青海省西寧市2023年初中畢業(yè)考試模擬卷中考語文試題含答案

2023年西寧市城區(qū)初中畢業(yè)暨升學(xué)考試

語文試卷

學(xué)生注意：

1.本試卷滿分120分，考試時(shí)間150分鐘。

2.本試卷為試題卷，不允許作為答題卷使用，答題部分請?jiān)诖痤}卡上作答，否則

無效。

3.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考點(diǎn)、考場、座位號寫在答題卡

上，同時(shí)填寫在試卷上。

4.選擇題用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑（如需改動(dòng)，用橡皮擦

干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號）。非選擇題用0.5毫米的黑色簽字筆答在答題卡

相應(yīng)位置，字體工整，筆跡清楚。

一、語文基礎(chǔ)知識及運(yùn)用（共25分）

（請將以下第1-6題的答案選項(xiàng)填涂在答題卡相應(yīng)的位置上。每小題2分）

1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）

A.嶙峋（Un）枯漫（g￡O靜族（mi）忽俊不替(jin)

B.菜哮（qi）煙痛（chi）號!］悍（bido）惠然而止(jia)

C.寒哮（jin）絢麗（qi）稽首（qi）即物起興(xlng)

D.哪進(jìn)（pidn）?（jl）闊綽（chub）鍥而不舍(qie)

2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.自作主張混為一談花團(tuán)錦簇美不盛收

B.迥乎不同雜亂無章毛骨悚然相得益彰

C.重巒疊嶂張慌失措正襟危坐黯然失色

D.溫聲細(xì)語心無旁鷲引頸受戮睡眼惺松

3.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.在海洋深處還有許多尚未被充分利用的資源，其巨大的潛力是不有耐觸的。

B.班會(huì)課上，同學(xué)們七嘴八舌地商量著春游的去處，眾說紛紜，蓑零7號。

c.執(zhí)法部門的嚴(yán)厲打擊有效地遏制了食品市場上不法分子領(lǐng)不可總的造假勢頭，極

大地凈化了西寧市的食品市場。

D.我們在引用他人著作中的語句時(shí)，首先要理解所引用語句的原意，切不可不顧上

下文的聯(lián)系明孽取義為我所用。

4.下列病句修改不正確的一項(xiàng)是（）

A.我們認(rèn)真討論并學(xué)習(xí)了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

（刪去“認(rèn)真”。）

B.通過老師和同學(xué)的幫助，使我的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。

（刪去“通過”或“使”。）

C.能否制訂一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃是中考取得滿意成績的前提。

（刪去“能否”。或在“取得”前加“能否”。）

D.回眸改革開放的發(fā)展歷程，我們每個(gè)中國人無不為其取得的成績而由衷嘆息。

（將“嘆息”改為“贊嘆”。）

5.給下列新聞擬寫標(biāo)題最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

本報(bào)訊（記者王紫）記者從省文化新聞出版廳了解到，國家文化和旅游部近日公布了

1082名第五批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目代表性傳承人名單，我省31位民間藝人位列其中，

至此，我省巳有國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目代表性傳承人共88人，居西北地區(qū)第二位。

