第12課 阿拉伯帝國 九年級歷史上冊 課件（部編版）

第12課

阿拉伯帝國學習目標

課標要求：了解伊斯蘭教傳播，認識阿拉伯帝國在文化上的貢獻。

學習目標：1.知道伊斯蘭教的創(chuàng)立過程。2.理解伊斯蘭教在阿拉伯半島的統一和阿拉伯帝國建立過程中的作用。3.認識阿拉伯帝國在文化上的突出成就，感受輝煌燦爛的阿拉伯文化及對世界文化所作的獨特貢獻。要點精講1.穆罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教2.阿拉伯帝國3.阿拉伯文化要點一

穆罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教1.阿拉伯半島（1）地理環(huán)境1.地理位置：三洲五海之地，地處交通要塞，戰(zhàn)略位置十分重要2.自然環(huán)境：阿拉伯半島常年受副高壓帶及信風帶控制，非常干燥，幾乎整個半島都是熱帶沙漠氣候區(qū)并有面積較大的無流區(qū)。3.人文環(huán)境：半島上農產品很少，人民主要以游牧業(yè)、經商為主。2.伊斯蘭教（1）創(chuàng)立背景材料一：國家產生的前夕……部落間盛行血親復仇；奴隸和貧窮的氏族成員不斷起來反抗貴族的剝削壓迫，貴族之間也經常為爭奪水源和牧場而發(fā)生爭斗。半島上戰(zhàn)爭連年不斷，社會動蕩不安?！順渲侵骶帯妒澜鐨v史教程》材料二：原始宗教占據統治地位，泛神思想和自然崇拜頗為盛行。當時，敬奉安拉的宗教意識已經存在。然而，敬奉安拉并不排斥多神崇拜。

——摘編自哈全安《中東史》材料三：波斯占領時期，把商路轉移到波斯灣和兩河流域。這些因素導致阿拉伯商業(yè)蕭條，農業(yè)生產瀕臨崩潰，靠貿易生活的人陷入困境。經濟落后，生活條件惡劣，社會動蕩，戰(zhàn)爭不斷，信仰繁雜2.伊斯蘭教（2）創(chuàng)立內容1.時間：7世紀初2.人物：穆罕默德3.主要教義：認主獨一，獨尊安拉;公益與善行等4.經典書籍：《古蘭經》相關人物穆罕默德（約570－632）出生于麥加城，幼年喪失父母，12歲隨叔父的商隊來往于巴勒斯坦和敘利亞，見多識廣，25歲與麥加富孀結婚。此后，他潛心思考社會與人生問題，創(chuàng)立了伊斯蘭教。“伊斯蘭”意為“順從”，即順從和信仰真主阿拉；信奉伊斯蘭教的人稱為“穆斯林”。伊斯蘭教的經典是《古蘭經》。穆罕默德于公元632年6月8日與世長辭，享年63歲，安葬于麥地那“先知清真寺”內。穆罕默德的言行錄－－圣訓，成為信仰、行教、立法和社會生活的準則。史學家稱頌穆罕默德是人類文明史上偉大的思想家、政治家、軍事家和宗教改革家。2.伊斯蘭教（3）創(chuàng)立過程穆罕默德610年創(chuàng)立伊斯蘭教622年麥加傳教失敗622年帶領少數信徒，出走麥地那，建立穆斯林公社。630年，占領麥加。麥加成為伊斯蘭教的圣地。此后，半島各部落紛紛遣使麥地那，承認穆罕默德的統治地位，阿拉伯半島基本統一。政教合一的阿拉伯國家的雛形由此誕生。阿拉伯半島基本統一穆罕默德受到天使吉卜利勒的啟示知識拓展伊斯蘭教的三大圣地：麥加、麥地那、耶路薩冷麥地那的庫巴清真寺伊斯蘭教的三大節(jié)日：開齋節(jié)、宰牲節(jié)、圣紀1.開齋節(jié)：在新疆，穆斯林稱這一節(jié)日為“肉孜節(jié)”（。在伊斯蘭教歷10月1日。此前，9月全月封齋，最后一天尋看新月，見月的次日即舉開齋，是為開齋節(jié)。2.宰牲節(jié)：又稱古爾邦節(jié)，時在伊斯蘭教教歷12月10日，即朝覲者在麥加活動的最后一天。穆斯林每逢這一節(jié)日，也是沐浴盛裝，到各清真寺舉行會禮，互相拜會，宰殺牛、羊、駱駝，除了自食以外，互相饋贈，或送給清真寺，以示紀念。3.圣紀節(jié)：在伊斯蘭教歷3月12日。這一天是穆罕默德的誕生日，為了紀念他而規(guī)定此日為節(jié)日。耶路撒冷老城麥加大清真寺知識拓展世界三大宗教與中國道教名稱佛教基督教伊斯蘭教道教時間創(chuàng)立者發(fā)源地教義

