磁體做自由落體運動
B.磁體受到鋁管中渦流的作用力方向先向上后向下
C.磁體受到的合力方向一直向下
D.磁體的機械能先增大后減小
10.如圖所示,掃地機器人由主機和充電座兩部分構(gòu)成。充電座接在220V的插座上,可
以對主機的電池進行充電。在某品牌掃地機器人的說明書上獲得下表中的參數(shù),由這
些參數(shù)可知
電池電動勢、容量14.4V、5200mAh
主機額定電壓14.4V
額定功率69W
額定功率28W
充電座額定輸出電壓20V
額定輸出電流1.2A
A.主機電池充電完畢儲存的電能約為5200J
B.主機以額定功率工作的時間約為2h
C.充電座以額定功率工作時1s內(nèi)輸出的電能約為28J
D.充電座以額定功率工作時1s內(nèi)產(chǎn)生的內(nèi)能約為4J
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二、多項選擇題(本題共4小題,每小題3分,共12分。每小題全部選對的得3分,選對
但不全的得2分,有選錯的得0分。)
11.法拉第最初發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗如圖所示。軟鐵環(huán)上繞有M、N兩個線圈,下
列判斷正確的是
A.開關(guān)斷開前,軟鐵環(huán)中的磁場為逆時針方向
B.開關(guān)斷開前,軟鐵環(huán)中的磁場為順時針方向
C.開關(guān)斷開的瞬間,電流表中電流的方向為。一6
D.開關(guān)斷開的瞬間,電流表中電流的方向為6-q
12.如圖所示,帶箭頭的實線表示某電場的電場線,虛線表示該電場的等勢面。A.8為
電場中兩點。下列說法中正確的是
A.4點的電勢比8點的電勢高
B.正電荷在/點的電勢能小于在3點的電勢能
C.負電荷由/點運動到8點的過程中電場力做正功
D.負電荷在力點受到的電場力小于在8點受到的電場力
13.某人在室內(nèi)以窗戶為背景攝影時,恰好把窗外從高處落下的一個小石子攝在照片中,
已知本次攝影的曝光時間是0.01s。測得照片中石子運動痕跡的長度為0.80cm,實際
長度為100cm的窗框在照片中的長度為4.00cm。g取lOm/s?,根據(jù)照片可以估算出
A.曝光時間內(nèi)石子下落的距離
B.曝光時刻石子下落的速度
C.石子開始下落的位置到窗戶的高度
D.石子下落過程中的機械能
14.2022年7月24日,問天實驗艙成功發(fā)射。問天實驗艙配置了多種實驗柜用來開展太
空實驗。其中,變重力科學實驗柜為科學實驗提供0.01g?2g(零重力到兩倍重力范圍)
高精度模擬的重力環(huán)境,支持開展微重力、模擬月球重力、火星重力等不同重力水平
下的科學研究。
如圖所示,變重力實驗柜的主要裝置是兩套900毫米直徑的離心機。離心機旋轉(zhuǎn)
的過程中,由于慣性,實驗載荷會有一個向外飛出的趨勢,對容器壁產(chǎn)生壓力,就像
放在水平地面上的物體受到重力擠壓地面一樣。因此,這個壓力的大小可以體現(xiàn)“模
擬重力”的大小。
北京市西城區(qū)2022-2023學年度第一學期期末試卷高三物理第4頁(共10頁)
根據(jù)上面資料結(jié)合所學知識,判斷下列說法正確的是
A.實驗樣品的質(zhì)量越大,”模擬重力加速度”越大
B.離心機的轉(zhuǎn)速變?yōu)樵瓉淼?倍,同一位置的“模擬重力加速度”變?yōu)樵瓉淼?倍
C.實驗樣品所受“模擬重力”的方向指向離心機轉(zhuǎn)軸中心