我省此次推薦民間文學(xué)、傳統(tǒng)音樂、傳統(tǒng)舞蹈、傳統(tǒng)戲刷、曲藝、傳統(tǒng)美術(shù)、傳統(tǒng)技

藝、傳統(tǒng)體育游藝與雜技、傳統(tǒng)醫(yī)藥、民俗等十大類34個(gè)項(xiàng)目的38名代表性傳承人參加

評選，其中，格薩（斯）爾傳承人格日尖參、才智，汗青格勒傳承人尼瑪，花兒（七里寺

花兒會(huì)）傳承人李桂英，蒙古族民歌傳承人古力，佛教音樂（青海藏族唱經(jīng)調(diào)）傳承人索

南卓瑪，青海漢族民間小調(diào)傳承人劉世維，撒拉族民歌傳承人韓英德，弦子舞（玉樹伊舞）

傳承人扎西昂江，安昭傳承人席玉秀，藏戲,（青海馬背藏戲）傳承人才讓華旦，皮影戲（河

涅皮影戲）傳承人周邦輝，賢孝（西寧賢孝）傳承人李洪盛，傳統(tǒng)箭術(shù)（南山射箭）傳承

人包仁欠本等31人榜上有名。

（《西寧晚報(bào)》2023年5月20日，有改動(dòng)）

A.我省有國家級非遺代表性傳承人88人

B.我省已有國家級非遺代表性傳承人88人

C.我省國家級非遺代表性傳承人居西北地區(qū)第二位

D.國家公布第五批國家級非遺代表性傳承人名單

6.下列各項(xiàng)內(nèi)容的表述有誤的一項(xiàng)是（）

A.清代小說家曹雪芹的《紅樓夢》是我國古代小說的頂峰之作。小說以賈寶玉、林黛玉

的愛情悲劇為線索，描寫了以賈家為代表的四大家族的興衰史，反映了封建社會(huì)晚期廣

闊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。課文《香菱學(xué)詩》節(jié)選自《紅樓夢》第四十八回。

B.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩歌305篇。這些詩

歌分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個(gè)部分，“風(fēng)”又叫“國風(fēng)”，是各地的歌謠。

C凡爾納被公認(rèn)為是“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。他的《格列佛游記》（海底兩方里》《神

秘島》這三部曲小說之所以擁有廣大的讀者，原因不僅在于構(gòu)思巧妙，情節(jié)驚險(xiǎn)，還在

于它們是科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合的成果。

D.戲劇，是一種綜合的舞臺藝術(shù)，它把文學(xué)、表演、繪面、雕塑、音樂、舞蹈等多種藝術(shù)

綜合成為一種獨(dú)立的藝術(shù)樣式。戲劇按照表現(xiàn)形式，可以分為話劇、詩劇、歌劇、舞劇、

歌舞劇、戲曲。

（請將以下試題的答案書寫在答題卡相對應(yīng)的位置，答在本試卷上的無效）

7.詩文默寫（10分）

（1）“我是你簇新的理想，；：/我是你掛著眼淚的笑禍；/；

/:我是你掛著眼淚的笑渦；/……”（舒婷《祖國啊，我親愛的祖國》）

（2）“故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。,o

（岑參《逢入京使》）

（3）龔自珍在《己亥雜詩》中以落花為喻，表明心志的詩句是

（4）《河中石獸》中運(yùn)用議論的表達(dá)方式，畫龍點(diǎn)睛，揭示文章主旨的句子是“

（5）當(dāng)身處污濁的環(huán)境時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)像周敦頤《愛蓮說》中的蓮那樣“,

"，始終保持自己高潔的品質(zhì)，不與世俗同流合污。

8.綜合性學(xué)習(xí)。（3分）

XX縣紅星中學(xué)于2023年5月20日收到西寧市XX教育集團(tuán)資助的學(xué)習(xí)用具480套,

學(xué)生電腦200臺，請你以XX縣紅星中學(xué)辦公室的名義寫張收據(jù)。

二、口語交際（共3分）

9.西寧市教育局從2017年開始在初中學(xué)校推行的“自主學(xué)習(xí)日”制度，深受學(xué)

校師生和社會(huì)各界的廣泛好評。可是李萍的爸爸持反對意見，他認(rèn)為：自己的孩

子在學(xué)習(xí)上本來就缺乏自覺性，現(xiàn)在又沒了家庭作業(yè)，更會(huì)放任自流。長此以往,

孩子的學(xué)習(xí)成績肯定會(huì)一落千丈。如果你是李萍，該怎樣說服自己的爸爸呢？（3

分

【鏈接】“自主學(xué)習(xí)日”制度規(guī)定：每周三除了正常課堂教學(xué)外，老師不布

置任何家庭作業(yè)，課余時(shí)間完全由學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)需求和個(gè)性發(fā)展自主選擇

學(xué)習(xí)內(nèi)容，如參加課外閱讀、社會(huì)實(shí)踐、家務(wù)勞動(dòng)、體育鍛煉、學(xué)科學(xué)習(xí)等。然