經典節(jié)日公元前6世紀1世紀7世紀初東漢釋迦牟尼耶穌穆罕默德張陵古印度巴勒斯坦阿拉伯半島（麥加）中國眾生平等、忍耐服從忍受苦難，死后升入天堂獨尊安拉修身養(yǎng)性、煉制丹藥佛經《圣經》《古蘭經》《道德經》浴佛節(jié)圣誕節(jié)、復活節(jié)開齋節(jié)、古爾邦節(jié)要點二

阿拉伯帝國3.阿拉伯帝國（1）擴張①北進敘利亞，東滅波斯，進而征服阿富汗和印度西北部，直抵中國唐朝邊境，控制中亞大部分地區(qū)②在西線，阿拉伯人攻克埃及，橫掃北非。③在西南歐洲的戰(zhàn)場上，占領了西班牙，法蘭克王國軍隊阻止了其進一步擴張。3.阿拉伯帝國（2）形成1.時間：8世紀中期2.版圖：地跨歐、亞、非三大洲，是當時世界上疆域最大的帝國3.影響：伴隨著帝國的擴張，伊斯蘭教向阿拉伯半島以外的地區(qū)廣泛傳播。伊斯蘭教傳播路徑3.阿拉伯帝國（3）滅亡1252年，成吉思汗之孫旭烈兀奉其兄蒙哥汗之命西征。他率領蒙古軍隊洗劫了波斯、小亞細亞、美索不達米亞和敘利亞，并于1258年摧毀帝國首都巴格達，1260年攻占敘利亞首府大馬士革。據說，除少數技藝高超的工匠外，巴格達全城居民都被屠殺，被屠殺人數約為9萬人（《多桑蒙古史》中記載為80萬人）。為了不讓皇族的鮮血玷污戰(zhàn)刀，巴格達哈里發(fā)裹在地毯里被戰(zhàn)馬踩死，阿拉伯帝國滅亡。相關史事哈里發(fā)制度，伊斯蘭教歷史上的政治制度。指早期伊斯蘭國家的首腦領導制度而言。擔任國家政治、軍事、司法、宗教首腦的人物稱為哈里發(fā)，故這樣的國家稱為哈里發(fā)國家?！肮锇l(fā)”一詞系阿拉伯語的音譯，意為“代理者”、“繼任人”?！豆盘m經》云：“我必定在大地上設置一個代理人”，“達烏德啊!我確已任命你為大地的代治者，你當替人民秉公判決，不要順從私欲，以免私欲使你叛離真主的大道”。穆罕默德傳教時，是真主派遣到人間的使者，是天啟的傳達者，后來是麥地那公社宗教、行政、司法和軍事的最高領袖，即真主在大地上的代治者。他去世后，艾布·伯克爾、歐麥爾、奧斯曼和阿里相繼被選為“真主使者的繼任人”，或經指定選為哈里發(fā)，哈里發(fā)制度遂形成。要點三