D.為防止兩臺離心機轉(zhuǎn)動時對空間站的影響,兩臺離心機應(yīng)按相反方向轉(zhuǎn)動
第二部分
三、實驗題(本題共2小題,共18分。)
15.(9分)
用圖1所示的實驗裝置探究加速度
與力、質(zhì)量的關(guān)系。
(1)除圖中器材外,還需要兩種測量工
具是(選填選項前的字母)。
A.秒表
B.天平(含祛碼)
C.彈簧測力計
D.刻度尺
(2)實驗中打出的一條紙帶的一部分如圖2所示。紙帶上標出了連續(xù)的3個計數(shù)點
4、B、C,相鄰計數(shù)點之間還有4個點沒有標出。打點計時器接在頻率為50Hz
的交流電源上。由圖中數(shù)據(jù)可計算出小車的加速度a=m/s2(結(jié)果保
留兩位有效數(shù)字)。
/彳?Ck
6.20------>
--------------12.90-------------------->單位:cm
圖2
(3)某同學猜想加速度與力成正比,與質(zhì)量成反比,
因此他認為可以不測量加速度的具體數(shù)值,僅
測量不同條件下物體加速度的比值即可。他采
用圖3所示的實驗裝置,將軌道分為上下雙層
排列,兩小車尾部的剎車線由后面的剎車系統(tǒng)
同時控制,能使兩小車同時運動或同時停下
來。實驗中通過比較兩輛小車的位移來比較它
們的加速度。你認為這位同學的方法可行嗎?請說明理由。
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16.(9分)
某學習小組想測量一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻,他們在實驗室找到如下器材:
干電池一節(jié)(電動勢約1.5V,內(nèi)阻小于1C);
電壓表V(量程0?3V,內(nèi)阻約3kC);
電流表A(量程0?0.6A,內(nèi)阻約0.1C);
滑動變阻器R(最大阻值約為10C):
滑動變阻器&(最大阻值約為50。);
定值電阻尺3(阻值2C);
定值電阻&(阻值5C);
開關(guān)一個,導線若干。
(1)按圖1所示的電路進行實驗。請用筆畫線代替導線,根據(jù)圖1完成圖2中的實
物間的連線。
圖2
(2)閉合開關(guān)后,將圖1中滑動變阻器的滑片向左滑動的過程中,電流表的示數(shù)
,電壓表的示數(shù)。(選填“增大”“減小”或“不變”)
(3)實驗中,通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使電流表示數(shù)逐漸接近滿偏,記錄此過程中
電壓表和電流表的示數(shù),根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在坐標紙上描點繪制。-/圖線,如圖3所
示。圖3所示的圖線的電壓變化范圍比較小,出現(xiàn)該現(xiàn)象的主要原因是o
(選填選項前的字母)
A.電壓表分流
B.干電池的內(nèi)阻較小2.0
C.滑動變阻器的最大阻值較小
D.電流表的內(nèi)阻較小
L
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圖3
北京市西城區(qū)2022-2023學年度第一學期期末試卷高三物理第6頁(共10頁)
(4)針對實驗中電壓表示數(shù)的變化范圍比較小的問題,該小組利用在實驗室中找到的
器材調(diào)整了實驗方案,并根據(jù)重新測量得到的數(shù)據(jù)在坐標紙上畫出新的U-I圖
線,如圖4所示。