后由學(xué)生和家長一起如實(shí)填寫《“自主舉習(xí)日”反饋表》，由班主任老師審閱并

有針對性地提出指導(dǎo)意見。

答:_____________________________________________________________________________

三、古詩文閱讀（共12分）

10.閱讀辛棄疾的《破陣子.為陳同甫賦壯詞以寄之》，回答問題。（3分）

破陣子-為陳同甫賦壯詞以寄之

辛棄疾

醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點(diǎn)兵。

馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生！

（1）虛實(shí)結(jié)合是這首詞最突出的寫法.詞中除了“醉里挑燈看劍”外，請你找出

另外一句實(shí)寫的句子。

答：_____________________________________________________________________

（2）這首詞抒發(fā)了詞人怎樣的思想感情？

答:____________________________________________________________________________

閱讀《三峽》，回答問題。（9分）

自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦

月。

至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖

乘奔御風(fēng)，不以疾也。

春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕喉多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂,

良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌

日：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”

11.解釋下列句中加點(diǎn)的實(shí)詞。（2分）

（1）兩岸連山，略無蚓處

（2）常有高猿長嘯，牖引凄異

12.解釋下列句中加點(diǎn)的虛詞。（2分）

（1）日三峽七百里中

（2）自非亭午夜分

13.用現(xiàn)代漢語翻譯“至于夏水襄陵，沿溯阻絕"一句.（2分）

14.文章結(jié)尾處引用漁歌有什么作用？（2分）

15.用簡潔的語文概括三峽兩岸山勢的特點(diǎn)。（1分）

四、現(xiàn)代文閱讀（共30分）

（一）閱讀《散步》，回答問題。（15分）

①我們在田野散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。

②母親本不愿出來的。她老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺得很累。我說，正因?yàn)槿绱耍?/p>

才應(yīng)該多走走。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時(shí)候很聽她

的話一樣。

③天氣很好。今年的春天來得太遲，太遲了，有一些老人挺不住。但是春天總算來了。

我的母親又熬過了一個(gè)嚴(yán)冬。

④這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的嫩芽也密

了；田里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣?xùn)|西——生命。

⑤我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來：“前面也是媽媽

和兒子，后面也是媽媽和兒子?！蔽覀兌夹α?。

⑥后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。不過，

一切都取決于我。我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣

聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時(shí)我感到了責(zé)任的重大。我想一

個(gè)兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈②

兒子，因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長。我說：“走大路?！?/p>

⑦但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧。”她的眼隨小路望去：那里

有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘?！拔易卟贿^去的地方，你就背

著我。”母親對我說。

⑧這樣，我們在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起了

母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然

很胖，畢竟幼小，自然也輕：但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的

同她背上的加起來，就是整個(gè)世界。

16.用簡潔的語言歸納本文的主旨.（3分）

答：_____________________________________________________________________

17.閱讀第②段，指出下列各句中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。（4分）

（1）今年的春天來得太遲，太遲了，有一些老人挺不住。但是春天總算來了。

答：_____________________________________________________________________

（2）我的母親又愁過了一個(gè)嚴(yán)冬。

答：_____________________________________________________________________

18.指出第④段中景物描寫的作用。（3分）

答：_____________________________________________________________________

19.閱讀第⑥段，說說當(dāng)“我”面對分歧時(shí)，為什么“感到了責(zé)任的重大”？（2分）

答：_____________________________________________________________________

20.閱讀第⑧段，具體說說作者這樣結(jié)尾有什么作用？（3分）

答：_____________________________________________________________________

（-）閱讀下面這篇文章，回答問題（15分）

①諒解是人類的美德，是一種高尚的品質(zhì)。有人這樣形容：諒解是一股和煦

的春風(fēng)，能消融凝結(jié)在人們心中的堅(jiān)冰；諒解是,

能；諒解是,能o這生動(dòng)

地道出了諒解在人際交往中的重栗作用。因而一位偉人意味深長地說：同志之間

的諒解、支持與友誼比什么都重要！

②確實(shí)，諒解非常重要。先哲們早就認(rèn)識到這一點(diǎn)。圣人孔子曾說：己所不

欲，勿施于人。意思是說，無論做什么事，都要推已及人，將心比心，以自己的

感受去體會(huì)別人的感受，以自己的處境去推想別人的處境。這種以已推人的思想

就包含了理解他人、諒解他人的深刻含義。唐代韓愈在《原毀》中說：古之君子，

其責(zé)己也重以周，其待人也輕以約。強(qiáng)調(diào)做人要嚴(yán)于律已，寬以待人，同樣體現(xiàn)