阿拉伯文化4.阿拉伯文化（1）繁盛原因1.內因：哈里發(fā)重視知識，認為“人最美的裝飾是知識”①830年，哈里發(fā)在巴格達設立“智慧宮”，集科學院、圖書館、翻譯館于一體。②為延攬翻譯人才，以黃金支付稿酬。2.外因：吸收、消化外來文化。阿拉伯帝國的哈里發(fā)一方面組織力量大力翻譯研究古代希臘、波斯和印度的文化典籍，另一方面鼓勵穆斯林遠游各方，搜集古典著作，訪求學問。智慧宮中的翻譯者沙漠中遠行的穆斯林4.阿拉伯文化（2）成就：數學成就（1）阿拉伯數字：阿拉伯數字是古代印度人首創(chuàng)，因為阿拉伯人將這種數字改進并傳播到全世界，所以得名為阿拉伯數字。（2）花拉子密是阿拉伯初期最主要的數學家，，他編寫了第一本用介紹印度數字和記數法的著作。公元十二世紀后，印度數字、十進制記數法開始傳入歐洲，又經過幾百年的改革，這種數字成為我們今天使用的印度─阿拉伯數碼?；ɡ用艿牧硪幻洞鷶祵W》系統地討論了一元二次方程的解法，該種方程的求根公式便是在此書中第一次出現。代數學之父--花拉子密4.阿拉伯文化（3）成就：醫(yī)學成就（1）《醫(yī)學集成》。拉齊茲也稱拉齊，著名醫(yī)生和化學家，在外科醫(yī)術中有很高的成就，串線法就被認為是他發(fā)明的?！夺t(yī)學集成》是他最重要的著作，內容十分豐富。它不但總結了當時從希臘、波斯、印度吸取的醫(yī)學知識，還增加了許多新的東西。《天花和麻疹》是一篇重要的醫(yī)學論文，是這方面最早的專門著作。（2）《醫(yī)典》。伊本·西拿，他發(fā)現了肺結核是一種傳染性疾病，闡述了胸膜炎和多種神經失調癥，他把心理學應用于醫(yī)學治療，他還發(fā)現污染水和土壤可以傳播疾病。他的《醫(yī)典》內容十分豐富，記載了760多種藥物的性能和豐富的臨床經驗，代表了古代阿拉伯醫(yī)學的最高成就。醫(yī)學集成紀念郵票4.阿拉伯文化（4）成就：文學成就阿拉伯人最有名的文學著作有短篇小說集《一千零一夜》，我國古書中稱麥加為“天方”，后來“天方”泛指阿拉伯，因此《一千零一夜》又譯《天方夜譚》。《一千零一夜》內容豐富，敘事生動，它包括寓言、童話、民間故事、名人軼事等。一般學者認為該書是在古代波斯《一千個故事》的基礎上，吸取了埃及、伊拉克和印度等國的民間故事，經過幾百年的修改補充，到16世紀才最后編定。故事集反映了阿拉伯境內各族人民的社會生活和風俗習慣，顯示了阿拉伯人民高度智慧和豐富的想象力；是阿拉伯人民留給世界人民的一份珍貴的文學遺產。4.阿拉伯文化（5）貢獻閱讀材料歸納阿拉伯文化的特點和對世界貢獻材料一：阿拉伯帝國位于亞、歐、非三大洲交界處，這種地理位置的優(yōu)勢決定了阿拉伯人在東西方文化的交流和發(fā)展中發(fā)揮了橋梁的作用。材料二：阿拉伯帝國的哈里發(fā)重視知識。在統治期間，大都通過多種集道收集、整理歐洲文化典籍，特別是古希臘、古羅馬的文化典籍。在14世紀，這些作品重新被歐洲人重視，開啟了古典文藝復興時代。材料三：地理位置的特殊性，決定了阿拉伯帝國成為東西方文化的交匯處。阿拉伯人利用這一優(yōu)越性，結合自身的研發(fā)，創(chuàng)造性地開發(fā)出獨具特色的阿社伯文化，為世界文化的繁榮作出了貢獻。特點：很強的包容性和融合精神。貢獻：阿拉伯人擔當了溝通東西方文化的角色，為世界文化的發(fā)展作出了卓越貢獻。中國的造紙術、指南針、火藥等重大發(fā)明和印度的棉花、食糧等都是由阿拉伯人傳入歐洲的。阿拉伯帝國課堂小結穆罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教時間：7世紀宗教思想：獨尊安拉經典：《古蘭經》圣城：麥加阿拉伯半島統一阿拉伯帝國時間：8世紀中期特點：政教合一地域：橫跨亞歐非阿拉伯文化成就：數學、醫(yī)學、文學評價：溝通東西方直擊中考1.(2023-湖南長沙·8)中國的造紙術、指南針、火藥等重大發(fā)明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人傳入歐洲的。這表明阿拉伯人(

)A.建立了地跨亞歐非三洲的大帝國B.創(chuàng)造了獨具特色的阿拉伯文化C.傳播了歐洲文明的成果D.擔當了溝通東西方文化的角色3.(2023-重慶(A卷)·11)據史書記載，阿拉伯帝國時期，巴格達的市場上，有從中國運來的瓷器、絲綢和麝香，從印度和馬來群島運來的香料、礦物和染料，從非洲州東部運來的象牙、金粉等。這表明阿拉伯