請根據(jù)圖4推測該小組調(diào)整后的實驗方案,在下圖方框內(nèi)畫出調(diào)整后的電
路圖,并在圖中標注所用器材的符號。
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圖4
北京市西城區(qū)2022-2023學年度第一學期期末試卷高三物理第7頁(共10頁)
四、計算論述題(本題共4小題,共40分。解答應(yīng)有必要的文字說明、方程式和重要的演
算步驟。解題過程中需要用到,但題目中沒有給出的物理量,要在解題時做必要的說
明。只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算的,答案中必須寫出數(shù)值和單位。)
17.(9分)
如圖所示,小物塊A從光滑軌道上的某一位置由靜止釋放,沿著軌道下滑后與
靜止在軌道水平段末端的小物塊B發(fā)生碰撞,碰后兩物塊粘在一起水平拋出。已知,
小物塊A、B的質(zhì)量均為w=0.10kg,物塊A的釋放點距離軌道末端的豎直高度為
//i=0.20m,A、B的拋出點距離水平地面的豎直高度為"2=0.45m,取重力加速度
g=10m/s2?求:A
(1)兩物塊碰前A的速度vo的大小;
(2)兩物塊碰撞過程中損失的機械能△£:h\B
(3)兩物塊落地點距離軌道末端的水平距離s。
18.(9分)
一臺質(zhì)譜儀的工作原理如圖所示,電荷量為外質(zhì)量為力的正離子,從容器A下
方的小孔飄入電壓為U的加速電場,其初速度幾乎為0o這些離子經(jīng)加速后通過狹
縫O沿著與磁場垂直的方向進入勻強磁場中,最后打在照相底片的中點。上。
已知,放置底片的區(qū)域=3且OM=L0
(1)求離子進入磁場時的速度。的大?。?/p>
(2)求磁場的磁感應(yīng)強度8的大?。?/p>
(3)某次測量發(fā)現(xiàn)底片左側(cè)包括尸點在內(nèi)的區(qū)域損壞,檢測不到離子,但右側(cè)區(qū)
域仍能正常檢測到離子。若要使原來打到底片中點的離子可以被檢測,在不改變
底片位置的情況下,分析說明可以采取哪些措施調(diào)節(jié)質(zhì)譜儀。
’3一三二一LL
1XXx,"xxPxxN
XXXXXXXX
XXXXXXXX
B
XXXXXxxX
北京市西城區(qū)2022-2023學年度第一學期期末試卷高三物理第8頁(共10頁)
19.(10分)
類比是研究問題常用的方法。
(1)如圖1所示,在地面上方,將質(zhì)量為m的小球用長為/的細
線懸掛起來,組成一個單擺。把小球拉離平衡位置后釋放,
讓其做偏角很小的振動。已知地球質(zhì)量為小球到地心的
距離為八萬有引力常量為G。求小球所在處的重力加速度
g及單擺振動的周期,。
(2)2022年10月31日夢天實驗艙成功發(fā)射,并于11月1日與
空間站對接后實現(xiàn)在軌運行。若將圖2所示的裝置置于在軌
運行的夢天實驗艙中,利用夢天實驗艙的微重力環(huán)境,研究
庫侖力作用下的振動。
圖2中,質(zhì)量為加、電荷量為p的帶電小球用長為/的
絕緣細線懸掛起來,在其正下方固定一個電荷量為+。的均
勻帶電大球,把小球拉離平衡位置后釋放,在大球的庫侖力
作用下小球做偏角很小的振動。由于振動過程中細線偏角很小,可認為小球到固
定帶電大球中心的距離始終為廣,且小球受到大球的庫侖力方向不變,帶電小球
的振動類似于重力場中單擺的振動。
已知靜電力常量為%,類比單擺在地面附近的振動,求帶電小球在夢天實驗
艙中的振動周期乃?