了人際交往中的諒解精神。

③諒解在我國傳統(tǒng)的倫理道德觀念中，一直占有重要的位置，是為人處事的

重栗原則。

④唐太宗李世民諒解、重用魏征的故事被傳為佳話。在李建成與李世民的皇

位之爭中，魏征為李建成出謀劃策，多次使李世民陷入困境議論文閱讀答案《學(xué)

會(huì)諒解》諒解是人類的美德，是一種高尚的品質(zhì)。有人這樣形容議論文閱讀答案

《學(xué)會(huì)諒解》諒解是人類的美德，是一種高尚的品質(zhì)。有人這樣形容。玄武門之

變后，魏征成了李世民的階下囚。這時(shí)，李世民完全可以治他的罪，殺他的頭。

但是，李世民十分欣賞魏征的才干和人品，于是便諒解并重用了他，讓他做到了

宰相，幫助自己成就了歷史上著名的貞觀之治。這里雖然有李世民作為一代明君

尊賢愛才的一面，但我們不能不認(rèn)識到，這也與他寬宏大度、諒解他人分不開。

再往前翻一翻歷史的畫卷，齊桓公諒解并重用曾險(xiǎn)些射死自己的管仲，從而成就

了霸業(yè)；藺相如諒解多次羞辱自己的廉頗，留下將相和的美談相反，那些小肚雞

腸、斤斤計(jì)較之人，又有哪一個(gè)能作出一番事業(yè)呢？

⑤古人尚能如此，在社會(huì)生活日趨復(fù)雜的今天，人與人之間更需要諒解。那

么，怎樣才能學(xué)會(huì)諒解呢？

⑥諒解，需要溝通?？陀^事物紛繁復(fù)雜，個(gè)人的思想認(rèn)識常常帶有一定的局

限性和片面性，人與人之間難免會(huì)產(chǎn)生誤解和沖突。因此，當(dāng)自己與他人產(chǎn)生矛

盾或誤會(huì)時(shí)，要主動(dòng)與對方交談，認(rèn)真傾聽對方的訴說議論文閱讀答案《學(xué)會(huì)

諒解》諒解是人類的美德，是一種高尚的品質(zhì)。有人這樣形容文章議論文閱讀答

案《學(xué)會(huì)諒解》諒解是人類的美德，是一種高尚的品質(zhì)。有人這樣形容出自，

轉(zhuǎn)載請保留此鏈接！。這樣，才能溝通彼此的思想，從而消除誤會(huì)和隔閡。

⑦諒解，需栗設(shè)身處地地為別人著想。積極地?fù)Q位思考，更多地站在對方的

角度考慮問題，我們就更容易諒解別人。

⑧諒解，需要忘卻。忘卻，是諒解的良方?？酥菩缘恼徑?，不是真正的諒解,

它不能祛除感情傷口上的膿水，醫(yī)治感情上的創(chuàng)傷。只有那種不記、不究的諒解，

才是真正的諒解。

⑨我們提倡諒解，但是，諒解也不是無原則的一味遷就、退讓。對于那些有

損民族、國家和集體利益的行為，還需要勇敢地站出來，與之作堅(jiān)決的斗爭。

⑩讓我們學(xué)會(huì)諒解吧！這樣，人與人之間的關(guān)系才會(huì)更加和諧，人們的生活

才會(huì)更加美好。

21.本文的中心論點(diǎn)是什么？文章從哪兩個(gè)方面進(jìn)行論述的？（簡要回答）（4分）

中心論點(diǎn)：______________________________________________________________________

論述的兩個(gè)方面：（1）___________________________________________________________

（2）

22.第②段主要運(yùn)用了什么論證方法，其作用是什么？（2分）

論證方法：_____________________________________________________________________

作用：________________________________________________________________________

23.仔細(xì)閱讀第④段，具體說說本段的論證過程。（3分）

答：_____________________________________________________________________

24.從全文的論證過程看，為什么不能將第⑨段刪去？（2分）

25.仿照文章第①段中的面線句子，將后面的句子補(bǔ)充完整并寫在下面。（4分）

畫線句：諒解是一股和煦的春風(fēng)，能消融凝結(jié)在人們心中的堅(jiān)冰；

諒解是,能:

諒解是.能:

五、寫作（共50分）

26.請從下面丙道作文題中任選一題作文。

要求：（a）符合題意，中心明確，請感真實(shí)，內(nèi)容充實(shí)，語言通順，卷面整潔，不得抄襲、

套作。

（2）除詩歌外，文體不限。

（3）字?jǐn)?shù)不少于600字。

（4文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

題一：以“真好”為題，請先把題目補(bǔ)充完整，然后寫一篇作文。

題二：“擔(dān)當(dāng)”在《現(xiàn)代漢語詞典》（第6版252頁）呂釋釋義為：接受并負(fù)起責(zé)任，我們每

個(gè)人都要有自己的擔(dān)當(dāng)：在家庭生活中，因?yàn)橛懈改负蛢号膿?dān)當(dāng)，家才能幸福美滿；在學(xué)

校教育中因?yàn)橛欣蠋熀蛯W(xué)生的擔(dān)當(dāng)，教育才能蒸蒸日上；在國家建設(shè)中，因?yàn)橛忻總€(gè)公民的

擔(dān)當(dāng)，國家才能繁榮富強(qiáng)……

請以“擔(dān)當(dāng)”為話題，自擬題目，自主立意，自選文體，寫一篇作文。

2023年西寧市城區(qū)初中畢業(yè)暨升學(xué)考試語文試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

一、語文基礎(chǔ)知識及運(yùn)用（共25分）

1.D2.B3.C4.A5.B6.C（每小題2分，共12分）

7.（1）“剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫；我是你雪被下古蓮的胚芽；”

（2）“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安。”

（3）“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花，”

（4）“然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？”

（6）“出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！?/p>

（每小題2分，其中錯(cuò)、漏、添、倒一字扣1分。共10分）

8.

收據(jù)

今收到西寧市XX教育集團(tuán)資助的學(xué)習(xí)用具480（肆佰捌拾）套,

學(xué)生電腦200（貳佰）臺。（立字為據(jù)或特立此據(jù)）

XX縣紅星中學(xué)辦公室

2023年5月20日

（格式及行文落款正確1分：所收財(cái)物的來源及名稱無誤1分；數(shù)字大寫正確1

分。共3分）

二、口語交際（共3分）

9.略。（有稱謂1分；理由充分有一定的說服力1分；語言簡明連貫得體1分。

共3分）

三、古詩文閱讀（共12分）

10.（1）“可憐白發(fā)生！”。（1分）

（2）抒發(fā)了詞人渴望殺敵報(bào)國的雄心壯志，（同時(shí)）也表達(dá)了詞人壯志難酬、報(bào)

國無門的痛苦和憤慨（一腔悲憤）之情。（2分）（共3分）

11.（1）闕；通“缺”，中斷。

（2）屬：連接。（每小題1分，共2分）

12.⑴自:在。

（2）自：若；如果。（每小題1分，共2分）

13.譯：到了夏天水漲、江水漫上丘陵的時(shí)候，順流而下和逆流而上的船只都被

阻斷。

（或在夏天水漲、江水漫上小山包的時(shí)候，下行和上行的船只都被阻，不能通航。）

（共2分）

14.結(jié)構(gòu)上：漁歌起到了總結(jié)全文的作用。內(nèi)容上；再次點(diǎn)明三峽之長，猿聲之

哀，進(jìn)一步渲染了三峽秋季蕭瑟悲涼的氣氛。（共2分）

15.連綿不斷，遮天蔽日?；蛏礁邘X連（山連山高）。（1分）

四、現(xiàn)代文閱讀（共30分）

（一）閱讀《散步》（15分）

16.本文通過描寫祖孫三代人一起在田野里散步的生活場景（平凡小事）（1