(3)在歷史上,庫侖曾用類似圖2中的實驗研究了異種電荷間吸引力與距離的關(guān)系。
下面我們就追尋歷史的腳步,用圖2中的裝置驗證庫侖力大小與電荷間距離的平
方成反比。請說明實驗驗證的思路。
北京市西城區(qū)2022-2023學年度第一學期期末試卷高三物理第9頁(共10頁)
20.(12分)
體育課上,直立起跳是一項常見的熱身運動,運動員先蹲下,然后瞬間向上直立
跳起,如圖1所示。
(1)一位同學站在力傳感器上做直立起跳,力傳感器采集到的F-t圖線如圖2所示。
根據(jù)圖像求這位同學的質(zhì)量,分析他在力傳感器上由靜止起跳過程中的超重和失
重情況。取重力加速度g=10m/s2o
圖1圖2
(2)為了進一步研究直立起跳過程,這位同學構(gòu)建了如圖3所示的簡化A
模型??紤]到起跳過程中,身體各部分肌肉(包括上肢、腹部、腿B
部等肌肉)的作用,他把人體的上、下半身看作質(zhì)量均為m的兩部B
分A和B,這兩部分用一個勁度系數(shù)為4的輕彈簧相連。起跳過程
相當于壓縮的彈簧被釋放后使系統(tǒng)彈起的過程。已知彈簧的彈性勢
能與其形變量故的關(guān)系為紇要想人的雙腳能夠離圖3
地,即B能離地,起跳前彈簧的壓縮量至少是多少?已知重力加速度為g。
(3)“爆發(fā)力”是體育運動中對運動員身體水平評估的一項重要指標,人們通常用肌
肉收縮產(chǎn)生的力與速度的乘積來衡量肌肉收縮的爆發(fā)能力,其最大值稱之為“爆
發(fā)力”。
某同學想在家通過直立起跳評估自己的“爆發(fā)力”,為了簡化問題研究,他
把人離地前重心的運動看作勻加速直線運動,認為起跳時人對地面的平均蹬踏力
大小等于肌肉的收縮力。他計劃用體重計和米尺測量“爆發(fā)力”,請寫出需要測
量的物理量,并利用這些物理量寫出計算“爆發(fā)力”的公式。
北京市西城區(qū)2022—2023學年度第一學期期末試卷高三物理第10頁(共10頁)
北京市西城區(qū)2022-2023學年度第一學期期末試卷
高三物理答案及評分參考2023..
一、單項選擇題(每小題3分)
1.B2.A3.C4.D5.D6.C7.B8.C9.C10.D
二、多項選擇題(每小題全部選對的得3分,選對但不全的得2分,有選錯的得0分。)
11.BC12.BC13.ABC14.BD
三、實驗題(共18分)
15.(9分)
(1)BD(2分)
(2)0.50(3分)
(3)這位同學的方法可行。兩小車做初速度為0的勻加速直線運動,運動時間/相等,根
據(jù)%=工。產(chǎn),有色=土,它們的位移之比就等于加速度之比。(4分)
2a2x2
16.(9分)
(1)見答圖1(2分)
(2)增大減小(2分)
(3)B(2分)
(4)見答圖2(3分)
答圖I
北京市西城區(qū)2022—2023學年度第一學期期末試卷高三物理答案及評分參考第1頁(共4頁)
四、計算論述題(共40分)
17.(9分)
1
(1)A下滑過程,根據(jù)動能定理,由12(2分)
tnghx二2m飛
得00=2.0m/s(1分)
(2)設(shè)A、B碰后速度為
根據(jù)動量守恒定律,由mv0=2niv(1分)
得i?=1.0m/s
11、
兩物體碰撞過程中損失的機械能AE=—/如9——9(1分)
22
得AE=0.10J(1分)
s-
(3)豎直方向為自由落體運動,由(1分)
得t—0.30s
水平方向為勻速運動,由s=vt(1分)
得5=0.30m(1分)
18.(9分)
(1)離子加速過程,根據(jù)功能關(guān)系q〃U=—1mv2(2分)
”唐
得(1分)
Vm
7,2
(2)離子進入磁場做勻速圓周運動,根據(jù)牛頓第二定律qvB=m一(2分)
根據(jù)題意r=lL
4
得B=—(1分)
3列q
由(1)(2)可推得R醞
(3)(1分)
列q
北京市西城區(qū)2022—2023學年度第一學期期末試卷高三物理答案及評分參考第2頁(共4頁)
可知,將廠增大的調(diào)整措施有增大加速電場的電壓U,或減小磁場的磁感應(yīng)強度8(2分)
19.(10分)
(1)根據(jù)牛頓第二定律及萬有引力定律,有
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